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禮物作文精品[4篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的禮物作文5篇,歡迎大家分享。
禮物作文 篇1
暑假里,張老師從日本旅游回來,給我?guī)砹朔菪《Y物。這是我幼兒園時(shí)的同桌夏井猶喜托她帶給我的。
拿著這份禮物,我想起了闊別3年的同桌夏井猶喜。這是個(gè)胖乎乎的日本小男孩,理著個(gè)小平頭,既調(diào)皮又可愛,常常惹我生氣,也經(jīng)常給我?guī)須g樂。
5歲的時(shí)候,我從岱山縣機(jī)關(guān)幼兒園轉(zhuǎn)到浪琴幼兒園,恰好與在岱山旅居的夏井猶喜同桌。那時(shí)候我剛剛開始懂事,經(jīng)常在電視里看到日本鬼子侵略我國的`情景,對日本人有種說不出的痛恨。但老師教育我們同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛,所以我不會去主動招惹他。當(dāng)他招惹我的時(shí)候,我就開始毫不客氣地反擊,同班的小朋友就開始起哄“打鬼子了,打鬼子了”,最后總有好幾個(gè)同學(xué)加入到“戰(zhàn)斗中”,合力把夏井猶喜打敗打哭為止。
直到有次,張老師在上課時(shí)告訴我們,不是所有的日本人都是鬼子、都是壞人,有些日本人也曾經(jīng)幫助中國打跑侵略者。張老師說,夏井猶喜是我們的日本小朋友,在中國就是小客人,我們要招待好客人。從此,我們不再叫他“小鬼子”,也不再捉弄他,經(jīng)常帶他起做游戲,有次我還 邀請他和其他小朋友到我家吃飯。
打開這個(gè)包裝得十分精致的小禮盒,里面是支普通的卡通筆。我發(fā)現(xiàn)筆的下面還 有張便條,寫著我的名字和“日中友誼”以及些我看不懂的日文。經(jīng)過別人的翻譯,我知道了,便條上還 寫著“我們是同學(xué),要保持友誼,要競爭上進(jìn),要熱愛和平,不要戰(zhàn)爭”這些意思。
不知道這個(gè)當(dāng)年的胖小子現(xiàn)在長得有多高了,但留在我腦海的還 是那個(gè)小平頭,既調(diào)皮又可愛。
看著夏井猶喜寫的便條,我暗暗發(fā)誓:夏井猶喜,作為同學(xué)我們要保持友誼;作為中國的小公民,我定要好好學(xué)習(xí),比你掌握更多的知識,為在科技上超過日本而努力;作為世界的公民,我希望我們兩國永遠(yuǎn)和平,沒有戰(zhàn)爭!
禮物作文 篇2
今天,周老師給我們每人準(zhǔn)備了一份禮物,讓我們自己去找。我們迫不及待地從座位上站起來,開始尋找自己的禮物。
我先跑到家長休息室,抽屜里,沒有;椅子下,沒有;窗簾后,還是沒有。我要媽媽陪我一起找。媽媽在休息室找,我在教室找。正當(dāng)我在翻抽屜時(shí),聽見媽媽在喊:“陳翕媛,找到了!”我跑過去一看,雖然是個(gè)信封,但是這個(gè)信封不是我的。我對媽媽說:“這不是我的,上面沒有寫我的名字,我的上面有我的名字,再幫我去找一下!闭f著,我看了一下信封上的名字,原來是李鈺涵的,我找到李鈺涵,把信封貼在她背上,就去找我自己的了。
我找呀找,找了半天,還是沒找到,這時(shí),媽媽又喊:“陳翕媛,快過來,找到了!蔽亿s忙跑過去一看,這個(gè)粉色的信封上正好寫著我的名字,我打開信封,看見里面有六元一角和一封信,我把錢給媽媽,把信展開,讀了起來,上面寫著:
翕媛:送你一句話——無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰。很多時(shí)候,最美的風(fēng)景往往要踮起腳來才能看到。除了在臺下“看戲”,還要上臺來“演戲”,演著演著,你就成功了!”
讀完信,我問媽媽:“你在哪兒找到的`?”
媽媽用手一指,說:“在這件圍裙的口袋里面!”
原來就藏在這兒啊,我既為周老師的細(xì)心而感動,也為自己的粗心而臉紅。周老師,謝謝你的禮物!
禮物作文 篇3
禮物,一點(diǎn)一絲的心意,想必每個(gè)人的一生中都收到過無數(shù)的禮物,而我也不例外。他們有的是傳達(dá)感情的,有的表示了特殊的意義,別看它只是一點(diǎn)小小的東西,別看它的價(jià)格平庸,然而它卻飽含著激勵(lì),榮譽(yù)與欣慰。令我最難忘的就是今年的圣誕節(jié)禮物
前幾天,我走在街上,看見許多人都戴著漂亮的圣誕帽,許多商店也在門上貼著圣誕老人的圖像,頓時(shí),我想,過幾天一定是圣誕節(jié)了。于是,我跑回家,翻了翻日歷,原來后天就是圣誕節(jié)了呀。這時(shí),我想:“一定要給我的`好朋友送一件禮物!钡鹊酵砩希冶憷鴭寢屓チ顺械亩䴓。我這里看看,那里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)儲蓄罐很好看。大紅色的,上面畫著可愛的米老鼠。它還被巧妙的做成了可樂罐的形狀。我看了愛不釋手,當(dāng)機(jī)立斷決定買下它。捧著它和媽媽走在回家的路上,我不禁想起了我和她在一起時(shí)的美好情景:我和她走在回家的路上,邊說笑話邊走,我拿著照相機(jī)在公園里給她照相;我和她一起寫作業(yè);我和她比賽跳繩……不知不覺走到了家,我想:“一定要給它包裝得漂漂亮亮的!闭f干就干。我先找來一個(gè)盒子,外面包裝用什么顏色的紙呢?對了,她曾說自己最喜歡紫色,就用紫色!我給外面貼好包裝紙后,又用紅色繩子將它捆好,再給上面寫上祝福的話語。大功告成!我興沖沖地把禮物放好,就等圣誕節(jié)到了!轉(zhuǎn)眼間,就到圣誕節(jié)了。我一大早就出了家門,往她家走去。我拍了拍門,她的媽媽把門打開以后,我就躡手躡腳的走到她身邊。她一點(diǎn)也沒有察覺到。我拍了她一下,她才反應(yīng)過來。我急忙把禮物藏在身后,問她:“你猜,我給你帶什么禮物了”?她冥思苦想了半天,也猜不出來是什么。我把禮物拿出來,她急忙拆開,發(fā)現(xiàn)是一個(gè)儲蓄罐,我說:“你說過你要攢錢捐給災(zāi)區(qū)孩子,所以我特意為你買來這個(gè)儲蓄罐。希望你拿了這個(gè)儲蓄罐,把攢下來的錢捐給災(zāi)區(qū)孩子,這才是我送給你儲蓄罐的真正意義。她高興的說:“謝謝你,這是我收到的最好禮物。
我和她一起快樂地度過了圣誕節(jié)!
禮物作文 篇4
今天是一個(gè)特殊的日子-------女神節(jié)。
昨天就聽見媽媽說弟弟的學(xué)校在女神節(jié)回舉辦親子活動。我就想著該送點(diǎn)什么禮物給媽媽呢?
到了晚上我作業(yè)都做好了,就趕緊跑到衛(wèi)生間打來一盆水小心翼翼的端到媽媽的房間。把凳子擺好神秘兮兮的把媽媽叫過來坐下,抬起媽媽的腳,給她脫了鞋子和襪子把腳放進(jìn)盆里,用小手輕輕的摩擦著媽媽那雙小小的`腳板,發(fā)現(xiàn)媽媽的腳跟上都有皺紋了,媽媽每天這么辛苦的接送我和弟弟,還要上班真的是好累!洗好之后再用毛巾給媽媽擦干凈腳上的水。
當(dāng)我抬起頭來看到媽媽眼睛里面強(qiáng)忍著淚水,心想這是媽媽感動的快要流淚了嗎?
后來媽媽對我說:“你現(xiàn)在長大了,做什么事情都要認(rèn)真和自覺。今天是我收到最好的禮物,謝謝你寶貝。”聽了媽媽的話我心里也很高興。就帶著美好的心情去睡覺了。