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禮物的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的禮物的作文5篇,希望對大家有所幫助。
禮物的作文 篇1
今天,是媽媽的生日,我和爸爸想送給媽媽一個意想不到的驚喜,便開始忙碌了起來!
一大早,我就起床為媽媽準(zhǔn)備非常營養(yǎng)的早餐,還幫媽媽收拾好了房間,里里外外真是一塵不染啊!過了一會兒,媽媽醒來了,看到房間這么干凈,心里別提多高興了,早上的心情也變了許多。早上,我和爸爸答應(yīng)了媽媽,她晚上來,一定再給她一個意外的驚喜,算是送她的生日禮物。在這一整天里,我都在和爸爸準(zhǔn)備,和爸爸分工好:我負責(zé)把家里的衛(wèi)生打掃一遍,爸爸要做一頓豐盛的晚餐獻給媽媽,就這樣,我們開始了各自的工作。我像往常一樣把屋內(nèi)屋外打掃的干干凈凈,先掃地拖地,在擦窗擦桌子,一遍又一遍……爸爸呢?正在廚房干著他干事呢!雖然,屋子里干凈了,但廚房呢,卻臟亂不堪,我連忙系起了媽媽的圍裙,忙里忙外的`干活。時間過得很快,一眨眼,媽媽下班回來了,只聽見:叮咚,叮咚,門鈴響了,我們開了門,媽媽走進門,大吃一驚,只見桌上有魚有肉有菜,豐富極了!從好遠處就可以聞到香噴噴的香味……
今天,真是有趣的一天!這一天,也讓我知道了媽媽的辛苦,收獲真大!
禮物的作文 篇2
記得,在我8歲過生日的那天,媽媽送給我一份特殊的禮物。它既不是漂亮的文具,也不是華麗的服裝,而是媽媽寫過的兩本日記。
我雙手接過日記,小心翼翼地把它打開,仔細地看。日記里記錄著媽媽追求真善美的人生軌跡,記錄著媽媽對未來生活的美好憧憬,記錄著媽媽樂觀開朗對待生活的精神,但更多的是記錄著媽媽如何堅強地面對>挫折和坎坷。我看著看著,眼淚止不住地往下流,眼前那個外表柔弱的媽媽在我心里變得堅強起來,仿佛看到了媽媽經(jīng)歷的種種逆境。媽媽做人正直,為人坦蕩,面對困難,永不后退。媽媽鄙視一切丑惡的東西,信奉一切
美好的東西。
記得,當(dāng)時媽媽對我說:“孩子,你以后要走的路很長很長,你以后要經(jīng)歷的事很多很多,當(dāng)你遇到困難和挫折的時候,你就翻開這些日記,看看媽媽是如何的堅強吧!
時間過得真快,今天已經(jīng)10歲的我,每當(dāng)在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難的時候,總想起媽媽的那兩本日記。它激勵我積極向上,勇往直前。現(xiàn)在我已由一名普通的同學(xué)成長為一名出色的大隊委。在我成長的過程中,離不開老師和輔導(dǎo)員的`培養(yǎng)和教育,更離不開媽媽送給我的那兩本日記。這份珍貴的特殊禮物始終伴隨著我的成長,它是我做人的指南針。
禮物的作文 篇3
王老師您好!愉快的暑假已經(jīng)結(jié)束了。在假期里,我看了很多的課外書,在教師節(jié)來臨之際,我想請您和我一起分享給我印象最深的一本課外書籍——《雪地尋蹤》。
這本書包含了許多小故事,分別是“我的狼狗萊依”、“大山貓傳奇”、“戴腳環(huán)的大雁”以及其他的小短文。我最喜歡的就是“大山貓傳奇”這個故事了,它講述了一只死里逃生的小山貓木爾索被一個守林人帶到家里,從小對它照顧、馴養(yǎng),最終成了一只本領(lǐng)很強的大山貓。突然有一天,一個圖謀不準(zhǔn)的商人雅格布斯想買下這只大山貓,準(zhǔn)備送進私人動物園。守林人不同意,于是,他們便展開了一場搏斗,不幸的是守林人在對方的威脅下交出了大山貓。就這樣,大山貓一直被囚禁在動物園的籠子里。幾個月過去了,老守林人越來越想大山貓了,他終于來到城市里,克服了種種困難,救出了大山貓。見面時人和貓都流下了永久的淚水……我深深地被故事中的`主人公“守林人”打動了,他是一個善良、勇敢又富有愛心的好人。我很敬佩他,我長大以后也要做個他那樣的人!王老師,您看了我的介紹,也一定被這篇文章感動吧。這就是課外書的魅力!
在教師節(jié)里,同學(xué)們可能會送老師鮮花、賀卡、購物卡……可此時,我請老師與我共同分享課外書帶給我的快樂。王老師,這份禮物您高興嗎?
禮物的作文 篇4
今年是建黨90周年,縣里要舉辦一次慶祝建黨90周年的歌詠比賽,許多單位都踴躍參加來一決高下,希望取得好名次以此作為送給黨90歲的生日禮物。
我媽媽單位也參與其中。為使歌唱形式新穎別致,他們單位想請一個小朋友和一個阿姨在唱歌前說一段對白。因為我嗓音不錯,再加上之前也多次參加文藝比賽,有豐富的舞臺經(jīng)驗,媽媽單位的尹叔叔就推薦讓我參加。但當(dāng)時我正感冒還發(fā)著燒,關(guān)鍵是馬上要期末考試了,怕耽誤我的學(xué)習(xí),媽媽有點猶豫;丶腋乙徽f這事,我深知此次歌詠比賽的重要性,堅定地說:“媽媽,我覺得學(xué)習(xí)固然重要,但比賽也不能輕視,您放心,我會學(xué)習(xí)、比賽兩不誤的!
緊張的彩排開始了。我和阿姨一起背誦臺詞,揣摩情緒,力求配合自然真實,付出了辛勤的勞動,中間有幾次我都是在掛完吊水后繼續(xù)彩排的。經(jīng)過我們的共同努力,一個完整、美觀的歌唱形式展現(xiàn)在大家面前。比賽的日子越來越近了,我緊張、忐忑,但更期待比賽的到來。
轉(zhuǎn)眼間到了比賽的日期,我們胸有成竹地來到比賽地點——人民會堂,那里人山人海,熱鬧非凡。舞臺上裝扮得炫麗多彩,舞臺下更是群情沸騰。比賽開始了,每個參賽單位都大顯神通,節(jié)目一個比一個精彩,臺下不時響起陣陣喝彩聲。
終于輪到我們上場了,大家都信心滿滿地走上舞臺。我當(dāng)時仍發(fā)著高燒,小臉燒得通紅,但我完全忘了自己是一個“小病號”,全身心地投入到激烈的比賽中。當(dāng)最后一個音符結(jié)束,我們收獲得了雷鳴般的掌聲,毫無懸念地摘得了一等獎中第一名的桂冠,向黨的`生日獻上了一份厚禮。
第二天,我懷著興奮的心情進入了考場,去完成屬于自己的比賽。雖然仍然生病發(fā)燒,但我充滿信心,昨天的比賽給了我勇氣和力量,我相信我是最棒的。
幾天后,考試成績出來了,我得了全班第一名。拿著三好學(xué)生獎狀,我想:歌詠比賽的成功有我盡的一份力,學(xué)習(xí)成績我名列前茅,這正是我——一個小學(xué)生獻給黨90歲生日的最好禮物。
禮物的作文 篇5
我同學(xué)的生日準(zhǔn)備到了,我正在和好朋友瑩瑩商量送什么禮物好,突然,我們倆眼前一亮——送跳跳蝴蝶。
說干就干,我和瑩瑩馬上跑回家,拿出需要的材料;彈性非常好的彈簧、白色的`盒子、雙面膠、蝴蝶裝飾品、卡通包裝紙、五顏六色的彩帶,材料都準(zhǔn)備好了,開始動手吧。
我先拿剪刀剪下一小段雙面膠,貼在盒子里層的底部,過了一會兒,再把雙面膠另一面的紙撕下來,把彈簧粘在上面,一不小心,瑩瑩的手被彈簧的鐵絲鉤傷了手,口子最大有一厘米,我急忙拿家里的創(chuàng)可貼給瑩瑩貼上,這才好多了,我們又繼續(xù)做禮物。
把彈簧粘在雙面膠上根本粘不住,怎么辦呢?還是瑩瑩最聰明,她拿來透明膠,把透明膠貼在彈簧尾,嘿,這個辦法還真能把彈簧固定住;下一步是要把蝴蝶飾品粘在彈簧上面,我們用同樣的辦法也把蝴蝶飾品固定在彈簧的上面。
最難的就要數(shù)包裝盒子了,我把包裝紙的寬度裁成盒子般大小,瑩瑩折包裝紙,瑩瑩折來折去老折不好,我想起了禮物店的叔叔阿姨教過我折包裝的方法,我一試,包裝紙果然折得很漂亮。
瑩瑩最會綁蝴蝶結(jié),她麻利地拿著彩帶從左往右繞一圈,從下到上繞一圈,一個美麗的蝴蝶結(jié)就打好了。嘿,真像一顆友誼之心。