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禮物作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的禮物作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
禮物作文300字 篇1
今天去上作文課，作文班老師送了一把小扇子，作為六一兒童節(jié)的禮物。
這把扇子打開(kāi)來(lái)，是一個(gè)桔子被切開(kāi)后的圖案，扇形是一個(gè)圓形的三分之一。這個(gè)桔子上面還有不少的東西：一棵樹(shù)、自由女神、郵箱、建筑物、氣球、埃菲爾鐵塔、飛魚(yú)、人類(lèi)和一輛自行車(chē)。
扇面上一共有兩棵樹(shù)，這兩棵樹(shù)分別在右邊和左邊，靠左邊的這顆十分龐大，十分茂盛，如同吸取了桔子的精髓。而靠右邊這顆卻不如左邊那顆粗壯，它很瘦小，一副營(yíng)養(yǎng)不良的`樣子。
再說(shuō)說(shuō)桔子上面的建筑吧，上面有很多的建筑都是凹凸不平的，有的像手套，有的像我們住的房子，有的是高樓，有的是平房，真是各式各樣的。我想，住在這上面的人應(yīng)該特別特別幸福吧，因?yàn)槟抢餂](méi)有汽車(chē)，沒(méi)有污染，空氣很清新，真是世外桃園�。�
唉，不說(shuō)這個(gè)了，對(duì)了，這把扇子上面還有不少的小桔子，數(shù)起來(lái)總共有七個(gè)，卻只有四個(gè)整的，還有二個(gè)特別大，不過(guò)只是大半個(gè)，而不是一個(gè)整的，如果把兩個(gè)半個(gè)的拼在一起，我想應(yīng)該會(huì)很大吧。還有一個(gè)最大的桔子，我猜想它就是桔子王了。還有，這把小扇子下面還吊了一個(gè)小掛墜，是一個(gè)圓形的小桔子片。
老師送我的這個(gè)六一兒童節(jié)禮物，我特別的喜歡，你喜不喜歡呢？
禮物作文300字 篇2
六一兒童節(jié)，是您幫我們過(guò)，這次，教師節(jié)，我們幫您過(guò)。在平常，上課期間，您都會(huì)在黑板上，寫(xiě)著整齊而又漂亮的字，為我們解說(shuō)課文的內(nèi)容。每次講解，都會(huì)讓您嗓子難受，太對(duì)不起了！趁著這次教師節(jié)，我們送您一些禮物，在這些禮物中，也是程嵐的禮物最好了，自己親手做的餃子，看得出，她是很用心的做餃子，用心的幫老師過(guò)這次教師節(jié)。我們送的禮物不及別人送的禮物好，我們送的禮物是，一個(gè)錄音娃娃，想讓老師聽(tīng)到錄音娃娃說(shuō)，祝老師節(jié)日快樂(lè)，想老師永遠(yuǎn)像這個(gè)錄音娃娃一樣微笑的面對(duì)著每一分每一秒，還送給老師一個(gè)水杯，想老師喝我的杯子時(shí)，會(huì)想到是我。
第一節(jié)課下課了，老師把蹄子拿來(lái)給我們吃，本來(lái)是傳的，后來(lái)變成搶的.了，大家搶的非常開(kāi)心。
您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。
老師，謝謝您！謝謝您！謝謝您！
禮物作文300字 篇3
今天是一個(gè)特殊的日子-------女神節(jié)。
昨天就聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)弟弟的學(xué)校在女神節(jié)回舉辦親子活動(dòng)。我就想著該送點(diǎn)什么禮物給媽媽呢？
到了晚上我作業(yè)都做好了，就趕緊跑到衛(wèi)生間打來(lái)一盆水小心翼翼的端到媽媽的房間。把凳子擺好神秘兮兮的把媽媽叫過(guò)來(lái)坐下，抬起媽媽的腳，給她脫了鞋子和襪子把腳放進(jìn)盆里，用小手輕輕的摩擦著媽媽那雙小小的'腳板，發(fā)現(xiàn)媽媽的腳跟上都有皺紋了，媽媽每天這么辛苦的接送我和弟弟，還要上班真的是好累啊！洗好之后再用毛巾給媽媽擦干凈腳上的水。
當(dāng)我抬起頭來(lái)看到媽媽眼睛里面強(qiáng)忍著淚水，心想這是媽媽感動(dòng)的快要流淚了嗎？
后來(lái)媽媽對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在長(zhǎng)大了，做什么事情都要認(rèn)真和自覺(jué)。今天是我收到最好的禮物，謝謝你寶貝�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)我心里也很高興。就帶著美好的心情去睡覺(jué)了。
禮物作文300字 篇4
星期六，我們來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)班級(jí)，丁零零……上課鈴響了，老師走進(jìn)班級(jí)，對(duì)我們說(shuō)：“我有一個(gè)神奇的禮物送給你們，你們把眼睛閉上，我數(shù)1、2、3，在四人小組的后兩個(gè)同學(xué)的桌子放上這神奇的禮物。
然后，同學(xué)們閉上眼睛，大家可期待了。老師數(shù)1、2、3，同學(xué)們?cè)谙耄骸斑@是個(gè)什么樣的禮物呢？”
同學(xué)們把眼睛睜開(kāi)，原來(lái)是一個(gè)跟葡萄大小的像橄欖一樣的東西。
老師告訴我們：“這是胖大海，只要把胖大海放到熱水里，過(guò)一會(huì)兒就可以當(dāng)藥喝了。”
接著，老師讓我們觀察一下胖大海。胖大海外皮皺皺的，葡萄大小，肚子大大的`，頭和腳都很小。
最后，老師在四人小組里放上了杯子，然后往每個(gè)組里的杯子到進(jìn)熱水，我們把胖大海放到熱水里，胖大海一開(kāi)始沒(méi)什么動(dòng)靜，過(guò)了一會(huì)兒胖大海裂開(kāi)了，慢慢地水黃了，胖大海身上長(zhǎng)出了許多毛，又過(guò)了一會(huì)胖大海像娃娃似的，左一拳，右一腳，把皮弄裂了，水也變成了棕色了，像一座小山。
我想把胖大海送給老師，因?yàn)樗焯焐险n，很辛苦，嗓子也啞了，我希望她們恢復(fù)好嗓子。
啊，胖大海好神奇呀！
禮物作文300字 篇5
今天是“六一”兒童節(jié)，今天我特別高興。
因?yàn)槲医裉焓盏搅撕芏嘧８５脑?huà)，有上海嘉健哥哥的，有我們學(xué)校老師的，還有爸爸爸媽媽的。更高興的是我收到了一個(gè)更特別的禮物，那是我的'書(shū)畫(huà)比賽，又一次獲得了榮譽(yù)證書(shū)，這可以說(shuō)是在這個(gè)特殊的日子里，作為我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)十分高興的日子，精神上有了較大的滿(mǎn)足，我的繪畫(huà)多次在三門(mén)峽市獲得榮譽(yù)，但是，巧遇今天還是第一次。
今天是我在陽(yáng)光小學(xué)過(guò)得第一個(gè)兒童節(jié)，也是我精神上最興奮的一天，我要感謝我的爸爸媽媽?zhuān)兄x我的老師，因?yàn)�，他們讓我上了三門(mén)峽最好的學(xué)校，是他們讓我受了最好的教育，是他們才讓我有了今天的幸福，今天的快樂(lè)。借助今天 這個(gè)日子，我要道一聲：“謝謝你們，為了我，你們辛苦了�！�
禮物作文300字 篇6
在我的抽屜里，珍藏著一條紅色發(fā)帶。每當(dāng)看到它，我的心就被帶到了幾年前的一天。
那是一個(gè)晴天，萬(wàn)里無(wú)云。小姨帶著我和她四歲的女兒去商店給我們買(mǎi)些發(fā)帶一類(lèi)的'東西。
走了好幾個(gè)商店，也沒(méi)遇到稱(chēng)心的。這時(shí)過(guò)來(lái)一個(gè)人跟小姨打招呼，小姨跟她說(shuō)了一會(huì)兒話(huà)，那人問(wèn)小姨要買(mǎi)什么，小姨告訴了她。那人從口袋里拿出一條紅色發(fā)帶，那發(fā)帶上有白色斑點(diǎn)，還有花邊，漂亮極了！我的眼直勻勾地盯著，小妹也看發(fā)帶！那人告訴小姨發(fā)帶是在新益商店買(mǎi)的。小姨看出我和妹妹都喜歡那發(fā)帶，便拉著我們往那家商店去了。
來(lái)到了新益商店，售貨員告訴我們，這種發(fā)帶只有一條了。小姨買(mǎi)了下來(lái)，然后問(wèn)我們好看不好看。那還用問(wèn)，當(dāng)然好看了。可發(fā)帶只有一條，給誰(shuí)呢？小姨看了看我們，問(wèn)誰(shuí)要。妹妹先叫：“我要，我要！”我想起幾天前的一件事來(lái)：
那一天中午，鄰家給了我一條紅繩子�？尚∶靡粊�(lái)，就看見(jiàn)了這條繩子，就要。后來(lái)，雖然我不愿給，可媽媽讓我給了妹妹。今天，她又要搶我的東西了。她是小姨的女兒，小姨自然向著她了。
可小姨卻把發(fā)帶給了我。小妹雖然不愿意，卻被小姨哄著也不要了。小姨，請(qǐng)?jiān)徫覄偛诺暮紒y想吧。我將永遠(yuǎn)記著您對(duì)我的愛(ài)。
禮物作文300字 篇7
你們是否收到過(guò)自己認(rèn)為最值得好好珍惜的禮物呢？那這個(gè)禮物是什么呢？又是在哪一天的哪個(gè)時(shí)間收到的呢？
其實(shí)我們每一個(gè)人都有一份同樣的禮物，這個(gè)禮物看不見(jiàn)也摸不著。你如果好好的珍惜它，那么你就會(huì)得到收獲。但是你如果去消磨它、浪費(fèi)它，那么你就絕對(duì)絕對(duì)不會(huì)有收獲，只會(huì)慢慢的失去更多。
對(duì)，這件禮物就是時(shí)間。對(duì)我來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是上天給予我最好的.禮物。早晨的時(shí)間我可以用它來(lái)讀書(shū)背書(shū)。課間十分鐘，我可以用來(lái)把這節(jié)課老師講解的內(nèi)容再給自己過(guò)一遍或老師這節(jié)課講解的題我沒(méi)聽(tīng)懂的，我會(huì)去找老師或者聽(tīng)懂了的同學(xué)再重新給我講一遍，借同學(xué)的書(shū)把沒(méi)有在上課記完的筆記記完。自習(xí)課合理的規(guī)劃好自己的時(shí)間。回家寫(xiě)完作業(yè)之后，再溫習(xí)一下今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。早上六點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)起床，六點(diǎn)半就從家出發(fā)。每天早上上學(xué)一定不要遲到。這些都是我告訴我自己一定要做到的事情。
既然沒(méi)有天生的好腦力，就要努力學(xué)習(xí)。如果你不努力，就算你現(xiàn)在成績(jī)?cè)俸�，那么你也是一個(gè)潛在的差生，跟一個(gè)差生沒(méi)多大區(qū)別。
時(shí)間就是上天給你最好的禮物，而你現(xiàn)在能做的只有把握好每一分每一秒、努力學(xué)習(xí)、不去浪費(fèi)時(shí)間。
禮物作文300字 篇8
在人生的旅途上，想必人人都會(huì)收到一份珍貴的禮物吧！而我也擁有一份世界上最珍貴、最神圣的禮物，它不是金銀財(cái)寶，也不是名聲榮譽(yù)，它是再多金錢(qián)都買(mǎi)不到的，它是我和好朋友之間可貴的友情。
美國(guó)的荷麥所說(shuō)：“友情是一種溫靜又沉著的愛(ài)，為理智所引導(dǎo)、習(xí)慣所結(jié)成，從長(zhǎng)久的認(rèn)識(shí)與共同的契合而產(chǎn)生�！闭嬲\(chéng)、理智的友誼是無(wú)價(jià)之寶，失去一個(gè)朋友有如損失一條肢體，時(shí)間可使創(chuàng)口的疼痛減輕，但喪失的永遠(yuǎn)不能補(bǔ)償；友情也像一朵包有尖刺的玫瑰花，好好的細(xì)心培養(yǎng)，可以開(kāi)的心花怒放，可是一旦信任或著不信從根本上破壞，卻是立刻凋謝的。
有了朋友，在你成功時(shí)，為你歡呼而不捧場(chǎng)；在你遇到不幸時(shí)，給予你及時(shí)的支持和真誠(chéng)的.鼓勵(lì)；在你有缺點(diǎn)可能犯錯(cuò)時(shí)，給予你正確的批評(píng)和緊急的幫助。有好幾次，我和朋友因?yàn)樵S多小爭(zhēng)執(zhí)而產(chǎn)生口角，但我們還是會(huì)互相關(guān)懷、互相體諒珍惜之間的友情。
不管是貴重或破爛還是悲傷、高興的禮物，都是對(duì)方細(xì)心準(zhǔn)備的，不是虛情假意，也不是虛有其表，而是充滿(mǎn)愛(ài)以及真心的禮物，更應(yīng)該要好好珍惜。
禮物作文300字 篇9
晚上，外面下起了小雨，“嘩啦啦，嘩啦啦”。我正在心不在焉地做作業(yè)，外面雨點(diǎn)的聲音打亂了我的思考。正在客廳中看報(bào)紙的爸爸說(shuō)：“好風(fēng)氣！”
媽媽說(shuō)：“什么好風(fēng)氣呀？”
爸爸答：“報(bào)紙上寫(xiě)了，一個(gè)學(xué)校倡議：今年教師節(jié)三不：‘不收賀卡，不收禮物，不收錢(qián)財(cái)’”媽媽說(shuō)：“這些都是表面上說(shuō)說(shuō)的'，其實(shí)老師心里想要禮物。如果不送禮物，虧待了我們的孩子怎么辦�！眿寢屚Ｏ铝耸掷锏幕钫f(shuō)，“試試看，送一張賀卡吧！”
第二天一早，班級(jí)里的人剛到齊，老師就說(shuō)：“今年的教師節(jié)，倡議‘三不’：‘不收賀卡、不收禮物、更不收錢(qián)財(cái)’�！甭�(tīng)到這里，我想，不收賀卡，那賀卡也別送了。
中午回家，我把這個(gè)消息告訴了爸爸和媽媽。媽媽說(shuō)：“那怎么辦，總不能一樣?xùn)|西都不送吧！”我好像突然開(kāi)竅了似的，對(duì)著爸爸媽媽說(shuō)：“我們不送禮物，送一幅毛筆字，上面寫(xiě)著‘祝全體老師教師快樂(lè)！’，這是一個(gè)很好的節(jié)日禮物，不是嗎？”
果然，全班只有我教師節(jié)送這個(gè)禮物。老師說(shuō)：“老師不收禮物，這副毛筆字，送給教室吧。”我的這幅毛筆字被掛在了教室里。