- 實(shí)用的特殊的禮物作文 推薦度：
- 特殊禮物作文 推薦度：
- 特殊禮物作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
特殊禮物作文9篇(精華)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的特殊禮物作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
特殊禮物作文 篇1
這節(jié)課，老師說(shuō)她從戈壁沙漠中給我們帶來(lái)了一份禮物。我們激動(dòng)得一蹦三尺高：老師真好！從那么遙遠(yuǎn)的地方給我們帶禮物，太棒了！那是一份怎樣的禮物呢？
老師見(jiàn)我們?nèi)绱伺d奮，并沒(méi)有直接告訴我們那是什么，而是說(shuō)：“它非常乖巧，但有時(shí)也有些調(diào)皮�！贝蠹倚睦锪⒖堂俺隽艘贿B串的問(wèn)號(hào)：“乖巧？調(diào)皮？什么東西？這么神奇�！庇腥瞬率莻}(cāng)鼠，有人猜是小蛇，還有人才是變色龍……老師一一個(gè)勁兒搖頭，說(shuō)讓我們聽(tīng)一聽(tīng)、看一看再猜。結(jié)果有人什么聲音也沒(méi)聽(tīng)到；有人聽(tīng)到它在跳；有人聽(tīng)到它在爬。這讓我們更加好奇了：光是聲音就有三四種，如果是一個(gè)東西，那會(huì)是什么動(dòng)物又跳又爬，還能待在一個(gè)地方不動(dòng)……接著老師讓兩個(gè)同學(xué)通過(guò)盒上的小洞往里看，一個(gè)說(shuō)看不見(jiàn)，另一個(gè)說(shuō)沒(méi)什么，只是黑乎乎一片。沒(méi)有輪到聽(tīng)和看的同學(xué)很是著急，認(rèn)為自己肯定能看得見(jiàn)，都想上去一看究竟。
終于，神秘的面紗揭開(kāi)了——一面鏡子，那響聲是老師在盒底弄出來(lái)的。不，不是鏡子，是鏡中的'自己，乖巧又調(diào)皮，還外加一個(gè)人生道理：只有善于從生活中尋找鏡子，拿他人作為自己的鏡子，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，才能成為一個(gè)成功的人。這份禮物既特別又厚重，我會(huì)好好珍藏它。
特殊禮物作文 篇2
禮物，是每個(gè)人都想得到的，我也不例外。但是我得到的這份禮物的過(guò)程，卻顯得格外艱難。
有一天，我到朋友家做客，他們家院子里有一只小黑狗，胖胖的，黑黝黝的，眼睛里閃爍這好奇的光芒，真惹人喜愛(ài)！我捧著它，愛(ài)不釋手，說(shuō)什么也不肯走。最后還是媽媽強(qiáng)行把我拉了回去。從那時(shí)起，我就下定決心，一定要買(mǎi)一只小狗；之后，我就天天求媽媽買(mǎi)一只狗，天天求媽媽買(mǎi)一只狗……，不知求過(guò)了幾個(gè)月，媽媽終于經(jīng)不住我的軟磨硬泡，答應(yīng)給我買(mǎi)一只狗……，沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我就歡呼雀躍，手舞足蹈，一蹦三尺高！“聽(tīng)我說(shuō)完!”媽媽向正在瘋狂大笑的'我吼道。聽(tīng)完媽媽的話(huà)，我差點(diǎn)暈倒！原來(lái)，她是有條件的！什么條件呢？就是這學(xué)期語(yǔ)數(shù)英這三門(mén)的成績(jī)每科都不能低于98分。冷靜下來(lái)后，我覺(jué)得媽媽說(shuō)的在理，便無(wú)奈地、默默地拿起了課本，開(kāi)始了復(fù)習(xí)。此后，我利用學(xué)校的下課時(shí)間把作業(yè)寫(xiě)完，放學(xué)后在家瘋狂的復(fù)習(xí)……，就這樣，我過(guò)起了這種度日如年的生活。雖然我每天非常辛苦，但我知道，只有有付出就會(huì)有收獲，只要堅(jiān)持不懈就會(huì)成功。所以，我一直毫無(wú)怨言地復(fù)習(xí)著……過(guò)了幾天，期末成績(jī)發(fā)了下來(lái)，我三科都在98分以上，那時(shí)，我笑了，那時(shí)一種微笑，不是上一次的那種狂笑，因?yàn)椋ㄟ^(guò)勞動(dòng)來(lái)的小狗比不勞而獲多了幾分說(shuō)不上來(lái)的滋味……
特殊禮物作文 篇3
是我被忘記了嗎？這句話(huà)在我心中痛苦的呻吟著，日歷上我的生日一次次浮現(xiàn)在我的眼前，放學(xué)的時(shí)間已經(jīng)到了，而卻沒(méi)有一個(gè)人前來(lái)看我，接我回家。我的眼眶漸漸地濕潤(rùn)了，我把書(shū)包丟在地上，感覺(jué)連站起來(lái)的力氣都沒(méi)有了。
“你……”我回頭一看，只見(jiàn)老師在后面站著，“今天是你的生日，你家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)嗎？”我微微的嘆了一口氣，老師想了一下，對(duì)我說(shuō)“那不妨跟我來(lái)一下，花圃里的玉簪花開(kāi)了，來(lái)看看吧，不看挺可惜的。”我站了起來(lái)，跟著老師往花圃走了過(guò)去。
天還沒(méi)有完全黑下去，我看見(jiàn)遠(yuǎn)處的花圃邊上隱隱約約有著幾朵玉簪花，淡淡的花香氤氳在空氣之中，來(lái)回的飄蕩著，走進(jìn)了，看見(jiàn)了在風(fēng)中飄蕩著的玉簪花盛開(kāi)了，我驚呆了，沒(méi)想到在這短短的一天之內(nèi)花便開(kāi)的如此的美麗，我問(wèn)老師“昨天不是還沒(méi)開(kāi)呢嗎？”老師微微一笑對(duì)我說(shuō)道“是啊，這花有頑強(qiáng)的品格，它不管遇到什么樣子的困難都不會(huì)氣餒�！蔽矣X(jué)得老師說(shuō)的話(huà)語(yǔ)中有什么隱藏的含義，老師再次笑了一下，說(shuō)明這是讓我自己去領(lǐng)會(huì)其中的含義，我深思了一下，漸漸明白了老師的用意了。
我想到，這玉簪花竟然能在這么短的時(shí)間內(nèi)就能盛開(kāi)，并且經(jīng)歷著天天的狂風(fēng)暴雨，難道這還不叫堅(jiān)強(qiáng)嗎？我就因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)的小事情就這么悲傷，這是不應(yīng)該的。我重新回到校門(mén)口，看見(jiàn)了他正在門(mén)口等待著我，我明白了，誰(shuí)也不會(huì)忘記我，他們也有自己的苦衷，我不能因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)的事情就過(guò)早的下結(jié)論，這是不應(yīng)該的。
我回到了家里，一片漆黑，突然間電燈一亮，我看見(jiàn)了我的朋友們、父母?jìng)儭Ｎ业臏I水再一次從眼眶中泛了出來(lái)，我眼眶泛酸，心中不甘。我坐在那里，靜靜地沉思著，想著這事情，想著老師的教導(dǎo)。
玉簪花帶給我的道理我一直銘記在心中，老師給我的`教誨讓我難以忘記，直到現(xiàn)在，每當(dāng)我做事情的時(shí)候，就不難想起那玉簪花在空中來(lái)回?cái)[動(dòng)時(shí)的樣子，每一次那老師對(duì)我的教誨都也無(wú)法忘記，那一次生日，那一次特殊的禮物是對(duì)我以后的成長(zhǎng)非常重要的基礎(chǔ)，那禮物就是玉簪花、老師和父母，那一次特殊的生日，那一次特殊的禮物，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘！
特殊禮物作文 篇4
今天就是父親節(jié)了，我送什么禮物給爸爸好呢？思來(lái)想去還是送一張賀卡給爸爸最有意義。因?yàn)槲疫�小，正是長(zhǎng)身體長(zhǎng)知識(shí)的時(shí)期，不會(huì)掙錢(qián)。所以，我送這個(gè)特殊禮物給爸爸最合適，又很有意義！
我的父母，生我、養(yǎng)我，送我上學(xué)讀書(shū)，花了不知多少人力、物力，又用了不知多少錢(qián)財(cái)，使我感激不盡！為了感謝父母的.養(yǎng)育之恩，我乘這個(gè)父親節(jié)特買(mǎi)來(lái)賀卡，寫(xiě)上幾句心里話(huà)：我牢記父母對(duì)我的恩愛(ài)，在學(xué)校里，聽(tīng)老師的話(huà)，遵守學(xué)校紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大成為國(guó)家有用之材，報(bào)答父母的關(guān)愛(ài)。祝父親節(jié)快樂(lè)！
我相信，我的父親看到這份特殊的禮物后，他心里一定感到非常高興！不會(huì)嫌棄吧？要不然，他暗地里會(huì)替我拍手稱(chēng)快呢！如果不是這樣，向媽媽要錢(qián)，買(mǎi)來(lái)貴重的禮物送給爸爸，爸爸會(huì)說(shuō)：“買(mǎi)這些禮物是誰(shuí)給你錢(qián)買(mǎi)來(lái)的？”我想：他不但不會(huì)表?yè)P(yáng)我，我還會(huì)惹來(lái)一場(chǎng)大罵��！
特殊禮物作文 篇5
人生易老天難老，歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)。
今天是九九重陽(yáng)節(jié)，是我公公婆婆的節(jié)日，公公婆婆都出去登高游玩了。我想：平時(shí)都是公公婆婆為我準(zhǔn)備禮物，今天我也要給他們一個(gè)驚喜！可是，我送什么好呢？買(mǎi)個(gè)按摩器？唉！太貴了，我沒(méi)有那么多錢(qián)！那就買(mǎi)一個(gè)敲背的小木錘吧！可是我打聽(tīng)來(lái)打聽(tīng)去，也不知道哪里有小錘子賣(mài)！怎么辦呢？咦！對(duì)了，周老師不是說(shuō)今天要給我們作文寫(xiě)得好的發(fā)獎(jiǎng)金的嗎？我何不把我的獎(jiǎng)金作為禮物送給他們呢？太棒了！就這么辦！OK ！
下午，老師終于發(fā)錢(qián)了，可是我只有二元，送給公公婆婆是不是太寒慘了？唉！管不了那么多了！放學(xué)回家，我一頭鉆進(jìn)自己的小屋，連忙掏出那二元獎(jiǎng)金，悄悄地包裝起來(lái)……
“吃晚飯啦！”婆婆在叫我了。我急切地拿著準(zhǔn)備好的小紅包，來(lái)到公公婆婆面前，非常得意地說(shuō)：“公公婆婆！祝你們節(jié)日快樂(lè)！這是我給你們的紅包，想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么吧！”公公婆婆瞪大著眼睛，盯著手里的小紅包，小心翼翼地打開(kāi)一看：“哈哈哈！二元錢(qián)？太小氣了吧！”公公婆婆逗我說(shuō)。我急紅了臉，連忙解釋道：“你們可別小看這二元錢(qián)噢！這是我第一次賺來(lái)的錢(qián)，是我辛辛苦苦寫(xiě)了幾個(gè)星期的'作文的獎(jiǎng)金哦！這就叫禮輕情義重呀！”
“對(duì)對(duì)！好！好！謝謝！這是我們收到的最好的禮物！”公公婆婆樂(lè)開(kāi)了花，一個(gè)勁地夸我是孝順的好孩子。
特殊禮物作文 篇6
我和表弟蹦蹦跳跳地來(lái)到外婆家。
一進(jìn)家門(mén)，我就迫不及待地伸出小手向外婆討禮物。外婆一邊從熱騰騰的鍋里取出熟雞蛋遞給我，一邊說(shuō)：“禮物，過(guò)一會(huì)兒給！”我接過(guò)雞蛋，抿著小嘴，向表弟招了招手。我吃得快，眨眼間，一個(gè)雞蛋被我吃完了。我又拿起一個(gè)，正準(zhǔn)備剝，“咦？哥哥蛋皮上怎么會(huì)有字？”表弟驚叫道。我湊過(guò)去一瞧：呵！果然，雪白的蛋皮上正正當(dāng)當(dāng)?shù)貙?xiě)著：“祝瑜瑜生日快樂(lè)”。（瑜瑜是我的小名）可是這字怎么能寫(xiě)在蛋皮上呢？明明看見(jiàn)弟弟剛把蛋殼剝開(kāi)的呀？難道外婆會(huì)邊魔術(shù)，能將字寫(xiě)在蛋皮上，而蛋殼有沒(méi)碎，真奇怪！我再也沒(méi)有心思吃雞蛋了，決定跑去問(wèn)外婆�！巴馄�，這是怎么一回事？字為什么能穿過(guò)蛋殼跑進(jìn)去？”我的一連串問(wèn)號(hào)可把外婆難住了。她皺著眉說(shuō)：“我也是看到別人這么做，至于字怎么能跑進(jìn)去，我可不知道。”我決定自己去尋找其中的奧秘。
我走進(jìn)廚房看見(jiàn)臺(tái)子上放著一只碗，一枝毛筆。我端起碗來(lái)文聞了聞，酸酸的。對(duì)，一定和醋有關(guān)。我想起曾經(jīng)在一本書(shū)上看到過(guò)：雞蛋殼的主要成份是碳酸鈣，醋酸遇上它是會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的。到底會(huì)產(chǎn)生怎樣的反應(yīng)呢？我快速跑到書(shū)房，去請(qǐng)教“萬(wàn)能先生”——電腦。從電腦中，我查到當(dāng)醋酸遇到雞蛋殼里的碳酸鈣，經(jīng)過(guò)加熱，發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，把蛋殼上用醋寫(xiě)的字溶化掉�？傻皻だ锏哪菍颖∧s無(wú)法和醋酸相溶，而使醋酸浮在表面上。就這樣，用醋寫(xiě)在蛋殼上的字神秘地穿過(guò)蛋殼，印在了蛋白表面的`薄膜上。
我一邊提起毛筆，一邊自言自語(yǔ)：“哼，這種小兒科的玩意兒也想來(lái)難到我這個(gè)小博士！”我捧著蒸好的雞蛋送給外婆，她剛剝開(kāi)蛋殼，便露出了笑容。我自豪地說(shuō)：“外婆，我不但學(xué)了你的本領(lǐng)，還知道了字是怎么自動(dòng)鉆進(jìn)雞蛋里的�！蓖馄判牢康匦α�，一把摟住我說(shuō)：“我送的生日禮物，你喜歡嗎？”“喜歡，這是我收到的最特殊的禮物�！�
特殊禮物作文 篇7
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶······”三八婦女節(jié)快到了，在這個(gè)特殊的日子里，我準(zhǔn)備送媽媽一張與眾不同的賀卡。
說(shuō)干就干，我先從書(shū)柜里拿出了一張紅色的卡紙，再在上面畫(huà)上一枝康乃馨，最后在那上面寫(xiě)上“祝您三八婦女節(jié)快樂(lè)�！惫蠊Ω娉闪�，我把它放在鞋廚上，等待著媽媽回來(lái)。不出我所料，過(guò)了以后兒，開(kāi)門(mén)聲響起了，我悄悄躲在門(mén)后，查看媽媽的反應(yīng)。只見(jiàn)媽媽拿起賀卡，小聲抽泣起來(lái)，我看到此時(shí)的情景，鼻頭不禁一酸，回憶起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：一次，我發(fā)燒，可急壞了媽媽?zhuān)胍贡持胰メt(yī)院診治，一會(huì)兒幫我量體溫，一會(huì)兒又幫我拿藥，急得都哭了，迷迷糊糊的我卻不知道安慰母親，還又哭又鬧，媽媽只好抱著我坐了一夜，不曾合上眼一下。第二天早晨，我睜開(kāi)眼睛看到的是她眼睛里充滿(mǎn)了血絲和一臉疲憊的樣子，可她仍然面帶微笑地對(duì)我說(shuō)：“可好點(diǎn)了？”聽(tīng)著媽媽的`話(huà)，我不禁十分感動(dòng)。還有一次，我忘帶雨傘，媽媽不顧傾盆大雨，趕來(lái)接我，回家時(shí)，身上卻全被雨打濕了。想到這里，我再也忍不住了，沖上去抱住了媽媽?zhuān)瑴I流滿(mǎn)面。
禮物不在于好壞，只要是飽含情感的，便是特殊的。
特殊禮物作文 篇8
“同學(xué)們，你們猜猜看。我這信封里有什么東西？”王老師手中拿著一個(gè)淺棕色的大信封，正朝著我們露著肚皮，仿佛要告訴我們什么。
究竟是什么呢？會(huì)不會(huì)是朋友送的一張明信片？但從大信封來(lái)看，也有可能藏著一封長(zhǎng)信�；蛟S是什么地方的優(yōu)惠券……誒！等等，不會(huì)、不會(huì)是紅包吧？唔，不太現(xiàn)實(shí)，大概是些可供觀賞的書(shū)法。不想了，反正老師會(huì)揭曉的。
同學(xué)們也同我一樣好奇，紛紛對(duì)大信封進(jìn)行猜測(cè)。老師臉上的笑容愈發(fā)燦爛，同時(shí)愈發(fā)詭異。背后的大屏幕散著幽幽的白光，仿佛外星空神秘莫測(cè)，鼓勵(lì)我們想象。
“何易軒，來(lái)吧，為同學(xué)們揭曉一下�！崩蠋熡么竽粗负褪持改笞⌒欧獾膬蓚�(gè)角，一用力，信封口就露出來(lái)了。
何易軒取出一張小巧的紙條，大聲念道：“俞錦怡�！�
俞錦怡上去了，微微探頭，想看見(jiàn)信封中隱藏的東西，神色透露出好奇。白板上的紙張微微飄動(dòng)，也對(duì)這件東西感到新奇。
拿出來(lái)了！我努力伸長(zhǎng)脖子，恨不得比長(zhǎng)頸鹿的脖子還要長(zhǎng)。俞錦怡打開(kāi)一看，臉漲得通紅，她蹲下來(lái)，捂著臉，好似狂笑不止。我們湊上去一看，哈哈，原來(lái)是學(xué)狗叫。
王老師見(jiàn)同學(xué)們情緒高漲，又叫吳銘晗上去再次揭曉。紙頭宣布了揭曉者，真可惜，被紙頭選中的人不是我，倒是張瀟楠笑咪咪地上去了，我打賭她在想她是否能抽到大紅包。
果真，她從大信封中抽到了一張鮮紅的毛爺爺，毛爺爺在空中飄動(dòng)，和藹可親注視著我們。她可真幸運(yùn)，我郁悶的開(kāi)始懷疑自己。王老師的雙眼也瞇成一條細(xì)縫，終于笑得像個(gè)良心商家了，莫名其妙地揉成一團(tuán)，問(wèn)張瀟楠：“如果我把這張鈔票揉成一團(tuán)，你還要嗎？”
張瀟楠毫不猶豫地狂點(diǎn)頭，興奮而激動(dòng)，連聲道：“要！”
“那把它扔在地上呢？”她依舊答應(yīng)“要”。門(mén)口矮小的綠蘿抖動(dòng)了幾下，嘰嘰喳喳地討論著此番的意圖。
“如果是扔臭水溝里呢？”
張瀟楠沉思片刻，場(chǎng)面頓時(shí)安靜。我盯著手中的'筆，如果換成我，肯定干脆地拒絕了。她卻依舊點(diǎn)頭，朗聲回答：“還要！”
“為什么還要？”
“不管怎么樣，它還是一百元，沒(méi)有變�！�
“對(duì)。不管怎么樣，它自始至終都是一百元錢(qián)，不會(huì)因?yàn)榕K了、臭了，而改變它本身的價(jià)值�！崩蠋熃Y(jié)束了對(duì)張瀟楠的輪番轟炸，大伙兒也緩緩舒了口氣，似乎得到了解脫，“任何事物都有它自身的價(jià)值，我們每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)社會(huì)做出應(yīng)有的價(jià)值�！�
特殊禮物作文 篇9
禮物，傳遞人間的親情、友情；禮物，使人們的心貼得更近；禮物，使情意更加深厚。禮物，讓我們感到愉悅和開(kāi)心！
小時(shí)候，父親帶我去登山，我懷著忐忑的心情開(kāi)始了我的登山之行。我一階一階地向上緩緩地行著。父親卻在一旁鼓勵(lì)著我，我倍受感觸。我的身中仿佛有一陣暖流襲過(guò)，身上充滿(mǎn)了能量。我用力地向上攀登，慢慢地，我臨近了最高處，我坐了下來(lái)，父親卻堅(jiān)韌地繼續(xù)向前登，他登上了山頂，對(duì)我說(shuō)：“喂！快上來(lái)，我給你看一個(gè)神奇的東西�！蔽矣袣鉄o(wú)力地說(shuō)：“我——沒(méi)力氣了，你先坐會(huì)兒，我馬上就登頂�！备赣H說(shuō)：“好吧！快點(diǎn)上來(lái)！”“好的�！�
我休息了片刻，便起身，準(zhǔn)備登頂。我一階一階地向上走。終于登頂了，父親用手指了指身旁的松樹(shù)說(shuō)：“這棵松樹(shù)和其它的松樹(shù)有什么不同嗎？”我回答說(shuō)：“沒(méi)有�。 彼麌�(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你再看看�！痹瓉�(lái)這棵松樹(shù)的根，牢牢地抓住了這塊巖石。但是這塊巖石上沒(méi)有水分，也沒(méi)有土壤，是什么使它立根在碎巖之中呢？
爸爸蹲下身子微笑著對(duì)我說(shuō)：“松樹(shù)有著挺拔的身體，有著吃苦耐勞的品質(zhì)，有著堅(jiān)忍不拔的精神，這是很值得人類(lèi)學(xué)習(xí)的.。這種堅(jiān)韌的信仰是人類(lèi)缺少的，當(dāng)人類(lèi)補(bǔ)足了這一點(diǎn)，人類(lèi)便可站立在困難之上，站立在挫折之上。人類(lèi)將不會(huì)被困難所打倒。”
在這炎炎的夏日，在山之巔，父親娓娓道來(lái)，告訴了我這樣一個(gè)偉大的道理：曲折和坎坷，是對(duì)人的一種歷練；困難和險(xiǎn)阻，若是跨過(guò)去了，就是你不竭的財(cái)富。我對(duì)松樹(shù)的敬仰也由此而生，大自然，我人生中的導(dǎo)師，它勸導(dǎo)著普通又平凡的我，激勵(lì)著我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)，展英姿，立目標(biāo)，攀高峰！
“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”松的勇氣成了一份特殊的禮物，鼓勵(lì)著我乘風(fēng)破浪。
【特殊禮物作文】相關(guān)文章：
特殊的禮物作文06-13
特殊的禮物作文【精選】07-10
特殊的禮物作文（經(jīng)典）09-10
[經(jīng)典]特殊的禮物作文09-11
特殊的禮物作文[經(jīng)典]09-19
特殊的禮物作文07-17
特殊的禮物作文07-17
特殊的禮物作文07-17
特殊的禮物作文07-17
特殊的禮物作文07-17