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禮物的作文300字

時(shí)間:2024-02-22 14:59:24 話(huà)題作文 我要投稿
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禮物的作文300字

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的禮物的作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

禮物的作文300字

禮物的作文300字 篇1

  昨天,是教師節(jié),我們給每個(gè)語(yǔ)數(shù)外老師以及外科老師了一份小小的禮物,來(lái)代表我們的心意。

  早讀,我們開(kāi)始練習(xí)說(shuō)臺(tái)詞,老師把我們分成了若干個(gè)小組,讓我們?nèi)ソo不同的老師送上不同的禮物。在班里,我們每個(gè)小組都練習(xí)著,我們?cè)诎嗬锇雅_(tái)詞背得滾瓜爛熟,十分有感情。

  叮鈴鈴,鈴聲打響了,于是,我們的行動(dòng)開(kāi)始了。我的小組任務(wù)是把禮物送給一位教我打鼓的老師——趙老師。

  我們來(lái)到音樂(lè)辦公室前,我心里十分緊張,像有一只正被獵人追趕的小兔子一樣,怦怦地亂跳。我們你推我擠,都想讓別的隊(duì)員去開(kāi)門(mén)。正巧,另一支隊(duì)伍來(lái)了,隊(duì)長(zhǎng)“刷”地一下打開(kāi)了門(mén),我把腦袋往旁邊一伸,正好看見(jiàn)趙老師坐在那里,然后,我閃電般地縮了回去。

  隊(duì)長(zhǎng)見(jiàn)我們個(gè)個(gè)膽小如鼠,便自告奮勇地去推門(mén)了。

  一進(jìn)去,老師扭過(guò)頭站起來(lái),用疑惑的'眼神望著我們笑,我們個(gè)個(gè)也是樂(lè)呵呵的。我感到渾身上下熱血沸騰,心跳加速。于是,我們開(kāi)始背了,我們一個(gè)個(gè)笑得快瘋了,哪能背好呢?最后,只好把禮物給老師連聲“老師再見(jiàn)”也沒(méi)顧得上說(shuō),就像一陣風(fēng)似得跑了。

  這個(gè)教師節(jié)我過(guò)得真快樂(lè)。

禮物的作文300字 篇2

  梅梅的生日快到了,爸爸問(wèn)她:“梅梅,今年你的生日,想要什么禮物呢?”

  梅梅眨了眨眼睛,望了一眼墻上的“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀,一本正經(jīng)的說(shuō):“我想在生日那天用你送我的禮物做一件有益的事情,留個(gè)紀(jì)念 ,梅梅的生日!

  “恩,想的好!”爸爸微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

  晚上,爸爸坐在臺(tái)燈下想:送給女兒什么禮物呢?忽然,他想起前天給梅梅開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)教室里的黑板擦舊了,很難擦,有時(shí)不但擦不干凈,反而空中飛起不少粉筆沫,這樣,老師和同學(xué)們吸在肚子里,對(duì)身體不好。

  爸爸靈機(jī)一動(dòng),想:“自己不是一個(gè)發(fā)明家嗎?發(fā)明一種電動(dòng)黑板擦,能吸在黑板上,輕輕一擦,就掉了,不用洗黑板就行,而且擦完空中也沒(méi)有討厭的粉塵了!

  第二天,爸爸到街上買(mǎi)了一個(gè)黑板擦,經(jīng)過(guò)多次修改,終于制造出一個(gè)電動(dòng)黑板擦。

  梅梅的生日到了,那天,爸爸神秘的.對(duì)梅梅說(shuō):“梅梅,你的生日禮物準(zhǔn)備好了,在客廳沙發(fā)上,你自己看吧!”

  梅梅急忙把生日禮物打開(kāi),一看!是一個(gè)黑板擦。梅梅看了說(shuō)明書(shū),高興極了,忙對(duì)爸爸說(shuō):“謝謝,我的好爸爸!

  第二天,梅梅到學(xué)校,把舊黑板擦拿下來(lái),將電動(dòng)黑板擦放在講桌上。

  老師和同學(xué)們都不知道,那個(gè)電動(dòng)黑板擦是梅梅放的呢!

禮物的作文300字 篇3

  上周星期一是優(yōu)的生日,我非常高興,很早就起床了,我才發(fā)現(xiàn)媽媽比我起的更早,才過(guò)了一上午,我就收到了一大堆禮物,各種各樣的,什么都有,里面還有一張聽(tīng)課券,這是誰(shuí)弄的呢?原來(lái)是媽媽?zhuān)瑡寢屪屛夷弥@張聽(tīng)課券去,聽(tīng)上兩小時(shí)的課。

  我心里悶悶不樂(lè)的,心想:應(yīng)該慶祝一下才對(duì),為什么又要去聽(tīng)課呢,朋友送來(lái)的美食,我還沒(méi)嘗呢。我怎么也不想去?最后還是被拽去了,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)老師要同時(shí)教50多名學(xué)生,其他同學(xué)都眉開(kāi)眼笑,我都不明白他們?yōu)槭裁匆奸_(kāi)眼笑。

  原來(lái)這位老師不僅講課講的好,還很幽默,同學(xué)們聽(tīng)他講課都變得越來(lái)越想聽(tīng)了,聽(tīng)得津津有味,有時(shí)候老師還會(huì)送給我們一個(gè)小禮品,我現(xiàn)在已經(jīng)得到了一個(gè)了,我終于明白媽媽的用意,他希望我多學(xué)點(diǎn)知識(shí)。

  聽(tīng)課的'時(shí)間馬上就到了,我高高興興地回家了,可一進(jìn)家門(mén)就看見(jiàn)家里空無(wú)一人,奇怪,人都去哪了呢?我剛要去找他們,忽然后面蹦出幾個(gè)影子,把我嚇得失魂落魄的,又很驚喜,是我的同學(xué),媽媽把他們都邀請(qǐng)過(guò)來(lái)了,媽媽也好機(jī)智啊,還知道用我聽(tīng)課的時(shí)間,把同學(xué)邀請(qǐng)來(lái),我也應(yīng)該學(xué)像媽媽這樣聰明,之后我就不記得了,只記的那是我最高興的一天。

禮物的作文300字 篇4

  啦啦啦,恭喜“小天馬”獲得《開(kāi)心閱讀與作文》“20xx年度最佳班級(jí)”獎(jiǎng)!鼓掌,撒花!精美的榮譽(yù)證書(shū)和禮品大家都收到了吧,是不是美美噠、棒棒噠?

  丁老師:是的呢,我們小天馬文學(xué)戲劇俱樂(lè)部的孩子們可開(kāi)心啦,大家把獎(jiǎng)狀仔仔細(xì)細(xì)地看了好多遍還是舍不得放下呢!獎(jiǎng)品是兩套精美書(shū)系,非常好看!我和孩子們都很喜歡!

  《開(kāi)心閱讀與作文》和《我愛(ài)寫(xiě)作文》都是很棒的雜志,大家都愛(ài)讀,有趣的'文章使我們沉浸在閱讀的快樂(lè)里,流連忘返!閱讀深深地熏陶著大家的心靈,而心靈閱讀正是“小天馬”倡導(dǎo)的,6年多以來(lái),有200多個(gè)家庭和我們一起親近閱讀,收獲了快樂(lè)。

  寫(xiě)作則是一個(gè)孩子們表達(dá)自我的藝術(shù)通道,我們自由、自然地寫(xiě),所以越寫(xiě)越開(kāi)心!

  大家都說(shuō),還要多讀、多寫(xiě),寫(xiě)作是快樂(lè)的,閱讀是甜蜜的,堅(jiān)持吧!

  “六一”即將到來(lái),少年文藝這兩套書(shū)是大家最甜蜜的“六一”禮物!

  我是 的好朋友《開(kāi)心閱讀與作文》,看我就請(qǐng)愛(ài)惜我哦!

禮物的作文300字 篇5

  今天——4月30日,我很高興,因?yàn)榻裉焓俏业纳铡?/p>

  清晨,金燦燦的陽(yáng)光鋪灑在我的上學(xué)路上,一陣清風(fēng)吹來(lái),送來(lái)了薔薇花的裊裊清香,路邊的大葉榕變成了一把把綠色的大傘。我一路唱著歌,高高興興地來(lái)到學(xué)校。作為生日禮物,我要給大家一個(gè)超級(jí)大的驚喜,但我先不告訴你,只是分手的時(shí)候,我在老爸的耳朵邊“嘰嘰咕咕”地說(shuō)了幾句,讓他快去幫我辦理。

  平時(shí),班上同學(xué)過(guò)生日,都是送糖果,那只能一時(shí)甜心意,不能長(zhǎng)久,我就偏要送個(gè)長(zhǎng)久的,讓同學(xué)間的友誼留駐心里。中午,老爸準(zhǔn)時(shí)把禮物送到學(xué)校里,同學(xué)們一看,驚訝地張大了嘴巴,瞪大了眼睛說(shuō),連聲贊嘆說(shuō):“哇!好漂亮的筆記本啊!”

  “哈哈哈哈哈!你現(xiàn)在知道了神秘禮物是什么了吧?對(duì)了!我就是要給每位同學(xué)送個(gè)筆記本!”

  我的筆記本是獨(dú)一無(wú)二的小背簍,讓同學(xué)們?cè)谥R(shí)的海灘上撿拾最美麗的貝殼!

  我的筆記本是一個(gè)特殊的照相機(jī),能記下同學(xué)們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那是童年的日記,童年的`回憶!

  我的筆記本是一架精美的紙飛機(jī),載著同學(xué)們的友誼,飛在七彩的花園里,飛在五彩的泡泡里……

禮物的作文300字 篇6

  自己所向往的人生,或許是那么的遙不可及,但因?yàn)樗拇嬖,我的生命并不是黯淡無(wú)光。

  初次見(jiàn)面,是在幾年前,媽媽將他們搬到我房間外的.陽(yáng)臺(tái)。他們沒(méi)有牡丹的艷麗,也沒(méi)有梅的傲骨──他們只是一般的盆栽。我總是等到媽媽提醒才會(huì)為他們注入生命之源。

  直到他們脫胎換骨,我才慢慢了解身為一個(gè)綠手指的成就感與雀躍,因此,我再也不需要媽媽的提醒,每隔一段時(shí)間就會(huì)去與他們相處。有時(shí),他們會(huì)在陽(yáng)光閃耀之下?lián)u曳;有時(shí),他們會(huì)用落葉來(lái)戲弄或恫嚇我,但當(dāng)他們口渴時(shí),他們就甚么把戲也變不出來(lái),這時(shí)他們就淪為我的玩物。

  一日,臺(tái)風(fēng)過(guò)境,入眼處盡是毀滅與摧殘。我一時(shí)心慌,竟拿脆弱的報(bào)紙去擋風(fēng),結(jié)果可想而知。我又將他們靠在一起,結(jié)果還是被迫向臺(tái)風(fēng)磕頭。就在我的心機(jī)將被燃燒殆盡之際,媽媽拿著盒子他們裝進(jìn)去,才搏得讓他們不受凌虐的機(jī)會(huì)。如果我能秉持冷靜,他們是否能少受一分痛苦呢?剛才的心如刀割,轉(zhuǎn)換成心亂如麻。

  人生充滿(mǎn)了無(wú)數(shù)的低潮。當(dāng)我落入了低潮,是他們?cè)谖夷_下?lián)纬,給了我一分溫暖,使我不必在寒冷中維持隨時(shí)都可能停止的呼吸。現(xiàn)在,二零一三年一月的當(dāng)下,他們,仍是我生命中的禮物。

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