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（經(jīng)典）特殊禮物作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的特殊禮物作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
特殊禮物作文 篇1
在我還沒有過三歲生日的前五個月，我親愛的媽媽就一直告訴我要送我一個禮物，媽媽還告訴我那個禮物不會 禮物盒包起來，媽媽還說那個禮物是個特殊的禮物。我想來想去，特別特別期待那個禮物是什么樣子的？而且不會用禮物盒包起來？那會是什么呢？
在一月時(shí)的一天里，媽媽對我說：“童童，媽媽和爸爸有可能今天不回來了，乖，好孩子你今天呢，要聽姥姥的話，乖乖跟姥姥睡好嗎？”我說：“好吧！”，又可以和姥姥睡了，我可是太高興了，因?yàn)槲易钕矚g跟姥姥睡了，我好開心。到了晚上了，姥姥把燈關(guān)了，我裝睡著了，姥姥也放心的.睡了，舅舅也睡著了，大家都睡著了，家里可真安靜呀！我悄悄地穿上鞋子小跑到客廳的拿了個小板凳，把它拿到陽臺上，在黑夜中，看看爸爸媽媽回來了嗎？這時(shí)我又想起媽媽說的那個不包在禮物盒里的特殊的禮物，那會是什么呢？難道是大駭馬玩偶沒有那么大的禮物盒？我想了想還是不知道，又看了一小會兒就去睡覺去了。第二天，舅舅抱著我說要抱我去醫(yī)院，我就哭哭鬧鬧就是不要去醫(yī)院，因?yàn)槲乙詾榫司艘獛胰ゴ蜥�，而且我也很害怕去醫(yī)院的了，舅舅卻說：“童童，咱們?nèi)メt(yī)院是去找媽媽，不哭了，不哭了。”過了一小會兒，我不哭了，心平氣和的跟著舅舅去了醫(yī)院，到了醫(yī)院，媽媽的旁邊有個小妹妹，媽媽對我說：“童童，快來看看我們家的新成員——你的小妹妹，這個也就是給你的禮物，啊哈，原來你就是我的禮物呀！
自從有了這個禮物，她就給我?guī)砹藲g樂！
特殊禮物作文 篇2
今天是媽媽的生日，過生日就得有生日禮物，可媽媽偏不讓我準(zhǔn)備，你說說這不是很奇怪的嗎？
我們正在打掃衛(wèi)生時(shí)，媽媽突然拿著一張鈔票對我們說：“我剛剛撿到一張百元大鈔，是誰丟？快來認(rèn)領(lǐng)！”“��！”我好像被孫悟空施了一個定身法，給定住了。
爸爸抬頭一看，心里樂開了花，可是過了一會兒，他又緊鎖起眉毛來了。他肯定在想做人應(yīng)該誠實(shí)厚到，不為了自身的一點(diǎn)小利益失去誠信，我也應(yīng)該這樣！于是，爸爸堅(jiān)定地?fù)u了搖頭，說：“這錢不是我的，肯定是其他人掉的！”說罷又把目光轉(zhuǎn)向哥哥。
哥哥堅(jiān)定不移地說：“這錢肯定不是我掉的。再說了，我哪有那么多錢呢？這錢一定是弟弟掉的！”
我是一個“小財(cái)迷”見錢眼開，可是這一次，我不禁皺起了眉毛如果接這錢的話，這錢本來就不是我的.，別人會說我不誠實(shí)，那要是不接這錢的話，那不是可惜了……到底應(yīng)該怎么辦才好呢？最后，我想誠實(shí)是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為一個中國人我們應(yīng)該誠實(shí)守信厚道做人，不應(yīng)該做損人利已的事情，于是，我大聲地說道：“這錢不是我丟的！”
媽媽大笑起來：“哈哈哈！”其實(shí)，我本來是想考考你們的，這錢是我的，我們誠實(shí)的好品質(zhì)，是我收到的最珍惜的生日禮物！是啊，這份禮物，是任何禮物都比不上的，因?yàn)槟谴碇鴰最w既高尚而又誠實(shí)的心靈！
特殊禮物作文 篇3
從一個自己熟悉的環(huán)境換到一個陌生的環(huán)境是什么樣的感覺呢?那一定很不好受!前年，我從家鄉(xiāng)來到了這個陌生城市，并轉(zhuǎn)到了這所學(xué)校。那時(shí)，我的心被恐懼“團(tuán)團(tuán)包圍”。
“新學(xué)校，新班級，新同學(xué)……”我一個人孤零零地坐在教室里，像個沒人要的小屁孩。課間，大家都出去玩了，而初來乍到還沒有交到朋友的我只能默默地坐在位置上看書。自從來到這所學(xué)校后，我變得又靦腆又膽小，不敢主動認(rèn)識同學(xué)，生怕別人說我“新來的土包子”。當(dāng)女孩子們一起分享零食和卡紙時(shí)，我從不敢上前去，每天都小心翼翼的。
“唉——做人真累!”我無奈地仰天長嘆一聲�！岸ｂ忊彙鄙险n了!頓時(shí)，一大堆人朝教室門口蜂擁而入，是同學(xué)們嘻嘻哈哈地來教室了，我迅速把頭埋下去，一言不發(fā)。 謝老師不緊不慢地走到講臺前，拍了拍桌子：“安靜!”班上又頓時(shí)鴉雀無聲，開始上課了。
“在上課前，我先問大家一個問題�！敝x老師笑瞇瞇地說：“有誰知道列夫·托爾斯泰是哪位嗎?”聽到這話，望著窗外走神的我忽然靈光一閃：我知道啊!我又把注意力集中在老師和同學(xué)們身上，老師沒有說話，臉上寫滿的期待，同學(xué)們則一臉迷惑，一副“我完全聽不懂”的滑稽樣，甚至還有人竊竊私語，沒有一個人舉手回答。
“怎么辦?怎么辦!”我心急如焚，到底去不去呢?托爾斯泰是我很喜歡的作家!還有，萬一這次錯過了表現(xiàn)自己的機(jī)會，以后也許就再也沒有了!可如果一不小心回答錯了，同學(xué)們會不會看不起我呢……我左右為難，不知所措。
老師仿佛看出了我的心思，向我投來了一個真誠的眼神，似乎在說：不要害怕，站起來!那一霎那，我的內(nèi)心受到了極大的鼓舞。如果說我是一棵缺水的小樹，那謝老師的眼神就是甘甜的泉水。我大膽的'、高高地舉起了手!“那這位同學(xué)，你來吧。”我倏得站起來，像個小小演說家一樣，用洪亮的聲音說：“托爾斯是前蘇聯(lián)的小說家，他的代表作有……”我滔滔不絕地說下去，話音剛落，便傳來一聲響亮的掌聲——原來是這老師帶頭鼓起了掌，接著，同學(xué)們也鼓起了掌，像我看來的目光里充滿了羨慕。我出了一身冷汗，緩緩坐下，全身都舒坦了……
從那以后，我擺脫了害羞、膽怯的陰影，又變回了原來那個陽光的女孩，和同學(xué)打成一片。至今，我仍想再次感謝老師，是他那鼓勵的眼神讓我重新在陌生的環(huán)境找到自我的價(jià)值，對新生活充滿了新希望!那個眼神，是我有始以來收到的，最美好的“禮物”!