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珍貴禮物的作文[優(yōu)選8篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的珍貴禮物的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
珍貴禮物的作文 篇1
一份珍貴的禮物是─爸爸、媽媽把我生得這么健康、五官齊全,讓我可以學(xué)習(xí)眼前的美好事物,增加自己的智慧。
一份珍貴的禮物是各位老師的`教導(dǎo),林老師教我們數(shù)學(xué)的時(shí)候,一定要讓大家聽懂它的意思,課本上的重點(diǎn),習(xí)作上的叮嚀,老師謝謝您,我不會(huì)忘了您的諄諄教誨。
一份珍貴的禮物是地球給我們生存的空間,我們也應(yīng)該為地球著想,畢竟地球是我們生活的地方,應(yīng)該要更珍惜它。一份珍貴的禮物是我身邊每一個(gè)為我著想的人,你們的用心良苦,你們幫我安排的美好計(jì)畫,都是我要感謝你們的地方。
無(wú)論是有形或無(wú)形的禮物,我都應(yīng)該用珍惜的態(tài)度來(lái)對(duì)它,因?yàn)槟鞘侨思医o我的禮物,更應(yīng)該用珍惜的心去面對(duì)它,也要用尊重的態(tài)度來(lái)對(duì)它,才不會(huì)辜負(fù)人家的好心。
珍貴禮物的作文 篇2
墻角邊放著一把雨傘,雖然上面已經(jīng)蓋滿了灰塵,但是我還是比較喜歡它。那是一位同學(xué)在一個(gè)下雨天送給我的。
記得那一天,學(xué)校放學(xué)的時(shí)候天上下著雨。許多同學(xué)撐起雨傘蜂擁著沖出校門。我還呆呆地獨(dú)自一個(gè)人站在走廊上面。因?yàn)樽约和泿,又沒(méi)有人可以拼傘。我抬起頭望著天空,豆大的雨點(diǎn)從天上倒下來(lái)。我真希望這大雨馬上停止?墒,這老天爺太不理解我的心意了,就是不愿意停止下雨。我心中暗暗著急,怎么回家?就在這個(gè)時(shí)候,有人在我的背后拍了一下。我立刻轉(zhuǎn)過(guò)頭去看,哦,是隔壁班的小玨。小玨問(wèn)我:“小燕,你怎么還沒(méi)有回家?”“沒(méi)帶雨傘!”“我?guī)в陚懔耍次宜湍慊丶!薄鞍⊙剑翘昧!謝謝,謝謝!”
小玨撐開雨傘,握住我的手一起走進(jìn)了大雨中,走出了校門。出了校門,我才想起,就對(duì)小玨說(shuō):“啊呀,不對(duì)。我家在南面,你家在……”“唉喲,沒(méi)有關(guān)系。我們兩家正好都在南面,是一個(gè)方向!蔽覀兤粗鴤阋黄鹣蚰厦孀呷。今天的天氣特別不好,又是風(fēng),又是雨的。我們每走一步都要花費(fèi)許多力氣,而那風(fēng)雨卻又吹到身上。我和小玨的衣服都被淋濕了。“呼呼呼……”那風(fēng)不住地向我們吹來(lái),這一次是向我這一這吹來(lái)的'。小玨趕快把雨傘往我這一邊撐,給我擋風(fēng)雨。這風(fēng)雨的力量可真大!我們兩個(gè)人都差一點(diǎn)被吹倒了。幸虧旁邊有一棵大樹把我們扶住了。
風(fēng)終于小了下來(lái)。我們把傘撐好繼續(xù)向前走。這時(shí),我看到小玨的頭發(fā)全部濕了。于是,我問(wèn)她:“小玨,你冷不冷?”“不冷,我只是感到非常爽快!”“哈哈……”我們兩個(gè)人同時(shí)笑了起來(lái)。
“嘟嘟”,一陣摩托車的喇叭聲就在我們的前面響著。那輛摩托車竟然在我們面前停了下來(lái)!鞍职郑 毙~k開心地沖了上去,一個(gè)箭步跑上了那輛摩托車。“小燕,那把傘你拿去吧!不用還我了!”小玨在摩托車上轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我說(shuō)。
接著,摩托車就“呼”地一聲開走了。小玨被她爸爸帶走了,只留下我一個(gè)人還在風(fēng)雨里呆著。我一動(dòng)不動(dòng)地站在那里……
珍貴禮物的作文 篇3
你看,那雪還在下。
那是我的一次生日派對(duì),我邀請(qǐng)?jiān)S多同學(xué)來(lái)玩兒,小羅子也不例外。他離開時(shí),好像想起來(lái)什么似的,猛地拿出一個(gè)盒子,又不好意思地說(shuō):“這是送給你的生日禮物,收下吧!”“謝謝!”我向他道謝。說(shuō)完,他便離開了。
我打開看了看,果不其然,可精致了——那是一個(gè)水晶球八音盒?,水晶球的下面是底座,底座上紋著許多花朵。水晶球里的是一個(gè)小女孩,女孩手里拿著一個(gè)信封,似乎是要投進(jìn)她身前的郵箱里。郵箱的'旁邊有一座咖啡色的小木屋,里頭還開著光芒泛黃的燈。那景色一看就是冬天,地上蓋滿了雪,房子上也是雪白的一片,冰天雪地。我扭動(dòng)起發(fā)條,那只水晶球便轉(zhuǎn)啊,轉(zhuǎn)啊,慢慢的,地上的雪都飄了起來(lái),漫天飛舞著白雪。直到雪花落地了,那音樂(lè)自然也消失了。我就繼續(xù)扭動(dòng)發(fā)條,等雪落地,再扭,再等……就這樣一直重復(fù),扭到我哭了,扭到我的臉上下雨了,我停止了扭動(dòng)。他,轉(zhuǎn)學(xué)了,離我們而去了,禮物的意義,也不同了。
你瞧,那小人,不見了。
你聽,那音樂(lè),缺一直重復(fù)。
珍貴禮物的作文 篇4
今天是我的生日,我每次過(guò)生日時(shí),爸爸媽媽都會(huì)給我一個(gè)大大的驚喜。
我以為爸爸媽媽這次會(huì)一如既往的送我一個(gè)驚喜?墒,從早上起床一直到中午吃飯的時(shí)候,爸爸媽媽都是和平常一樣,難道他們把我的生日給忘了嗎?我心想。
到了太陽(yáng)快要落山里,他們還是沒(méi)有給我驚喜。我便對(duì)他們說(shuō):“咱們出去吃飯吧?”我以為在外面吃飯的時(shí)候,他們會(huì)想起今天是我的'生日?墒钦l(shuí)料到爸爸媽媽竟說(shuō)他們中午吃的太多,一點(diǎn)兒也不餓。于是我只好硬著頭皮也說(shuō)不餓了。
回到家,一推開門,只見客廳的墻上寫著:“生日快樂(lè)!”幾個(gè)大字。我大叫起來(lái):“原來(lái)你們并沒(méi)有忘掉我的生日!”在餐廳里,擺著一個(gè)大蛋糕,我一下子撲了上去,吃了個(gè)夠。
雖然今天從早上到下午,爸爸媽媽一直沒(méi)有展現(xiàn)給我的生日禮物,但是晚上他們給我的驚喜卻讓我很快樂(lè)、很難忘。
珍貴禮物的作文 篇5
“我外出辦點(diǎn)事,你要照顧好妹妹呦!”“沒(méi)問(wèn)題!”我愉快的回答道。
“照顧妹妹這多簡(jiǎn)單的,我還是趕快寫我的作業(yè)吧!”寫著寫著,突然,客廳傳來(lái)一聲,“哥哥!”嚇得我直接從凳子上跳了起來(lái)!澳愦篌@小怪什么呀?”我有點(diǎn)生氣了!案绺,快來(lái)陪我玩。”她嬌聲說(shuō)道!拔覜](méi)空!”說(shuō)是這樣說(shuō)了,可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,她又來(lái)到我的房間吵起來(lái):“快來(lái)陪我玩呀!”還不停的拽我的衣袖。
可誰(shuí)也沒(méi)想到,就在這個(gè)時(shí)候,我手一抖,一下子在本子上劃了一道,這回我是真的怒了,于是把本子往桌子上狠狠的一拍,站起來(lái),指著她的鼻子,大聲吼道:“你到底想干什么!”聽了這話,她就“哇”的一聲哭了起來(lái)。我繼續(xù)寫作業(yè),但那哭聲卻不停的在我的耳邊環(huán)繞!拔艺娴淖鲥e(cuò)了嗎?”我反思到!拔以跄苣菢诱f(shuō)我的'妹妹呢?她也沒(méi)犯什么嚴(yán)重的錯(cuò)誤呀!”于是我把她拉到我身邊,輕輕的用手擦干她的眼淚,輕聲說(shuō):“小小,對(duì)不起,是哥哥不好,那樣說(shuō)了你,你能原諒我嗎?”“好”她輕輕的說(shuō)。我一把抱住了她……
這個(gè)“禮物”雖然看不見,摸不著,但卻比那有形的禮物要珍貴的多,要問(wèn)那是什么,那就是——?jiǎng)e人對(duì)你的原諒。
珍貴禮物的作文 篇6
今天下午,我們要在科學(xué)室上一節(jié)隨筆化作文課。因?yàn)榻裉煜掠辏蠋熣f(shuō)她有一些過(guò)意不去,特地給我們準(zhǔn)備了一份大禮。
開始上課了,任老師的臉上充滿了神秘感,隨后,她拿出了一個(gè)大盒子,讓我們猜一猜里面是什么,我想呀想,猜里面可能是糖果。同學(xué)們非常高興,孫傳龍同學(xué)說(shuō)是:“兩盤鍋包肉!蔽耶(dāng)時(shí)笑了,看來(lái)他可真是一個(gè)貪吃的小鬼。緊接著,又有的同學(xué)說(shuō)是雞蛋……猜呀猜,可是都不是,到底是什么呢?這份禮物的神秘讓我們充滿了神秘感。
老師讓我們數(shù)3個(gè)數(shù)就能看到是什么有趣的禮物,當(dāng)我們數(shù)完之后,老師卻又說(shuō):“哎,這份禮物不好意思出來(lái),讓我們閉上眼睛大喊1、2、3,請(qǐng)它出來(lái)吧!”
哎,到底是什么禮物不好意思出來(lái)呢,不能是一份特別貴重的神奇的禮物吧。
可老師打開禮品盒時(shí),拿出來(lái)的卻只是一張白紙,當(dāng)時(shí)我的.心情一下就低落到了底點(diǎn)。我在心里想:原來(lái)勾起我的心情的神秘禮物竟然只是一張白紙呀!
可是任老師卻說(shuō):“這可不是一張普通的白紙,它是一張有著神奇力量的紙。”我們一點(diǎn)也不相信,白紙?jiān)趺茨茏屛覀冦@過(guò)去呢?我們用懷疑的眼神看著老師。老師知道我們不相信,走到講臺(tái)前,拿起一把剪刀,我們當(dāng)時(shí)長(zhǎng)嘆一聲。我想:剪刀能干什么用呀,老師可真是的,就會(huì)騙我們。
老師拿起剪馬按著紙張的邊沿剪下去,越來(lái)越長(zhǎng),把一張紙剪成了長(zhǎng)長(zhǎng)的紙條。老師對(duì)我們笑了笑說(shuō):“這回知道是什么了嗎?”我們還是有點(diǎn)不明白搖了搖頭。任老師緊接著把紙的一端和另一端連在一起,變成了一道神奇的魔法門,老師讓我們?nèi)w同學(xué)走進(jìn)這道門,可是,由于陳浩楠不小心把紙條踩壞了,我們進(jìn)不去那個(gè)神奇的門。
但是我相信,不管做什么事情只有想不到,但沒(méi)有做不到。自己開始腦筋,總會(huì)使普通的物體變得神奇,使得美麗。
這份禮物雖然不是那么珍貴,但卻能讓我們上了一節(jié)有趣的課,讓我們得到了快樂(lè)與喜悅。
珍貴禮物的作文 篇7
說(shuō)起禮物,在我心里最珍貴的,就是奶奶送我的古箏了。還記得在我五歲的時(shí)候,媽媽帶我去聽了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì),這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)中,我印象最深刻的,那便是古箏了,它的曲調(diào)深厚、靈透、柔和,婉轉(zhuǎn)低沉的琴音,回響在音樂(lè)廳的每個(gè)角落,讓我入了迷。
古箏的聲音至今回想起來(lái),仿佛還穿淌在我的耳旁。時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間,我上了小學(xué)。在我生日的那天奶奶送我了一架嶄新的古箏,我愛(ài)不釋手。一看到它,我不免覺(jué)得有些驚訝:這么長(zhǎng),立起來(lái)比我還高一大截呢!當(dāng)手指輕輕拂過(guò)琴弦,那美妙的音色如流水般劃過(guò)我的耳旁,古箏外形成長(zhǎng)方形,棕色的琴身閃閃發(fā)亮,琴頭和琴尾有著許多花紋和圖案,由細(xì)到粗整齊的排列著21根琴弦。
這個(gè)暑假,我用心準(zhǔn)備著考級(jí)曲目,每一次彈奏,都會(huì)讓我聆聽到她不同的美妙音律。一首首曲目,優(yōu)美的音符便會(huì)隨著我的`指尖一個(gè)個(gè)輕快的跳出,仿佛一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈在我心間翩翩起舞,讓我沉浸在古典之韻中。
現(xiàn)在的我,只要一彈起古箏,就會(huì)想到給我買古箏的奶奶,真是:小小的禮物,寄托著親人的關(guān)愛(ài)和思念,正如春雨綿綿,不斷地滋潤(rùn)著我幼小的心田呀!
珍貴禮物的作文 篇8
今天是爸爸的生日,我一直在想:送什么好呢?今天一大早,我就起了床,我想用我積攢的零用錢去買一束鮮花。我飛快跑出房間, 沖出家門,突然,身后傳來(lái)“砰”的一聲響。我回過(guò)頭一看,爸爸心愛(ài)的'花瓶已經(jīng)摔成碎片,靜靜地躺在地上。
我心頭一震:這可是爸爸最喜歡的花瓶!現(xiàn)在我把它摔碎了,那我不被爸爸罵?更何況,今天是爸爸的生日,不能惹爸爸生氣!壞了爸爸的好心情,那爸爸不恨死我才怪呢!這時(shí)我想:我不告訴爸爸不就什么事也沒(méi)有嗎?對(duì),別告訴爸爸。我四下看了看,沒(méi)人,長(zhǎng)了一口氣。我也沒(méi)心情去買什么鮮花了,我回到屋里假裝睡覺(jué),以避免罪犯嫌疑。生日派對(duì)開始了,哥哥姐姐陸續(xù)送上禮物,大家說(shuō)說(shuō)笑笑,我靜靜地坐在一旁。爸爸發(fā)覺(jué)了,說(shuō):“小?,你是不是沒(méi)有禮物送我?沒(méi)關(guān)系,我不需要什么禮物!只要大家一起開開心心就行了!”我聽了,心里更加內(nèi)疚了,我忍不住了:“爸爸,其實(shí),您那個(gè)花瓶是我摔碎的。我早上想去給您賣花,不想心里太急,跑得快,一不小心把花瓶摔碎了,嚇得我不敢去買生日禮物。爸爸,我摔碎了您的花瓶,又沒(méi)有送您禮物,對(duì)不起。爸爸,請(qǐng)?jiān)徫!”爸爸把我緊緊摟。骸昂煤⒆,爸爸不怪你。你已經(jīng)送給我生日禮物了,而且是最最珍貴的禮物!”“真的嗎?是什么禮物?”我丈二和尚摸不著頭腦,“您沒(méi)騙我吧?”“沒(méi)騙你,你送我的禮物是——誠(chéng)實(shí)。
記住,誠(chéng)實(shí)最重要!”我高興極了,依偎在爸爸懷里,開心地笑了!我終于明白,其實(shí)誠(chéng)實(shí)最重要!