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禮物的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的禮物的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
禮物的作文 篇1
月光下天籟洋溢，一個(gè)女孩在對(duì)著滿園的雞禽說(shuō)話唱歌。唱累了，又跑到媽媽那里。接過(guò)了一把黑米糊，米糊的湯水。她捏著鼻子，一口灌了下去。攥緊了小手，使勁讓徘徊在喉嚨口那苦澀的.草藥湯流下去。轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，還要笑著呼著滿口藥味說(shuō)：“明天還要和媽媽去山上采這個(gè)，好甜�。 迸祟澏吨舆^(guò)碗，眼淚奔涌而出，梗咽著說(shuō)道：“我的好孩子”。
禮物的作文 篇2
星期四是我的生日，我英語(yǔ) 班上的 老師送給我一本相冊(cè)；我叔叔送給我一些餅干；我的同學(xué)劉勇齊送給我一盒鉛筆；我的媽媽送給了我一套書(shū)。其中我最喜歡的是爸爸送給我的一支珍貴的鋼筆。
星期一，爸爸到北京出差了。因?yàn)榘职止ぷ骱苊�，很辛苦，竟然忘記了星期四是我的生日�?/p>
星期四，出差的爸爸打車(chē)正在回家的路上，他打開(kāi)手機(jī)一看日歷，發(fā)現(xiàn)今天是我的生日。趕緊讓司機(jī)拐彎去了超市，爸爸逛了很長(zhǎng)時(shí)間，最后給我選中了這支16元的.鋼筆。
回到家，我問(wèn)爸爸：“今天是我的生日，爸爸你給我買(mǎi)了什么禮物？”爸爸趕緊從口袋里拿出了鋼筆，送給了我。我說(shuō)：“這支鋼筆真好，我喜歡它！”
就這樣，一個(gè)生日過(guò)去了，雖然我喜歡爸爸送給我的鋼筆，但是家人送我的禮物我也收了。
我愛(ài)家人，更愛(ài)家人送給我的珍貴的生日禮物！
禮物的作文 篇3
"世上只有媽媽好.....''這首歌不斷地在我腦海里浮現(xiàn).咦!這個(gè)星期天是一年一度的母親節(jié),我該送一份什么禮物給媽媽好呢?正當(dāng)我左思右想的時(shí)候,一份報(bào)紙映入我的眼簾;母親節(jié)到了 ,孩子們紛紛為母親洗一次腳.我想,這件事雖然小,但是很艱巨,那天晚上一定把媽媽感動(dòng)得一把鼻涕一把淚水了.
晚上,媽媽在客廳里看報(bào)紙,我悄悄得跑去廁所盛了一盤(pán)溫水,水"嘀嗒''不斷的在響,被媽媽聽(tīng)到了,媽媽在廳里嚷;"干什么呢你?''我小心翼翼地提起水來(lái)到媽媽的跟前,一本正經(jīng)地說(shuō);"媽媽,我今晚幫你洗腳,你坐好了.''媽媽恍然大悟,怎么不肯脫鞋襪,經(jīng)過(guò)我一番勸說(shuō),她才肯把腳放進(jìn)盆子里.我把手放進(jìn)水里,輕輕地揉揉媽媽的腳,才發(fā)覺(jué)媽媽的`腳已經(jīng)飽經(jīng)風(fēng)霜了,看著這筋脈突兀的腳,我心里真酸,媽媽肯定是為了我,才會(huì)這樣的.我一邊洗一邊想;待會(huì)兒媽媽肯定表?yè)P(yáng)我的.過(guò)了不久,沒(méi)想到居然迎來(lái)了一臉的疑惑.她嚴(yán)肅地說(shuō);"你今天替我洗腳 ,是不是做錯(cuò)了事,想將功補(bǔ)錯(cuò).“沒(méi)有”。我委屈地說(shuō)了一句�！斑�說(shuō)沒(méi)有，還在說(shuō)謊，小孩子怎么能這樣.....”媽媽嚷道。我勇敢地上前說(shuō)一句：“媽媽?zhuān)裉焓悄赣H節(jié)，我送你一份特殊的禮物�！眿寢屄�(tīng)了，原來(lái)是這樣，她只好激動(dòng)地把我摟在懷里......
一年一度的母親節(jié)就這樣過(guò)去了，也意味著我們作為兒女的一定要記住這種無(wú)價(jià)的母愛(ài)。記地孟郊的：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”我很愛(ài)我的媽媽?zhuān)蛺?ài)她那小草無(wú)法報(bào)答春光的愛(ài)。
禮物的作文 篇4
“禮物”她會(huì)收下嗎？還是會(huì)拒絕……
那天，我獨(dú)自漫步在寂靜的校園，連空氣中也充滿了淡淡的憂愁，她在班里并不突出，而與她恰恰相反的是，我的“大名”幾乎眾人皆知。
平常日子里，她總是一個(gè)人默默坐在位置上，享受著他人的排斥和寂寞。我不止一次想走近孤寂的她，卻又有著些許恐懼，怕她翻臉，怕她讓我丟面子，怕我們之間的隔膜會(huì)進(jìn)一步加厚……
在班級(jí)里，她似乎是一個(gè)不太受歡迎的人，但成績(jī)卻很優(yōu)秀，有很多人暗地里都叫她“書(shū)呆子”，可她卻充耳不聞，依然我行我素，裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我竟然要靠近這個(gè)別人眼中的“另類(lèi)人物”嗎？心里雖然忐忑不安，但還是想要試試。
當(dāng)我慢慢地尋找到機(jī)會(huì)靠近她時(shí)，卻再一次看到了她那充滿冷漠和寂寞的眼神。我的心不由猛地一抖，再次選擇了放棄。但不知怎么回事，話還是從我嘴里悄悄滑出：“我們做朋友吧！”說(shuō)完，我恐懼的閉上眼睛，似乎是在等待她無(wú)情的`拒絕。
緊接著便是一陣良久的沉默。“好吧！”一句輕柔的話語(yǔ)從她嘴里飄出。我不由一驚，馬上睜開(kāi)雙眼，興奮地拉著她的手，情不自禁唱起了歌來(lái)。
從此，我們班又多了一對(duì)形影不離的好朋友。
原來(lái)，努力了就有可能成功。就像我多次沒(méi)送出的那份“禮物”一樣，最后，還是變成了甜蜜友誼……
禮物的作文 篇5
那盤(pán)炒雞蛋的味道沒(méi)有變，卻是曾祖母留給我最后的禮物。
——題記
小時(shí)候的我，最喜歡待在外婆家，看春天金黃的油菜花，聽(tīng)盛夏無(wú)休止的知了聲，久而久之也看膩了那豐收的麥田，那冬日里的小雪。
日子就像井水，總是那么平淡，又帶著點(diǎn)甜味。
記憶里，外公好像要么拿著煙斗，緩慢地吐著煙圈，要么在田間撒汗，外婆呢，她總在廚房忙活。每次我回來(lái)，外婆總會(huì)端出一盤(pán)熱氣騰騰的炒雞蛋，金黃的色澤，淡淡的香味總是緊緊地纏著我的胃，我總在這時(shí)候沖上去，把雞蛋“掃蕩”干凈。外婆每次瞧見(jiàn)，總會(huì)樂(lè)呵呵的。
許多年后，當(dāng)我再次走進(jìn)那被稻田圍著的小院時(shí)，外婆仍為我端來(lái)一盤(pán)炒雞蛋，只是這次，我好奇地問(wèn)外婆，“為什么只有在外婆家才能吃到這么好吃的炒雞蛋呢？”外婆愣了愣，臉上再?zèng)]了笑意，她的眼里流露出淡淡的悲傷，她走到一把長(zhǎng)椅邊，用手輕柔的撫摸著那湊成長(zhǎng)椅的，已經(jīng)被歲月朽腐得發(fā)黑的木頭。外婆那滿是褶皺的手那么溫柔，好像是摸著陳年的寶，這使得我心中的疑慮更深了。
半晌，外婆才開(kāi)了口，“這盤(pán)炒雞蛋，是你曾祖母病倒后教給我的，她說(shuō)，你最?lèi)?ài)吃了，讓我一定得學(xué)會(huì)。還不忘再三叮嚀我：雞蛋一定得是母雞當(dāng)天下的，不要忘記加點(diǎn)家鄉(xiāng)的米酒�！蓖馄耪f(shuō)到這，手摸進(jìn)抽屜里，拿出一疊照片遞給我，“看，這就是你曾祖母，那是她還坐在這長(zhǎng)椅上抱著你哩�！蔽医舆^(guò)照片，那好像已經(jīng)放置很久了，上面布著灰，還是用膠卷洗出來(lái)的照片，微微的'泛著黃，上面一個(gè)穿棉布衣的老人，抱著一個(gè)孩子，臉上和藹地笑著，手里正喂著孩子吃些什么。我仿佛看到了：一個(gè)年過(guò)八旬的老人，步履蹣跚，卻還是愛(ài)抱著孫女，為她做那么一份炒雞蛋——那么富有家鄉(xiāng)味道，那么充滿曾祖母愛(ài)意的炒雞蛋！
我沉默了，外婆的眼眶也濕潤(rùn)了，用手抹了抹眼淚，聲音有些哽咽，小聲地嘀咕道：“你曾祖母那么大的人了，怎么就變成捧在手心上的盒子了呢？”我再也忍不住了，一瞬間淚如決堤。
這時(shí)，外公給我端來(lái)一盤(pán)炒雞蛋，好像晾了許久，已經(jīng)沒(méi)了往日的溫?zé)�，塞進(jìn)一口，有些甜，又有些眼淚的澀苦，盡管還是那熟悉的味道，卻覺(jué)得心中還是缺了點(diǎn)什么。我的腦海里，那一張發(fā)黃的照片揮之不去，那穿著棉布衣的老人——我那年過(guò)八旬的曾祖母，為什么覺(jué)得那么陌生，為什么腦海里找不到任何關(guān)于您的記憶。
我將照片貼在心口，拼命地想從腦海里挖掘出那片記憶，卻什么也找不到，怎么也找不到……只有那份炒雞蛋，藏著我和曾祖母僅有的回憶，那也是曾祖母留給我的——最后的禮物。
那年院中屋檐下，最?lèi)?ài)我的曾祖母，喂我吃著那盆炒雞蛋。今時(shí)再次翻起往事，卻再也回不去。我還在這小院中，曾祖母您呢？怎么只留給我這份禮物了，您把自己和回憶，就這么吝嗇地鎖在這份禮物里不肯回來(lái)嗎？
禮物的作文 篇6
在我收到的禮物當(dāng)中，我最喜歡的自然就是我八歲生日時(shí)媽媽送給我的音樂(lè)水晶球。
這個(gè)水晶球的外形十分漂亮：水晶球里面坐著一個(gè)漂亮的小姑娘，那神情仿佛在說(shuō)：”你好呀！我的小主人，能認(rèn)識(shí)你是我的榮幸�！边@個(gè)水晶球還能播放音樂(lè)！只要按下開(kāi)關(guān)就會(huì)播放出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，那聲音好像襯托了一個(gè)小女孩的快樂(lè)與興奮。在這一瞬間，我深深的喜歡上了這個(gè)水晶球。
第二天到了學(xué)校，我迫不及待地告訴我的'小伙伴們我昨天生日收到的禮物是個(gè)音樂(lè)水晶球。當(dāng)她們聽(tīng)我說(shuō)完之后就像興奮小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳的討論起來(lái)。最后她們希望把水晶球帶給她欣賞一下，當(dāng)然，我十分愿意把我的快樂(lè)分享給我的伙伴們。所以我答應(yīng)她們。
第二天早上，我小心翼翼的捧著水晶球來(lái)到了學(xué)校。同學(xué)們看到了水晶球都用羨慕的眼光望著我。
中午我在家吃完了飯來(lái)到學(xué)校，一看水晶球不見(jiàn)！就這樣我最珍貴的禮物在我的生活中消失了，我是多么傷心��！這可是媽媽送我的生日禮物��！