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【精選】禮物的作文3篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的禮物的作文3篇，希望對大家有所幫助。
禮物的作文 篇1
在我成長的歲月里，收到過許許多多的禮物，有影響我的一句話，喜歡聽的一段樂曲，盼望已久的圖書，漂亮精致的汽車模型……這些禮物一直感動著我，其中給我印象最深的，是媽媽送給我的'一句鼓勵。
“哎，哎，為什么，為什么我就沒有復(fù)習到呢……”看著手里卷子上大大的錯號，我不禁自己埋怨起來。那天考試，我懷著滿滿的信心走進了考場，但是當卷子發(fā)到手里時，我就傻眼了，卷子上的好多題都沒有見過，我心里不住的叫苦，但有什么辦法呢，只好硬著頭皮去思考那一道道令我“膽戰(zhàn)心驚”的試題。時間一分一秒的過去了，快要收卷了！我原本自信的內(nèi)心漸漸緊張起來，都有些坐不住了，想著以前那么不經(jīng)意的翻過課本，我傷心至極。收卷了，老師從我手中“奪”過試卷，而我以最快的速度沖進教室，翻開課本，這邊錯了，那邊錯了，這里還空著，哦，不！
我拿著卷子，心灰意冷的往家里走去，腦海中想象著爸爸媽媽看見后生氣、失望的樣子，不禁抽泣起來。天空仿佛也不高興了，刮起大風，下起了大雨。我躲避著雨滴，往家里跑去。一進門，媽媽著急的問：“兒子，有沒有被淋到，冷不冷？”面對媽媽的關(guān)心，我惴惴不安的遞上了卷子，等待著媽媽的批評。媽媽看完卷子后，摸了摸我的頭，說：“女兒，不要傷心了。一次考不好沒有關(guān)系，其實，健康的身體和美好的品質(zhì)也是一個人所必須具備的。只要找到錯誤并改正，就是好孩子。我們先看這一道題……”媽媽溫暖人心的話語使我堅強起來，逐漸找回了自信心。
媽媽送給我的這份禮物非常平凡，但對我來說卻十分溫暖，令人感動。在我心里，這才是最珍貴的禮物。
禮物的作文 篇2
小的時候，很喜歡和爸爸去買衣服，媽媽總是用自己的眼光來打扮我，不是大紅就是粉紅，而爸爸總知道我最喜歡的其實是白色。
印象最深刻的是有次買鞋子，我一眼就看到了一雙休閑鞋，樣式很別致，牛筋底，鞋面上還有一簇小星星。媽媽讓我試穿了下，哈哈，鞋底軟軟的，真的特別舒服。媽媽看了下價格，就對爸爸說：“小孩子長得很快，貓貓穿鞋也不費，穿不了很久的�！卑职謪s說：“衣服可以隨便挑，但鞋子一定要孩子自己覺得最舒服的�！彼�，從小到大，我對鞋子的要求也很高，一定要買最舒適的。
長大了明白還有一句話叫做：“鞋是否合適，只有自己知道�！�
那我們做一對一，同樣也是在尋找最適合孩子的一種教育方式。愛因斯坦說過：“教育應(yīng)當使提供的東西讓學生作為一種寶貴的禮物來接受，而不是作為一種艱苦的任務(wù)要他來負擔�！�
在龍文近三年的教學過程中，我接觸到很多孩子。感受最深刻的就是我們除了給孩子教方法教技巧，更重要的是引導他如何擁有學習的'能力。例如教新概念第一冊的時候，我發(fā)現(xiàn)有個六年級的學生每次課堂上讓他讀單詞時，只會讀認識的，新詞匯在句中出現(xiàn)也是磕磕巴巴的，僅限于課堂講完再吸收。為此我還要求他課前預(yù)習。后來孩子說：“單老師，我已經(jīng)預(yù)習過了�！蔽矣謫査趺搭A(yù)習的，他說先看下中文，再對下英文，然后再把單詞看看，圖片瀏覽下。我笑了，就孩子課堂上對文章的理解，說明他確實是這樣預(yù)習的，就和他討論了下預(yù)習的步驟。聽完孩子很開心，課后還專門把我講的分步驟一二三寫在了課本首頁，以后再上課我首先按步驟逐一去考察他預(yù)習的情況，果然效果甚佳。
孩子的愛好興趣應(yīng)該得到應(yīng)有的尊重。有個八年級的學生最近瘋狂地迷上了某一電視劇，待在自習吧的時間開始縮短，作業(yè)卻是以高質(zhì)量高速度去完成交給我檢查了。剛一開始她要著急回家追劇，但作業(yè)出錯率很高，不訂正我就是不讓她離開自習吧。后來就引導她，如果你的作業(yè)效率高了，可以考慮讓你早走。另外和她家長溝通中也達成一致，看完這部就要收心了，不然的話接下來一個月每天都要多做一套試卷。家長也表示理解。換位思考我們上學那個年紀也會因為和同學熱聊某本書某部電影而興高采烈。該劇大結(jié)局了，孩子很快就遵守和我的約定，認真對待自己的學習。
我不是說學習知識不重要，但讓孩子感受到學習是一種甜蜜的感覺，感受到我們老師也把他們當朋友一樣去尊重，去換位思考也很重要。也許全面發(fā)展的發(fā)展性教育，才能更適應(yīng)每一個學生的智力和人格的發(fā)展。
每一年升學考試結(jié)束后，聽到孩子們給我電話說考上某初中或某高中，或者有需要再來找我的時候，我的心里就想開滿了鮮花，簇擁著，燦爛著……
禮物的作文 篇3
在我的書桌上有一個書包，我覺得它是男孩書包中最好看的了。
那是一次我在浦東書店買復(fù)習資料時，看到它立在柜子里，我就問爸爸能不能讓它成為我的生日禮物，爸爸滿口答應(yīng)。還有14天我才過生日，等呀等，盼呀盼，眼看還有一天就是我生日了，可爸爸還是沒有行動。我想，爸爸一定忘了自己的承諾了。可是，生日那天，卻信守承諾的把那個書包送給了我。這讓我好驚喜。
它全身以深藍色為底色，給人一種游在大海的感覺，書包的臉上有一個大大的米小圈，上面的米小圈正騎著鯨在探寶呢！它里層是黃色，上面有許多米小圈的搞笑表情包。它分了五個包，在外面有一個大包里面還裝了兩個小包，像媽媽懷了兩個孩子一樣。里層有二個大包分別裝作業(yè)和書，在包的后方有一張大約45寸的`課表。它的外面還自帶一個米小圈筆盒呢！
自從有了它，除了睡覺，其它時候它都跟我形影不離。上學時，我把它背在身上，上課它就躺在我的課桌里，寫作業(yè)時它在椅子上，就是睡覺它也默默地看著我。我和它在一起的時間，比和我爸媽待的時間還長呢！
那一次生日雖然收到了許許多多的禮物，但這書包是我收到最好看、最珍貴的禮物。