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禮物作文合集【7篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的禮物作文7篇，歡迎大家分享。
禮物作文 篇1
二月十八是我的生日。記事以來(lái)，我的生日都是在學(xué)校度過(guò)的。也沒(méi)有收到過(guò)什么生日禮物。直到去年，我終于收到了一份生日禮物。這禮物雖然不值錢，但是，它對(duì)于我來(lái)說(shuō)是寶貴的。它是我和朋友之間友情的見(jiàn)證。
記得去年二月十八那天是星期三，早上我被一股香味熏醒了，原來(lái)是媽媽為我煮的方便面的味道飄進(jìn)了我的房間。我趕緊起床，吃過(guò)可口的'雞蛋面后，高高興興的上學(xué)去了。到了學(xué)校門口，苑如意和侯馨羽突然跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“生日快樂(lè)�！蔽业男睦锱模酶袆�(dòng)。心想：“他們居然知道今天是我的生日，我簡(jiǎn)直不敢相信�！蔽颐鎺⑿Φ暮退麄z一起走進(jìn)教室。來(lái)到自己的座位。把書包放進(jìn)書桌里。咦？難道昨天我把東西忘在書桌里了嗎？不可能�。∥野褨|西拿出來(lái)，原來(lái)是一張畫和一個(gè)自制的筆筒。畫上畫著四個(gè)女孩，我知道他們代表著我和我的三個(gè)好朋友。
筆筒上寫著“生日快樂(lè)”四個(gè)字。我看著禮物，沉浸在幸福之中，也在思緒中尋找送禮物的朋友。經(jīng)過(guò)核實(shí)，果然不出所料---是任秀鈺送的，我猜對(duì)了。我終于收到了生日禮物---一句問(wèn)候，一個(gè)自制小禮品。它是同學(xué)們的一片心意，我將永遠(yuǎn)珍惜它們。教師評(píng)語(yǔ)：小作者用流暢的語(yǔ)言記敘了去年過(guò)生日那天收到好朋友生日禮物的高興心情，表達(dá)了對(duì)好友的感激之情和對(duì)友情的珍視。如果再詳細(xì)地對(duì)禮物進(jìn)行描寫，更能突出好友制作的用心，也就更能突出中心了。
禮物作文 篇2
一年母親節(jié)，小明想送媽媽一份禮物，可想了半天也想不到送什么好。突然家里的花盆里的花引起了小明的注意，小明立刻想到送花。為了給媽媽一個(gè)驚喜，小明就偷偷地把所有零用錢都放進(jìn)口袋。為了想辦法出去，小明就對(duì)媽媽說(shuō)：“我出去透透氣，一會(huì)兒回來(lái)�！�
話完未落，小明已經(jīng)出門了，路上小明一直在想買什么花，突然想起來(lái)老師說(shuō)過(guò)康乃馨是母親節(jié)送給母親最好的花。小明帶著這個(gè)想法走進(jìn)花店，老板看見(jiàn)小明走進(jìn)花店，溫和地問(wèn)：“小朋友，你要買什么花呀？”“康乃馨”小明回答。“康乃馨5元一束，小朋友你的錢夠嗎？”
老板又問(wèn)，小明點(diǎn)了點(diǎn)錢，“夠�！痹挍](méi)說(shuō)完，老板已經(jīng)拿出一束康乃馨，小明把錢給老板，拿著花跑回家。媽媽看見(jiàn)小明拿著花，還沒(méi)明白怎么回事，小明便開心地對(duì)媽媽說(shuō)：“節(jié)日快樂(lè)！”媽媽這才明白怎么回事，她對(duì)小明說(shuō)：“孩子，禮物不一定要花錢，有時(shí)不花錢的'禮物也能讓別人快樂(lè)，不過(guò)你心里念著媽媽，這朵花是最值錢的。”說(shuō)完，媽媽便把小明摟在懷里。
禮物作文 篇3
20xx年1月22日，是我10歲的生日，我的朋友送給了我很多禮物，但是最為特殊禮物還是爸爸送我的生日禮物——一次特殊的旅行。
23日爸爸決定，24日帶我一起送火車去廣州參加春運(yùn)。聽(tīng)到這個(gè)消息，我興奮得睡不著覺(jué)。晚上十點(diǎn)半左右接到調(diào)度命令，當(dāng)晚列車出發(fā)。我們以最快的速度趕到列車交接站，做好出發(fā)前的準(zhǔn)備。凌晨2點(diǎn)多鐘，隨著“咣當(dāng)”一聲巨響，我們的列車終于列入編組，等待向廣州進(jìn)發(fā)。
上午時(shí)分，列車轟隆隆出發(fā)了，一路上我們也顯得十分輕松，看著沿途的風(fēng)景好不愜意呀。下午4點(diǎn)多鐘我們就到達(dá)第一站——廣東河唇。爸爸還給我樂(lè)觀估計(jì)，按目前的速度，明天上午就可以到達(dá)目的地。然而我們的估計(jì)錯(cuò)了。由于列車進(jìn)入廣東后，春運(yùn)氣息明顯比我們這里要濃�？瓦\(yùn)列車一列接一列地在奔跑，里面都是像沙丁魚一樣，人挨著人。我們就在河唇到茂名東短短的幾十公里的路上跑了24小時(shí)。我也無(wú)聊的問(wèn)爸爸這樣那樣的問(wèn)題。最后到了無(wú)話可說(shuō)的地步。看著被荒廢的小站，破舊的`站房孤零零的好像在向過(guò)往的列車訴說(shuō)著什么。偶爾有三三兩兩的芭蕉樹沒(méi)有人來(lái)護(hù)理也顯得破敗不堪。尤其是晚上，在沒(méi)有列車經(jīng)過(guò)時(shí)，貓頭鷹的三兩聲哀鳴，令我毛骨悚然，我禁不住靠著爸爸緊點(diǎn)。醒來(lái)時(shí)總問(wèn)爸爸各個(gè)車門是否鎖好？生怕有什么會(huì)開門上車似的。就這樣，我們走走停停。27日中午時(shí)分到達(dá)三茂線最后一站——三水西。由于列車途中時(shí)間超過(guò)了爸爸的預(yù)期，當(dāng)我們的車被甩在站里，所有干糧和飲用水沒(méi)有了。但什么時(shí)候車能到廣州還是未知數(shù)。最后，還是爸爸和一起送車的趙叔叔分工協(xié)作，跑了很遠(yuǎn)的路，給我買來(lái)快餐，讓我終于在這幾天了吃上一口熱飯。那頓飯我感覺(jué)是我吃過(guò)最香的一頓飯。其實(shí)那只是一頓最最普通的快餐盒飯。這讓我非常感動(dòng)。也讓我懂得了爸爸工作的辛苦。
終于，經(jīng)過(guò)五天五夜的趕路，我們到達(dá)了本次旅途的終點(diǎn)廣州。爸爸終于放下了肩上的重?fù)?dān)。我們送來(lái)的列車也投入到了緊張的春運(yùn)工作中。轟隆隆的火車載著迫切歸家的游子，載著思鄉(xiāng)的老小，慢慢的駛出車站……此時(shí)，我才感到爸爸的工作是多么的光榮，也為爸爸是一名鐵路職工而感到自豪。我也為能有這樣的一次特殊體驗(yàn)而感到榮幸。我想真心說(shuō)一句“爸爸辛苦了。鐵路職工你們辛苦了”。
禮物作文 篇4
在我的腦海里，我收到過(guò)許多的禮物，唯一一個(gè)讓我最為珍惜的禮物——toyplan（玩具飛機(jī)）！
快要期末考試的前幾天爸爸就說(shuō)：“兒子，如果這次你考前五名爸爸就答應(yīng)給你買你夢(mèng)寐以求的'玩具飛機(jī)，’’當(dāng)時(shí)我很有把握可是心里還是有點(diǎn)慌慌的，不過(guò)我會(huì)相信我的實(shí)力，‘‘堅(jiān)持就是勝利，加油申景泰，要相信自己！’’
期末考試那天，我全身心的投入去做題。但是，我覺(jué)得考得并不理想。在拿試卷的前兩天，我盡量去分散自己的精力。到了拿試卷的那一天，我非常緊張，心“怦怦”的跳個(gè)不停，拿到試卷以后我自己想，考得這么差，看來(lái)我的toyplan（玩具飛機(jī)）是到不了手的于是就垂頭喪氣。老師開始公布名次了，每個(gè)人的心都在懸著。我想前5名中是沒(méi)有我了，剛念到王琛茜第四名緊接著就是我垂下去的頭猛地一下抬了起來(lái)眼睛睜得大大的，心里很是不可思議，居然有我！
回到家后，沖進(jìn)屋里大聲的喊道—我考了第5名耶！爸爸和媽媽都不相信我的名次拿出試卷給爸媽看讓他們心服口服。爸爸掃了一眼就說(shuō)；“哎~~好吧，答應(yīng)你的事我一定辦到，”
每份禮物都代表一份祝福，最好的禮物就是送他他最需要的。這樣的禮物會(huì)給他一個(gè)深刻的回憶!
禮物作文 篇5
下課了，同學(xué)們?cè)诮淌依锪奶臁?/p>
陳剛說(shuō)：“我前天過(guò)了九歲生日，那天是我們?nèi)乙黄疬^(guò)的呢！”
王紅也說(shuō)：“我也剛過(guò)了九歲生日，爸爸給我買了一個(gè)大蛋糕�！�
同學(xué)們都說(shuō)這兩個(gè)同學(xué)真幸福��！
一位同學(xué)默默地走到了自己的座位上，他的`名字叫李曉明，他望著窗戶說(shuō)：“我也快過(guò)生日了，可是爸爸媽媽都在外地工作……”
看到李曉明愁眉苦臉的樣子，陳剛對(duì)王紅說(shuō)：“李曉明爸媽都在外地工作，我們可以號(hào)召全班同學(xué)一起給李曉明過(guò)生日。”
于是，陳剛和王紅開始分工，陳剛通知同學(xué)們，王紅通知班主任，就這樣，同學(xué)們你一言我一語(yǔ)地討論著送李曉明什么禮物。
轉(zhuǎn)眼間，李曉明的生日來(lái)了，同學(xué)們有的吹氣球，有的在黑板上畫畫，還有的裝扮教室，當(dāng)李曉明走進(jìn)教室那一刻，全班同學(xué)一起大聲說(shuō)：“祝李曉明生日快樂(lè)�！卑嘀魅我参⑿χf(shuō)：“曉明生日快樂(lè)！”接著他又拿出手機(jī)說(shuō)：“你一定想爸爸媽媽了吧，和他們視頻吧�！币曨l接通了，爸爸出現(xiàn)在手機(jī)里，“爸爸！”李曉明叫起來(lái)，“對(duì)不起，是我們的錯(cuò)，因?yàn)楣ぷ髅�，沒(méi)法給你過(guò)生日�！薄皼](méi)事的媽媽，有同學(xué)們陪我過(guò)生日，你們不用擔(dān)心我�！�
吃蛋糕時(shí)，李曉明對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“謝謝你們，這是我過(guò)得最快樂(lè)的生日了！”同學(xué)們說(shuō)“不用謝，咱們是同學(xué)啊。”
禮物作文 篇6
老師是辛勤的園丁。在教師節(jié)，我要給我的語(yǔ)文老師——吳老師一份禮物——一張精美的賀卡，以表達(dá)我對(duì)吳老師的感激之情。
吳老師也是我們的班主任，她長(zhǎng)得很美，高挑的身材，有一張紅蘋果一樣的圓臉，每天都帶著笑容來(lái)上課。她有一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛，一張櫻桃小嘴，她愛(ài)打扮，夏天愛(ài)穿美麗的花裙子。
吳老師的課上得好，每一堂課都認(rèn)真地引導(dǎo)我們仔細(xì)理解和深入的思考，讓我們跨上想象的駿馬，在知識(shí)的原野上馳騁。她還鼓勵(lì)我們積極回答問(wèn)題。哪位同學(xué)發(fā)言有新意，她就帶頭鼓掌，以此鼓勵(lì)那位同學(xué)。吳老師的這種賞識(shí)教育，給我們樹立了很多自信心。吳老師有一副銀鈴般的嗓子，她的普通話說(shuō)得很動(dòng)聽(tīng)，講起課來(lái)口若懸河，精彩不斷，吸引同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)講，就好像幾十株花兒在靜靜地享受園丁的澆灌。
吳老師在生活上也很關(guān)心同學(xué)們，是我們的益友。她平時(shí)非常關(guān)心同學(xué)們的品德發(fā)展，在課堂和課后總是及時(shí)結(jié)合生活中的事例，耐心地教育我們不犯錯(cuò)誤，并且告訴我們?cè)S多做人的道理，讓我們從各個(gè)方面都不斷進(jìn)步，就像芝麻開花節(jié)節(jié)高。
吳老師和千千萬(wàn)萬(wàn)的老師一樣，像一架永遠(yuǎn)不知道疲勞的播種機(jī)，在孩子們心中播下知識(shí)和理想的種子，又像一盞明燈，指引我們走向成功。
寫到這里我想起了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的古詩(shī)句，吳老師，你不就是一只吐絲的`春蠶，一支燃燒的蠟燭。想到這里，我拿起蠟筆，在我的小小的賀卡上畫上了一只春蠶和一支紅蠟燭……呵，吳老師，這小小的禮物，寄托了我對(duì)您的所有的崇敬、所有的愛(ài)戀，所有的祝福！
禮物作文 篇7
一年一度的春節(jié)又到了。我想送給媽媽一個(gè)新年禮物。送什么好呢！我想了一個(gè)晚上，終于想到了，還是送給媽媽一個(gè)電熱毯吧！讓媽媽過(guò)個(gè)溫暖的春節(jié)。
我把這一想法，與爸爸說(shuō)了，爸爸也非常支持我的想法，并同意第二天就去買。
第二天一起床，我刷好牙洗完臉，吃完早餐，就與爸爸直奔超市，找了約半小時(shí)，我們終于買到了電熱毯。然后又急忙趕回家。拎著剛買回的春節(jié)禮物，我開始想像媽媽睡在上面那種愜意的`感受。想著想著，我們回到了家。我飛快地拿出電熱毯，放在了媽媽的床上，插上電，不一會(huì)它就熱了。嘀…嘀……，肯定是媽媽下班回家了。
打開門，我拉著媽媽請(qǐng)她坐到床上，說(shuō)：“有什么感覺(jué)？”
“啊，怎么這么熱呀？”她看看床，“原來(lái)是電熱毯”
“對(duì)，媽媽，這就是我送你的新年禮物，祝媽媽新年快樂(lè)”。
“謝謝兒子，媽媽感到非常自豪，有一個(gè)會(huì)體貼人的孩子�！眿寢尲�(dòng)地說(shuō)。
“媽媽，我們睡個(gè)午覺(jué)吧”。
“好”。
不知道什么時(shí)候，我和媽媽進(jìn)入了夢(mèng)想。
就這樣，今年春節(jié)我送了媽媽一個(gè)溫暖。