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實(shí)用的一份禮物作文【優(yōu)選】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的一份禮物作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一份禮物作文 篇1
上課鈴聲響了，老師手里拎著一只黑袋子，微笑地走進(jìn)教室。同學(xué)們像長頸鹿一樣，個(gè)個(gè)伸長著脖子，想探個(gè)究竟。老師神秘兮兮地說：“我袋子里有一件東西，那是老師心愛的寶貝，你們猜猜是什么？”同學(xué)們面面相覷，不知道老師葫蘆里賣什么藥。
同學(xué)們你一言我一語，嘰嘰喳喳地議論起來：“老師袋子里裝的是手機(jī)”、“是銀行卡”、“是錢包”……老師微微一笑，始終一聲不吭。到底是什么東西呢？為什么搞得這么神秘？望著同學(xué)們著急的樣子，老師卻把袋子拽得更緊了。
“我先讓幾個(gè)同學(xué)上臺(tái)來瞧瞧，但不許說出來，其他同學(xué)注意觀察他們的表情，或許可以知道些什么哦！”老師話音剛落，同學(xué)們就“呼啦啦”地舉起了手。老師點(diǎn)了三個(gè)同學(xué)的'名字，他們興高采烈相繼飛快地跳上講臺(tái)。瞧，鄭超凡一上去就迫不及待地打開袋子，伸長脖子往里瞧，然后扮了一個(gè)鬼臉，又迅速地把袋口合緊了；鄭雅馨則瞪大眼睛看了又看，滿臉笑嘻嘻的；陳遠(yuǎn)青則在看了之后，就抿著嘴偷笑個(gè)不�！钡门_(tái)下的我們，個(gè)個(gè)直跺腳，真希望他們一不小心脫口而出揭開謎底，沒想到他們真的做到“守口如瓶”。
“接下來讓大家再猜猜看……”老師的話再次在我們的心里掀起波瀾�？赏瑢W(xué)們還是沒能猜出來。最后，老師只好親自揭開謎底了。只見老師從袋子里拿出兩幅畫來，深情地說：“這些畫是我以前的學(xué)生畫的，她把老師畫在賀卡上，還畫了彩虹和太陽，祝愿老師生活像彩虹一樣絢麗多姿……”哇，原來老師的寶貝就是學(xué)生的愛啊！
窗外的陽光地照進(jìn)教室，我們的心里也感到暖暖的。
一份禮物作文 篇2
禮物，它只是一點(diǎn)一絲的心意，當(dāng)然，每一個(gè)人的一生中都收到過數(shù)不過來的禮物。禮物包含著朋友之間的友情，讓我們的關(guān)系更加美好。但是簡單自己親手做的禮物讓我們的關(guān)系更加和諧。
在3年前，李好雨的生日前一天里，我送給了她一個(gè)自己做的禮物--小提籃。她想要一個(gè)小提籃，放一些小動(dòng)西，可是一直沒有。我在她的生日前做了一個(gè)小提籃。
在她生日的前一天，我就開始做了：我先拿出一張粉紅色的折紙，因?yàn)槔詈糜晗矚g粉紅色。
我先按照《折紙》一步一步折，因?yàn)槲业谝淮涡√峄@，所以折的.有點(diǎn)慢些。
第一步：正方形對角折成三角形后，兩邊角向中間折。
第二步：從中間雙折。第三步：剪開了一個(gè)小口。第四步展開后，將上邊三角形向下折。第五步反面折法與第一步一樣。這樣，一個(gè)小提籃就做好了呀！足足花了5~10分鐘。在小提籃的兩邊寫上�！袄詈糜晟湛鞓贰边@幾個(gè)大字。
第二天，我把小提籃送給了李好雨。我明白了：禮物的背后隱藏了許多，讓我只到只有自己真正的禮物才讓我們的關(guān)系更加和諧美好。
一份禮物作文 篇3
“旭兒，快起床！”我揉了揉眼睛，慢吞吞地從床上爬了起來，緩緩地伸了個(gè)大大的懶腰。“小懶蟲，還沒睡醒？今天是你的生日呦！”
今天是我的生日？我疑惑地瞥了一眼日歷，今天是12月2日！我高興地在床上蹦了幾下，窗外的陽光正好。“快來拆你的禮物吧！”爸媽微笑著說。
“是什么禮物呢？”我在心中不斷揣摩，門口處一個(gè)超大的箱子映入我的眼簾，精致的箱子上烙著美麗的花紋，箱子棱上的一條條金邊閃閃發(fā)光，我撲過去，抽開秀美的`絲帶，打開箱子�！巴�，四角飛行器！”一架漂亮的飛行器停在我的面前，它渾身潔白，四個(gè)角上托著大大的旋翼，我圍著它又蹦又跳，這份禮物可真好！
在我手中，四角飛行器逐漸升高，在空中它瀟灑極了，時(shí)而一個(gè)高難度的華爾茲，時(shí)而一個(gè)垂直沖刺，爽極了！
“哥哥！”又是那“壞”弟弟來了，他總愛搶我的玩具，今天，他又要干嗎？果不其然，他伸出那雙肉嘟嘟的手：“給我玩玩吧。”“不要，這是我的�！彼哪请p大眼睛頓時(shí)充滿了淚花。
“旭兒，給弟弟玩玩吧！”爸爸在后面說道，“你沒有聽過孔融讓梨的故事嗎？”
“天天都講大道理！”我氣急敗壞地跺了跺腳，努力平息心中的委屈，但眼淚還是不爭氣都滴下。
“旭兒，這是爸爸送你的第二份禮物，學(xué)會(huì)謙讓�！�
“讓、讓、讓、讓了多少次？”
爸爸嘆了口氣：“自己好好想想吧！”
難道我錯(cuò)了么？第二天，我約弟弟來到河邊公園，拉著他一起玩飛行器，笑聲飄滿整個(gè)公園，我的心情也舒暢開來。我永遠(yuǎn)忘不了這一份“謙讓”的禮物。
一份禮物作文 篇4
“祝你生日快樂，祝你生日快樂！”原來我的生日到了。那天正下著皚皚白雪，冰冷的空氣或多或少的，給即將舉行的快樂的生日聚會(huì)，增添了一份涼意，也給我的心情增加了一份孤獨(dú)。
“叮咚，叮咚！”門鈴唱著歡快的樂曲向我示意，我的好朋友高若晨來了。我的心里仿佛涌進(jìn)了一陣暖流，剛才那種孤獨(dú)的心情早已煙消云散了。
我加快腳步開了門，她哼著小曲兒樂悠悠地“飛”了進(jìn)來，瘦弱的雙手里抱著一個(gè)超大號的玩具熊。她嚴(yán)肅地說：“這是本小姐送給你的禮物，請接旨！”我也嚴(yán)肅地說：“臣接旨”說完，我們倆相視一笑。
雪越下越大，幾乎沒過了腳面，它像落葉一樣無助地飄落下來，永遠(yuǎn)逃離了天空，四處流浪。我看了看手表，已經(jīng)過了12點(diǎn)了，蘇芯儀怎么還不來呢？
我像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。終于，又一波門鈴聲響了起來。我飛一般的打開了門，只見蘇芯儀全身濕淋淋的，手里拿著兩只花蝴蝶標(biāo)本。
我的眼里充滿了淚水，就像外面的`大雪化成了水一樣。我覺得，用金錢買來的是一份誠意，而用雙手換來的卻是真心！這是我收到的最珍貴的禮物。
一份禮物作文 篇5
我曾經(jīng)收到過很多禮物，有爸爸送的、媽媽送的、同學(xué)送的……但有一件最珍貴。
陽光明媚的一天下午，班長告訴我去辦公室，我走在去辦公室的路上，心里想：老師，叫我有什么事��？還是我犯了錯(cuò)誤挨批評？心里像十五只吊桶——七上八下緊張得要透不出氣來，到了辦公室我的心提到了嗓子眼，劉老師露出嚴(yán)肅的表情說：“李坷珍，找到你的試卷�！蔽艺业搅嗽嚲砜粗夷窃嚲砭陀X得不好意思，我把試卷給了老師，老師把我的`試卷大致的瀏覽了一下和藹可親地說：“李坷珍你感覺你考的好不好�！蔽覔u了搖頭，老師接著說：“你看這些題有的都是因?yàn)槟悴徽J(rèn)真造成的錯(cuò)誤，要不是你不認(rèn)真這個(gè)“瘁”字個(gè)就可以多考1分了嗎？這個(gè)縮句去掉修飾語不就又得2分嗎？你看這是我們課本上的要是你認(rèn)真背這4分不就不失掉了嗎
一會(huì)老師幫我找近了20分，這多么可惜的20分，是我馬虎造成的，老師微笑著對我說：“坷珍你很聰明，平時(shí)大膽、語言表達(dá)能力強(qiáng)，由于不細(xì)心失掉了20分，希望你下一次你得給我多考20分，我相信你，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師讓我回教室了，我在回教室的路上心里的一塊石頭終于落地了，我給自己在心里打氣，老師那樣相信我，我一定不會(huì)辜負(fù)老師的希望的。
老師給了我學(xué)習(xí)的方法和前進(jìn)的動(dòng)力，是我收到的一件最珍貴的“禮物”，謝謝您老師，我會(huì)用心珍藏這份“禮物”。