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【合集】珍貴禮物的作文10篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的珍貴禮物的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
珍貴禮物的作文 篇1
我家養(yǎng)了一只小公雞，是我媽媽送給我的生日禮物，小公雞非�？蓯�(ài)。
小公雞有一個(gè)瘦瘦的身體，還有一雙漂亮的'翅膀，最惹人喜愛(ài)的是小公雞頭頂上的雞冠，火紅火紅的，就像是雞冠花一樣，非常好看。有一次，我正在和哥哥玩，看見(jiàn)小公雞不高興，我就問(wèn)：“你為什么不高興？”小公雞仿佛在說(shuō)：“我餓了，吃飽了就會(huì)開(kāi)心了�！蔽艺f(shuō)：“那好吧！”我連忙拿來(lái)一勺米撒到小公雞的面前，小公雞正想美美地飽餐一頓的時(shí)候，忽然，老母雞急匆匆地趕來(lái)了，要和小公雞搶米吃。兩只雞你爭(zhēng)我搶，就打了起來(lái)，打著打著，老母雞看見(jiàn)小公雞走了，就立刻去吃米，忽然，老母雞感到有點(diǎn)不對(duì)，剛轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，小公雞就立刻跳到母雞的背上，用嘴狠狠地啄著母雞的頭，左一下右一下，老母雞被啄下了很多羽毛，狼狽地嚇跑了，小公雞勝利了。我看見(jiàn)了就心想：“小公雞真厲害，還打過(guò)了老母雞�！�
我愛(ài)我的小公雞，小公雞非常可愛(ài)，小公雞給我?guī)?lái)了歡樂(lè)和幸福。
珍貴禮物的作文 篇2
放寒假了，媽媽告訴我她要去看望她初中時(shí)的班主任老師——凌老師。她告訴我：“凌老師對(duì)我們一直非常嚴(yán)格，可以他是真心對(duì)我們好，我們很多同學(xué)都一直忘不了他�？爝^(guò)年了，我要去看看他，可又送什么禮物好呢？”我聽(tīng)了媽媽的話，便幫他一起想了起來(lái)。送酒水吧，可他又不喝酒；送棉被吧，可又覺(jué)得太俗氣……我們想了半天，也沒(méi)想出個(gè)所以然來(lái)。突然，媽媽靈光一閃，急忙打開(kāi)電腦，翻出了兩張照片。我急忙問(wèn)：“這是什么照片呀？”“這是凌老師70歲大壽時(shí)，我們初中時(shí)的8個(gè)同學(xué)約好給他慶祝生日時(shí)拍下的。”媽媽說(shuō)。
只見(jiàn)照片上凌老師健鑠地端坐在中間，8位同學(xué)圍在他的身邊，就象是他的兒女一樣，他們都笑得那么燦爛。媽媽和我一起去照相館將照片放大印了出來(lái)，我們挑選了漂亮的相框，這是多么有意義的'禮物呀！
年初四的早上，媽媽帶我來(lái)到凌老師的家里。只見(jiàn)他兩鬢斑白，眼睛炯炯有神，雖然他已經(jīng)有七十多歲了，可是走起路來(lái)還是健步如飛，精神抖擻，說(shuō)起話來(lái)聲音洪亮。他竟然還背得出媽媽初中時(shí)候?qū)懙淖魑�。�?dāng)媽媽把兩張相好的照片拿給他的時(shí)候，他十分激動(dòng)，興奮地快要哭了，還把兩張照片放在了最引人注目的地方。然后他還一一指出照片上每個(gè)人的名字�？吹搅枥蠋熯@么感動(dòng)，我覺(jué)得照片上包含著媽媽等同學(xué)們和老師之間深厚的感情，人世間還有什么比這兩張照片更珍貴呢？想到這里，我的眼里蓄滿了淚水……
��！真是一份有意義的禮物呀！
珍貴禮物的作文 篇3
6月14日，是我的生日，也是我最開(kāi)心最快樂(lè)的日子。
早上我早早地起床，往外偷看了一下。嘻嘻！媽媽正出去給我買(mǎi)禮物了。我等了半個(gè)小時(shí)了，媽媽還沒(méi)有回來(lái)，我激動(dòng)的心都要跳出來(lái)了，媽媽終于回來(lái)了。
媽媽說(shuō)：“寶貝，你看這是什么？”我接過(guò)來(lái)看了看，外面有一個(gè)棕色正方形的盒子包裝，上面系著一個(gè)蝴蝶結(jié)，外裝可太漂亮了！我把它打開(kāi)一看，呀！是一個(gè)三層蛋糕。最底下一層，上面涂著奶油，周?chē)懈自埔粯拥幕ㄟ�，上面涂著彩色的點(diǎn)。第二層周?chē)加兄恋幕ǘ洌驗(yàn)槲沂菍匐u的，所以第三層上就有一只美麗的`雞。我和媽媽以及同學(xué)們現(xiàn)在開(kāi)始津津有味的吃蛋糕了。
這一件珍貴的禮物，現(xiàn)在還深深的刻在我腦袋里。
珍貴禮物的作文 篇4
每個(gè)孩子都喜歡禮物——用那五顏六色的彩紙包裹，系著美麗彩帶的禮物。禮物，代表著朋友之間深厚的友誼；禮物，代表著親戚之間的親切問(wèn)候；禮物，也代表父母對(duì)你無(wú)限的愛(ài)。
在我年幼的時(shí)候，我還不知道禮物的含義。朋友們送的禮物數(shù)不勝數(shù)，可有一件禮物令我終身難忘。
晴空萬(wàn)里的一天，我最要好的朋友對(duì)我說(shuō)：“如果有一天我要離開(kāi)這個(gè)城市，你會(huì)想念我嗎？”我遲疑了一下，點(diǎn)了點(diǎn)頭。她看我點(diǎn)過(guò)頭后，抿嘴一笑轉(zhuǎn)身走了。我很迷惑不解，心想：她怎么了？為什么要問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題？過(guò)了幾天，她拿來(lái)一個(gè)樣藍(lán)色彩紙包裹著的禮盒，說(shuō)：“這個(gè)禮物是我和你的`約定，希望兩年后咱倆還能再見(jiàn)。”我打開(kāi)禮盒，里面放著一對(duì)手環(huán)，那手環(huán)上掛著一顆鵝卵石，上面分別寫(xiě)著我們的名字，她拿起寫(xiě)有我名字的那個(gè)手環(huán)帶在了手腕上，說(shuō)：“我爸爸要去外地工作兩年，我和媽媽都要跟著去，兩年后會(huì)回來(lái)的，到時(shí)候可不要忘了我啊！”我連忙說(shuō)：“不會(huì)的，一定不會(huì)的。我們是永遠(yuǎn)的朋友。我會(huì)帶著手環(huán)等著兩年后我們?cè)僖?jiàn)的�！眱赡昀镂覀儠r(shí)常通電話、上網(wǎng)，經(jīng)常聯(lián)系，交流我們生活學(xué)習(xí)中的喜怒哀樂(lè)，我們始終惦記著對(duì)方�，F(xiàn)在，她也已經(jīng)回來(lái)了，我和她又可以在一起開(kāi)心地玩耍了。
那個(gè)手環(huán)已經(jīng)銹跡斑斑，可我一直保留著，因?yàn)槟鞘俏易钫滟F的禮物，記載著最美好的約定。
珍貴禮物的作文 篇5
六一兒童節(jié)，媽媽送給了我一件珍貴的禮物。
在六一兒童節(jié)的前一個(gè)晚上，我看見(jiàn)媽媽拿了個(gè)像盒子似的東西，早上我一看，是一個(gè)五顏六色的花盒子，一打開(kāi)是一個(gè)黃色的鬧鐘。我放上了電池，看見(jiàn)三根針在不停的轉(zhuǎn)。我訂好早上起床的時(shí)間，早上我聽(tīng)到了從小到大的，從慢到快的響聲，它一下子叫醒了我，我馬上起床，再把我的爸爸、媽媽叫起來(lái)。我看到鐘面上很好玩，是小老鼠圖畫(huà)和圓溜溜的形狀，很可愛(ài)！
鬧鐘的后面是淡黃色的'，有一些按鈕。有開(kāi)亮燈的按鈕，有調(diào)整時(shí)間的按鈕，可好了！
這一件禮物是我最珍貴的禮物！
珍貴禮物的作文 篇6
我們常說(shuō)，父母是孩子的第一任老師，父母的一言一行潛移默化的影響著孩子的身心發(fā)展，甚至決定著孩子的未來(lái)。
隨著社會(huì)的發(fā)展，越來(lái)越多的家長(zhǎng)意識(shí)到家庭教育對(duì)于孩子成長(zhǎng)的重要性，也有越來(lái)越多“望子成龍”或“望女成鳳”的家長(zhǎng)如饑似渴的學(xué)習(xí)先進(jìn)的家教理念、四處尋求家庭教育的技巧，這無(wú)疑是社會(huì)的進(jìn)步，也是孩子的幸福、社會(huì)的一大幸事。
加入校信通這個(gè)友愛(ài)的大家庭，在這個(gè)有關(guān)教育的交流平臺(tái)里，我不僅結(jié)識(shí)了來(lái)自五湖四海的老師學(xué)生們，還有幸結(jié)識(shí)了一大批優(yōu)秀家長(zhǎng)——他們對(duì)孩子專注的愛(ài)，對(duì)孩子教育的關(guān)注和投入，讓我感動(dòng)欽佩不已。
今天，無(wú)意中讀到一篇有關(guān)家庭教育的文章《夫妻關(guān)系是“看不見(jiàn)”的教育》，頗有收獲，現(xiàn)將讀書(shū)心得整理出來(lái)與大家分享。
在家庭中，父親、母親和孩子構(gòu)成了家庭“愛(ài)的三角”，它包含了我們家庭中的夫妻關(guān)系和親子關(guān)系。其中，夫妻關(guān)系是基礎(chǔ)，最為重要；其次，才是親子關(guān)系。這是自然排序的結(jié)果，也是家庭穩(wěn)固的保障，這樣的關(guān)系才有利于整個(gè)家庭的發(fā)展平衡。
作者認(rèn)為，如果家庭中的這種關(guān)系錯(cuò)位了，會(huì)衍生出很多問(wèn)題，因?yàn)楹⒆优c父母朝夕相處，父母的相處模式會(huì)深深地、默默地影響著孩子。當(dāng)孩子進(jìn)入青春期后，開(kāi)始與周?chē)私㈥P(guān)系時(shí)，這種影響可以從孩子的行動(dòng)中明顯觀察到；當(dāng)孩子長(zhǎng)大成人，進(jìn)入到家庭生活中時(shí)，這種影響會(huì)更加凸顯出來(lái)。
一個(gè)新生命的呱呱墜地，往往會(huì)給家庭帶來(lái)很多的歡笑和樂(lè)趣，孩子也很自然的會(huì)成為家庭關(guān)注的焦點(diǎn)，家庭的一切活動(dòng)都是圍著孩子轉(zhuǎn)，這個(gè)時(shí)候很多父母往往會(huì)忽視夫妻關(guān)系的經(jīng)營(yíng)，這似乎是可以理解的，但卻是不容忽視的。
父母是孩子對(duì)待親密關(guān)系的示范者，父母的一言一行無(wú)時(shí)無(wú)刻不在潛移默化的影響著孩子。一個(gè)在和睦家庭中長(zhǎng)大的孩子，當(dāng)他明確意識(shí)到父母是相愛(ài)的，他的內(nèi)心是穩(wěn)固的，因?yàn)樵谶@種情況下他的安全感很容易得到滿足。
著名的“馬斯洛需求理論”，把需求分成生理需求、安全需求、歸屬與愛(ài)的需求、尊重需求和自我實(shí)現(xiàn)需求五類，安全感是人的基本需求，當(dāng)一個(gè)人的安全需求被滿足之后，他才有可能發(fā)展出愛(ài)別人和感知被愛(ài)的能力。
而一個(gè)自幼生活在父母關(guān)系不和諧中的孩子，很可能變得不安與恐懼，沒(méi)有安全感，更沒(méi)有自信心，這樣的家庭教育給與孩子更多的是負(fù)面的、消極的影響。
一般情況下，家庭關(guān)系的錯(cuò)位是看不見(jiàn)的，常常被忽略，因而危害也就更大，對(duì)孩子的消極影響也是更為深遠(yuǎn)。
因此，要想給予孩子和諧的親子關(guān)系，給予孩子良好的家庭教育，首先要給孩子營(yíng)造溫馨、安全的成同時(shí)，長(zhǎng)環(huán)境。家庭“愛(ài)的三角”的最佳狀態(tài)是：父母愛(ài)孩子，并且，父母還要相愛(ài)。同時(shí)，還要讓孩子知道，父母不僅相愛(ài)，還互相幫助，共同解決生活中的諸多難題，沒(méi)有什么事是可以難倒父母的。
這樣，孩子就會(huì)知道：父母是無(wú)條件愛(ài)他的，他只要安心快樂(lè)的長(zhǎng)大就行了。有了這樣一個(gè)前提，我們所謂的家庭教育理念和方法才有了實(shí)施的肥沃土壤，我們的孩子才能像我們期望的那樣健康快樂(lè)的`成長(zhǎng)起來(lái)。
我們經(jīng)常說(shuō)，可憐天下父母心。父母愛(ài)孩子，天經(jīng)地義，這種愛(ài)沒(méi)有任何人會(huì)質(zhì)疑，普天之下的父母無(wú)不竭盡所能給予孩子方方面面最好的。
可是，父母給孩子最好的禮物到底是什么呢？這也許是每個(gè)為人父母都思索過(guò)的問(wèn)題。
是豪宅豪車(chē)還是萬(wàn)貫家財(cái)？著名的心理學(xué)家王玲女士認(rèn)為，夫妻恩愛(ài)，是天下父母給孩子最好的禮物，它比房子和汽車(chē)更重要，因?yàn)樗苯佑绊懼⒆映砷L(zhǎng)和發(fā)展的軌跡。
那么，如何建設(shè)和諧的家庭關(guān)系呢？王玲說(shuō)，和諧的家庭首先要有和諧夫妻關(guān)系，夫妻關(guān)系和諧離不開(kāi)學(xué)習(xí)和培養(yǎng)。只有學(xué)會(huì)了做丈夫、妻子和父母，才會(huì)有和諧的親子關(guān)系，只有這樣的家庭生活才能和諧美滿。
最后，送給家長(zhǎng)朋友三個(gè)建議：
一、 什么理由都不過(guò)是借口，無(wú)論何時(shí)，都要尋找合適的途徑增進(jìn)夫妻之間的親密關(guān)系，幸福穩(wěn)定的婚姻生活需要智慧的頭腦去經(jīng)營(yíng)，這也是父母給與孩子最珍貴的禮物；
二、 無(wú)論何時(shí)，都要避免將夫妻關(guān)系帶入親子關(guān)系；如果夫妻之間出現(xiàn)矛盾，要盡量私下里自行解決，不要讓孩子充當(dāng)傳令兵，更不要教唆孩子一起對(duì)付配偶，避免讓親人之間的愛(ài)變成傷害；
三、 夫妻雙方與孩子一起共同成長(zhǎng)，以參與的姿態(tài)過(guò)負(fù)責(zé)的生活，不在角色的慣性和陳腐的觀念中盲目生活，攜手共建溫馨的家庭“愛(ài)的三角”關(guān)系。
珍貴禮物的作文 篇7
三八節(jié)來(lái)臨了。該送給媽媽什么禮物呢？鮮花？不行，那東西時(shí)間一長(zhǎng)就枯了。零食？不好，那東西一吃就沒(méi)了。哎，還是寫(xiě)一封信給媽媽說(shuō)說(shuō)心里話吧！終于，經(jīng)過(guò)一天的努力奮戰(zhàn)，一封裝著我的心聲的信就誕生了。
晚上，我把信小心翼翼地夾在精心準(zhǔn)備好的賀卡里，又把賀卡上抄了一首冰心奶奶贊母的小詩(shī)，鄭重其事的把封口封上。此時(shí)，我的胸中好像揣了一只小兔子：是呀，第一次給自己朝夕相處的媽媽寫(xiě)信，怎能不激動(dòng)呢？
“吱——呀”一聲，打斷了我的思緒。媽媽回來(lái)了！我馬上從椅子上彈起來(lái)，把信藏好，出去迎接?jì)寢�。可能因�(yàn)榻裉焓侨斯?jié)，媽媽的.臉色顯得格外明朗。還沒(méi)等媽媽回過(guò)神兒，我拉上媽媽就進(jìn)了房間。我讓媽媽閉上眼，然后趕快拿出信。等媽媽睜開(kāi)眼來(lái)，我大喊一聲：“祝您三八節(jié)快樂(lè)！”把信捧到媽媽的眼前。
媽媽先是瞪大了眼，然后馬上露出驚喜的笑容，把我抱在懷里，說(shuō)：“我的小乖長(zhǎng)大了，知道給媽媽送禮物了！”媽媽撕開(kāi)信封，拿出賀卡，第一眼就看到了“濃濃真情獻(xiàn)母親”七個(gè)大字，眼中露出的是幸福，是開(kāi)心，是激動(dòng)。接著，媽媽打開(kāi)賀卡，看到了夾在里面的信。媽媽疑惑地看看我，打開(kāi)了信。起初媽媽并不在意，漸漸地，媽媽的表情鄭重起來(lái)�？粗粗�，媽媽笑了，眉毛像彎彎的月牙，嘴角微微上翹，兩頰飛起兩朵緋紅的云彩。已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有這么仔細(xì)端詳媽媽了。不覺(jué)中，媽媽變老了許多，黑發(fā)間夾雜了銀絲，還不失風(fēng)韻的臉上卻出現(xiàn)了幾條礙眼皺紋。這是都?xì)q月的風(fēng)霜給媽媽留下的無(wú)情記憶啊！
五分鐘，十分鐘……第一頁(yè)看完了，媽媽吸了吸鼻子。第二頁(yè)看完了，媽媽擦了擦眼睛。終于，最后一頁(yè)也看完了，媽媽再也忍不住了，落下淚來(lái)。媽媽又一次抱起我，帶著那滿臉淚水的笑容，喃喃地說(shuō)：“我的萌萌長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大了，真的長(zhǎng)大了…”說(shuō)完，竟將頭埋進(jìn)我的懷中輕輕抽泣起來(lái)。
猛的，我心里積郁很久很久了的淚水，終于決堤了，“哇——”的一聲哭了起來(lái)：媽媽為我付出的太多太多了……
珍貴禮物的作文 篇8
每當(dāng)看見(jiàn)漂亮的鑰匙掛鏈時(shí)，我就會(huì)想起那件事。
暑假回老家，我去姐姐家玩。姐姐的房間里，有一個(gè)漂亮的鑰匙掛鏈。那是一個(gè)藍(lán)色的鑰匙掛鏈，里面是一個(gè)藍(lán)色的沙漏。隨著方向的變化，里面的白沙細(xì)細(xì)的流著。我非常喜歡！
從那以后，我就對(duì)姐姐的鑰匙掛鏈?zhǔn)值碾y忘。我纏著媽媽讓她給我買(mǎi)一個(gè)，可媽媽說(shuō)，你有很多掛鏈了，而且姐姐的.掛鏈?zhǔn)菑那鄭u買(mǎi)回來(lái)的，在這里買(mǎi)不著。我很傷心，每次我去姐姐家玩，總是要去看一看那個(gè)掛鏈。
但有一天，我去姐姐家玩，沒(méi)有看見(jiàn)那個(gè)掛鏈。我就驚訝地對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，那個(gè)掛鏈呢？”“送人了。”姐姐神秘的說(shuō)，我很傷心。
過(guò)了幾天，我就要回北京了。姐姐來(lái)送我，她手里捧著一個(gè)小盒子說(shuō)：“給你的，打開(kāi)看看吧�！蔽覒阎活w驚喜的心，輕輕地打開(kāi)。“呀！是藍(lán)色沙漏掛鏈�！蔽壹�(dòng)的去擁抱姐姐，姐姐露出了高興的笑臉。
藍(lán)色的鑰匙掛鏈沒(méi)有變，還是那么漂亮。姐姐對(duì)我的愛(ài)沒(méi)有變，對(duì)我的關(guān)心也沒(méi)有變。一直是那么的親切、和藹。
每當(dāng)看見(jiàn)這條漂亮的鑰匙掛鏈，我就像看見(jiàn)了姐姐。姐姐讓我在北京的生活不再孤單。
珍貴禮物的作文 篇9
說(shuō)到禮物，讓我想到那一次英語(yǔ)演講比賽……
懷著忐忑不安和放手一搏的心情，英語(yǔ)演講比賽的日子終于到來(lái)。賽場(chǎng)上，參賽者用無(wú)情的眼神看著我，讓我心生畏懼，卻也“咬牙切齒”。對(duì)手個(gè)個(gè)不懷好意，好像要把對(duì)手逼得喘不過(guò)氣，甚至逼上絕路！
時(shí)光在熱切的期待中，緩慢的，一天天過(guò)去了，得獎(jiǎng)的名單出爐了。我回到家拿出單子，抱著期待的心情，尋找我的名子下落，但是，任憑我飛天遁地的尋找它卻無(wú)影無(wú)蹤。我的體內(nèi)處處充滿著沮喪，并拖著沉重的步伐回到房間，努力的回想，我到底哪里做得不夠好？哪里需要改進(jìn)？
當(dāng)我再度踏進(jìn)英語(yǔ)教室，老師的“讀心術(shù)”看透了我失望、無(wú)助、沮喪的內(nèi)心，于是拿出一個(gè)小禮物送給我，并告訴我：“‘失敗是成功的墊腳石’，這次的'失敗， 不是永遠(yuǎn)的，它給了我們一個(gè)進(jìn)步、改善的空間，要我們?nèi)ミ_(dá)成。”真是一言驚醒夢(mèng)中人，我的眼淚也不聽(tīng)使喚的奪眶而出。此后，當(dāng)我看到床頭柜上的那份禮物， 總會(huì)想起老師對(duì)我說(shuō)過(guò)的那句話。對(duì)我來(lái)說(shuō)，它是個(gè)非常振奮人心的禮物和警語(yǔ)，在我遇到困難時(shí)，我都會(huì)用這句話來(lái)鼓勵(lì)自己，讓我從失敗中重新站起來(lái)。
之后，我又參加了英語(yǔ)演講比賽，這次，靠著老師的一句話和自己的信心、努力，換我把對(duì)方打得落花流水，如斗敗的公雞。在接獲頒獎(jiǎng)的同時(shí)，我也了解到這份禮物存在的價(jià)值與目的！
珍貴禮物的作文 篇10
從出生到現(xiàn)在，我收到過(guò)許許多多的禮物，但在我心中最珍貴的禮物只有一個(gè)，那就是我爺爺送給我的生日禮物——一只小狗。
一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，真像兩顆黑色的`寶石。一個(gè)濕濕的鼻子，估計(jì)是舌頭老舔鼻子造成的。一張大大的嘴里有著一排排牙齒，猶如玉米一樣排著整齊的隊(duì)伍。四只粗壯有力的腿，猶如四根小柱子。沒(méi)錯(cuò)，它就是爺爺送給我的小狗——吉吉。我之所以給它取這個(gè)名字，是因?yàn)樗莒`活得跟猴子一樣。這讓我想起了動(dòng)畫(huà)片《熊出沒(méi)》里的猴子，它就叫吉吉。所以，我才給它取這個(gè)名字的。
每天早晨我上學(xué)時(shí)，吉吉都會(huì)跟著我，直到我進(jìn)了校門(mén)，它才回家；每天我晚上放學(xué)時(shí)，總是能看見(jiàn)吉吉在門(mén)口等我，它一見(jiàn)到我，就沖過(guò)來(lái)?yè)溥M(jìn)我的懷里撒嬌。吉吉十分通人性，每次吃飯時(shí)，它懂得尊老愛(ài)幼，只要我們家人沒(méi)就位，它是不會(huì)主動(dòng)要食物的。如果一家人全到齊了，它才會(huì)緩緩地走過(guò)來(lái)。每次吃完飯，我都會(huì)出去帶吉吉遛彎。有時(shí)候我會(huì)趁它不注意，躲到了一顆大樹(shù)后面。當(dāng)吉吉發(fā)現(xiàn)我不在時(shí)，就跟發(fā)狂了一樣，到處亂竄。我見(jiàn)狀急忙跑出來(lái)，把它抱回了家。
吉吉很盡職。由于我們家沒(méi)有貓，所以抓老鼠這件事，就由吉吉來(lái)完成。每天夜晚我都會(huì)聽(tīng)到它的聲音，它從來(lái)不睡覺(jué)。有一次，我晚上睡不著覺(jué)，聽(tīng)到外面似乎有什么聲響，就偷偷地穿起衣服走到門(mén)后，把門(mén)留了一個(gè)小縫兒，沒(méi)想到看到了又愛(ài)又氣的那幅情景：吉吉追著老鼠跑，老鼠用它嬌小靈敏的身材，一個(gè)反向跑躲到了墊子底下，吉吉來(lái)不及停止，結(jié)果把花瓶撞碎了。我看到了實(shí)在心疼，這是我最喜愛(ài)的花瓶啊。我趕緊出來(lái)，制止了吉吉，防止它再次破壞家中的東西。
吉吉既盡職又愛(ài)貪玩。有一天，我把它放出去玩，到了天黑也沒(méi)回來(lái)。我出門(mén)找了很久也沒(méi)找到，當(dāng)時(shí)我都快哭了，直到第三天才回來(lái)。此時(shí)的它已經(jīng)從雪白的身體變成了烏黑的身體了，真是叫一個(gè)臟啊！
這就是爺爺送給我的禮物，你們喜歡它嗎？