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青春的閃光作文【薦】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的青春的閃光作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春如女孩兒的明眸，有讓人讀不盡的靈秀；青春如男孩兒的闊步，有令人羨慕的永不褪色的風(fēng)度。
“青春”這個代名詞是青春已去的人所羨慕的，是還未經(jīng)歷青春期的弟弟妹妹們所憧憬的。青春如夢，歲月，流年似水，稍縱即逝。然而，正值青春期的我們又在拿我們所擁有的資本—青春 所做些什么呢？青春在手的時候，你不覺得它有多好。后來的一天，你油然想要回憶一下你那奮斗的青春，卻腦海中一片茫然，你又是怎樣的心情呢？
“初唐四杰”中的王勃，少有奇才。他六歲就會寫文章，九歲讀顏師古注的《漢書》，并且《指瑕》一文，指出顏注的錯誤，受到長輩先生們的稱贊。14歲舉幽素科，授朝散郎，做沛王府修撰。
20多歲時，他赴海南探望父親，路過洪州。當(dāng)時都督閻伯嶼在新修的滕王閣上大宴賓客，他也應(yīng)邀出席宴會。閻都督事先已邀其女婿做好了序文，但為了表示謙恭，假意請眾賓客作序，大家都謙遜推辭，唯獨王勃毫不客氣，提筆揮毫，一口寫成了《滕王閣序并詩》，滿座皆驚。閻都督讀到文中“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”這一句是驚奇地站起來說:“真是天才啊。”《滕王閣序并詩》從此成為流傳千古的名篇。
王博正因為珍惜青春，創(chuàng)造輝煌的佳話才流傳千古，經(jīng)久不衰。人的青春只有一次，因此它顯得彌足珍貴。
再反觀之我們，我們又利用我們的青春再做些什么呢？是虛度光陰，讓青春任其流失？是仗著我們有青春，隨意的揮霍青春？還是在為青春而拼搏、而奮斗？奮斗的人是幸福的，為青春而奮斗的生活是火熱的。朋友，趁我們青春年少，正值人生的黃金時刻，就讓我們?yōu)榍啻憾鴬^斗，去努力的開創(chuàng)自己的一片新天地吧！
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