變形計(jì)青春戒律，愛到最美是陪伴

變形計(jì)青春戒律，愛到最美是陪伴

　　如果有一天我的理想被風(fēng)雨淋濕，你是否愿意回頭扶我一把？如果有一天我無力前行，你是否愿意陪我一個溫暖的午后？如果那是一個你不熟悉的家，你會不會把善良當(dāng)做路牌？如果這是一個國家的未來，你是否讓他酣睡不在彷徨？

　　一天，我無意中看到了《變形計(jì)》的旁白，覺得美美的。便繼續(xù)看了下來。剛好又是一期的開始。這期的城市主人公是黃潤秋。他英國留學(xué)回來，也是一個富二代。農(nóng)村主人公是吳昕媛。她是一個文靜內(nèi)向的小女孩，成績很優(yōu)秀。

　　兩人開始變形的生活了，吳媽把黃潤秋接回了家，很開心，她也渴望有像這樣一個俊俏的兒子。黃潤秋叫了聲“媽媽，爸爸”，吳爸，吳媽便樂開了花。

　　而另一邊的農(nóng)村主人公也慢慢開始新的生活，她膽怯，害怕�；蛟S是因?yàn)樾愿駜?nèi)向，到了一個陌生的環(huán)境不適應(yīng)吧。

　　第二天黃潤秋上起了學(xué)，老師讓他用雙語介紹自己。他很流利地用英文把自己介紹起來。之后同學(xué)們又是一陣歡呼聲。英文課開始了，他輕而易舉拔得頭籌，老師下發(fā)的試卷竟做的全部正確。

　　下午放學(xué)的時(shí)候，吳爸帶著黃潤秋。我記得吳爸曾經(jīng)說過，他想象過兒子騎車帶著自己，現(xiàn)在，他有些感覺了。吳爸眼睛里泛著淚光�？墒菂s盡量克制忍住，他是想象過，但那只是想像，沒想到是因?yàn)橐粰n節(jié)目讓他這小小的夢想實(shí)現(xiàn)了。

　　回到家中，吳爸詢問黃潤秋在學(xué)校學(xué)的課文并教他背誦的方法。他記得學(xué)的是《沁園.春雪》，這是毛澤東的詞。黃潤秋一句句背下來，這可把吳爸樂壞了。吳爸耐心地和他講解，雖然沒有血緣關(guān)系，但彼此交往下來也會有幾分親情流露。

　　吳爸和黃潤秋講了許多，突然講到了吳媽，原來他與吳媽之前也有一段青澀的愛情故事，可如今卻經(jīng)常為小事而爭吵。他們的愛情，曾經(jīng)也被反對過，可當(dāng)初堅(jiān)持在一起。這段飽受歲月摧殘的愛情不像表面那么脆弱，他們懂得互相謙讓。這時(shí)黃潤秋突然愣了愣，可能也是想到了自己的父母吧。吳爸說過黃潤秋其實(shí)是個好孩子。黃潤秋在吳爸吳媽的幫助下來到土地干起了活，一天也是一百塊錢，可能是也想用自己的雙手拼搏了吧�？墒窃诔抢锎魬T了的人到鄉(xiāng)下干起活來，哪有那么容易呀。年輕的時(shí)候，總以為自己什么都能做成，到頭來什么也不會。但黃潤秋盡量努力。

　　他在閑暇時(shí)幫助工人們鏟泥，裝水管�？孔约旱氖值玫搅艘话賶K錢。吳爸很開心，可能也是在為他感到欣慰吧。

　　黃潤秋在農(nóng)村變形的日子馬上就要結(jié)束了，他的個性也變得越來越好，農(nóng)村的爸爸媽媽肯定也給他留下了許多美好的回憶。

　　希望他會變形成功，一定會的。