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【精華】禮物的作文8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的禮物的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
禮物的作文 篇1
一張精美的折疊卡片，在我的桌上散發(fā)著淡淡的清香，粉藍(lán)相間的封頁(yè)上是一幅溫馨的畫(huà)面：一束絢麗奪目的鮮花，兩杯香氣四溢的美酒，一條藍(lán)色的絲帶，還有一顆大大的桃心�？瞻滋�，兩行瀟灑的小字赫然在目：作息時(shí)間，請(qǐng)您牢記。打開(kāi)卡片，內(nèi)頁(yè)上工整地寫(xiě)著：早晨：6點(diǎn)半—起床中午：1至3點(diǎn)—午休晚上：9點(diǎn)半—休息你一定看出來(lái)了，這是一份作息時(shí)間表，或許你以為這刀我為裝飾文具盒才做的，那可就錯(cuò)了。還是先聽(tīng)我給你講講我的鄰居張老師的一天再說(shuō)吧。太陽(yáng)還未醒來(lái)，朝霞還在天邊睡大覺(jué)的時(shí)候，張老師家就忙乎起來(lái)了。隔著窗戶(hù)，不時(shí)傳來(lái)鍋碗的碰撞聲，還有小孩子的哭鬧聲。
為了工作，張老師6點(diǎn)多就要提前送孫兒亮亮到托兒所了。不到6點(diǎn)半，一個(gè)熟悉的身影已經(jīng)進(jìn)了校門(mén)，看見(jiàn)熟人笑著打個(gè)招呼：“您早啊！50多歲還沒(méi)當(dāng)夠先進(jìn)啊？”“夠了，夠，只是我這班—得管呀！”是呀，她是初一年級(jí)的老教師了，帶兩個(gè)班語(yǔ)文，還是班1_任，先進(jìn)教師的稱(chēng)號(hào)年年沒(méi)少過(guò)，語(yǔ)文統(tǒng)考成績(jī)次次名列前茅。告訴你，我就是她的學(xué)生哩。中午，我們?nèi)叶甲诹瞬妥狼埃蓮埨蠋熂乙廊豢湛帐幨�，我知道，她放學(xué)后去買(mǎi)菜了。老伴過(guò)早地去世，兒子一個(gè)當(dāng)兵，一個(gè)準(zhǔn)備考大學(xué)，媳婦作為“毛巾廠”的領(lǐng)導(dǎo)，工作起來(lái)也是沒(méi)日沒(méi)夜的，使張老師里里外外把手。當(dāng)我收拾餐桌的`時(shí)候，一陣車(chē)鈴聲響—張老師回來(lái)了！只見(jiàn)她自行車(chē)前是一大兜的菜，后面是一袋面粉，臉上掛著汗珠，身上沾著白面，卻樂(lè)呵呵地說(shuō)：“這下可好了，一個(gè)禮拜不用去市場(chǎng)了……”下午各班都是自習(xí)，而張老師卻沒(méi)有休息。這不，剛作完這次作文競(jìng)賽的輔導(dǎo)，又來(lái)到教室為我們調(diào)節(jié)生活一了。你看她站在講臺(tái)上，揮動(dòng)著手臂輕輕地唱著：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪……”聲音雖很輕，還帶著沙啞，但又是那樣深情，那雙慈愛(ài)的眼睛透過(guò)800多度的“玻璃窗”注視著每一位同學(xué)，眼神里分明帶著無(wú)限的希望與愛(ài)心。
漸漸地，歌聲從每個(gè)角落響起，越來(lái)越響亮，越來(lái)越激昂，這不正是心與心的撞擊聲嗎？難怪我們班是全縣的先進(jìn)集體呢？已經(jīng)是下午石點(diǎn)多了，我才在家看到張老師疲憊的身影。要知道，她7點(diǎn)半坯要去學(xué)校輔導(dǎo)晚自習(xí)呢。張老師，您不能再這樣了，您那時(shí)常發(fā)作的心臟病也不能再拖著不看了。再有一年您就要退休了。為什么還要和那些生龍活虎的年輕人比高低呢？張老師常說(shuō)夜晚是她“運(yùn)籌帷幌”的最佳時(shí)間。是的，在她的家里是不會(huì)有現(xiàn)代化家庭的音響聲的，她更不會(huì)坐在電視機(jī)前盡情地消遣時(shí)光，而是趁孫兒睡了，趕緊備課……這就是張老師普普通通的一天可她天天如此忙碌，如此忘我地工作。親愛(ài)的朋友，讀到這兒，你也許明白了我為什么制作那份時(shí)間表了吧·那是我在教師節(jié)來(lái)’h之際特意為張老師精‘。設(shè)林的禮物。它代表了我對(duì)張老師的深情與衷心祝福：老師，您辛舌了，請(qǐng)您收下學(xué)生的這份心意吧！
禮物的作文 篇2
你是否收過(guò)禮物?你有什么樣的感覺(jué)?在我出生的第一天，爸媽就送我一個(gè)特別的禮物，就是──姓名。
這個(gè)禮物對(duì)我來(lái)說(shuō)非常重要，雖然它不像其他東西一樣，有個(gè)獨(dú)自的個(gè)體、好看的形狀或鮮艷的色彩，但是它的意義非同小可。姓名代表了一個(gè)人，更是父母的期待與祝福，我的.名字是陳惠琳，陳是姓氏，惠是恩惠的惠，代表感恩，施人恩惠，琳是琳瑯滿(mǎn)目的琳，代表優(yōu)秀的人才。由此可見(jiàn)，這個(gè)禮物有多特別了吧!
擁有這份禮物，我很開(kāi)心，深具意義，也代表我這個(gè)人，最重要的是：它在各個(gè)地方，各個(gè)時(shí)候都用的到，別人叫我的時(shí)候，寫(xiě)考卷的時(shí)候，簽名的時(shí)候，全都派的上用場(chǎng)，讓別人不管在何時(shí)何地都記得你，這不開(kāi)心嗎?
如果你問(wèn)我世界上最好的禮物是什么?我會(huì)毫不猶豫的說(shuō)出“姓名”!事實(shí)上，不只是我，每個(gè)人都擁有這份禮物，它不僅代表一個(gè)人，實(shí)用且有深刻的涵義，它真是世界上最棒的禮物了!
禮物的作文 篇3
我有一個(gè)儲(chǔ)蓄罐，它是一只小白豬，很可愛(ài)呀！那是我過(guò)生日的時(shí)候，鄰居陳言哥哥送給我的禮物。
“小豬”有一對(duì)圓溜溜的眼睛，眼睛上還畫(huà)著三條睫毛，紅蘋(píng)果一樣的臉蛋中間有一個(gè)紅彤彤的豬鼻子。小豬的腦門(mén)上有一對(duì)耳朵，耳朵中間有一個(gè)紅色的圓環(huán)，就像神仙一樣。背上長(zhǎng)有一對(duì)黃色的翅膀，翅膀的'中間有一條縫，這就是存錢(qián)的地方。
現(xiàn)在這只小飛豬已經(jīng)變得沉甸甸了，因?yàn)槲页３０咽∠聛?lái)的硬幣喂進(jìn)它的小肚子里，所以現(xiàn)在它的肚子吃得飽飽的啦�？粗臉幼�，我也好開(kāi)心。
禮物的作文 篇4
12月26日一早醒來(lái)，我馬上去看床頭的襪子�！鞍�，圣誕老爺爺送我禮物了！”我高興地大叫起來(lái)。于是，我馬上把拿了出來(lái)�！鞍�，是一個(gè)可愛(ài)的`兔子蒙奇奇。它全身綠綠的，大大的眼睛，特別是手里的小奶嘴愈發(fā)顯得萌。我把它緊緊地抱在懷里。來(lái)到客廳，我東找找，西找找。突然，我發(fā)現(xiàn)在我書(shū)桌旁有一個(gè)神秘的大袋子。我趕緊跑過(guò)去，迫不及待地打開(kāi)來(lái)，“啊，是一個(gè)大大的蒙奇奇，是一個(gè)彼得兔蒙奇奇。”媽媽神秘地說(shuō),“大概圣誕老爺爺知道你很努力，就獎(jiǎng)勵(lì)你兩個(gè)禮物，你真是太幸運(yùn)了！”我抱著娃娃，大聲地說(shuō)：“謝謝您，圣誕老爺爺！我會(huì)更加努力的！”
禮物的作文 篇5
教師節(jié)到了,小明正在冥思苦想地想送給老師什么有意義的禮物呢?老師說(shuō)過(guò)不準(zhǔn)同學(xué)們花錢(qián)買(mǎi)禮物.這時(shí),小明的媽媽要去買(mǎi)廢品,有易拉罐,可樂(lè)瓶等.小明眼一亮，想到了可以用廢品作一些工藝品，不但有意義，而且還不花錢(qián)買(mǎi)。于是，小明對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你把這些廢品送給我吧！”媽媽詫異地問(wèn)：“傻孩子，要這些廢品干什么用？”小明說(shuō)：“我要做工藝品，座位禮物送給老師。”媽媽把廢品交給了小明。小明跑到自己房間里，打電話給小剛和小梅，信高才列地說(shuō)：“我這有很多廢品，我們可以做一些工藝品，作為禮物送給老師�！靶偤托∶芬豢诖饝�(yīng)。小明又到廚房叫來(lái)媽媽?zhuān)f(shuō)：“媽媽?zhuān)粫?huì)兒，您指導(dǎo)我們做工藝品，好不好？“媽媽說(shuō)：“行”。小剛和小梅來(lái)到小明家。小明說(shuō)：“我們開(kāi)始做吧！”小剛，小梅說(shuō)：“好！”小梅想做一個(gè)美麗的花瓶送給老師，于是在媽媽的精心指導(dǎo)下，她先剪易拉罐得上面那一部分，在把底下那一部分建成細(xì)條。再用大可樂(lè)瓶子上剪下一個(gè)圓圈，粘上細(xì)條，就完成了。小明在媽媽的.指導(dǎo)下做了一盆花，他先剪下大可樂(lè)瓶的底部，然后在剪出細(xì)條，最后再折初一朵五彩繽紛的茉莉花。小剛用廢舊紙殼做了一張賀卡，在賀卡上寫(xiě)下自己的祝福語(yǔ)。第二天上學(xué)，老師夸小明，小剛和小梅的禮物有意義。
禮物的作文 篇6
我凝望著屏幕上那句樸實(shí)而深情的祝福，那張?zhí)煺娴哪樣指‖F(xiàn)在我眼前，我閉上了眼，害怕淚水模糊了視線……
漫長(zhǎng)的夏天在蟬鳴聲中過(guò)去了，我趴在車(chē)窗邊，看著街道邊樹(shù)影閃動(dòng)。
今天是報(bào)名的日子。“她究竟轉(zhuǎn)學(xué)了沒(méi)有呢？”我被這個(gè)問(wèn)題深深地折磨著，隱約記得她曾用手在空中對(duì)我比劃“她要轉(zhuǎn)學(xué)了！”，曾對(duì)我揮手告別，但我仍抱著一線希望。
鬧哄哄的教室里，那個(gè)愛(ài)和我斗嘴，和我爭(zhēng)論的“敵人”兼“戰(zhàn)友”的她——李思璟卻遲遲沒(méi)有出現(xiàn)。我的心漸漸沉了下去，直至被黑暗籠罩著，散學(xué)典禮那一幕像皮影戲一樣在我眼前上演——
散學(xué)典禮時(shí)，李思璟總是跟我沒(méi)話找話，我終于按耐不住咆哮一聲：“思思，你到底想干什么呀？”一直熱情洋溢，嘰嘰喳喳的她被我突如其來(lái)的`態(tài)度震住了，像是霜打的茄子蔫了下去，眼睛也黯淡了下來(lái)，抱著頭趴在桌子上，肩膀微微抖動(dòng)著，隱隱約約傳來(lái)抽泣聲。
我不知所措地木在椅子上，沒(méi)想到一句話的“威力”有這么大，也不知道怎么安慰她，許久，李思璟才緩緩轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)：“我可能要轉(zhuǎn)學(xué)去嘉祥了……”
我的心一擰，耳邊的聲音糊成一片，剎那間，落寞、憂傷……各種情緒堵住了我的喉嚨，只是硬生生的擠出了一個(gè)“哦”，隨后陷入了長(zhǎng)久的沉默……
回家路上，我回憶著以前和她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴——互懟大會(huì)犀利的語(yǔ)言、吐槽大會(huì)狡黠的眼神，運(yùn)動(dòng)會(huì)安慰的擁抱……而她即將要離開(kāi)的現(xiàn)實(shí)，讓我久久的悵然若失。
“叮兒！”手機(jī)驟然響起將我從回憶中拉了出來(lái)，我推著椅子往后挪，看見(jiàn)“李思璟”三個(gè)字時(shí)，心跳突然加速，眼睛異常地亮，是她！好久沒(méi)有她的信息！
我的心猛的一顫，手不自覺(jué)地抖動(dòng)起來(lái)，輕觸了下屏幕，一段真摯的祝福映入眼簾：“親愛(ài)的朱兒，我雖然轉(zhuǎn)學(xué)了，但我會(huì)永遠(yuǎn)懷念和你斗嘴的日子，祝你健康快樂(lè)，平安幸福，天天開(kāi)心！”
我輕聲地念了出來(lái)，一遍又一遍，沉浸在甜蜜中，一股暖流涌進(jìn)我的心窩，我不假思索地敲下了一句：“希望你也過(guò)好每一天！”千言萬(wàn)語(yǔ)化成了一句祝福，你在我的記憶中留下抹不去的烙印……
禮物的作文 篇7
今天，媽媽在網(wǎng)上又給我買(mǎi)了一份禮物。哇，我一聽(tīng)，就高興地跳起來(lái)了！我到門(mén)衛(wèi)室那兒拿來(lái)了禮物。我一看上面寫(xiě)著“太陽(yáng)能七合一超能艦隊(duì)”！這可是我一直想要的太陽(yáng)能太空機(jī)器人��！媽媽?zhuān)覑?ài)死你啦！
我迫不及待地就想著把外面的紙盒給拆開(kāi)來(lái)。可是，我看到硬紙盒上面居然包著很多包裝帶紙，我還是想一直把它給拆出來(lái)，好想立即就看到我的新玩具呢�？墒秦�(fù)責(zé)包裝的叔叔真是太仔細(xì)了，我不禁埋怨起來(lái)了。媽媽一聽(tīng)，就說(shuō)：“那說(shuō)明負(fù)責(zé)包裝的叔叔工作既仔細(xì)又認(rèn)真，一點(diǎn)兒也不馬虎，到時(shí)在網(wǎng)上要好好表?yè)P(yáng)一下！”我一聽(tīng)，覺(jué)得媽媽講得挺有道理的，因?yàn)槿绻b的不認(rèn)真不仔細(xì)，我可能就收到一份破玩具了，想得這里，我真是要向包裝叔叔學(xué)習(xí)呢，改正我身上的壞毛病。不過(guò)，這個(gè)紙盒子也真是太難拆了，我都撕成一小塊一小塊的，但還是沒(méi)有拆開(kāi)呢。
回到家里，我用剪刀把膠帶紙剪開(kāi)，把盒子給剪碎了，終于拿到我心愛(ài)的機(jī)器人玩具了。看著組裝說(shuō)明書(shū)，我看到了太空探索器、太陽(yáng)機(jī)器狗，宇航員，還有我的最?lèi)?ài)太空機(jī)甲，那個(gè)太陽(yáng)能電板裝在后面的'，我看了說(shuō)明書(shū)，這個(gè)機(jī)器人不僅能吸收太陽(yáng)能，還有電池配上的，這可是兩用的，就連下雨天也能玩了。我真是開(kāi)心極了，心里一直在想著自己怎么把它組裝好，讓它能真正地動(dòng)起來(lái)，那可真是酷斃啦！
禮物的作文 篇8
涓涓溪流，匯聚來(lái)大山最深的的問(wèn)候。此時(shí)傾聽(tīng)就是最美的享受。漫步人生路，郵寄出一個(gè)個(gè)無(wú)期的問(wèn)候，無(wú)需等待靜靜的收藏成自于生命的每一份禮物。
父親節(jié)快到了，送什么禮物給爸爸好呢？我叫絞腦汁想了想：送鮮花？哦，不行。爸爸是男的，送領(lǐng)帶，還是不行，太貴了！以我的零花錢(qián)根本買(mǎi)不起，還是送爸爸……不如我就送爸爸一張我親手做的卡片吧！這一張卡片不僅可以讓爸爸開(kāi)心，還可以使我和爸爸之間濃濃的親情越來(lái)越濃，越來(lái)越濃……就這么決定。
說(shuō)干就干，我找來(lái)工具，準(zhǔn)備制作賀卡。我現(xiàn)在賀卡上畫(huà)了一個(gè)大太陽(yáng)，太陽(yáng)代表我在爸爸精心的照顧下茁壯成長(zhǎng)�？ㄆ锩孢�畫(huà)著一個(gè)愛(ài)心，我手捧著愛(ài)心，代表著，象征著爸爸永遠(yuǎn)保護(hù)我，永遠(yuǎn)愛(ài)著我。我又畫(huà)了我最拿手的花草。姹紫嫣紅的花兒仿佛在向人們微笑，在陽(yáng)光的`照耀下更加燦爛。不一會(huì)兒，我把禮物做好了，把它包裝起來(lái)……
我把禮物發(fā)送到爸爸的郵箱，做完這些我心里美滋滋的。我想：爸爸看到禮物時(shí)一定會(huì)很開(kāi)心吧！卡片是一個(gè)簡(jiǎn)單的禮物，但他代表了我對(duì)爸爸的一份心意，表達(dá)了我對(duì)爸爸無(wú)限的愛(ài)。這禮物傳遞了濃濃的父女情。
等了半天，爸爸終于回來(lái)了，他習(xí)慣性的坐在電腦前。我怕爸爸不打開(kāi)，順便給了他一點(diǎn)暗示：“爸爸你不看郵箱里有什么郵件嗎？”爸爸果真打開(kāi)了，看到了我的禮物，看完后，爸爸的臉上露出了比以往更親切，更綻放的笑容，說(shuō)話的聲音也更加柔和了。爸爸夸我長(zhǎng)大了。我以后要好好報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩！
卡片雖然只是一張小小的東西，并不起眼，也不值錢(qián)，但他代表我對(duì)爸爸無(wú)限的愛(ài)。爸爸，我永遠(yuǎn)愛(ài)您，謝謝您的養(yǎng)育之恩！
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