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青春的作文

時(shí)間:2024-08-13 22:00:38 偲穎 話題作文 我要投稿

青春的作文(通用16篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的青春的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

青春的作文(通用16篇)

  青春的作文 1

  零落成泥碾作塵,只有香如故。曾經(jīng)的曾經(jīng),有個(gè)白衣少年,纖塵不染,仿佛來(lái)自遙遠(yuǎn)的天際。他說(shuō)他喜歡天空,自由而寬廣。曾經(jīng)的曾經(jīng),有個(gè)勤奮的少年,她說(shuō)著她想要成就的夢(mèng)想。如今,少年已不在,少年,那曾經(jīng)的曾經(jīng)。甘陶,一個(gè)奇怪的名字,還記得初時(shí)的笑,那樣迷離,那時(shí)的陽(yáng)光正耀眼。時(shí)間是一個(gè)神奇的東西,流逝,沉溺,逆流成河。一切都是那樣平靜安適,他們是朋友,普通朋友,流逝的時(shí)光已不再。也許是受小說(shuō)的毒害吧,偶爾也會(huì)憧憬夏日美麗的邂逅。偶爾望著天空,發(fā)著呆,低聲唱著孫燕姿的《遇見》?缮钸是在繼續(xù),沒(méi)有王子,沒(méi)有白馬,有的只是那個(gè)白衣少年。忘記是怎樣認(rèn)識(shí)她的,但卻記得她的笑臉。

  每次看見她的笑臉總會(huì)那樣滿足,就像哭鬧的小孩得到一顆五彩的糖果,那是破涕為笑的本能。也許是潛意識(shí)作祟吧,還記得初三同桌時(shí)的唱《盛夏果實(shí)》時(shí)的情景。生活不總是一帆風(fēng)順的,她教會(huì)我笑著面對(duì)。陌上塵,陌上纖塵。說(shuō)不完的是青春,當(dāng)時(shí)的他們傻傻的。成長(zhǎng)只是一瞬間的事。姐,請(qǐng)讓我用你們的'故事,傳唱那段沒(méi)有牽過(guò)手的愛情。我不想你們被人遺忘。姐,甘陶哥,你們會(huì)永遠(yuǎn)存在,至少我是這么認(rèn)為的,你們會(huì)永遠(yuǎn)存在那純美的世界。姐,我還有好多不與你分享的白色繁花。很快,我知道很快你們將獲重生,那時(shí)的你們還會(huì)上演著曾經(jīng)的曾經(jīng)么?呵,天堂的你們一定要幸福!青春,曾經(jīng)的曾經(jīng)。

  青春的作文 2

  我們?cè)诔砷L(zhǎng)的時(shí)候不小心打翻了裝滿青春的五味瓶,于是我們嘗到了酸甜苦辣咸。

  ——題記

  酸酸的空氣,彌漫在身邊,我們?cè)诓唤?jīng)意間走入青春的殿堂。第一次聞到這種滋味,酸酸的`,很微妙。有一點(diǎn)象醋,但絕對(duì)比醋更好。就在某個(gè)過(guò)客闖入我們的生活的時(shí)候,我們第一次真的嘗到了它,酸酸的,不是太可口,但余味無(wú)窮。

  從小的時(shí)候變愛上了甜,在嘗到酸后就倍加喜歡了。在青春的殿堂里我開始做夢(mèng),很美也很甜。于是不愿意醒來(lái),希望可以就這樣直到天荒地老!

  可是夢(mèng)還是無(wú)情的醒來(lái),苦也接踵而至。高考一次殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng),就這樣無(wú)聲無(wú)息來(lái)到,于是我便不得不走上一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。咽下一口苦水,一直撐到最后,誰(shuí)都不愿意當(dāng)逃兵,誰(shuí)都想成為勝利者。

  在某一個(gè)瞬間,我誤喝了一瓶辣醬,暴躁就緊緊的跟在我身邊。我理所當(dāng)然的成了一個(gè)壞孩子,我行我素,唯吾是真!這瓶辣醬辣了自己也辣了別人!

  辣醬辣的讓我掉下了眼淚,咸咸的,是淚水的味道。

  青春的作文 3

  生命只給人一次青春,我選擇追求,去追求生命的夢(mèng)想,放飛生命的色彩。

  我要讓青春像風(fēng)帆一樣,在狂風(fēng)搖曳波浪敲擊的時(shí)候,也要瀟灑地走一回,哪怕最終被風(fēng)浪淘汰,也無(wú)悔這一生畢竟經(jīng)歷了富有意義的旅行。

  我要讓青春像種子一樣,在泥土重壓冷水浸泡的時(shí)候也要吐一吐志向,哪怕最后在秋節(jié)里枯萎,也無(wú)悔這一生畢竟孕育了果實(shí)。

  我要讓青春象寒梅一樣,在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香,哪怕最后還是無(wú)可奈何花落去,也無(wú)怨自己曾經(jīng)擁有的美麗。

  于是,我啟程。只有啟程,才會(huì)達(dá)到理想的目的地;只有拼搏,才會(huì)獲得輝煌的成功;只有追求,才會(huì)放出生命的色彩。成功和喜悅從來(lái)就不是翻轉(zhuǎn)手掌那般容易,金牌和鮮花從來(lái)就不是撞樹而死的兔子,驕傲和自豪也不是滑天掉下來(lái)的餡餅。只瞄準(zhǔn)不射擊的.獵手不是好獵手,只吶喊不沖鋒的士兵不是好士兵。永遠(yuǎn)躺在搖籃里,四肢就會(huì)萎縮,永遠(yuǎn)在黑暗中,雙目就會(huì)失明。心動(dòng)永遠(yuǎn)不如行動(dòng),朋友還等什么呢,跟我一起上路吧!

  征途是曲曲折折的小路,有寒冰,有大雨,有絆腳石。不知道前面的路是深不可測(cè)淵池,還是風(fēng)平浪靜的湖面;也不知道前面的路是崎嶇坎坷的羊腸小道,還是布滿鮮花的陽(yáng)光大道。我不管,我不管路上的荊棘也不顧前方的危險(xiǎn),系緊我的鞋帶上路。

  青春的作文 4

  如果說(shuō)青春是一本書,那這一定是一本倉(cāng)促的書。當(dāng)我們還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)它向我們?cè)V說(shuō)了什么時(shí),它便已經(jīng)匆匆逃離,留下一片遺憾泛濫成災(zāi)……青春,放蕩不羈愛自由。就如同草原上那脫了韁繩的馬兒一樣,掙脫了所有的束縛,無(wú)所畏懼地奔跑著、嘶鳴著。像是有著永遠(yuǎn)用不完的氣力,向著那不知名的路途飛奔著。

  我們向往自由,我們不受束縛,我們的青春!青春便如同一條涓涓流淌的.小河,帶著我們所有的喜怒哀樂(lè)、所有的悲天憫人,在生活中徜徉。我們像是那魚兒,雖然我們放蕩不羈不怕困難的阻擋,但我們終究是逃不過(guò)這河流對(duì)我們的束縛,這是我們的宿命制約。即使有太多我們不想做的事情,我們都不得不去做。青春還是把我們死死困住。青春,失去后才懂得珍惜。

  如同一樹繁花開的正茂,美不勝收。你從樹下走過(guò),卻只道是平常。等到秋天它的生命耗盡,花落一地。你再次路過(guò)它的身旁時(shí),卻感嘆著。為什么當(dāng)她枝繁葉茂時(shí)你沒(méi)有駐足去欣賞她的美麗。我們不懂珍惜,當(dāng)失去之后才是萬(wàn)般追悔莫及,我們的青春!雖然我們會(huì)在青春中遺失些重要的東西,但是總會(huì)有更美好的東西來(lái)填補(bǔ)那些已然失去的損失。正所謂“舊的不去,新的不來(lái)”便一定就是這個(gè)道理?汕啻河趾伪靥^(guò)在意那些損失呢?青春伴隨著成長(zhǎng)。還稚嫩的我們?cè)竭^(guò)一層層的階梯,踏上一條望不到盡頭的路。當(dāng)我們走過(guò)那最后一級(jí)階梯時(shí),我相信那里將會(huì)有一個(gè)新的世界在等待著我們……致我們終將逝去的青春。

  青春的作文 5

  許多事在過(guò)去我們才知道有的選擇。如果有機(jī)會(huì)重來(lái),我們選擇的或許會(huì)不同;蛟S每個(gè)人的生活都不同,但在成長(zhǎng)著,其實(shí)每個(gè)人都受著相同的酸甜苦辣過(guò)著每一天。我們就這么度過(guò),成長(zhǎng),歷練,揮霍著青春,享受著安逸。

  我要的生活,只想就這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,平平淡淡。那所謂的轟轟烈烈,對(duì)于青春這個(gè)年齡,或許很刺激,或許會(huì)留下一些不可磨滅的痕跡。只是簡(jiǎn)單生活,平淡的日子對(duì)我我來(lái)說(shuō)就已經(jīng)足夠了,我很享受現(xiàn)在這份寧?kù)o與安逸。有時(shí)候奢求的太多,或許失去的會(huì)更多。

  這個(gè)世界上,充斥著太多的欲望與奢求。有時(shí)候或許只有那一縷明媚的陽(yáng)光,才能讓人感覺(jué)到一絲的溫暖與純潔。于是我喜歡了“向日葵”,這朵就連倒下了、死去了也會(huì)面朝陽(yáng)光存在的花兒,那般從骨子里,散發(fā)出的毅力與高姿態(tài),那般的高傲卻不失純真。

  青春這個(gè)年齡,本應(yīng)該是自由的,享受的,F(xiàn)在卻被人心的復(fù)雜而束縛。現(xiàn)實(shí)的壓力讓我們過(guò)早的成熟,甚至變得虛偽,這個(gè)本來(lái)該是單純與懵懂的年齡,卻變得如此多變與復(fù)雜。抬頭望望天空,那片純凈而蔚藍(lán)的`天空,不知道何時(shí)變得陰暗;那片潔白而可愛的白云,不知道何時(shí)多了些許的瑕疵。我蹲在那片空曠而寂靜的土地上,一邊遐想,一邊沉思,一邊享受那縷陽(yáng)光照在我身上的那份溫暖。

  時(shí)間帶走了些什么?帶來(lái)了些什么?又留給我我們?cè)鯓拥幕貞?這樣的我們又該怎樣留住那些所剩無(wú)幾的純真,放下那些虛偽?這樣兵荒馬亂的青春該如何變回簡(jiǎn)單與單純?或許,這些不是我們能改變的,但是我至少要讓自己做到心安理得,留住那份純真,放下那些虛偽。

  青春其就是這點(diǎn)事……

  青春的作文 6

  當(dāng)下,我們正處于人生中最無(wú)悔的青春里,常言說(shuō)“人生如一場(chǎng)漫長(zhǎng)而永無(wú)止盡的旅途,小時(shí)候的旅途有人陪我們走,長(zhǎng)大了我們?cè)摢?dú)立,要靠自己了!不同的夢(mèng)想代表著不同景點(diǎn),到了這站還有下一站。

  每個(gè)人的青春是獨(dú)一無(wú)二的,是灑脫的、是束縛的、是痛苦的、是快樂(lè)的……無(wú)論是屬于哪一種,我們都應(yīng)該在這青春年華中為自己的人生添加上更精彩動(dòng)人的一筆。有首歌曾寫到:光陰好像流水飛快,日月將我們的青春灌溉。地球沒(méi)有停止的一天,時(shí)間沒(méi)有停息的一刻,而青春也隨著這些在慢慢流逝。

  每個(gè)人對(duì)于青春有不同的見解,有人說(shuō),青春是屬于年輕人的;有人說(shuō),青春不分年齡;有人說(shuō),青春是屬于那些有夢(mèng)想的人;有人說(shuō),青春不屬于我們這些在疾病風(fēng)雨中度過(guò)的人;青春又是什么?

  對(duì)于我而言,每個(gè)人都會(huì)有青春,只是每個(gè)人品嘗到青春的.滋味不同罷了。在我理解的青春中,青春是用來(lái)追夢(mèng)的,或許上帝對(duì)我們是不公平的,有的人含著金鑰匙出生而有的人只是……不論你出生在哪里,在什么環(huán)境中,你都會(huì)有青春,有夢(mèng)想。青春不分你我,夢(mèng)想不分大!

  對(duì)于小朋友來(lái)說(shuō),青春是童年的玩具;對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),青春是打開人生大門的一把鑰匙;對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō),青春是建造家的巖石,靠打拼建造一個(gè)屬于自己的家;對(duì)于父母而言,青春是用來(lái)鋪地的毛毯,讓孩子和父母不會(huì)感到寒冷;對(duì)于老人而言,青春是一本老舊的圖書,記載了這一生,寫下了人生的哲理。

  青春,就是這樣黯然無(wú)悔!青春,是一首美妙的贊歌!

  青春的作文 7

  青春什么樣?有人說(shuō),青春是山,它為生命撐起偉岸的身軀;有人說(shuō)青春是海,他為理想揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆。

  但我認(rèn)為,青春更像一幅絢麗的畫——可我用什么樣的筆觸,什么樣的色彩去描繪一幅青春的圖畫?潔白的宣紙鋪開,宛如我們無(wú)暇的心靈,一個(gè)偉人說(shuō)過(guò):在一張白紙上,才能畫出最新最美的圖畫。青春的我們不是最向往藍(lán)天嗎?那就借天空的一抹藍(lán)吧!象精致的藍(lán)緞子鋪開,那樣純凈,那樣明朗,令人神往,讓人著迷。

  青春不正是如此嗎?青春的我們一如藍(lán)色的夢(mèng)幻與精靈,懷揣美麗的夢(mèng)想,追求著屬于自己的海闊天空。哦,天空原來(lái)是我們的杰作。青春是勃發(fā)的,是生命與活力的體現(xiàn),那就再借一抹春天的新綠,在青春的原野上涂抹生命的`顏色吧!茫茫草原一碧千里,一叢叢的小草簇?fù)碇鹑灰蝗夯顫娍蓯鄣暮⒆,隨風(fēng)輕歌曼舞,那飽含生命汁液的綠,綠的盎然,綠的逢勃。

  雖也有風(fēng)的肆虐,雨的沖涮,但當(dāng)雨過(guò)天晴,平凡的草兒總會(huì)重新挺起生命的脊梁,青春當(dāng)如這小草一般,始終昭示的都是生命的蓬勃和頑強(qiáng)。青春是多彩的,請(qǐng)?jiān)偌傥乙曰ǘ涞念伾,白的是雪,粉的如霞,紅的似火……再畫一眼山泉讓生命的流水一路叮咚,穿過(guò)原野,奔向遠(yuǎn)方;畫一條小路,也許并不平坦,充滿曲折如人生的某個(gè)低回;畫一輪太陽(yáng),并不總是朗照,也許陰云會(huì)遮住她普照的光芒,但是既已上路,挺給世界的就應(yīng)該永遠(yuǎn)是前行的身影。

  青春的圖畫色彩斑斕,青春的旋律高亢激昂。藍(lán)天做證,草原為憑,花兒是注視我們前行的眼睛,讓青春的我們?yōu)⑾乱宦窔g歌!

  青春的作文 8

  進(jìn)入青春的我,跟小時(shí)的我截然不同。青春,它就像快樂(lè)與煩惱在我身邊徘徊著……雖然是夏天的早晨,但天氣還是非常炎熱,在這酷熱的日子里,我來(lái)到了這所學(xué)校,開始了新的學(xué)習(xí)。

  剛來(lái)到教室,大家都十拘靜,大家都不愿意說(shuō)一句話,后來(lái)還是我先打破了僵局,開始認(rèn)識(shí)新的.朋友,并建立了不錯(cuò)的關(guān)系,但小時(shí)候,我只喜歡在旁邊默默聽著,不想說(shuō)話。我想這應(yīng)該就是變化吧。七年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候,我養(yǎng)成了跟家長(zhǎng)頂嘴的習(xí)慣,平時(shí)對(duì)著他們的責(zé)罵,我只是默默地在心中忍受著,但到了現(xiàn)在,怎么忍邊忍不住了,就會(huì)和她對(duì)著干,她說(shuō)西,我就說(shuō)東,脾氣邊越來(lái)越差,不過(guò),我的接受能力卻變好了。這應(yīng)該就是青春的快樂(lè)和煩惱吧。

  因?yàn)槲野职植辉谖疑磉,所以只能通電話?lái)溝通,小學(xué)時(shí)我巴不得天天跟爸爸說(shuō)話,但是升入初中之后,我劫不喜歡和爸爸說(shuō)話了,就算是平打電話,也就了了幾句就掛了,可能這就是青春的獨(dú)立吧。小學(xué)時(shí),我非常排斥科學(xué),看見什么專用名詞,我頭都大了,上課時(shí)時(shí)一點(diǎn)兒也不專心,昏昏欲睡,但我是好學(xué)生,當(dāng)然不會(huì)睡著,不過(guò)我一直瞇著眼,呆到下課。

  可是,我現(xiàn)在十分喜歡科學(xué),沉浸在科學(xué)的海洋中,一點(diǎn)也不覺(jué)得煩,這可能是青春的興趣吧!我一直保持著一個(gè)習(xí)慣,那就是喜歡想像我的想像十豐富,不過(guò),因?yàn)檫@個(gè)原因,我上課很容易走神,結(jié)果導(dǎo)致我的成績(jī)并不是非常好,只能算是勉強(qiáng)湊合。不論青春是煩惱,還是快樂(lè),它都是是我們一個(gè)珍貴的記憶,它可以讓我們通向理想,登上人生的巔峰,所以,好好珍惜吧!

  青春的作文 9

  生命如長(zhǎng)河,踏平山、入洪荒,無(wú)論是燕語(yǔ)鶯啼,還是風(fēng)虐雪饕,始終前進(jìn)、奔流……

  ——題記

  有自然,必有生命;有生命,必有青春。

  自從有了海洋,陸地,有了生靈和人類,自然界熱鬧了起來(lái),陸地變得更加喧嚷繁榮,生機(jī)勃勃。人類擁有幾十年的壽命,如何利用有限的生命,做一些有利于生命和青春的事呢?

  我們無(wú)法回溯時(shí)間,讓季節(jié)顛倒,只有為樂(lè)及時(shí),才能免去三兩遺憾:折了花枝,賞了霽霞;伴得冷月,悵望飛雪;再回首時(shí),也不枉走這一遭。這樣總好過(guò)少時(shí)懵懂,老來(lái)悲傷,辜負(fù)良辰美景,不識(shí)生命之趣味的人。

  青春不是年華,而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志、恢宏的`想象、熾熱的感情;青春是生命的深泉在涌流。

  青春氣貫長(zhǎng)虹,勇銳蓋過(guò)怯弱,進(jìn)取壓倒茍安。如此銳氣,二十后生有之,六旬翁媼也未嘗不能葆有。年歲有加,并非垂老;理想丟棄,方墮暮年。歲月悠悠,衰微只及肌膚;熱忱拋卻,頹唐必至靈魂。憂煩、惶恐、喪失自信,定使心靈扭曲,意氣如灰。

  無(wú)論年屆花甲,抑或二八芳齡,皆可在心中永存生命之歡樂(lè),奇跡之璀璨,孩童之天真。

  人人心中皆有一臺(tái)天線,只要你從天上人間接受美好、希望、歡樂(lè)、勇氣和力量的信號(hào),你定會(huì)青春永駐、風(fēng)華長(zhǎng)存。一旦天線降下,銳氣便被冰雪覆蓋。玩世不恭、自暴自棄一旦滋生,即便年方二十,實(shí)已垂垂老矣。

  難道不是這樣嗎?青春不是一段時(shí)間,不是為所欲為,而是一種心境,當(dāng)你有所追求時(shí),你在升往天堂的前一刻也能擁有青春。

  生命,因?yàn)橛辛饲啻憾省?/p>

  青春的作文 10

  我也學(xué)會(huì)對(duì)你偽裝了,不冷不熱,不咸不淡,笑得沒(méi)心沒(méi)肺,也不會(huì)再流那廉價(jià)的眼淚了。然后聽你輕輕地說(shuō):“你變了!

  是的,我變了!逐漸長(zhǎng)大,逐漸成熟,但即使我這樣變了,我也不會(huì)向他們一樣,浪費(fèi)青春!

  是的,一提起它,便歷歷在目——在每次校會(huì)我們都能聽見校長(zhǎng)上說(shuō)著,某某某和某某某因一點(diǎn)小事打架,某人吸煙,某人與社會(huì)青年一起,扣德育分多少,做什么處罰,當(dāng)然我們也見怪不怪。再每次回家的路上,也都會(huì)看見這種種場(chǎng)景。我們也習(xí)以為常,走到人山人海的奶茶店,看見五彩斑斕頭發(fā),男的吞云吐霧,女的則在親昵的和他們一起,我皺皺眉,和朋友買了杯奶茶,就立即出去。呼吸了新鮮的空氣,才感覺(jué)外面有多好,有多美?烧谙硎苓@一切的我,被閨蜜拍了拍,說(shuō):“我們又要聽校長(zhǎng)嘮叨了!币豢,打架!我就鄙夷的`說(shuō):“別看了,喝你的奶茶吧,小心人家而把你給揍了!薄翱匆粫(huì)嘛”閨蜜哀求著說(shuō),“若果你覺(jué)得這場(chǎng)血腥的電影好看,這群只會(huì)看熱鬧的“兄弟”值得你學(xué)習(xí),那我陪看!”“那還是算了吧!都上磚頭了”閨蜜急忙拉著我,是的,他們正在向我們這邊走來(lái),而在我眼里他們手上的那塊磚特別刺眼。我拉起閨蜜就跑,可還是聽見“砰”地一聲,我的心晃了一下,隨即,眼淚流出來(lái),想到現(xiàn)在已經(jīng)有那些征兆的可愛的男同學(xué)們,美麗的女生們,包括我自己,有可能會(huì)變成那樣,淚怎么也關(guān)不上閘

  我不是被嚇住了,我是可憐他們,他們浪費(fèi)了美好的青春,而去做那種愚蠢的事,請(qǐng)讓我站在心碎的地方,輕輕打一個(gè)結(jié),一種縫補(bǔ),阻止傷痛再流出。讓我珍惜這美好的青春,絕不向他們?nèi)绱死速M(fèi)。

  因?yàn)槲抑牢覀兊那啻翰荒苓@樣!

  青春的作文 11

  似流年的青春,是一本壓縮在心底的書,每一頁(yè)的精彩都終將在心海里沉浮……

  ——題記

  落葉的輕輕飄舞,帶走的是美好的青春歲月。一年又一年的尋常反復(fù),似乎青春的腳步已經(jīng)走遠(yuǎn)。常到河畔聆聽溪水潺潺,,探尋青春的真諦。卻始終發(fā)現(xiàn),水依然在流,而我卻換了幾份模樣。我不知道是時(shí)光江我打磨,還是流水帶我成長(zhǎng),唯一清楚的是,時(shí)光如流水般一去不回了。

  青年時(shí)代的美好記憶是一生都難以忘懷的!青澀的臉龐;純真的笑容;炙熱的夢(mèng)想……都是那樣充滿了童真童趣。當(dāng)歲月的皺紋爬上了我們的臉龐,再回憶起這些青春往事的`時(shí)候,無(wú)不為之動(dòng)容,為之輕狂……

  是的,我們都曾經(jīng)為之奮斗過(guò).在青年時(shí)代的那段時(shí)光里,我們笑過(guò),我們哭過(guò),我們彷徨過(guò),也曾追求過(guò),但當(dāng)歲月染上了夕陽(yáng)的顏色時(shí),我們驀然回首,原來(lái)那條路也曾跌跌撞撞地走過(guò)。

  人的青春只有一次,失去就不再來(lái)。很喜歡毛澤東的一句話:“問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮,攜來(lái)百侶曾游,憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂書生意氣,揮斥方遒!

  這是多么充滿激情與斗志的青春,當(dāng)下的我們也正擁有者這樣的青春。而我們每個(gè)人都不想在自己的青春歲月中,留下任何遺憾!

  喜歡青春的張揚(yáng);喜歡青春的意氣風(fēng)發(fā);喜歡青春的斗志昂揚(yáng);喜歡青春的勇往直前。青春里的一切,都是如此的神秘,讓我們努力地?cái)厝テv,用雙手去迎接所有的燦爛。

  青春的腳步終將漸漸走遠(yuǎn),隨著時(shí)間的流逝,那些曾經(jīng)的年少輕狂、囂張跋扈、血?dú)夥絼,都將化作心底那涌?dòng)的音符、

  感謝青春讓我們享受的這美好的一切!

  青春的作文 12

  年少的我們,尚是一群不懂事的孩子,卻已經(jīng)嘗了些青春的味道。

  急促行走的青春,像大袋的爆米花,在我們還未來(lái)得及從一部色彩明艷的影片中抽身而出時(shí)便已消耗殆盡;蛟S,總有一些變得模糊的記憶,屬于逝去的`青春。

  春去秋來(lái),在流轉(zhuǎn)的時(shí)光中,我們進(jìn)出校園,往來(lái)于紙筆之間,學(xué)習(xí)、娛樂(lè)和悲傷伴隨我們成長(zhǎng)。陽(yáng)光少年也曾為“情”所困,一度墜入“愛河”不能自拔。單純,孤傲是面容中未曾缺失的表情,清晨的晨露陽(yáng)光,黃昏的垂柳夕陽(yáng)。春花秋月,在青春的年輪里,也曾在操場(chǎng)上追逐打鬧樂(lè)此不疲,也曾忘我地追求理想。青春的少男少女就像雪花一樣干凈、潔白、可愛。

  有時(shí)一個(gè)人在樹下感受微風(fēng)拂過(guò)臉頰,它會(huì)帶給你一個(gè)清新的頭腦,讓你忘記悲哀和憂傷。平心靜氣,坦坦蕩蕩。

  青春,原本就是一個(gè)憂傷的話題,而少年的我們,天生就帶著陽(yáng)光和活力。也曾郁悶過(guò),企圖逃離沉重難挨的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),躲避紛繁迷亂的“感情糾葛”。年少氣盛的我們,總會(huì)犯些不應(yīng)的犯錯(cuò),會(huì)為了朋友不惜一切代價(jià)赴湯蹈火,會(huì)為了一句無(wú)關(guān)緊要的話爭(zhēng)得不可開交。

  回想起這些,卻感受到溫馨,覺(jué)得青春如果未曾有過(guò)這些,或許會(huì)更加完美,或許會(huì)不堪回首。有了這些,不管怎樣,全世界浮華喧囂的東西太多太多,我們?cè)诤醪贿^(guò)來(lái)。一路走來(lái),當(dāng)我們有一天驀然回首時(shí)才會(huì)發(fā)現(xiàn),身后的一切原來(lái)是那么美好,盡管我們從來(lái)沒(méi)有精心設(shè)計(jì)過(guò)。

  青春的作文 13

  我是一個(gè)文靜的墨客,但我同樣是一個(gè)放蕩的人,我的放蕩并非隨波放逐,只是想追求一時(shí)爽極酷斃的快感,令人愜意。

  灰蒙蒙的天,銀線般的魚,在天地間筑起一道光亮的屏障,純潔的雨,不帶點(diǎn)雜質(zhì),洗刷著那午日里灰塵漫天的球場(chǎng),將它沖刷的平靜而又光滑。

  本來(lái),在這平靜的地方,應(yīng)該沒(méi)有人來(lái)攪亂它的雨夢(mèng),但正因?yàn)樗钠届o,才會(huì)有人到這平靜中來(lái)享受平靜,所以我來(lái)了。

  樹枝上欲發(fā)的清幽翠綠,仿佛展現(xiàn)著春天獨(dú)特的俊美,這是青春的旋律和胸膛里燃燒的活力的'火焰,大雨無(wú)法澆滅他,著渾身上下無(wú)限的熱血,沸騰!燃燒!燃燒!沸騰!

  熱血啊!燃起來(lái)吧!讓管束見鬼去吧!放縱不羈的靈魂!燃燒起來(lái)吧!舞動(dòng)起來(lái)吧!沖破著雨簾!讓活力在這天地間跳動(dòng)起來(lái)吧!

  天!廣闊而無(wú)垠,地!平曠而蒼茫。天地之間有一顆無(wú)限搏動(dòng)的心臟,放蕩著一個(gè)不羈的靈魂。天地!乾坤!讓時(shí)空旋轉(zhuǎn)!讓時(shí)光倒流吧!我在這里!在這里!在這里!天地之間,唯我獨(dú)尊!

  目送那籃球空心入籃,在來(lái)一個(gè)空中接力!在著平靜而空曠的地方,平靜因我而不平靜,空曠因我而不空曠,在這無(wú)人的球場(chǎng),沒(méi)有人嘲笑我!沒(méi)有人嘲笑我!

  速度的快感,動(dòng)起來(lái)來(lái)吧!沖吧!讓青春燃燒起來(lái)吧!雨給我力量吧1閃電給我力量吧!一切的一切的一切!讓我向世間萬(wàn)物證明自己,我才是最棒的!

  雨,流進(jìn)我的胸膛,沖刷我放縱的靈魂,突然間,一股熱流溫暖我全身,有一種莫名其妙的快感。

  讓熱血沸騰吧!讓青春更加燃燒吧!讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧!

  加油!加油!加油吧。!

  青春的作文 14

  在我們這個(gè)年齡,十五六歲出頭,正值青春年少之時(shí),奮斗是一個(gè)大主題。

  在我們這個(gè)年齡,懷著熱情高昂、充滿斗志的心,正是樹立遠(yuǎn)大理想,激情奮斗之時(shí)。

  青少年,是祖國(guó)的未來(lái)希望,也是祖國(guó)現(xiàn)在的希望,熟話說(shuō)“少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng);少年富,則國(guó)富”,我想啊,這句話運(yùn)用到我們青年人照樣是合適的。但是,縱觀當(dāng)下現(xiàn)狀,我們是否要有一種反思:青少年本事熱情開朗、朝氣蓬勃的一類社會(huì)群體,他們身體矯健、思維靈活,更容易接受新鮮事物。但是我從當(dāng)下發(fā)現(xiàn)這樣的幾類青少年,其一他們或許生活在高科技時(shí)代,縱享當(dāng)下科技發(fā)展成果而一定程度上扭曲了自己的人生價(jià)值觀、世界觀!其二是隨著社會(huì)在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的拉動(dòng)下,經(jīng)濟(jì)得到了快速發(fā)展但人類精神文明卻不斷在下滑,利益,造成了人類傾向于物質(zhì)經(jīng)濟(jì)的追求而或缺了對(duì)精神文明的崇尚。這是我身為一個(gè)青少年對(duì)于當(dāng)下現(xiàn)象的看法。

  其實(shí)啊,我們只有端正個(gè)人的人生觀與價(jià)值觀,我們就會(huì)有所感悟?v觀中華上下五千年,人類的歷史文明發(fā)展趨勢(shì)就像股票的行情一樣,來(lái)到我們這里顯得低了一點(diǎn),作為文明著世的泱泱大國(guó),我們需要承擔(dān)起這重任,繼承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與道德精神。

  在奮斗的青春年齡里,我們應(yīng)該心懷理想,沒(méi)有理想的人生就如沒(méi)有方向盤的.帆船,永遠(yuǎn)迷失于茫茫大海找不到目標(biāo)方向;我們應(yīng)該充滿斗志、熱情于刻苦專研的學(xué)習(xí)中。來(lái)吧,朋友們,讓生活的困苦挫折來(lái)的更猛烈些吧,讓我們勇于挑戰(zhàn),善于走出自我,超越自我!

  青春的作文 15

  最精彩的生命是在年輕的時(shí)候,無(wú)論什么事情都不會(huì)造成困擾,都可以自由自在地享受,每分鐘都追逐閃亮與新奇,青春,就是一切夢(mèng)的故鄉(xiāng)……-

  我是一個(gè)迷茫的青年,心中有夢(mèng)卻不能實(shí)現(xiàn),因?yàn)槊髦约簯?yīng)該怎么去做,卻有時(shí)又不想去。到了高中,面對(duì)那么多成績(jī)好的同學(xué),我先失去了信心,(成績(jī)也就下降了)又失去了毅力,(做事總不能堅(jiān)持)……-

  我變了,我真的變了,也許現(xiàn)在的我不會(huì)再像初中那樣,在賽場(chǎng)上跌倒后忍著痛,依然向終點(diǎn)跑去。難道我真的失去了它----我堅(jiān)強(qiáng)的意志力。-

  其實(shí),我真的`很不甘心,因?yàn)閺男W(xué)到初中,什么風(fēng)風(fēng)雨雨都熬過(guò)去了,而現(xiàn)在卻在最后的那一刻倒下,真的很不值得,所以在今年的最后一夜,結(jié)束那一切的不足,我將重新挑戰(zhàn)自己,用新的態(tài)度對(duì)待自己,我相信自己的夢(mèng)在努力之后會(huì)成為現(xiàn)實(shí),我深深的記得老師說(shuō)過(guò)的一句話:只要努力,一切皆有可能!-

  是這句話給予了我力量,才讓我考上了理想的高中,F(xiàn)在,我依然要為著這個(gè)原則,創(chuàng)造我的高中生活,創(chuàng)造我的未來(lái),創(chuàng)造我的夢(mèng)想!如果你現(xiàn)在時(shí)分彷徨,十分無(wú)助,也許你屢次失敗。請(qǐng)不要擔(dān)心,請(qǐng)打起精神,堅(jiān)持不懈,努力奮斗,相信明年會(huì)更好!要相信:只要努力,一切皆有可能!奇跡是你我都能創(chuàng)造的。我們知道,人生有盡,探索無(wú)窮,只要不放下追逐的腳步,呈現(xiàn)在我們面前的就永遠(yuǎn)是一個(gè)充滿希望的全新旅程。-

  讓我們一起創(chuàng)造美好藍(lán)圖,振作起來(lái),調(diào)整我們努力的方向,使我們向更美好的方向前進(jìn)。用全部的耐心、信心、恒心來(lái)迎接明天!-

  青春的作文 16

  青春就像初升的太陽(yáng),就像早晨含露的花蕾,無(wú)不充滿著希望。我漫步大街上,沒(méi)有目的,沒(méi)有方向。昨天考試的失敗使我情緒低落,不知不覺(jué),來(lái)到了橋上。忽然,一位拉著滿車?yán)睦先擞橙胛业难酆,穿的破破羅嗦的,“也許他剛從垃圾堆里出來(lái)吧,我可要離他遠(yuǎn)點(diǎn)兒!

  我小心翼翼地走到橋的最左邊,走過(guò)去,老人的車后又一個(gè)十六七歲的男孩子,蓬亂的`頭發(fā),眼眶里的那兩顆大葡萄似的眼珠一動(dòng)也不動(dòng),高高的鼻梁,一件補(bǔ)著補(bǔ)丁的白色T恤,一條洗得發(fā)白的牛仔褲,一雙露腳的球鞋足以證明他家境貧寒。老人似乎很費(fèi)勁的拉著,可還是拉不動(dòng)。這時(shí)車后面的那個(gè)男孩摸了一下老人車上的垃圾,頓時(shí),他似乎明白了什么,在后面默默地為老人推車,老人似乎輕松了許多。過(guò)了幾天,我又漫步橋邊,又遇到了那個(gè)男孩,他在和一位小妹妹說(shuō)話,只聽:“哥哥,早晨我和媽媽一起來(lái)買菜的,但是現(xiàn)在我找不到她了,你能幫幫我嗎?”他眼睛盯著前方思忖了片刻說(shuō):“別擔(dān)心,我會(huì)幫你的。”女孩會(huì)心的笑了。

  他摸了摸前方,摸到了小女孩的手,領(lǐng)著她,來(lái)到橋邊。大約過(guò)了二十分鐘,一個(gè)女人來(lái)到他們旁邊,女孩跑進(jìn)她的懷里,喊著:“媽媽!是這位大哥哥陪我一起等你的。”女孩的媽媽走過(guò)來(lái),說(shuō):“謝謝你,謝謝!薄皼](méi)關(guān)系,我應(yīng)該的!彼┖竦卣f(shuō)。他轉(zhuǎn)身離開了。聽到旁邊的人議論:老李家的瞎子心地真好啊,昨天幫了老人,今天又幫小孩。我恍然大悟,突然覺(jué)得心“咯噔”痛了一下。這是一種看不見的青春,但卻光芒四射!

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