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禮物的作文
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的禮物的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
禮物的作文 篇1
閱讀是智慧的大門。著名的股神巴菲特曾說過：我身邊的聰明人都在讀書。查理芒格被譽為長了兩條腿的書。閱讀已經(jīng)成了很多人的習慣，就算再忙，每天也要抽出一些時間用來讀書。
我也很愛讀書，雖然我讀書的范圍很廣，但尤其偏愛讀歷史方面的書，如《明朝那些事兒》、《包公案》、《清史》《隋唐演義》！讀書讓我的生活豐富多彩。
上周五，我們班舉行了一場別開生面的親子閱讀活動。下午，我懷著激動的心情，等待著媽媽的到來�？粗鴦e的家長陸陸續(xù)續(xù)地走進教室。我卻怎么也等不到我的媽媽。哎！她一定是又在忙班里的活動，忘記來給我開會了。她真是一個工作狂！
授書儀式開始了，所有的家長們都陸續(xù)走上講臺，同學們鄭重的把書交給自己的家長，并深情的擁抱。我只好可憐巴巴的坐在臺下，孤零零的一個人，望著臺上這動情的.一幕和身邊空蕩蕩的座位，心里有些酸酸的
授完書之后，親子閱讀活動開始啦。同學們和家長坐在一起看書，氣氛十分融洽。而對于我來說，這三十分鐘，就像一個世紀一樣難熬。這時，突然后門一開，我的媽媽姍姍來遲。她悄悄地坐到了我的旁邊，小聲的對我說：“對不起，我來晚了�！�
瞬間，籠罩在我心頭的烏云煙消云散。愛，可能會遲到，但永遠不會缺席……我很自豪，有個一直陪我讀書的好媽媽。
親子閱讀，讓爸爸媽媽和我們有了共同的語言密碼，也讓我們的親子關系更加融洽。在讀書的過程中，我們還能及時的交流彼此的感受。
活動是短暫的，但讀書卻是伴隨終生的。
禮物的作文 篇2
為什么要買猴子呢?我是屬猴的，2月17日是我的生日，那天正開學，我決定明天提前過生日，便求爸爸給我買只猴子作為我的生日禮物。
這是一只可愛的“金絲猴”布娃娃。它特別長，手就有半個桌子長，尾巴有一根跳繩那樣長。兩只炯炯有神的眼睛看著遠方。鼻子也閃閃亮，最重點突出的是那一身黃黃的絨毛，在燈下閃著光，又炫又可愛。
為了這只猴子，我和爸爸東奔西跑。先是去萬佳看猴子。本來可直接在萬佳買的，結果爸爸說去看看有沒有便宜的好看的，如果沒有就回來買。我只好答應了。
我們來到專買衣服的國光，因為年前我們看到幾百只猴子布娃娃串起來布滿了上樓的扶手。今天到那一看樓梯的扶手光晃晃的.，一只猴子也沒有。上樓一看，只有放布娃娃的貨柜里兩只小小的土色猴子，一點也不好看，還要15元錢一個，就沒有買。
接著我們來到國光超市，我們上了二樓，結果全是小熊，沒猴子，又白走了。
我不耐煩問爸爸：“哪里有猴子?還是去萬佳吧!”“二元店還沒去呢?”爸爸說。
我們邊走邊找，都沒有猴子。從街頭走到街尾，又從街尾返回街頭，終于到了萬佳對面的二元店。雖然店里有猴子，可又貴又不可愛。
“看來只好去萬佳買了!”爸爸說�！疤昧�!”我心中暗喜。
來到萬佳，兩只又可愛又會叫的猴子出現(xiàn)了。我挑了一只買下來，心滿意足地走了。
回到家，我們已經(jīng)累了，我抱怨到：“哎，直接去萬佳不就得了，白跑!”我嘟起了嘴。
不過說是這樣說，這是含有父愛力量的猴子啊!如果不是自己的父親，誰會為了一只玩肯猴東奔西跑呢?所以在這里我想對爸爸說：“すしノカバげケさしまょ”(中文意思：謝謝)我是用日語說的哦!”
我非常喜歡這個禮物，不僅因為可愛，而且它包含爸爸濃濃的愛意，同時也告訴我一個道理，最初中意的選擇往往是最好的選擇。
禮物的作文 篇3
以前，我只知道有母親節(jié)，而不知道父親節(jié)，覺得有些不公平，但那畢竟不是我管的事，天天都很開心。
一轉眼，我開始上學了，每天早上六點就得起床，整天被作業(yè)壓得喘不過氣來，而爸爸每看見我偷一點點懶，我便是又挨罵，雖然很輕，可是我心里就想：世界上沒有父親節(jié)，活該!
光陰似箭，我三年級了，現(xiàn)在，我作業(yè)做累了，爸爸要我休息一會兒，周六和周日，叫我多休息，多出去玩玩，做作業(yè)累了，可以睡一會兒，這些小事，體現(xiàn)了爸爸對我的愛，可我不屑一顧。/zl
時間一天一天的過去，一天，媽媽告訴我今天是父親節(jié)，我一有些吃驚，二呢，又想到爸爸平時對我那么的`關心，是買禮物還是送花?是洗碗還是拖地?結果一個也沒選，玩了一天，全給忘了。
在我的生日里，爸爸買玩具給我，燒菜做菜，請別人來為我慶賀，還總帶著我出去溜達一圈，我想到了自己怎樣對待爸爸，心里很不是滋味。
禮物的作文 篇4
《麥琪的禮物》這篇小說的情節(jié)并不復雜：圣誕節(jié)快到了，一對恩愛的小夫妻想互贈禮物。但是拮據(jù)的經(jīng)濟條件使他們捉襟見肘，只能賣掉自己心愛的東西換取對方心愛的東西。結果妻子賣掉了美麗的長發(fā)，給丈夫買了白金表鏈；而丈夫卻賣掉了祖?zhèn)鞯慕鸨�，給妻子買來了她向往已久的發(fā)梳。兩人珍貴的禮物均變成了無用的東西。作者運用了巧合和懸念，使不復雜的情節(jié)充滿變化，引人入勝。
生活中充滿了各種巧合，但要讓讀者覺得故事情節(jié)真實可信，不能只依靠偶然，巧合必須成為故事情節(jié)展開過程中合理的一部分，而且要通過預示使讀者在思想上有所準備。作者首先為這個巧合設立了時間環(huán)境：圣誕節(jié)，按習慣夫妻要互贈禮物表示愛意，德拉希望送給丈夫一件“精致、珍奇而真正有價值”的禮物，這是作者預示的第一步（以后德拉為丈夫買的白金表鏈正符合這三點要求）。但是德拉只有“一塊八角七分錢”，如果她很有錢，就沒有下文賣長發(fā)的無奈之舉了。德拉被作者一步一步地安排到賣頭發(fā)的地步，下面就簡單了，德拉用一頭美發(fā)換回了“精致、珍奇而真正有價值”的白金表鏈。——在毫不知情的丈夫方面，他也帶回了一包東西，同樣包含著摯愛的禮物。作者沒有直接敘述德拉看見禮物的表情，而是用杰姆“奇怪”的神情和舉動來鋪墊情節(jié)，其實都是為了使巧合來得更讓人信服，更讓人同情。德拉終于看見了丈夫的禮物，“全套的發(fā)梳”，“那是百老匯路一個櫥窗里的，德拉渴望了好久的東西”，“配那已經(jīng)失去的美發(fā)，顏色恰恰合適”，作者不厭其煩地渲染這套發(fā)梳，為了說明“可是用來裝飾那一向向往的裝飾品的頭發(fā)卻沒有了”這一巧合至極的結局。
作者從開始安排這段巧合的情節(jié)，就給讀者以閱讀上的等待——懸念。讀者急于知道事情發(fā)展的下一步是什么。從買禮物開始，讀者就在猜測德拉會買什么樣的禮物，杰姆會買什么樣的禮物，讀者也會為他們設計所買的禮物。但是事情的結局既出人意料，又不悖情理。讀者的閱讀興趣始終緊張著，直到最后的結果出現(xiàn)，才恍然明白。作者高明的懸念設置手段，使故事一波三折，高潮迭起。
豐富的細節(jié)描寫。小說一開始，作者就反復講述德拉數(shù)“一塊八角七分錢”；然后用“房租” “信箱”“電鈴”“名片”等細節(jié)描寫，突出德拉夫婦的窮困。接著寫德拉為無錢給丈夫買禮物而悲痛，“突然她從窗口轉過身來，站在鏡子前面。她的兩眼晶瑩明亮，但是在20秒鐘內她的臉失色了。她很快地把頭發(fā)解開，叫它完全披散下來”，她想到了自己的頭發(fā)，“她又神經(jīng)質地很快地把頭發(fā)梳起來。她躊躇了一會兒，靜靜地站在那里，有一兩滴淚水濺落在破舊的紅地毯上�！币幌盗械募毠�(jié)描寫把她內心的斗爭表現(xiàn)得淋漓盡致。這樣的細節(jié)描寫在課文中還有許多，可以讓學生自己找出來品味一下。
小說揭示社會現(xiàn)實不靠說教，而是用人物感情起伏的發(fā)展變化引為脈絡，啟發(fā)讀者去觸摸、感受人物帶有悲劇色彩的思想性格。在那個金錢可以買賣愛情，心理和感情出現(xiàn)畸變的社會中，德拉夫婦之間真摯深厚的'愛充滿了作家的理想主義的色彩。歐·亨利不寫這個社會中金錢作賤愛情的罪惡，偏去寫這個晦暗鏡頭中的詩情畫意，去贊揚德拉夫婦的聰慧，這絕非常人手筆。所以，作品給人的不是消沉和晦暗，而是對美的追求和眷戀，從而把讀者引向高尚的境界。愛是至高無上的，這就是作者做這篇小說的主旨。
總之，《麥琪的禮物》這篇小說以裁減精當?shù)臉嬎�、對話般親切的語言、微帶憂郁的情調，使這篇小說如縷縷炊煙般的情光束中顯露出豐富的內涵，激發(fā)讀者對金錢、愛情的價值的思考。作者時而細致入微、時而惜墨如金、時而洶涌澎湃，顯示了作者對藝術的執(zhí)著追求。
禮物的作文 篇5
六月，陽光跌跌撞撞地闖入我的房間，散落在地面上。夏風穿堂而過，又是美好的一天，恰到好的溫度，讓我心安。閉上眼，思緒在風中游弋，關于那個六月，關于那份禮物———山地車。
三年前的６月１日是我最后的一個兒童節(jié)。那天是如此難忘，因為那天我獲得了迄今為止最貴重的禮物。
故事要從５月３１日下午說起。正值星期六我和小伙伴們一起相約出游，出發(fā)前我們決定騎車去幾公里外的山上游玩。幾公里對于當時的我可真是一個不小的挑戰(zhàn)。在歡呼聲中我們出發(fā)了。同行的那兩個人騎的是山地車，省力且速度快，而我騎的只是普通的自行車。才開始，體力充沛，還能跟得上，隨著體力的流逝，我便跟不上了，落在后面，但我不想因此讓他們輕視自己，就沒有吭聲，遠遠地跟在后面。過了一會兒，前面兩人似是發(fā)覺少了什么，往后扭頭一看，我艱難地在后面騎行，兩人皺了皺眉，看看我的車子，最終也沒有說什么。當我到跟前，其中一人開口：“為了不耽誤時間，我們換著騎。”我點點頭，騎上那車子，感覺就是不一樣，真爽！我也可以略微放松一下了。就這樣我們到達了目的地，在歡聲笑語中度過了余下快樂的時光。
當晚上回到家，媽媽問我：“去哪了？”我如實回答，當我說到我們決定去那座山時，媽媽的眼中顯示出了驚訝。當我說到去時的經(jīng)過時，我毫不掩蓋地表達了我對山地車的羨慕。因為太累了，當晚我早早地便睡了，睡得很香，媽媽卻在暗自考慮著什么……
第二天，媽媽說今天是我最后一個兒童節(jié)，要送我一份禮物，出門時她用布蒙住我的'眼，過一會兒到地方了，我把布摘下，然后眼前的商店讓我激動———“山地車專賣”。媽媽笑著說“禮物滿意嗎？”我激動得說不了話，一直點著頭……
那輛自行車是我兒童與青年的分界線，是媽媽的愛，更是一份特殊的禮物。
禮物的作文 篇6
上午，肖X打了一個電話，�。≡瓉砻魈焓撬纳詹⒀埼液退黄疬^，我興奮地跳了起來，可是給肖桐買什么生日禮物好呢？我想破了腦子還是想不出一個好辦法，怎么辦呢？
晚上，我問媽媽應該給肖桐買什么禮物？媽媽說：“七色花有許多好東西，我們去那買�！蔽艺f：“媽媽你的`辦法真好�！焙髞�，我們來到七色花里買來一只搖頭兔，因為今年是兔年，應該買有關兔子的禮物。另外媽媽還買了一點好吃的零食。
我希望肖桐非常喜歡這些東西。