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禮物的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的禮物的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
禮物的作文 篇1
“還記得那年的夏天，椰子樹(shù)占據(jù)了海面，太陽(yáng)光燦爛得刺眼……”掛在耳朵上了MP3播放著我最喜歡的歌，腦海里隨著音樂(lè)出現(xiàn)了海南三亞的美景。忽然，我打了個(gè)激靈，跳下沙發(fā)，急匆匆地從柜子里拿出一個(gè)巧克力盒子來(lái)。里面是我四年級(jí)時(shí)從三亞帶回來(lái)的貝殼，輕輕打開(kāi)，將貝殼一股腦倒了下來(lái)。
“嘩啦……”小貝殼們堆成了一座小山�！岸＃ 弊詈笠粋�(gè)小貝殼不太聽(tīng)話，跳到了茶幾的邊緣，接著又蹦到了地上，再打了幾個(gè)旋兒之后，終于安靜地躺在了地板上。我小心翼翼地捏起它，輕輕的放在貝殼小山的頂端，自豪的看著它們，心里被快樂(lè)裝滿——這是大海送給我的最棒的禮物！
用手將小山推平，變成一片貝殼小海灘。從透明的茶幾下面看，有倒著的，有翻著的，還有扣著的.。仔細(xì)瞅瞅那些翻著的，表面起伏的波紋，如海浪一般，時(shí)而平穩(wěn)，時(shí)而洶涌，時(shí)而如絲樣細(xì)致。再瞧瞧它們的顏色，底色都是純凈的白。有的顏色是向外泛的，里面深，外面淺。其實(shí)，我是喜歡外深里淺的。來(lái)，看看這個(gè)。殷紅的外緣，漸漸變?yōu)槊倒寮t，從玫瑰紅中又滲出幾抹粉桃，最后，也是最里面，便是那珍珠白。還有一圈一圈的，就像是鑲上去的玉石和珍珠。
真好看！我還舍不得把它們放回去。于是用大拇指和食指的指甲夾起那個(gè)出來(lái)時(shí)不聽(tīng)話的小東西。哇！它真��！拿到窗邊一看，還透光呢！
這下我終于心滿意足了，將“禮物”全都放進(jìn)盒子里，跑回沙發(fā)上。
“還記得那年的夏天……”循環(huán)播放的歌又開(kāi)始了。沒(méi)錯(cuò)，我記得，那年夏天你給了我最好的禮物。謝謝，大海！
禮物的作文 篇2
看了我的題目，可能會(huì)有人疑惑，禮物，這么好的一個(gè)東西，為什么不該收呢？那是因?yàn)椋@份禮物，是能把官員變成囚犯的禮物！說(shuō)到這，大概大部分人都明白了，這份“不該收”的`禮物就是——賄賂。
有人可能認(rèn)為，不就是受賄嘛，多大點(diǎn)事？但是，如果用古代的話來(lái)說(shuō)，這就是朝廷腐敗！并且，古代的腐敗朝廷并沒(méi)有存在多久，就都被推翻了，可現(xiàn)在呢？現(xiàn)在的這些腐敗官員，可謂“長(zhǎng)江后浪推前浪”，一波接著一波。而且腐敗的官員數(shù)目也在倍增，當(dāng)官的大都是很有學(xué)問(wèn)的人，當(dāng)官前可以說(shuō)是“朝聞道，夕可死�！笨纱蟛糠止賳T當(dāng)了官以后，就變成了“朝獲官，夕腐敗�！�
有人可能認(rèn)為，官員受賄是因?yàn)橐芤淮蠖咽�，工資還很低，所以受賄。我個(gè)人認(rèn)為，此說(shuō)法可笑至極。能看到我的文章的，大多是跟我一樣的學(xué)生。我來(lái)問(wèn)問(wèn)大家，都知道班里有個(gè)十分牛的人叫做班長(zhǎng)吧？是不是官很大？他得到什么報(bào)酬了嗎？很顯然沒(méi)有。（不要把可以報(bào)復(fù)仇人算在報(bào)酬里，那算利用職權(quán)報(bào)復(fù)，不算清廉官員。）我不相信官員沒(méi)上過(guò)學(xué)，如果上過(guò)學(xué)，就不會(huì)有如此可笑的邏輯。當(dāng)官就是為了給人民群眾服務(wù)，這點(diǎn)毛澤東在建國(guó)時(shí)就提出了�，F(xiàn)在呢？反過(guò)來(lái)了！變成了當(dāng)人民群眾就是為官服務(wù)——我們父母賺的錢(qián)，（上班族不算）通過(guò)繳稅上交給國(guó)家，然后在被官員，通過(guò)貪污受賄等不正當(dāng)方式，揣進(jìn)了自己的腰包！
我只想在重申一遍，賄賂，是不該收的禮物！
禮物的作文 篇3
我每年都過(guò)生日，也收到過(guò)大大小小的許多生日禮物，但有一件簡(jiǎn)單的禮物，卻讓我懂得了一個(gè)深刻的道理，至今我還完好的保存著，這就是我的知心朋友送給我的兩只簽字筆。
在我十歲生日這一天，一進(jìn)班級(jí)，我就看到桌子上、桌洞里放著很多的小禮物，其中有欣欣送的流行筆盒，珺珺送的會(huì)叫的玩具狗，睿睿送的能?chē)婌F的水杯……各式各樣的禮物映入我的眼簾，讓我目不暇接。正開(kāi)心著，忽然有一只手從背后蒙住了我的雙眼�！翱�，猜猜我是誰(shuí)?”我一聽(tīng)這聲音，說(shuō)“莉莉唄!”她說(shuō)：“那你再猜猜，我給你準(zhǔn)備了什么生日禮物?””魔方?“”不是”“盲盒?”“不是�！眗uler?“NO。”“睜開(kāi)眼睛看看吧!”我?guī)еd奮、期待的心情睜開(kāi)眼睛，迫不及待的打開(kāi)袋子，結(jié)果，卻令我有點(diǎn)小失望，只是兩只簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的白色簽字筆�！霸趺礃�?喜歡嗎?你不是總說(shuō)你只有黑色的筆嗎?”我于是用眼角瞄了她一眼，勉勉強(qiáng)強(qiáng)的應(yīng)了一聲，趕緊把禮物放進(jìn)了書(shū)包里。
放學(xué)回家，媽媽看見(jiàn)我手里拎的一個(gè)一個(gè)袋子，問(wèn)我是什么，我說(shuō)，是同學(xué)們送的`生日禮物。然后開(kāi)心的拿出來(lái)一一給媽媽介紹，只有到了那兩支簽字筆，我面露不悅，告訴媽媽這件事。媽媽說(shuō)：“燦燦，你先把禮物放下，媽媽跟你聊聊，你學(xué)過(guò)’千里送鵝毛，禮輕情意重’這個(gè)典故吧!在媽媽小時(shí)候，條件沒(méi)有這么好，但也會(huì)同學(xué)之間互送禮物，表示情意。送一個(gè)親手制作的賀卡，寫(xiě)滿祝福語(yǔ)已經(jīng)非常驚喜了。還記得媽媽上大學(xué)時(shí)，有個(gè)阿姨送給媽媽一玻璃瓶子手折的小星星，五顏六色，媽媽很珍惜，至今保存著。”說(shuō)著，從柜子里拿出那瓶星星給我看�！澳銈儸F(xiàn)在條件好了，互相送禮物表達(dá)情意和祝福，這和禮物貴賤沒(méi)有關(guān)系，你說(shuō)對(duì)嗎?”媽媽的話柔和又肯定，看著臺(tái)燈下瓶子里那一顆顆閃亮亮的星星，我陷入沉思，心也亮了起來(lái)……
第二天，我來(lái)到學(xué)校，拍了拍莉莉的肩，說(shuō)“對(duì)不起，昨天你送我的兩支簽字筆真好看，我還沒(méi)有過(guò)白色的簽字筆吶。當(dāng)時(shí)沒(méi)有及時(shí)說(shuō)謝謝!我很喜歡，謝謝你!”說(shuō)完，我們手拉手開(kāi)心的跑去打羽毛球了。
可能在我們看來(lái)，禮物是越貴重越好，但并不如此，好禮物是發(fā)自內(nèi)心的，精心挑選的。這份禮物，凝結(jié)著情誼，寄托著對(duì)對(duì)方的美好祝愿，而不在于貴賤。雖然我又有了許多禮物，許多支筆，但這兩支白色簽字筆我至今保存著，因?yàn)樗鼘?duì)我意義深刻，它凝結(jié)著朋友間的智慧、美好祝愿和深厚的情誼。
禮物的作文 篇4
在我過(guò)生日的時(shí)候，媽媽送了我們兩個(gè)人一人一條絲巾，那兩條絲巾可真漂亮，我看了愛(ài)不釋手，絲巾圍在脖子里面也好暖暖呀，我真的好喜歡呀好喜歡，我愛(ài)惜的比別的東西還愛(ài)惜的好呢，那條和妹妹一樣的絲巾是我的好朋友、好伙伴，絲巾永遠(yuǎn)在我的身邊，絲巾你要像我的小跟班一樣跟在我的身邊。
我開(kāi)學(xué)了，我就每天去上學(xué)時(shí)，就帶著我媽媽送給我和妹妹一樣的絲巾，下課的時(shí)候，同學(xué)看見(jiàn)了還說(shuō)那條與妹妹一樣的絲巾，可真漂亮又好看又美麗，我的心是美滋滋的，謝謝媽媽為我買(mǎi)的好看又美麗的絲巾�？墒怯幸惶�，上學(xué)快遲到了，所以就把絲巾隨手扔到了家里，我就去上學(xué)去了，終于放學(xué)了，我想買(mǎi)一支圓珠筆也來(lái)不及買(mǎi)了，就直奔到家里去找我那條媽媽送給我的禮物，可是，我到了家里，哪里都找了也沒(méi)有找到我那愛(ài)不釋手的絲巾，那也是媽媽送給我的生日禮物，雖然不貴，但是在禮物里是我最寶貴和珍貴的，就算是1元錢(qián)買(mǎi)的`，我也覺(jué)得是鉆石、寶石一樣的珍貴！想讓媽媽幫我找，那時(shí)媽媽又帶妹妹去學(xué)小提琴了，想讓爸爸幫我找，可爸爸下了班去找妹妹了，哎，我嘆了口氣，心想：如果再找就浪費(fèi)時(shí)間，還不如先寫(xiě)作業(yè)呢，我寫(xiě)完了作業(yè)，收拾了收拾，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽和爸爸、妹妹回來(lái)了，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，妹妹的書(shū)包里有兩條絲巾，我說(shuō)：“妹妹，你拿我的絲巾干嘛？”我大吼，妹妹說(shuō)：“我知道你喜歡這條絲巾，我怕你丟了，所以”她就開(kāi)始嚎啕大哭。
我的好妹妹，媽媽送給我了兩個(gè)好禮物：一個(gè)是漂亮的絲巾，一個(gè)是懂事的妹妹。
禮物的作文 篇5
上學(xué)，是一件再普通不過(guò)的事，我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)、玩耍等等。但是，那一天上學(xué)時(shí)，我卻興奮無(wú)比。
據(jù)可靠消息，那一天是婁老師的生日，早在一周前，我們就已在“密謀”該怎樣為老師慶生了，這不，好戲開(kāi)始了。
我們?cè)缭绲搅藢W(xué)校，在黑板上畫(huà)滿了一顆顆精致的糖果、一個(gè)個(gè)躍動(dòng)的音符、一朵朵燦爛的向日葵……畫(huà)中間“婁老師生日快樂(lè)”幾個(gè)大字在這些小東西的點(diǎn)綴下，顯得格外醒目。
這時(shí)，一旁的汪筠向我遞上了幸運(yùn)紙條，讓我寫(xiě)上對(duì)婁老師深深的祝愿，最后集齊四十三個(gè)，折成幸運(yùn)星，放入許愿瓶，把這美好的祝福送給老師。
當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒，一位在門(mén)口的“勘察員”大叫起來(lái)：“婁老師來(lái)啦！婁老師來(lái)啦！”大家遮好黑板，藏起驚喜，各讀各的書(shū)，一切回歸平常。
婁老師絲毫沒(méi)有察覺(jué)（也許是我們演得太好了，進(jìn)來(lái)就說(shuō)起了作業(yè)。巴拉巴拉，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，眼看就要上數(shù)學(xué)課了，這可這么辦？
于是，“敢死隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)”賀晨凱出動(dòng)了，他拉開(kāi)黑板，我們一起說(shuō)：“婁老師生日快樂(lè)！”
婁老師這才回過(guò)神來(lái)，看著黑板上的字畫(huà)和我們，不經(jīng)流露出幸福的笑容。趁這時(shí)，汪筠送上了全班人的'美好祝愿，婁老師更加高興了，變得語(yǔ)無(wú)倫次，激動(dòng)得臉都紅了。
中午，我用自己的零花錢(qián)，為老師挑了一個(gè)十分精美的心形蛋糕，又買(mǎi)了賀卡，送上自己真誠(chéng)的祝福。
下午，我們好好給老師過(guò)了一次生日，其中還有一位大姐姐，專門(mén)從加拿大回來(lái)給老師過(guò)生日！
那一天，我們過(guò)得非常開(kāi)心，學(xué)生開(kāi)心，老師更開(kāi)心！真誠(chéng)是送給老師的最好的禮物！我們用真誠(chéng)讓這一天變得不平常，更特別！
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