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禮物的作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的禮物的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
禮物的作文 篇1
前幾天，堂哥出差回來，帶給我一份禮物，說是怕碰又怕動，一路上可小心呢！是什么呀？我心里好奇，急著要打開看個究竟。堂哥卻擺手說：“別急，別急，等寫完作業(yè)再看也不遲。”
我終于寫完了作業(yè)，急匆匆地打開了裝禮物的包。哇！是一盤又紅又鮮、誘人口水的大草莓！捻起一顆放進嘴里，啊——可真是酸甜爽口，太好吃了！我真想一下子把這盤草莓全部吞下肚子�？赏蝗婚g，我想了堂姐，平時最喜歡疼愛我的堂姐，她感冒剛好，要是能吃到這么新鮮、酸甜開胃的草莓，那該多好啊！想到這，我就把草莓又精心地包好，并寫了一張“祝堂姐身體健康，開心、漂亮”幾個大字的卡片。
這時，堂哥走過來，奇怪的.問：“不吃了？這可是你最喜歡的東西呀！”我把心里想的對堂哥說了，并催促道：“快給堂姐送去呀，哥哥！”堂哥奇怪地問：“你怎么不親自給堂姐送去呀？”“唉呀，堂哥，我要是去，堂姐肯定會讓我吃。你就說不知道這是什么東西，讓堂姐自己拆開�！碧酶缫宦�，高興地直夸我：“好，好 ，是個好孩子�！�
堂哥走后，我在心里想：堂姐打開這份
“神秘禮物”一定會很高興吧？
禮物的作文 篇2
當每個人都在歡慶佳節(jié)的到來時，我秘密籌畫著一場不能被發(fā)現(xiàn)的驚喜。
或許人生就是那么剛好，剛好在這時候弟弟誕生，剛好是萬圣節(jié)，剛好帶給我們無窮無盡的快樂，多了弟弟，我的人生多了一些色彩，雖然有時候會找麻煩，甚至不定時的丟炸彈給我，我還是很愛突然闖進我的人生的他，十月三十一日，這個特別的`日子，我有個特別的禮物要給弟弟。
早晨，太陽還未升起時，我已經(jīng)起床準備，準備一張紙條、一只筆，寫上：“姐姐有事先出門啰！”接著放個未拆的禮物在弟弟床邊，制造一個“敷衍了事”的假象之后，我小心翼翼的走到樓下廚房，炒了弟弟最愛吃的碎蛋、高麗菜，心情很好的哼著歌，卻始終沒有發(fā)現(xiàn)時間的流逝，直到手表在整點時提醒時間，我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)六點了，弟弟差不多已經(jīng)起床，刷牙、洗臉，我迅速的洗過炒菜鍋、鍋鏟，擺盤后的食物果然香氣四溢，放到餐桌后，放下紙條，急急忙忙的出門了。
其實不是一定要出門，但是如果沒有這么做，就不算“驚喜”了。
漫無目的的在公園繞圈子，這時候弟弟看到禮物了嗎？還是賴在床上呢？看看手表，六點四十，回家偷看一下，應(yīng)該不會怎么樣吧！
于是我以輕快的腳步，蹦蹦跳跳的回家。一打開門，弟弟就站在我面前，兩行眼淚掛在他圓潤的臉龐，長長的睫毛濕答答的，一看見我，就撲到我身上，抱著我哭說：“姐姐，謝謝妳，你對我最好了！”我輕聲笑了，我的驚喜任務(wù)，成功！
禮物的作文 篇3
禮物，可以傳達人間最美好的情感。它使我想起了哥哥給我的奧運紀念戳、妹妹旅游回來送我的的紀念幣、舅媽從俄羅斯回來給我的葫蘆套娃、姑姑給我的國外錢幣、爺爺奶奶每年的壓歲錢……。讓我細想起來還真不少呢，可爸媽給我買的3本參考書在我搜集禮物的腦海里總是時不時的浮現(xiàn)。
期中考試的分數(shù)一科一科的陸續(xù)公布了總起來主科得分數(shù)還叫我比較滿意，可讀到每門副科的分數(shù)我的臉上每每露出紅一塊紫一塊的表情簡直糟透了，叫我那幾天過的寢食難安，爸媽見我的狀況并沒責怪我還不時的開導(dǎo)我，沒事這回考砸了下會考好了就行了，常言道：“知恥者而后勇嘛！”
可話好說事難辦，今后該怎么辦呢？于是我們在一起分析了考砸的原因，對副科的重視度不夠、學習的方法有問題、上課45分鐘沒有抓住重點利用率太低、總是擠不出時間學副科……。根據(jù)上述分析爸媽在想能不能找個又快又好的'方法呢？于是附近的書店就成了尋求答案的場所，一本“零失誤”參考書映入了他倆的眼簾，它是一本結(jié)合每節(jié)課的重點、難點、所要掌握的知識點編成問答題的形式引索性的參考資料，他們看了好像如獲珍寶這下有解決副科學不到點子上的辦法了，可附近的書店只有一科是人教版的，他們又跑到漢唐、鐘樓的新華書店終于把其他兩門買齊了。
等我放學后他們拿著3本好不容易找來的“靈丹妙書”給我講述一番，我聽后泛出
一頭霧水，本來每天的作業(yè)象山一般壓得我都喘不過氣來，咋又增加3塊巨石，我在心里直犯嘀咕真是3本“靈丹妙書”嗎？不管咋說這是他們用心良苦給我想出的靈單妙方咬牙先試試吧！以后每周又多了份你問我答的問答題，嘿！還真能起到一定的效果，可我心里明白從來沒有什么靈丹妙書，學什么都要付出努力和辛苦。
謝謝爸媽為我買的3本書看似不像禮物而勝似禮物的禮物，你們在我頹廢失落的時候，不是一味的埋怨，而是想盡辦法為我加油打氣，我定會將這3快巨石融化成一把利刃斬除我學習路上的一個個的攔路虎絆腳石，從今往后少一點紅紫色的面孔，多一點燦爛的笑容。