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禮物的作文
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的禮物的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
禮物的作文 篇1
從前，有一座圓音寺，每天都有許多人上香拜佛，香火很旺。在圓音寺廟前的橫梁上有個蜘蛛結(jié)了張網(wǎng)，由于每天都受到香火和虔誠的祭拜的熏托，蛛蛛便有了佛性。經(jīng)過了一千多年的修煉，蛛蛛佛性增加了不少。
忽然有一天，佛主光臨了圓音寺，看見這里香火甚旺，十分高興。離開寺廟的時候，不輕易間地抬頭，看見了橫梁上的蛛蛛。佛主停下來，問這只蜘蛛：“你我相見總算是有緣，我來問你個問題，看你修煉了這一千多年來，有什么真知拙見。怎么樣？”蜘蛛遇見佛主很是高興，連忙答應(yīng)了。佛主問“世間什么才是最珍貴的？”蜘蛛說“世間最珍貴的是”得不到“和”已失去“�！狈鹬餍α诵�。離開了。
就這樣又過了一千年的光景，蜘蛛依舊在圓音寺的橫梁上修煉，它的佛性大增。一日，佛主又來到寺前，對蜘蛛說道：“你可還好，一千年前的那個問題，你可有什么更深的認識嗎？”蜘蛛說：“我覺得世間最珍貴的是‘得不到’和‘已失去’�！狈鹬髡f：“你再好好想想，我會再來找你的�！�
又過了一千年，有一天，刮起了一場大風，風將一滴甘露吹到了蜘蛛網(wǎng)上。蜘蛛望著甘露，見它晶瑩透亮，很漂亮，頓生喜愛之意。蜘蛛每天看著甘露很開心，它覺得這甘露好可愛，好喜歡，然而，又刮起了一陣大風，將甘露吹走了。蜘蛛一下子覺得失去了什么，感到很寂寞和難過。這時佛主又來了，問蜘蛛：“蜘蛛這一千年，你可好好想過這個問題：世間什么才是最珍貴的？”蜘蛛想到了甘露，對佛主說：“世間最珍貴的是‘得不到’和‘已失去’�！狈鹬髡f：“好，既然你有這樣的認識，我讓你到人間走一朝吧�！�
就這樣，蜘蛛投胎到了一個官宦家庭，成了一個富家小姐，父母為她取了個名字叫蛛兒。時間一晃，蛛兒到了十六歲了，已經(jīng)成了個婀娜多姿的`少女，長的十分漂亮，楚楚動人。
這一日，新科狀元郎甘鹿中士，皇帝決定在后花園為他舉行慶功宴席。來了許多妙齡少女，包括蛛兒，還有皇帝的小公主長風公主。狀元郎在席間表演詩詞歌賦，大獻才藝，在場的少女無一不被他折倒。但是蛛兒卻一點也不緊張和吃醋，因為她知道，這是佛主賜予她的姻緣。
過了些日子，說來很巧，蛛兒陪同母親上香拜佛的時候，正好甘鹿也陪同母親而來。上完香拜過佛，二位長者在一邊說上了話。蛛兒和甘鹿便來到走廊上聊天，蛛兒很開心，終于可以和喜歡的人在一起了，但是甘鹿并沒有表現(xiàn)出對她的喜愛。蛛兒對甘鹿說：“你難道不曾記得十六年前，圓音寺的蜘蛛網(wǎng)上的事情了嗎？”甘鹿很詫異，說：“蛛兒姑娘，你漂亮，也很討人喜歡，但你想象力未免豐富了一點吧�！闭f罷，和母親離開了。
蛛兒回到家，心想，佛主既然安排了這場姻緣，為何不讓他記得那件事，甘鹿為何對我沒有一點的感覺？
幾天后，皇帝下召，命新科狀元甘鹿和長風公主完婚；蛛兒和太子芝草完婚。這一消息對蛛兒如同晴空霹靂，她怎么也想不同，佛主竟然這樣對她。幾日來，她不吃不喝，窮究急思，靈魂就將出殼，生命危在旦夕。太子芝草知道了，急忙趕來，撲倒在床邊，對奄奄一息的蛛兒說道：“那日，在后花園眾姑娘中，我對你一見鐘情，我苦求父皇，他才答應(yīng)。如果你死了，那么我也就不活了。”說著就拿起了寶劍準備自刎。
就在這時，佛主來了，他對快要出殼的蛛兒靈魂說：“蜘蛛，你可曾想過，甘露（甘鹿）是由誰帶到你這里來的呢？是風（長風公主）帶來的，最后也是風將它帶走的。甘鹿是屬于長風公主的，他對你不過是生命中的一段插曲。而太子芝草是當年圓音寺門前的一棵小草，他看了你三千年，愛慕了你三千年，但你卻從沒有低下頭看過它。蜘蛛，我再來問你，世間什么才是最珍貴的？”蜘蛛聽了這些真相之后，好象一下子大徹大悟了，她對佛主說：“世間最珍貴的不是‘得不到’和‘已失去’，而是現(xiàn)在能把握的幸福。”剛說完，佛主就離開了，蛛兒的靈魂也回位了，睜開眼睛，看到正要自刎的太子芝草，她馬上打落寶劍，和太子深深的抱著……
故事結(jié)束了，你能領(lǐng)會蛛兒最后一刻的所說的話嗎？“世間最珍貴的不是‘得不到’和‘已失去”而是現(xiàn)在能把握的幸福�！�
禮物的作文 篇2
時至今日，我還是記得那一次，老師給全班的“禮物”。
20xx年5月31日，“六一”兒童節(jié)的前一天下午，王老師讓我們看了一個視頻。故事的主人公名叫烏達木，當時11歲，和我們同齡。父親在車禍中喪生，母親癱瘓在床，不久也走了。他來到了《中國達人秀》的舞臺，以一曲《夢中的額吉》表達了他對親人的思念。
他每每想起母親，就一個人獨自，坐在遼闊的大草原上，唱著這首歌�！埃ㄖ形姆g版）你在哪里我的媽媽 好像讓你輕輕地吻我 你在遠方我的`母親 夢中的你在親吻著我的臉……”歌聲回蕩在草原上，天地萬物皆在傾聽，這愛的呼喚。
視頻播放罷，我們一個個為這個蒙古族男孩為之動容，不少人早已淚流滿面。我們同情這位蒙古男孩，但是有幾個會聯(lián)想到其他，反省自己呢？我們的父母都健在，要吃有吃，要穿有穿，我們有什么理由向父母發(fā)脾氣、鬧情緒！與他作對比，我們真身在福中不知福！
現(xiàn)在，我回頭看這些早已塵封的記憶，才明白老師的醉翁之意：其實只是想讓我們愛自己的父母，不向他們發(fā)脾氣而已。
老師真是用心良苦啊！
禮物的作文 篇3
我曾聽過美麗的白衣天使這樣說過一句話：對每一位病人的微笑和無微不至的照顧和看著他們健健康康的出院這就是對自己的最真誠的禮物。而對于用汗水來建筑高樓大廈的建筑工人們來說，看到人們居住房子時夸他們修筑的好，說住的舒服和感到安全那就是對他們的最真誠的禮物了。
我國著名的籃球運動員姚明，我們中國為之感到驕傲和感到無比的自豪。人們在對姚明進入NBA瘋狂的為他加油和吶喊助威時，他卻坦誠的對說了這樣一句話說：我現(xiàn)在最大的壓力就是不知道該怎么面對這么支持我的球迷，因為面對他們覺得自己的肩上的擔子就更重了，我認為你們送給我的禮物不是這些實質(zhì)上的禮物，而是從心里祝福我就夠了，那就是送給我最真誠的禮物了，那比什么都重要。
我也曾在一則新聞報道中看到過這樣的一件事，就是一位老母親把他的兒子養(yǎng)大成人了，到后來這位母親年齡大了，生活不能自理了，而他的兒子現(xiàn)在是一位名人，正在事業(yè)的.高峰時期，他的兒子開始還是每個月都寄一筆錢回來給他的母親，還請了一位保姆來照顧他母親的飲食起居，過了一段時間后這位兒子心里還是覺得對不起母親，擔心保姆不能把他的母親照顧好，在兒子的再三思考下還是決定放棄自己正如日中天的事業(yè)，回到母親身邊照顧母親。兒子認為母親現(xiàn)在需要的不是金錢，而是兒子對自己無微不至的照顧。兒子認為這就是送給母親最真誠的禮物了。
我認為禮物并不是在于物質(zhì)上的貴重，而是在于自己心里的禮物，送一份最真誠的禮物給自己最親的人把那才是最重要的。
禮物的作文 篇4
看了這個題目，有人可能會想：特殊的禮物是什么?如果你想知道結(jié)果，就繼續(xù)往下看吧!我會為你們一一解說!
“今天是圣誕節(jié)，我給你們準備了一份特殊的禮物……”老師神秘兮兮地說。
老師的的話音剛落，同學們就七嘴八舌的議論開了，“這份禮物是什么呢?”“這禮物不會是筆記本電腦吧?”“……”
老師接著說：“你們覺得里面會是什么禮物呢?而你希望得到什么禮物呢?”
老師說完，教室又沸騰了，有人說：“這里可能是筆記本電腦!”有人說：“我想得到百寶箱!”還有人說：“……”頓時，教室成了一鍋熱粥，議論聲蓋過了張老師洪亮的聲音!而我卻在座位上浮想聯(lián)翩：這里面應(yīng)該是書吧!我最想得到一個百寶袋，一個什么都能變出來的百寶袋，我會天天盼，夜夜盼，盼到天昏地暗，日月光明!
“你們想知道這里面是什么特殊的禮物么?”老師的聲音再次響了起來。
“想!”同學們異口同聲的回答道。
隨著“3——2——1”的倒計時聲，來時揭開了包裝紙，解開了盒子……看見了!看見了!竟然是塊磚頭!
同學們的情緒一下子從萬丈深淵墜入“山澗”……
我此時太失望了，竟然是塊磚頭!老師拿我們的好奇心欺騙了我們!這塊有著粗糙又“營養(yǎng)不良”的'皮膚，皮膚上還有一顆顆“青春痘”，磚頭四角還有被砸壞的痕跡，我心中不禁大叫一聲：“真是塊破磚頭!”
后來，老師告訴了我們他為什么要把磚頭做為禮物的原因：磚頭是經(jīng)過許多艱難困苦。才有了今天這堅強的身軀!
我恍然大悟，原來;老師是想告訴我們：不論遇到多大的困難與挫折，不要輕易放棄，一定堅持到底，只有經(jīng)過這樣一番考驗，我們才會像磚頭那樣堅硬!
禮物的作文 篇5
禮物，也許是友誼的象征，也許是幸�？鞓返拇怼６袝r，一份禮物，也會有著其他的意義。他或許代表你人生的轉(zhuǎn)折點，或許代表著對你的祝福、希望和鼓勵;而一份禮物也會讓我們充滿自信，領(lǐng)悟人生的道理。禮物不僅僅是物質(zhì)，也可以代表精神。
那是前不久的一場數(shù)學測試，我懷著自信上了考場�？荚囍�，我滿懷欣喜—這都是我會做的'題呀。于是，我以最快的速度做好，放在一邊，便自顧自的玩起了手中的筆。我心想：這張卷子那么簡單，不用檢查也能得到高分。
我滿懷期待的能到了第二天，考試結(jié)果出來了，我竟然只考了71分!這對信心滿滿的我來說，無非是個很大的打擊，而且老師還要求簽名。
我無可奈何的回到了家，看到媽媽，剛想把成績告訴她，媽媽就迎了上來，她看著我慌張的樣子，十分關(guān)切的問我：“陌，是不是發(fā)生什么事了?”我聽了，猶豫了一下，說：“沒什么事，我先去做作業(yè)了。”媽媽點了點頭。
我拿起筆，心不在焉的寫字，想：媽媽會生氣嗎?
過了一會，我還是硬著頭皮拿給了媽媽看。本以為她會十分生氣，沒想到，媽媽不僅沒有罵我，反而安慰了我：“一次失敗，不代表永遠失敗，關(guān)鍵是要吸取教訓，找出問題的原因，不再犯一樣的錯誤，不是嗎?陌依，媽媽永遠相信你。”我聽了，十分慚愧，下決心努力學習。每當我想偷懶，便會想起媽媽、
辛辛教導。
禮物，可以讓人找回自信，不再犯同樣的錯誤，這正是一份令我受益匪淺的禮物!
禮物的作文 篇6
“祖國媽媽的生日就快到了，作為一個小學生，我要送什么給祖國媽媽呢？”國慶的前一天晚上，我坐在床邊靜靜地想著。“送祝福語？送鮮花……”不行，這些都太司空見慣了，那，要送什么呢？“明天我就要去小強人戶外拓展訓練營了，去那兒要搭建樹屋，那我就把樹屋當作送給祖國媽媽的特別禮物吧！”
這天，我早早地來到了小強人訓練基地，等待教練的命令……
因為建樹屋是個巨大的工程，需要有強健的體魄，所以老師讓我們先去跑十公里，活動一下身體。
我一開始跑得很快，但不一會兒就發(fā)現(xiàn)自己幾乎沒有力氣跑了，抬頭往前看去，跟我一起跑的運動健將Kerry早跑到“九霄云外”去了。我想：做樹屋肯定比長跑更累更辛苦，如果我連這點苦、這點累都受不了，怎么完成給祖國媽媽的禮物呢？想完后，我就調(diào)節(jié)好自己的.體力，奮力向前追，后來鄭喻瀧也追了上來，緊接著詹騰翔也跟了上來。就這樣，我們一群人你追我趕，先后跑回了基地�；氐交睾螅铱吹交乩镞�沒幾個人，我真想大聲歡呼：堅持就是勝利！
吃完早餐后，我們就開始搭建樹屋了。老師已經(jīng)幫我們搭好了樹屋的底架，然后請了幾個同學爬上四周空空如也的樹屋底架釘上釘子。
輪到我了，我欣喜若狂�？蓜偱郎夏炯�，我就感到有點心慌：四周沒有一點保護措施，腳也沒地兒踩，在空中晃來晃去。我深深地吸了一口氣，平靜了下來。我接過鐵錘，咦！怎么這么重？我的第一反應(yīng)是抱住什么穩(wěn)固的東西穩(wěn)住重心。我用手一撈，呵，撈到了個好東西——一棵樹！于是我一手緊緊地抱住樹，一手把鐵錘提了上來。這次意外事件讓我知道了在危險的樹屋架上可不能掉以輕心。
在我準備釘釘子時，想到離做好給祖國媽媽的禮物又近了一小步，就鼓起勇氣，把一顆顆釘子深深地、扎扎實實地錘進了底架里。
上午最后一個工序是把又重又厚的木板推上樹屋架。這件事只有我能干，因為除了老師就屬我最高了，而老師們都有各自的活兒。所以，我要擔起這個“重任”，把所有木板推上去。
我干得很起勁，不一會兒就大汗淋漓。雖然很熱，但我堅持著是為了祖國媽媽……
時間總是過得很快。一個上午，仿佛一眨眼就過去了。鋪了木板的樹屋很安全，我爬上去，欣賞著我們建了一半的樹屋。成就感就從我的心里油然而生……
下午我們繼續(xù)開工，我和Kerry負責做梯子，我們只需要量準確的長度和扶著木板。雖然下午的工作比較輕松，但做起來也不容易。
一開始，我們和老師都不太適應(yīng)，老師木板鋸不好，我們木板扶不好。慢慢地，我們找到節(jié)奏和方法，很快進入正軌。嘻！其實我們跟老師很有默契哦！
鋸好木板后就要把所有木板釘在一起，釘成梯子，我和Kerry就幫忙扶著木板，老師來把釘子釘進木板。對我來說，老師那左一敲右一敲的聲音就是一首美妙的歌曲，因為它代表著完工！
梯子做好了，在木板架上的工程也隨之完工。再把梯子架到木板架邊，做一固定，樹屋的一期工程就正式完工了。
我爬上自己做的樓梯，站在樹屋上，看著整個樹屋，我小小的心里充滿了欣慰、快樂和成就。我在心里大聲喊：祖國媽媽，生日快樂！祝您永遠年輕、充滿活力！請收下我的這份禮物吧！那一刻，我仿佛看到天空中的一張慈祥的臉，在對我微笑！