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特別的的禮物作文集錦(5篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的特別的的禮物作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
特別的的禮物作文 篇1
一份禮物代表一份祝福，一份禮物代表同學(xué)之間深情的友誼，一份禮物代表一份關(guān)懷…… 在我的生活中，第一次在學(xué)校收到的禮物是生日禮物，這個(gè)生日禮物可是我永生難忘德，因?yàn)檫@個(gè)禮物既不是我的父母送的，也不是我的的奶奶爺爺送的，而是我的同學(xué)——?jiǎng)㈥?yáng)送的。 這是一個(gè)小熊，淺黃色，手中抱了一個(gè)大愛(ài)心，上面寫(xiě)著：生日快樂(lè)。當(dāng)我第一眼看去，我都快要流淚了，因?yàn)檫@是我第一次收到的生日禮物，我能不高興嗎？以前我的生日，爸爸媽媽都不給我買(mǎi)蛋糕，只會(huì)做點(diǎn)我喜歡的飯。這個(gè)禮物還是三年級(jí)時(shí)他送給我的，剛開(kāi)始我們關(guān)系不太好，每天都不說(shuō)話，因?yàn)樗麆倎?lái)的時(shí)候不愛(ài)一起和同學(xué)們玩，所以，我也沒(méi)和他多相處，當(dāng)我快要生日的前幾天，我突然收到了這個(gè)小熊，同學(xué)們說(shuō)，是劉陽(yáng)把小熊放到我位置上的，我簡(jiǎn)直不敢相信，因?yàn)榍疤煳也旁诎嗬锕捡R上我就要生日的消息，今天就有人給我送來(lái)了，而且還不是我最好的哥們兒，而是他！一個(gè)和我關(guān)系不太好的人，我問(wèn)他為什么要給我送禮物？他說(shuō)：“前幾天你不是說(shuō)你快要生日了嗎？我作為你的同學(xué)，給你送禮物難道就不可以嗎？”我被他感動(dòng)了，回首往事，別人生日的時(shí)候我給他們過(guò)什么？不，什么都沒(méi)有，就連一句“生日快樂(lè)”都沒(méi)說(shuō)。我連一個(gè)新來(lái)的同學(xué)都不如，虧我還是班里的班長(zhǎng)。
經(jīng)過(guò)這件事，我變得懂事，有禮貌，老師也夸我變成一個(gè)好孩子，這都要?dú)w功于我現(xiàn)在的'朋友劉陽(yáng)身上�。� 雖然他給我的生日禮物很不起眼，但這個(gè)小熊已經(jīng)融入了他對(duì)我的祝福，和對(duì)朋友之間深情的友誼，同時(shí)也代表著他對(duì)我的關(guān)懷。我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏你送給我的禮物的。
特別的的禮物作文 篇2
我的生日快到了，今年我就12歲了。今年的生日我覺(jué)得有點(diǎn)特別，因?yàn)樵诮衲晡宜鸵患Y物給媽媽?zhuān)兄x她養(yǎng)育我12年，我打算給媽媽一個(gè)驚喜——我親手做的手機(jī)掛飾。
我開(kāi)始準(zhǔn)備材料了，一張大小剛好的`布，一些針線和一些棉花。首先把布對(duì)折剪出一對(duì)圓形，然后用針線縫好它，不過(guò)要留一個(gè)口。在縫布時(shí)我不小心用針扎到手指，雖然很痛，但也不比12年前媽媽產(chǎn)下我那樣痛，所以我不顧它的疼痛繼續(xù)縫�？p好了，我也用棉花把它充得飽飽的。原本我是要做一個(gè)小熊的頭，但現(xiàn)在眼前這個(gè)丑乖丑乖的東西，像個(gè)肉包子，所以我叫它“丑包子”。后來(lái)我做它的眼睛時(shí)，越做越不耐煩就叫它“臭包子”。
我一把抓住“丑包子”把它藏在身后，走到媽媽的房間，我對(duì)著媽媽傻笑說(shuō)：“恩……我生日快到了……想送你一件禮物。給這是丑包子”。媽媽那麻木的臉上表情突然豐富了，有驚喜、有喜悅、有感動(dòng)、有欣慰，她還開(kāi)玩笑地說(shuō)：“真的很丑，不過(guò)謝謝你。我要把它掛在手提包上，還要在它背后寫(xiě)上日期！”我聽(tīng)到這忙說(shuō)：“千萬(wàn)不要在它背后寫(xiě)日期呀，他已經(jīng)夠丑的了”。說(shuō)完我倆大笑起來(lái)。
媽媽?zhuān)男θ菥褪俏医衲晔盏阶钐貏e的禮物，也是最好的禮物。
特別的的禮物作文 篇3
今天是傳統(tǒng)節(jié)日，二月二龍?zhí)ь^的日子。
老師給了兩個(gè)同學(xué)一份小小的禮物。
這個(gè)禮物表面上是一個(gè)橙子。
老師先在手中的橙子的底部畫(huà)了一個(gè)沒(méi)有封口的圓，沿著橙子的'外圓又畫(huà)幾條彎曲的線，又畫(huà)了幾條豎線。開(kāi)始我不知道老師在做什么。接下來(lái)老師用刀在橙子皮上刻了幾刀。呵成形了。開(kāi)始我們互相猜測(cè)，這是什么呢？啊！原來(lái)是一個(gè)小孩抱著一個(gè)大橙子。
我們的老師手真巧，把這個(gè)小孩做的活靈活現(xiàn)、栩栩如生：孩子的臉上露出了開(kāi)心的笑容，非常吃力的抱著大橙子。我想它一定是想把這個(gè)橙子帶給家里的人吃吧，或者送給貧困山區(qū)的小朋友吃，還有，可能它把這個(gè)橙子和小朋友一起吃。這個(gè)小孩非常有愛(ài)心，它用這個(gè)大橙子關(guān)懷許多人。
我非常喜歡這份禮物，希望老師下次送禮物的時(shí)候讓我也得到一份那么可愛(ài)的禮物。
特別的的禮物作文 篇4
今天是星期一，放學(xué)比正常時(shí)間要早一個(gè)小時(shí)。我一路哼著小曲回到家以后，媽媽遞給我一張寫(xiě)著數(shù)字的紙條，說(shuō)：“去樓下的快遞柜幫我取一個(gè)快遞吧！”我嘟著嘴，很不情愿地說(shuō)：“為什么讓我去啊，怎么不讓弟弟去呀？”媽媽故作神秘地說(shuō)：“這個(gè)快遞，可是送給你的‘六一’禮物哦！”我一聽(tīng)，立刻搶過(guò)紙條，飛奔下樓。我心里在想著：媽媽送我的會(huì)是什么禮物呢？是飾品還是玩具？或者又是衣服吧。
到了快遞柜跟前，我輸入數(shù)字，拿到快遞，只見(jiàn)是一個(gè)長(zhǎng)方形的紙盒，包裝上有“個(gè)性印書(shū)”幾個(gè)字。我一下子就猜到了，這里面是媽媽給我做的作文集！
我用最快的速度回到家中，迫不及待地打開(kāi)包裝。出現(xiàn)在我眼前的是三本書(shū)，書(shū)的封面和封底是我最喜歡的紫色，封面上有我一張最漂亮的`照片，旁邊有四個(gè)醒目的豎著排列的大字——“愉說(shuō)新語(yǔ)”。另外，還有六個(gè)小小的字——“童言、童真、童趣”。下面的落款是“周新愉著”。啊，這就是媽媽給我做的作文集呀！可真漂亮��！我激動(dòng)得都不知說(shuō)什么好了，太開(kāi)心啦！
我天天在書(shū)上看別人寫(xiě)的作文，現(xiàn)在這本書(shū)里的作文可都是我寫(xiě)的��！你們說(shuō)我能不開(kāi)心嘛！看著這本圖文并茂、屬于我自己的、記錄我成長(zhǎng)的作文集，我真的是太謝謝我的媽媽了。
媽媽送我的這份特別的“六一”禮物，我真的是太喜歡了！
特別的的禮物作文 篇5
猴子從朋友的聚會(huì)上回來(lái)，天已經(jīng)黑了。他走到家門(mén)口，忽然被什么東西絆了一跤。猴子進(jìn)屋打開(kāi)燈一看，原來(lái)是一只鞋子。嘿，這不是自己早上扔到門(mén)前池塘里的那只破鞋子嗎？怎么又回來(lái)了？真是奇怪！猴子撿起鞋子，又把它扔到池塘里去了。
第二天早上，猴子打開(kāi)門(mén)，咦？真是怪事，那只鞋子又水淋淋地躺在門(mén)口。這是誰(shuí)干的��？猴子生氣地想。
他拿著鞋子左看看，右瞧瞧：我今天倒要看看是誰(shuí)干的好事！猴子氣呼呼地說(shuō)著，又把鞋子扔進(jìn)了門(mén)前的池塘里，然后坐在門(mén)前注視著池塘里的動(dòng)靜�？墒�，不一會(huì)兒，他就打起盹來(lái)。
一二一，一二一……猴子驚醒了。他睜開(kāi)眼一看，呵，只見(jiàn)四只青蛙抬著他丟進(jìn)池塘的那只破鞋子，邁著整齊的步伐朝他走來(lái)。后面還跟著一只烏龜。立定！烏龜命令道。
青蛙們一齊停下腳步，將鞋子恭恭敬敬地?cái)[在猴子面前。你們這是干什么？猴子不解地問(wèn)。
猴子先生！烏龜畢恭畢敬地說(shuō)，謝謝你送給我們大伙兒的禮物！但是，這只寶貴的鞋，我們沒(méi)有人能穿得上它。所以，我們奉還給你。什么呀，誰(shuí)送給你們禮物了？我只是把它扔到池塘里去了。
可是，池塘是我們的家呀……正說(shuō)著，又響起一二一的號(hào)子聲。猴子定睛一看，又有四只青蛙抬著一只破籃子向他們走來(lái)。
這也是你送給我們大伙兒的禮物，可是我們用不著，只好還給你了！烏龜接著說(shuō)，現(xiàn)在好了，禮物還給你了，我們的池塘也干凈多啦！愛(ài)護(hù)池塘，人人有責(zé)！愛(ài)護(hù)池塘，人人有責(zé)！八只青蛙忽然揮著拳頭喊起了口號(hào)。
立正！烏龜命令道。所有的'青蛙整齊地一跺腳，向后轉(zhuǎn)，齊步走！
一二一，一二一……烏龜帶領(lǐng)大伙兒邁著整齊的步伐向池塘走去。
猴子看著他們，再看看眼前的禮物，羞得滿臉通紅。他立刻把破鞋子和破籃子扔到垃圾桶里，然后在門(mén)前的大樹(shù)下立了個(gè)牌子，上面寫(xiě)著：愛(ài)護(hù)池塘，人人有責(zé)！
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