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禮物的作文
在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的禮物的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
禮物的作文 篇1
馬上就要到中秋節(jié)了,媽媽從外地出差回來(lái),給我們帶來(lái)了一些禮物——鮮花餅。在云南那個(gè)遍地花香的“世外桃源”,香甜的鮮花餅是那里的特色。
鮮花餅嘗起來(lái)甜絲絲的,有一股玫瑰花的香味,甜而不膩,使人陶醉。方形的包裝盒內(nèi),放著一塊塊圓形的餅,外面一層酥皮松松軟軟,金黃的外衣令人忍不住想摸一摸。剛一碰,外面的酥皮像花瓣一樣散落下來(lái),盒子里像鋪了一層“枯樹(shù)葉”。透過(guò)薄薄的皮,鮮花餅里面隱隱約約透出點(diǎn)紫紅色,散發(fā)著迷人的玫瑰花香,令人垂涎三尺。
鮮花餅看起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)難。要把一朵朵鮮花加工成花泥,還不失香氣是很難得的,再加上那酥松的`外皮,想要讓它松而不散,軟而不黏,更是談何容易!
鮮花餅雖看不清花型,但是卻在入口的唇齒間充滿著馥郁的芳香。云南人做點(diǎn)心比較注重口味,而不是只求精致華麗的外表。這也是為什么一個(gè)“蓮蓉月餅”可以賣到幾十元,而制作再好的月餅也只能賣到幾塊錢的原因。
鮮花餅也是如此,雖然其貌不揚(yáng),但酥皮里的玫瑰花瓣,只有掰開(kāi)才能看到暗紅的花瓣和聞到芳香四溢的香氣。
我喜歡鮮花餅,感謝媽媽給我們帶回來(lái)的禮物!
禮物的作文 篇2
母親節(jié)到了,我想送給媽媽一件禮物。送什么好呢?我想了半天,終于想出了一個(gè)非常好的主意。我要用我攢下的錢給媽媽買兩朵康乃馨,因?yàn)榭的塑笆菍iT送給媽媽的花。
我請(qǐng)大姨幫忙,給媽媽挑選了兩朵粉紅色的康乃馨,康乃馨很漂亮,粉嘟嘟、水靈靈的,好像在看著我們笑呢。
一回到家,我就找出一個(gè)瓶子,在瓶子外面包了一張彩色的'紙,又用水彩筆用心地寫上了“祝母親節(jié)日快樂(lè)!!迸赃呥畫了一些美麗的圖案。想知道我畫的是什么嗎?告許你們:畫了一滴小水滴。瓶子代表爸爸,康乃馨代表媽媽,瓶子上小水滴當(dāng)然代表我了。我們一家是世界上最幸福的一家人。
接著,我裝了半瓶子水,插上了心愛(ài)的康乃馨,看著我的杰作心里得意極了。照照鏡子,哈哈!我的鼻尖都露出了珍珠般的小汗珠。
母親節(jié)那天,我親手把它送給了母親,她眉毛濃黑而整齊,一雙眼睛閃閃有神采。他看人時(shí),十分注意;微笑時(shí),露出一口整齊微白的牙齒;手指粗大,指甲縫里夾著黑泥巴,穿一件舊青布棉襖,腰上束條藍(lán)布圍裙。給了母親后便說(shuō):“祝媽媽生日快樂(lè)、笑口常開(kāi)。”人們說(shuō)母親的愛(ài)是永遠(yuǎn)報(bào)達(dá)不了的。我要送給媽媽一個(gè)甜甜的微笑,我心想媽媽一定會(huì)高興的,雖然這個(gè)禮物微不足道,但也表達(dá)了我的心。
這件事也可以表明最好的禮物往往是微不足道的。
禮物的作文 篇3
丁零零,丁零零……上課了,周老師像一名運(yùn)動(dòng)員一樣跑上講臺(tái),高興地對(duì)我們說(shuō):“今天是‘六一’兒童節(jié),我送同學(xué)們一件禮物,但是要你們自己找,禮物分別在休息室、教室和走廊,十分鐘必須要找到!”說(shuō)完,周老師就坐在陽(yáng)臺(tái)喝水去了。
我像火箭一樣沖出了教室,來(lái)到休息室,在休息室里,我左爬爬,右看看,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我又去教室里,像游泳一樣倒在地上,看看我的桌里和桌底有沒(méi)有禮物,結(jié)果也沒(méi)有禮物。我又站起來(lái)跑到走廊看了一下,也沒(méi)有。
突然,媽媽大聲地對(duì)我說(shuō):“黃家銳,快來(lái)!”我趕了過(guò)去,只見(jiàn)媽媽拿著一個(gè)信封,我拿過(guò)信封,輕輕地撕開(kāi)一條小口,一看有六塊一毛錢和一封信,上面寫著:
家銳:世間萬(wàn)物最怕的就是“認(rèn)真”二字。你有時(shí)候很認(rèn)真,寫出的字很漂亮,有時(shí)候有點(diǎn)懶,完全變了一個(gè)人。把內(nèi)心的.小性子去掉,穩(wěn)定發(fā)揮!
看了這封信,我下定決心,一定要端正態(tài)度,做一個(gè)認(rèn)真的“黃小胖”。
禮物的作文 篇4
在我過(guò)生日的時(shí)候,爸爸、媽媽、老師、同學(xué)······都送過(guò)我禮物:賀卡、玩具、零食······但唯獨(dú)王老師送我的“四杯果汁”,在我心中是最珍貴的了。
記得在二年級(jí),我過(guò)八歲生日的時(shí)候,我沒(méi)有在家過(guò),而是在學(xué)校過(guò) 。那天上午該上語(yǔ)文課了,王老師走進(jìn)教室對(duì)大家說(shuō):“今天是個(gè)很平常的日子,又是一個(gè)很特別的日子。因?yàn)榻裉焓窃蹅儼鄺蠲雀裢瑢W(xué)的生日!蹦菚r(shí)大家都看著我,我的心里仿佛聽(tīng)到他們對(duì)我喊:“楊萌格,祝你生日快樂(lè)!”王老師讓同學(xué)們一個(gè)挨著一個(gè)給我說(shuō)祝福語(yǔ)。其中,張銳毅說(shuō)得是最好了。最后,王老師送我了“四杯果汁”:“第一杯:祝你生日快樂(lè)!第二杯:祝你天天快樂(lè)!第三杯:祝你身體健康!第四杯:祝你好好學(xué)習(xí),天天向上!等老師說(shuō)完,我才知道王老師多么希望我好好學(xué)習(xí),超過(guò)好學(xué)生呀!我要從現(xiàn)在開(kāi)始,每天上課積極回答老師提出的問(wèn)題,還不能上課分心。如果天天如此,不過(guò)幾天,我的學(xué)習(xí)就會(huì)大大提高的。
雖然王老師送我的.不是很昂貴的禮物,但是這”四杯果汁“在我心中是最珍貴的。它一直激勵(lì)著我前進(jìn),我永遠(yuǎn)忘不了它。
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