禮物的作文

禮物的作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的禮物的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

禮物的作文 篇1

　　星期一，陽光明媚，微風(fēng)徐徐，同學(xué)們個個都精神抖擻地來到學(xué)校。走進(jìn)校門，滿園的清香迎面而來，聞之者，沁人心脾，直入肺腑。你猜猜怎么了？哦！原來今天是教師節(jié)，同學(xué)們手中都捧著鮮花，個個都朝氣蓬勃。

　　叮鈴鈴……上課了。周老師推開門，慢吞吞地挪動著沉重的腳步來到課桌前，眉頭緊鎖，呈八字形，面如土色，平時臉上的紅潤也逐漸消失，就像霜打過的茄子。我心想，哎！平時周老師精神抖擻，聲音清脆有力，怎么今天有氣無力呀！同學(xué)們議論紛紛，教室里頓時炸開了鍋，鬧哄哄的。有人開玩笑的說“周老師這是怎么了，難道被人操控了”，又有人說“周老師應(yīng)該生病了吧！”……真是七嘴八舌，過了一會兒，終于有人走到周老師面前問：“老師，您怎么了？”周老師有氣無力的說：“最近頸椎病犯了，一動就特別酸痛，難受極了�！蓖瑢W(xué)們聽了有人便說：“周老師，今天是教師節(jié)，是屬于老師們的專屬節(jié)日，您可不能愁眉苦臉的，”有人又說：“對呀，笑一笑，十年少，”又有人說：“您既然頸椎疼，那就讓我們來幫您揉揉吧！”說完，大家都一窩蜂的擠過去，人挨人，人擠人，像螞蟻一樣多，把周老師圍成了一個圈。周老師看了看，笑了笑說：“沒事的，就這點小病痛不礙事�！庇腥吮阏f：“z這怎么能行呢，您就像辛勤的園丁培養(yǎng)著祖國的花朵，現(xiàn)在您身體有恙，頸椎疼，就讓我們來幫幫您吧，何況今天是教師節(jié)呢！”周老師聽了留下了激動的淚水，說：“那好吧”。

　　周老師挑了兩位代表，他們伸出小手，時而握緊拳頭，掄起胳膊，兩只小手有節(jié)奏的`不停地上下敲打著。時而張開虎口大拇指朝后，四個指頭朝前使勁揉捏著。漸漸地，周老師皺起的眉頭舒展開來，原本蒼白的臉色也漸漸的紅潤起來，嘴角微微上揚，說了一聲：“哎！真舒服呀！你們真是兩位出色的按摩師，謝謝你們！”

　　突然，我發(fā)現(xiàn)周老師的若影若現(xiàn)了幾絲白發(fā)，心想，這一定是周老師為我們操勞而留下的吧！不禁想起了一句格言：老師就是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。我一定要好好學(xué)習(xí)，長大之后爭取做國家的棟梁之才，不辜負(fù)老師對我的辛勤教誨，這才是獻(xiàn)給老師－—教師節(jié)最好禮物。

禮物的作文 篇2

　　冬日已漸漸遠(yuǎn)去，春日快樂地快來了！快看，它給我們帶禮物來啦！

　　春天帶給了大自然一份禮物。瞧！春雨正撲向大地，親吻它那碩大的額頭。小草得到春雨的指示，歡快地探出頭來，享受春雨的滋潤，竹筍從地里蹦出來，高興地接受春雨的洗滌，大樹也不落后，趕緊穿上它那綠色的新衣，花兒更別說了，爭著要綻開它那美麗的笑臉。整個大地變成了一片生機(jī)勃勃的天堂！

　　春天也給動物們帶來禮物了！山上的雪抖落下它那一身白色的裝束，高興地唱著唱著歌兒奔跑下來。小魚在河里歡快地嬉戲著，樹上的鳥兒舉行了演唱會，你一唱，我一和，將整個森林推向歡快的.高潮！青蛙也帶著小蝌蚪過來湊熱鬧，也跟在后面呱呱叫著，仿佛是一個樂隊的伴唱。

　　當(dāng)然，春天也不會忘記我們哦，也給我們帶來禮物了！天氣變得暖和起來，小朋友們脫去厚重的棉衣，快樂的在草地上玩耍，整個世界也熱鬧起來了！

　　啊，春天，你帶給了我們這么多禮物，你永遠(yuǎn)是我最愛的季節(jié)！

禮物的作文 篇3

　　今天是5月10日，下午我放學(xué)后，我到媽媽朋友的服裝店里玩，服裝店里有我媽媽朋友的孩子們，我們聚在一起玩游戲，寫作業(yè)，這時，有小伙伴說，明天是母親節(jié)，是不是應(yīng)該給媽媽買個禮物呢？

　　他的提議很快得到了大家的響應(yīng)，我和我的伙伴們討論著買什么禮物送給媽媽，討論得非常激烈，最終我們都確定了要給自己的媽媽買什么樣的禮物。

　　同時我們又商量著給媽媽一個驚喜。就在媽媽們說話的時候，趁著她們不注意，我們幾個小伙伴們就去給媽媽買禮物去了。

　　這是我第一次單獨出去購物，雖然小伙伴們中間有人單獨乘車出去買過東西，但我還是心中有些擔(dān)心，上公交車時，我很害怕，但一想到給媽媽的驚喜，我還是提醒自己要勇敢，很快我就克服了恐懼。

　　公交車上人很少，有一個伙伴說：“我們要給媽媽漂亮的.禮物，讓媽媽開心！”；一個伙伴說：“我也要買最好的禮物給媽媽”；我說：“我要買獨特的禮物給媽媽”。這樣說著，討論著，很快就到了，我們也正好商量好要買什么禮物了，聽到公交車長報出我們要去的公交站名時，我們大家招呼著一起下車了。

　　走過一個路口，我們就到了我們要買禮物的超市，超市里的禮品真多啊，我們一下子又找不到我們要買的禮物了。我們分頭去找各自要買的禮物，并一直在說：“你在哪個柜子，你在哪個地方啊？”終于找到我要找的禮物了，哪是一個非常漂亮的狐貍掛件，他就放在貨架上，好像在說：“選我吧，我最漂亮”，于是，我絲毫沒有猶豫的便抓到了這個我喜歡的禮物，我想媽媽一定也會喜歡的。

　　選好禮物后，我發(fā)現(xiàn)和我一起來的伙伴們不見了，他們在哪里啊，于是我便在超市里面四處找他們，終于將全部的小伙伴們都找到了，他們每個人的手中都有一件漂亮的禮物，我們相互評論了一下各自買的禮物，就準(zhǔn)備回家，以免媽媽擔(dān)心我們。

　　我們相伴著一起回到我們來時下車的公交站，等公交回去，車子終于來了，我們一起上了公交，一會兒就到了我媽媽朋友的店里，我迫切的希望給媽媽一個大大的驚喜，可是，媽媽不在店里，他又去哪里了呢？

　　店里的阿姨告訴我，因為媽媽沒有看到我，擔(dān)心我不會獨自出去，所以去找我了，我讓阿姨打電話告訴媽媽，我已經(jīng)回到店里了，讓媽媽來店里接我。

　　很快，媽媽回到了店里，看到媽媽焦急的樣子，并且她教育我不讓我不告訴就獨自出去，這時，我拿出我給媽媽買的禮物，媽媽一下子就喜歡上了，也不哪么生氣了，還直夸我買的禮物漂亮，她很喜歡，媽媽開心的擁抱了我，還說了一句“謝謝寶寶”。

　　我感覺自己好像一下子長大了，今天過得真開心��！

禮物的作文 篇4

　　禮物表達(dá)了人與人之間最溫馨最美好的心意。

　　----題記

　　記得小時候，我最喜歡過圣誕節(jié)，因為在這一天，我能收到圣誕老人送給我最想要的禮物，可是圣誕老人怎么知道我想要什么呢？媽媽悄悄告訴我：只要把想要的禮物寫在一張精美的卡片上，晚上把卡片放在枕頭上，早上就能得到禮物了。

　　為了得到禮物，我早早地把卡片寫好---是我在精品屋里看上的小花牛，然后輕輕地放在枕頭上：真的會有那么神奇么？我半信半疑的.進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。清晨，我感到身邊軟軟的，是什么！我睜開眼睛，“哇！這是真的嗎？”正是那只可愛的小花牛。這可是我問媽媽要了好幾次的禮物，媽媽每次都不答應(yīng)，沒想到圣誕老人真的送給我了。我一蹦三尺高，急急忙忙跑到媽媽屋子里，推醒媽媽，指著玩具：“媽媽，你預(yù)測的好準(zhǔn)��！圣誕老人真的給我送禮物了！”這一天，我都沾沾自喜，走到哪里都要抱著小花牛，而且不管碰到誰，都要好好的炫耀一番。

　　慢慢長大了，我才知道，原來是媽媽在扮演著圣誕老人。是媽媽每次都把我盼望的禮物買回來，再悄悄的放在我的床邊，為得是讓我有一顆夢幻般的童心，也讓我在等待中享受著快樂。

　　媽媽的禮物是愛的表現(xiàn)，我感受到了媽媽對我深深的愛。

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