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[經(jīng)典]奮斗青春作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的奮斗青春作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
漫天飛舞的柳絮正逢春光燦爛之時,輕柔地向天空呢喃:“這就是青春!痹杏诼t楓樹中的枯葉從樹端緩緩飄落,落葉歸根:“這就是青春。”我認(rèn)為悔青春正是中的最境界,正如柳絮撫弄著舞姿,讓過路的駐癡望,燦的發(fā)光的枯葉成群墜落,場黃飄降間,成為最靚麗的。它們必定不后悔,即使它們繁華的歲已經(jīng)匆然逝去。
世界歷年來涌現(xiàn)的“青春”數(shù)不勝數(shù),所謂的“青春”,就是指那些將的青春獻(xiàn)給了的事業(yè),怨悔的。成天在公路上奔波的司機(jī),當(dāng)不明飛物從遠(yuǎn)厘頭似的飛奔過來,直到穿透擋風(fēng)玻璃,發(fā)出“砰——啪”,直體肝臟,液飛濺,那是種什么樣的場,恐怖?可怕?驚悚?但就是在這樣的情況下,在速公路上,吳斌靠著驚的毅,操作著向盤,車四五的命念之間全掌握在他的中,有多珍貴,有多沉重,沉穩(wěn)熟練的動作使公交車緩緩?fù)O,保住了車的命,可是他呢,卻將的青春終在了速公路上,永不前。
果說:“誰虛度年華,青春就會褪,命就會拋棄他們!蔽艺f:“誰蹉跎歲,命就會視,青春就會躍過他們!鼻啻翰皇欠,不能只是欣賞;青春不是株草,不能只是渺。青春似馬良的神筆,抹去陰暗,添上彩。青春,擁有種很特殊的量,當(dāng)你的肢體受到嚴(yán)重打擊時,毫不猶豫地選擇好好的活著。5歲的她因患脊髓管瘤導(dǎo)致位截癱,她從來沒有放棄過,學(xué)學(xué)初中學(xué)的全部課程,翻譯了多部作品,創(chuàng)作品《輪椅上的夢》、《命的追問》等,青春的量,她說:“即使翅膀斷了,也要飛翔。”
作為世紀(jì)的我們,青春,更是種量,更要有“從哪跌倒的就從哪爬起來”的魄。如果當(dāng)切都成了過眼煙云,那么向青春揮揮,說:“對不起,我沒有懂得珍惜你!
拂袖間,云淡風(fēng)輕,晚霞映襯的天,只是點(diǎn)綴,但茫茫中,能有多少個青春在我們記憶中來來去去,我們所能做的,就是把握青春,努奮進(jìn),讓活的青春永不落幕……