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特別的禮物作文

時(shí)間:2024-03-04 11:34:59 話(huà)題作文 我要投稿
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特別的禮物作文7篇(熱)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的特別的禮物作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

特別的禮物作文7篇(熱)

特別的禮物作文 篇1

  今天是國(guó)際婦女勞動(dòng)節(jié),是天下女人的節(jié)日。在這特別的日子,人們將目光聚焦女性,關(guān)心女人。為她們送一份禮物、一句祝福,表達(dá)對(duì)女性的關(guān)愛(ài),讓她們感受幸福。

  上午,妻子對(duì)我說(shuō):“今天是婦女節(jié),我們出去逛逛!蔽尹c(diǎn)頭應(yīng)允。站在身旁的孩子聽(tīng)到這句話(huà)后急忙說(shuō):“媽媽?zhuān)裉焓桥斯?jié)(幼兒園老師交代),我送給你一份禮物(上周五園內(nèi)手工)!敝灰(jiàn)孩子迅速?gòu)臅?shū)架上將“一顆愛(ài)心(手工)”拿出來(lái)送個(gè)媽媽。妻子接過(guò)禮物,感到很幸福,給孩子一個(gè)大大擁抱。

  手工“一顆愛(ài)心”是在幼兒園老師的帶領(lǐng)下制作的,有三部分組成,三色構(gòu)成。上方掛鏈為黃色,中間的愛(ài)心是用顏料將白紙涂上綠色,下面吊墜鑲嵌為紅絲帶。愛(ài)心中央粘貼有孩子的照片,寓意母愛(ài)孕育生命的誕生。紅絲帶象征著希望。黃、綠、紅三種顏色的搭配,老師可謂別具匠心。黃色溫暖、綠色生命、紅色激情。禮物特別,含義深刻。整個(gè)手工從選材、涂料、剪紙、貼像、裝訂等過(guò)程,使孩子們動(dòng)手制作并涂色,傾注純真童心。

  手工“一顆愛(ài)心”的制作過(guò)程中,包含了老師、同學(xué)們的幫助及孩子的認(rèn)真專(zhuān)注,最終才完成了這一作品。雖然簡(jiǎn)單,但這份感恩的心卻沉甸甸的。讓孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中從小知道感恩,對(duì)其進(jìn)行必要的`愛(ài)心教育。節(jié)日里,將這份特別的愛(ài)獻(xiàn)給自己的媽媽。媽媽由于收到孩子的這份特殊禮物而心情舒暢,倍感幸福。

  “一顆愛(ài)心”,一份感恩的心。我們應(yīng)將孩子的這顆愛(ài)心傳遞,送給普天下所有的媽媽?zhuān)屗齻兘邮芨卸,感受幸福。在今天這特殊的節(jié)日,把這份特別的愛(ài)獻(xiàn)給特別的你。祝福你們永遠(yuǎn)快樂(lè)、安康!

特別的禮物作文 篇2

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課時(shí)間到了,有的同學(xué)出去玩,有的同學(xué)在教室里聊天。大家在聊自己的生日時(shí)怎么度過(guò)的。小紅說(shuō):“我上個(gè)星期過(guò)生日,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)很大的生日蛋糕。”小軍就說(shuō):“我也剛滿(mǎn)九歲,全家人一起來(lái)給我慶祝了生日!彼麄兊脑(huà)引來(lái)許多同學(xué),李曉明正好路過(guò),聽(tīng)見(jiàn)他們?cè)诹纳眨顣悦髂刈唛_(kāi)了。

  李曉明回到了座位上坐了下來(lái),愁眉苦臉的,差點(diǎn)要哭了,李曉明趕緊轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),仰著頭看著外面,李曉明想:我也要生日了,可是爸爸媽媽都在外地工作。李曉明心里特別難受,這個(gè)事情被小紅發(fā)現(xiàn)了。

  于是小紅問(wèn)小軍:“李曉明過(guò)了生日嗎?”小軍說(shuō):“好像沒(méi)有!毙≤娪终f(shuō):“李曉明的爸爸媽媽還在外地工作,要不我們幫李曉明過(guò)生日吧!”小紅答應(yīng)了。

  在生日的前一天,同學(xué)們分工為李曉明準(zhǔn)備生日,有的在裝飾教室,有的在黑板上寫(xiě)李曉明生日快樂(lè),還有的在準(zhǔn)備蛋糕,還有的'在排練表演。

  到了李曉明生日的那一天,李曉明走進(jìn)教室,李曉明自言自語(yǔ)道:“今天又不是過(guò)節(jié),教室怎么這么漂亮?”李曉明突然想起今天是自己的生日。突然聽(tīng)到大家一起唱生日歌,小紅和小軍一起把蛋糕拿了過(guò)來(lái)。李曉明許了愿,吹了蠟燭,吃著蛋糕,心里非常的感動(dòng)。

特別的禮物作文 篇3

  我仍記得:那一年的冬天特別冷,但是我的心中卻像有一股暖流仍留在我心中,書(shū)桌上,留著外公勉勵(lì)我的字句。在別人眼中,那只不過(guò)是一張紙而已,并沒(méi)有什么 特別的意義,但是在我心中有著不凡的地位,外公現(xiàn)在年紀(jì)大了,我印象最深的就是他每次都是做在搖椅上笑笑的看著我,而為什么他會(huì)寫(xiě)勉勵(lì)句子給我呢?其實(shí)有 一個(gè)很深的緣故,而這一幕慢慢從我腦海浮顯出來(lái)。

  小學(xué)六年級(jí)時(shí),我的數(shù)學(xué)成績(jī)并沒(méi)有很好,但是都維持在七十分到八十分左右,但沒(méi)有想到我段考時(shí)卻考了一個(gè)不及分,拿著“滿(mǎn)江紅”的考卷回家,家人看見(jiàn)不免 大發(fā)雷霆,認(rèn)為我連小學(xué)成績(jī)都不起色,初中要怎么辦?但是外公看見(jiàn)了我的成績(jī),并沒(méi)有責(zé)罵我,反而說(shuō)了:“你有盡力了嗎?”這句話(huà)仍然深深烙印在我心中, 他說(shuō)這句話(huà)時(shí),令我很震驚,因?yàn)檎f(shuō)實(shí)話(huà),考前我并沒(méi)有很努力的復(fù)習(xí)這一門(mén)科目,外公問(wèn)我時(shí),我很心虛的回答:“我……有!”外公好像知道內(nèi)情般的眼神告 訴我:其實(shí)我都知道了。回答了心虛的話(huà)語(yǔ),讓我回到房間不斷放聲大哭,外公聽(tīng)見(jiàn)了,就在我房外拿起一張紙寫(xiě)下了一段話(huà),就拿進(jìn)我房間,叫我不要再哭泣,然而,外公的安靜,使我有涌泉般的淚水停止,或許是外公的笑容有著魔力吧!每次我哭泣,他都有辦法讓我開(kāi)心,也許外公溫暖的笑靨真的是我的強(qiáng)心劑,我真的'好 愛(ài)我的外公,想知道我外公給我什么話(huà)語(yǔ)嗎?“這一次的失敗,帶來(lái)下一次的成功”其實(shí)這句話(huà)是林良曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話(huà),林良也是要鼓勵(lì)女兒,然而外公沒(méi)有讀過(guò)很多 書(shū),所以他看到了這一句話(huà),就寫(xiě)下來(lái)送我,雖然我知道這句話(huà)不是他自己想出來(lái)的,但這有什么差呢?這個(gè)就是外公愛(ài)我的證明。∵@是他真心誠(chéng)意留下來(lái)的一段話(huà)。

  中國(guó)人認(rèn)為“禮多人不怪”,事實(shí)上,我同意這句話(huà),但是為什么一定要“禮多”?我認(rèn)為只要禮物 就是要收的人快樂(lè),送的人要用心,才能表達(dá)誠(chéng)意;禮物,是帶給人幸福,拉進(jìn)兩顆心的橋樑,表達(dá)了誠(chéng)意,那種意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了那些鉆石、金項(xiàng)煉等等……,因?yàn)?我們要想想:用錢(qián)就可以買(mǎi)的到那些鉆戒、珠寶,只要有錢(qián)就可以買(mǎi)!但是親情、友情、愛(ài)情要怎么買(mǎi)?就算傾家蕩產(chǎn)也買(mǎi)不倒。禮物之所以讓人感動(dòng),是因?yàn)榘?含了對(duì)方的情感才會(huì)感受如此,而絕對(duì)不是為了禮物要有名牌、貴重物品來(lái)襯托吧?所以說(shuō)呢!我們不可以以金錢(qián)來(lái)判別這個(gè)禮物是好,還是不好,而是那個(gè)真心誠(chéng)意的心意,用心,一定可以發(fā)現(xiàn)。

特別的禮物作文 篇4

  這個(gè)國(guó)慶節(jié),我做了一件非常有意義的事,就是和王老吉愛(ài)心團(tuán)一起幫助山區(qū)的孩子。

  早上,我們就出發(fā)了,一路上大路變小路,小路變山路,一路巔簸,我們還遇到了黃沙,經(jīng)過(guò)1個(gè)半小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉,我們終于到了目地地—————茗岙希望小學(xué)。從表面上看,這座教學(xué)樓還不錯(cuò),而走近一看,許多教室都是“危房”有些只有一面墻,一進(jìn)去里面就是草地,還有一些就是缺一面墻,,直接就可以看到后面的山。這個(gè)學(xué)校雖然破舊,介是有一樣?xùn)|西非常引人注目,那就是高高飄揚(yáng)的五星紅旗。這次我們不但帶來(lái)了東西,還帶來(lái)了一位優(yōu)秀的老師和一節(jié)生動(dòng)的課,這個(gè)學(xué)校只有15個(gè)學(xué)生,而且都要在同一間教室學(xué)習(xí),聽(tīng)到陳老師熟悉的聲音產(chǎn),看著同學(xué)陌生的臉龐,我并不感到寂寞,因?yàn)椋覀儗?duì)知識(shí)的向往是一樣的。在上課時(shí),陳老師還給我們每人發(fā)了一張心愿卡,上面寫(xiě)上自己人的`愿望,我看到他們的愿望都很簡(jiǎn)單,有的說(shuō)自己想去動(dòng)物園,有的說(shuō)自己想吃雞腿……等等愿望。

  相聚的時(shí)間過(guò)的真快,當(dāng)我們才剛剛相互認(rèn)識(shí)的時(shí)候,分別的時(shí)刻就要到了。我們上車(chē)離開(kāi)時(shí),校長(zhǎng)伯伯和同學(xué)們?cè)谛iT(mén)口依依不舍地和我們揮手道別,雖然他們很需要物質(zhì)的補(bǔ)給,但是在他們眼中知識(shí)來(lái)源更為重要。

特別的禮物作文 篇5

  在我的記憶里,有一個(gè)很特別的禮物,每當(dāng)我在濕地公園走動(dòng)時(shí),我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)這么一個(gè)場(chǎng)景,想起這個(gè)特別的禮物。

  20xx年的期末考試,我考了八十多分,并且得了一個(gè)“良”。這次是我第二次考試不及格,放學(xué)時(shí),我站在校門(mén)口不愿回家,因?yàn)榕乱换丶揖蜁?huì)被媽媽責(zé)罵。有一個(gè)同學(xué)看到我遲遲站在那兒不回家,就走過(guò)去問(wèn)我:“你怎么了?怎么不回家呢?”我把事情一一告訴了他,她對(duì)我說(shuō):“你下次不要再因?yàn)檫@樣的事情而不回家,因?yàn)檫@樣你的父母會(huì)擔(dān)心你的,我們?nèi)竦毓珗@走一走吧!”

  我和這位同學(xué)邊走邊聊,我知道了他的名字,“洋風(fēng)澤”。我和洋風(fēng)澤走啊走,天空突然下起了小雨,我們躲在一棟房子的屋檐下,靜靜地等著雨停。

  雨漸漸停了,天也黑了,我看了看手表,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)07:30了。他,洋風(fēng)澤一直勸我回家,可是我不想回家。他沒(méi)辦法,只好在這里繼續(xù)陪著我,我用我身上的錢(qián)買(mǎi)了各種吃的,就當(dāng)是晚餐了。他也帶了一些可以玩的小玩具,他一直陪伴我,一直到了九點(diǎn),他又開(kāi)始勸我回家。在他的勸說(shuō)下,我決定回家。因?yàn)檠箫L(fēng)澤家就在附近,所以他爸爸開(kāi)車(chē)送我回到了家。媽媽急忙問(wèn)我去了哪兒?我說(shuō)去了洋風(fēng)澤家里玩了一下,然后我把這次期末考的'分?jǐn)?shù)不好意思地告訴了媽媽。媽媽并沒(méi)有罵我,而是親切的對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這次沒(méi)考好,下次我們努力爭(zhēng)取考滿(mǎn)分。不過(guò)要改掉粗心大意的毛病,不然的話(huà),一不小心就會(huì)被扣分!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽又說(shuō):“其實(shí)那位同學(xué)給了你一個(gè)最好的禮物!薄笆鞘裁矗俊蔽覇(wèn)。媽媽?zhuān)骸笆桥惆!?/p>

  后來(lái),每當(dāng)我想起這件事,就會(huì)想起那件特別的禮物。

特別的禮物作文 篇6

  去年,爸爸送給我一個(gè)玩具弓箭。

  那是我七歲生日時(shí),全家都在為我慶祝,忽然爸爸從身后拿出一個(gè)漂亮的盒子,我們爸爸:“盒子里面是什么呀?”爸爸說(shuō):“這是給你的生日禮物!蔽矣趾闷娴貑(wèn):“是什么禮物?”爸爸說(shuō):“我不告訴你!蔽移炔患按嘏艿桨职置媲疤饋(lái),想從爸爸手里搶到盒子,爸爸卻把手臂伸高了,我夠不著,急得直跺腳。

  爸爸不再逗我了,叫我吃完飯?jiān)倏,我飛快的跑到桌子邊,跳上椅子,迅速的吃完飯,又跑到爸爸面前,叫他打開(kāi)盒子,爸爸打開(kāi)了盒子,我立刻眼前一亮,只見(jiàn)盒子里有三支箭和一張弓,我小心翼翼地拿起弓,又裝上一支箭,飛快地對(duì)準(zhǔn)窗戶(hù),就是一箭射出去,可笑的.是,箭粘在窗戶(hù)上了,我對(duì)爸爸說(shuō):“我很喜歡這個(gè)禮物,謝謝你。”

特別的禮物作文 篇7

  今天,我和爸爸媽媽一起在鼓浪嶼上游玩。

  突然,我看見(jiàn)了一家叫作”人鬼情未了“的陶藝店,便走了進(jìn)去。一位姐姐就熱情的迎接了我,并給我找了一位師傅,讓他教我做陶藝。

  桌子上擺放著各種花瓶,我就挑了一種做了起來(lái)。先握住瓶子中央,將瓶中間弄細(xì),再將瓶口展開(kāi),然后將瓶身弄圓,沒(méi)多久,一個(gè)瓶子就完成了。

  我決定將它送給奶奶。

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