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禮物的作文

時(shí)間:2024-03-03 10:17:22 話題作文 我要投稿

禮物的作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的禮物的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

禮物的作文

禮物的作文 篇1

  我很期待這一次的生日,有一次我迫不及待的問(wèn)媽媽說(shuō)生日禮物是什么?媽媽總是說(shuō)到時(shí)候就知道了,我每次都想了很多,然后跟媽媽說(shuō)生日禮物是什么?媽媽有時(shí)生氣有時(shí)心平氣和的說(shuō)。

  每次生日的前一天都很興奮的一直跳來(lái)跳去像猴子一樣,媽媽會(huì)忍無(wú)可忍地說(shuō)生日禮物不給你了,我聽(tīng)了以后就很難過(guò),所以我就慢吞吞的走道自己的房間把自己的心靜下來(lái),心靜下來(lái)之后,我就去房間小睡一下,晚上復(fù)習(xí)功課才有精神,生日那天到了,如果我看到我不喜歡的.禮物,我就會(huì)怒氣沖沖的跑走了。

  今年的生日可以讓我印象深刻的是生日禮物,還有我前一年讓我最難忘的是三只獨(dú)角仙和三只鍬形蟲(chóng)。

  生日愿望我沒(méi)有想,都想在心里,所以別人完全不知道我的愿望是什么?

  生日,像去一次游樂(lè)園般的云霄飛車(chē)一樣,度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的時(shí)光,好像在天堂一樣,又好像我想要什么就有什么。

禮物的作文 篇2

 語(yǔ)文老師真是在看畫(huà)。只見(jiàn)他的臉微微地抽搐了一下,笑容凝固了——那上面分明地畫(huà)著六只時(shí)刻相同的手表,題著一行小標(biāo)題:9月2日至9日語(yǔ)文下課時(shí)間記錄,再下面還有幾行字:

  老師:

  請(qǐng)讓我們自己支配我們的課間時(shí)間。

  一個(gè)不敬學(xué)生即日

  老師慢慢地放下畫(huà)卷,直直地盯著全班同學(xué),終于,他卷起畫(huà)卷,并把它放好,又抬起頭,盯著他的學(xué)生迸出一個(gè)字:?

  停!

  讀書(shū)聲立即停了下來(lái),幾乎一班同學(xué)都知道其中的緣由,52雙眼睛齊齊地望著他們的老師

  一分鐘,整整一分鐘的沉默!

  老師的'目光在52張臉上一一掃過(guò),最后,又停在班長(zhǎng)的臉上。他的嘴唇動(dòng)了動(dòng),似乎有許多話要向他的學(xué)生說(shuō),但是,終于沒(méi)有開(kāi)口。突然,他爆出一句:?

  下課!

  起立!聲落人起。三年級(jí)小38班的56位同學(xué)同時(shí)從心里咕出一句:?

  謝謝老師!

禮物的作文 篇3

  媽媽要過(guò)生日了,送什么禮物好呢?

  “首飾?太貴了,我買(mǎi)不起!我的“財(cái)政”有困難!衣服,也不行,媽媽的衣柜太滿(mǎn)了……”我一直猶豫到了節(jié)日這天,啥禮物也沒(méi)買(mǎi)成?吹轿易ザ鷵先臉幼樱职忠馕渡铋L(zhǎng)地說(shuō):“沒(méi)學(xué)過(guò)千里送鵝毛——禮輕情意重嗎?送人禮物,別人看重的不是禮物的貴賤,而是禮物中蘊(yùn)含的情意。禮物不一定就要到商店買(mǎi)。只要有顆真心,什么都暖人心! 媽媽是一名老師,每天有上不完的課、改不完的作業(yè),下班的路上還常常去家訪。每天下班回來(lái)很辛苦,常常一回家就躺在沙發(fā)上喊“累死人了”!我決定今天晚上開(kāi)始媽媽回來(lái)就給她洗洗腳、摩摩足、揉揉肩、捶捶背。我纏著爸爸給我當(dāng)了一下午老師——教我按摩。然后又在爸爸身上“實(shí)習(xí)”了好一會(huì),總算有了心得。

  晚上吃過(guò)飯,爸爸搶著去收拾碗筷。我把早就準(zhǔn)備好的熱水端來(lái),坐在媽媽面前說(shuō):“媽媽?zhuān)】靵?lái)洗洗腳!洗完腳上床躺著我給你按摩按摩!”媽媽又詫異又感動(dòng)。

  我先給媽媽洗腳。把媽媽的`腳放進(jìn)水里,我邊給媽媽洗腳,邊幫媽媽按摩。摩完足,我又讓媽媽躺到席夢(mèng)思床上,繼續(xù)給媽媽揉肩、按腰、捶背。由于是第一次,又很用力,汗珠竟淌到我的臉蛋上了。擦汗的功夫,猛然抬起頭來(lái)我看見(jiàn)媽媽已熱淚盈眶。媽媽疼惜的幫我擦掉臉上的水珠,帶著淚笑了:“寶貝,這是媽媽有生以來(lái)收到的最珍貴的禮物!”

  直到今天,我仍然堅(jiān)持每天給媽媽按摩,它已經(jīng)成為我的習(xí)慣,成為我們家生活的一部分。

禮物的作文 篇4

  陽(yáng)光透過(guò)窗簾擠進(jìn)臥室,鳥(niǎo)兒啾啾,樹(shù)葉沙沙,它們兵分兩路地鉆進(jìn)我的耳朵,攪亂我清晨的好夢(mèng),睡眼惺忪的我無(wú)奈地起身,穿衣,洗漱……哎!今年的圣誕節(jié)就這樣拉開(kāi)了序幕。

  鍋碗瓢盆吵吵嚷嚷,一個(gè)胖乎乎的身影在廚房里忙成了一陣風(fēng),揉眼掐手臂,這是夢(mèng)不成?信奉“君子遠(yuǎn)庖廚”的爸爸何時(shí)改變了觀念,舍身入廚房了?

  媽媽出現(xiàn)在樓梯口,笑盈盈地對(duì)我說(shuō):“快下來(lái),你爸難得下廚一次,可要好好嘗嘗!

  我半喜半憂(yōu)地走下樓。何喜?爸爸下廚,難得一見(jiàn)呀。何憂(yōu)?之前“有幸”領(lǐng)教過(guò)一次他的手藝,那滋味,真乃慘不忍嘗也。

  忐忑坐下,待“大廚”端上他的作品來(lái)。喲!可真令我驚訝!

  蛋炒飯的.大米顆粒分明,明顯是精心挑揀過(guò)一番;青翠的豆子如王母娘娘手上的玉珠,不知是被誰(shuí)剪下灑落至此;金黃的玉米如碎金,再加上晶瑩剔透的蝦仁、光澤亮麗的炒蛋,真是妙哉!

  想起老爸之前的作品,不管是粥還是飯,既沒(méi)品相又無(wú)口感,憑你食材紅橙黃綠藍(lán)靛紫到頭來(lái)終是一般黑,任你佐料酸甜苦辣咸,入口皆是混和怪味,可再看眼前這色香味俱佳的炒飯,說(shuō)是老爸精心準(zhǔn)備的禮物我都信!

  我邊細(xì)細(xì)品味,邊發(fā)現(xiàn)這個(gè)所謂的“禮物”的玄機(jī):胡蘿卜丁大小一致,仿佛機(jī)器切割一般;蛋花蓬松柔軟,朵朵如云,一口下去,順滑Q彈,一抿一咬都好似在云中漫步;香腸代替了火腿,紅潤(rùn)如玉,嬌艷欲滴。

  嘗一口,瞬間激起我的味蕾,從舌尖處迸發(fā)的香味更是讓我欲罷不能,真想定格在此,永遠(yuǎn)留住這散不去的芬芳。真是奇了怪,這不是有一次我隨口說(shuō)的“理想蛋炒飯”的樣子?可能只是個(gè)巧合吧!

  我狼吞虎咽地扒干凈,一粒米里都沒(méi)落下。

  “嗝,飽了。真不錯(cuò)!”

  我向爸爸豎起了大拇指。他那胖乎乎的臉上掛著被認(rèn)可的喜悅,嘴咧得極大,眉眼彎成了月牙,整張臉就像一朵綻放著笑意的花兒,洋溢著滿(mǎn)足與和藹。

  再上樓,打算幫父母疊被子作為回報(bào)。在床頭,我發(fā)現(xiàn)了一本被翻開(kāi)的本子,分明是誘惑我去看。本子上寫(xiě)著飄逸的幾行字:女兒愛(ài)吃蛋炒飯,不喜歡火腿……

  一看便是爸爸的字跡,我心中大悟,哪有什么“巧合”?這看似不經(jīng)意的背后都是精心的準(zhǔn)備,那碗香噴噴的蛋炒飯,就是今年圣誕節(jié)我收到的最好的禮物。

  我笑了,前路還長(zhǎng),我愿在這愛(ài)的溫暖中,感受生活中的每一個(gè)值得感動(dòng)的瞬間。

禮物的作文 篇5

  今天,金老師非常神秘地走進(jìn)了教室,對(duì)大家說(shuō):“今天,我給大家?guī)?lái)了一樣禮物!比嗨氖p小眼睛齊刷刷地盯著金老師,看看她要送給我們什么禮物。只見(jiàn)金老師從包里拿出一粒小種子,問(wèn)道:“你們知道這是什么嗎?”有的同學(xué)說(shuō)是杏仁,有的同學(xué)說(shuō)是桃核,還有的.同學(xué)說(shuō)是葡萄干。老師搖搖頭:“都不對(duì)!蔽覀冇窒萑肓顺了贾。突然,有個(gè)同學(xué)問(wèn):“不會(huì)是胖大海嗎?”金老師立刻說(shuō)道:“沒(méi)錯(cuò),就是胖大海!你真聰明!”我們聽(tīng)了,半信半疑:“胖大海?”金老師說(shuō):“對(duì)呀,就是胖大海。”它可是一位魔術(shù)師哩!“我們問(wèn)!贝龝(huì)你們就會(huì)知道了!“金老師說(shuō)。

  我們見(jiàn)老師拿了一個(gè)杯子,再在杯子里倒上熱水,最后把胖大海放進(jìn)去。一切準(zhǔn)備就緒,金老師說(shuō):”你們看看,胖大海會(huì)有什么變化吧!拔覀儌(gè)個(gè)都伸長(zhǎng)了小腦袋,想看個(gè)究竟。

  起初,我發(fā)現(xiàn)胖大海的顏色是棕褐色的,兩頭尖,中間圓,像一個(gè)迷你橄欖球。它的”身上“皺巴巴的,像一位老奶奶額頭上的皺紋。

  漸漸地,胖大海開(kāi)始像小魚(yú)那樣吐泡泡,接著,泡泡越來(lái)越多,包圍住了整個(gè)胖大海。突然,胖大海不再吐泡泡,而是開(kāi)始脫自己的外衣了。外衣脫下來(lái)了,露出了一朵黑色的小花。這使我想起了黑木耳,這個(gè)胖大海可真像黑木耳!

  金老師說(shuō):”你可別小瞧這個(gè)胖大海,它可以潤(rùn)喉呢!“我聽(tīng)了,心想:”竟然這樣,那我就帶給噪子痛的外公喝吧!“胖大海真是神奇啊!

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