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禮物的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的禮物的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
禮物的作文 篇1
上海表姐的生日快要到了。姐姐最喜歡什么樣的禮物呢？我打電話問姐姐。姐姐說她最喜歡我家做的`拖鞋。于是，我和媽媽就準(zhǔn)備了一大包拖鞋。有小白兔的，有米老鼠的，有金發(fā)女孩的，還有好多好多。我想姐姐一定會(huì)開心的！
禮物的作文 篇2
“三八”婦女節(jié)快到了，譚老師讓我們準(zhǔn)備好材料在班隊(duì)課上做“三八”婦女節(jié)的禮物。為了能給媽媽送上一份精美的禮物，我準(zhǔn)備了許多材料，有彩紙`牙簽`雙面膠`線……
開始折千紙鶴，我將彩色紙剪成15厘米的正方形狀，先對(duì)角折，然后再對(duì)折……不一會(huì)兒，就折了6個(gè)，再用針和線，把千紙鶴串起來�？此坪苋菀椎囊粋�(gè)動(dòng)作過程，如果要想把千紙鶴串好，必需要度過一大難關(guān)：首先把線穿到針眼里，由于針眼小，我穿了幾次，就是穿不進(jìn)去，還不小心把手指戳了一下。但我毫不氣餒，想了想，我用剪刀把線的一端剪掉一點(diǎn)，再一穿，果然穿進(jìn)去了。不一會(huì)兒，就把千紙鶴全部串好了。在下端貼上一個(gè)蝴蝶結(jié)，我覺得比原來漂亮多了。一個(gè)個(gè)小仙鶴好像要飛翔似的'，生靈活現(xiàn)，排得整整齊齊的隊(duì)伍。
做好千紙鶴，我又接著做手鏈。我想，怎樣做才好看呢？拿到哪個(gè)彩色珠子就穿哪個(gè)肯定不好看，還是有規(guī)律地穿吧。按照一個(gè)圓珠子`一個(gè)長(zhǎng)的圓柱`一個(gè)圓片`一個(gè)圓珠子……就按這樣的循環(huán)順序穿。因?yàn)橛幸恍┲樽涌仔。槾┎贿M(jìn)去，就用手拿著線一個(gè)個(gè)穿進(jìn)去。啊，好不容易才穿完。不過功夫不負(fù)有心人，這手鏈我穿得很成功，做好的手鏈像一串水晶珠鏈，閃閃發(fā)光，五顏六色，好看極了。
希望我親手做的禮物媽媽能喜歡。
禮物的作文 篇3
每個(gè)人心中都有一個(gè)很想要的禮物，這個(gè)禮物可能大，可能小，但只有你自己知道。
據(jù)說在每個(gè)圣誕節(jié)夜晚12點(diǎn)的時(shí)候，會(huì)有圣誕老人來為我們心中想要的禮物，如果夜晚12點(diǎn)的時(shí)候沒有睡覺的小朋友就得不到圣誕老人的禮物，但這只是家長(zhǎng)哄小孩睡覺的一種方法。
我們心中的禮物也許很快就可以實(shí)現(xiàn)，也許很久也實(shí)現(xiàn)不了，不過那也沒有關(guān)系。如果你心中的禮物是要用金錢來買的，你可以把自己的零花錢先贊起來，一直到可以買那個(gè)禮物的時(shí)候再把你攢的零花錢拿出來，去實(shí)現(xiàn)心中的那個(gè)禮物。如果你的禮物是要讓自己去努力才能得到的，那你就要更努力，去實(shí)現(xiàn)心中的`那個(gè)禮物。如果你心中的禮物是要家長(zhǎng)共同來完成的，那你就要和家長(zhǎng)去好好的溝通，來完成你心中的那個(gè)禮物。如果你心中的禮物是不可能完成的，那你也不要自卑，就把心中的那個(gè)不可能完成的禮物想象成一件很美好的事情，要笑著對(duì)待明天，要笑著對(duì)待未來。
每個(gè)人都是爸爸媽媽心中最好的禮物，每個(gè)人心中的禮物也都不一樣，不光是小朋友，大人的心中也有一份他們很想要的禮物，我們都要共同努力去實(shí)現(xiàn)自己心中的禮物。
禮物的作文 篇4
我的生日快到了。媽媽說：“這回我會(huì)給你一個(gè)不同尋常的生日禮物。”我迷惑不解問：“是什么？”媽媽神密兮兮地對(duì)我說：“保密�！�
盼星星，盼月亮終于盼到生日那天尤于興奮過度沒有睡好。我睜著黑眼圈跑到客廳。桌子上擺著一人盒子，我喜出望外地跑過去打開了盒子。頓時(shí)我的臉擠成 了一團(tuán)，動(dòng)也不動(dòng)。皺紋也出來了，像維蘇威火山里的小火坡一樣。我氣憤地把盒子往地上一扔，盒子里滑出一個(gè)地球儀。我氣憤得像只獅子吼道：“壞媽媽，干嗎 送我這種禮物！”又眼淚朦朧的說：“不是平板電腦，不是游戲機(jī)，也不是漫畫書！”媽媽心平氣和地對(duì)我說“孩子，請(qǐng)你先冷靜一下。”剛我停止流淚時(shí)。媽媽 說：“孩子你看，我們的'祖國(guó)是一個(gè)看雞一樣的圖案。我們家在浙江省�！蔽铱梢悦鞔_地看到浙江�！拔覀円ズ贾莸臅r(shí)候，你所看見地錢塘江就是這一條。”我驚 訝地說：“這是一條通往大海的江呀！”媽媽微笑地說：“是的，我們這兒是江是通向大海地。”通過地球儀，我知道了許多地理知識(shí)，似乎整個(gè)地球都掌握在我的手中。仿佛我變成了宇航員在航空火箭上。
我愛上了地理知識(shí)，我也愛上了地球義，這果然是一個(gè)不同尋常的生日禮物呀！