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特別的禮物的作文7篇(合集)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的特別的禮物的作文7篇,歡迎大家分享。
特別的禮物的作文 篇1
每個(gè)孩子當(dāng)過(guò)生日的時(shí)候,爸爸媽媽都會(huì)給他們一些禮物。我也是如此,但我卻從來(lái)都不記我的生日,因?yàn)槲艺J(rèn)為媽媽不會(huì)忘記我的生日的,果然,在20xx年的11月8日,我收到了一份特別的`生日禮物。那就是我挨打了。
在那天,我正在寫(xiě)作業(yè),媽媽突然說(shuō):兒子,快點(diǎn)寫(xiě),寫(xiě)完了告訴我一聲,然后我?guī)阃嫒。一?tīng)玩,我立刻來(lái)了勁頭。不一會(huì)兒就把作業(yè)寫(xiě)完了。可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到媽媽說(shuō):寫(xiě)的這么快,那我來(lái)檢查一下吧!一聽(tīng)這話,我立刻感到臉上有點(diǎn)紅,因?yàn)槲抑溃何覌寣?duì)字特別的敏感,我剛才因?yàn)楣庀胫媪怂詻](méi)有好好寫(xiě),腦子里便想:完了,還是任命吧!果然不出我所料,媽媽一看我的字之后,立刻發(fā)火了。生氣地說(shuō):看你,一提玩就高興。你以后能有什么出息呢?還有,以前我因?yàn)樽执蚰愣嗌倩亓?你還是沒(méi)有記性是不是?看來(lái)我今天不打你你這一輩子都改不了伴隨著我的慘叫聲,我挨打了。過(guò)后,我坐在地上數(shù)著我的傷口,媽媽氣哄哄地把作業(yè)本給我扔過(guò)來(lái),說(shuō):你重新寫(xiě)一遍之貨、后再給我!我也生氣地接過(guò)本,然后看著作業(yè),小聲地說(shuō):不想帶我出去還要找借口,不講道理的媽媽。我再次回到椅子上。說(shuō):不帶我出去就不出去。我還懶出去呢!接著又寫(xiě)上了作業(yè)。過(guò)了好一會(huì)兒。媽媽過(guò)來(lái)了。說(shuō)出了一個(gè)令我驚奇的消息,她對(duì)我說(shuō)的就是:兒子,你恨媽嗎?今天可是你的生日。∫宦(tīng)是我的生日。我吃驚地啊了一聲。媽媽接著說(shuō):你就當(dāng)這個(gè)就是我給你的生日禮物吧!說(shuō)完,她走了。只留下我自己在屋里哭。因?yàn)槲艺J(rèn)為,我沒(méi)有得到任何愛(ài),就連生我的母親也不愛(ài)我了!但又過(guò)了一會(huì)兒。我領(lǐng)悟到了媽媽的良苦用心。
雖然媽媽給我的禮物沒(méi)有糖果那么香甜。也沒(méi)有但是這份禮物卻深深地教育了我。再此,我謝謝媽媽了。
河南新鄉(xiāng)封丘縣留光中心小學(xué)五年級(jí):劉潔
特別的禮物的作文 篇2
特殊的日子里,我應(yīng)該送特殊的禮物,但是花了錢(qián)的禮物能代表我的心意嗎?不,只有自己親手做的禮物,才能代表我的心意。
再過(guò)幾天就是感恩節(jié)了,人們都趕忙的`在準(zhǔn)備禮物,我繞著一個(gè)正方形的房間走了幾圈,從北到南,從南走到西,就這樣一直循環(huán)下去。突然“??”的一聲,我站著的身子不知怎么的,眼睛突然看到了地下,真倒霉,真沒(méi)想到,我又摔了一跤,我剛站起來(lái),一抬頭,突然腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭,就算我摘不到天上的星星,也買(mǎi)不到星星的模型,但可以買(mǎi)星星紙呀。有了,有了,就折幾個(gè)星星送給爸爸吧!
我興高采烈地跑到文具店,拿著我僅有的一點(diǎn)錢(qián),選擇出了最漂亮的。這里有爸爸最喜歡的紫色、綠色、藍(lán)色,好像是專(zhuān)為爸爸訂做的一樣。買(mǎi)后我瘋跑回家了。
首選,我用彩紙做了一個(gè)盒子,繼續(xù)一個(gè)一個(gè)細(xì)心地折了起來(lái)。它不僅有黃色的,還有紫色、綠色、藍(lán)色……最后我終于折了一百顆,一百顆。不行,別人送不都送九十九嗎?嗯,我折了一個(gè)把它貼在盒子上,我覺(jué)得挺漂亮的,就這樣吧!
不一會(huì)兒,我就找到了合適的地方藏了起來(lái),希望盡快發(fā)現(xiàn)吧。第二天早上,爸爸發(fā)現(xiàn)禮物后,立刻跑來(lái)找我,眼睛一直盯著我的臉說(shuō):“謝謝你,我特別喜歡!
特別的禮物的作文 篇3
11月19日的下午,我們班上了一節(jié)作文錄像課。
來(lái)到了報(bào)告廳,我們開(kāi)始上課了。老師教了我們幾個(gè)詞語(yǔ),分別是:眼觀六路、耳聽(tīng)八方、口勤說(shuō)話、心多思考。學(xué)了這些詞語(yǔ)后,老師還讓我們用這些詞語(yǔ)的意思編一段話。于是,老師陸續(xù)請(qǐng)了我、邱煌和吳冬旎發(fā)言。
發(fā)言完畢,老師說(shuō)要送給大家一個(gè)禮物。那時(shí),大家都感到非常好奇,51雙眼睛的目光都聚集在了老師的身上?墒,老師卻讓我們閉上眼睛,等眼睛張開(kāi)后,居然是一張——一張白紙。大家哭笑不得,失望極了。有人說(shuō):“老師好小氣。 庇腥苏f(shuō):“白紙家里多的.是,這也算禮物?”也有人說(shuō):“真是不敢相信自己的眼睛,居然是張白紙!碑(dāng)時(shí),我心里也暗暗地在掙扎:老師的禮物太讓人失望了。
就在那會(huì)兒,老師的聲音又響起來(lái)了:“如果你們不喜歡這份禮物,你們可以把自己對(duì)白紙的改造的構(gòu)想講一講!痹捯魟偮洌恢恢恍∈志团e得高高在上。于是,老師請(qǐng)了一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)來(lái)回答,他們有的說(shuō)可以畫(huà)畫(huà)、做賀卡,有的說(shuō)可以變魔術(shù)、折紙,還有的說(shuō)可以寫(xiě)成一封鼓勵(lì)信或?qū)懗勺魑奶峋V……
大家的發(fā)言真是太精彩了,白紙一下子就變成多姿多彩的了,誰(shuí)都不敢再小瞧白紙了。是呀,白紙的用途大著呢,真的不能小看!
這節(jié)作文錄像課不但非常有趣,還非常有意義,更重要的是——黃老師送給了大家一份最特別的禮物。
特別的禮物的作文 篇4
“夏蕾,你的生日到了,開(kāi)不開(kāi)心?”媽媽問(wèn)。
“又不是什么大事了啦,那么激動(dòng)干嘛。”夏蕾正在看漫畫(huà),媽媽已經(jīng)問(wèn)了第12遍了!
回到了房間,夏蕾又要寫(xiě)作業(yè)了,看著一大條的暑假作業(yè)清單,夏蕾變得愁眉苦臉,楊老師也真是的,布置那么多作業(yè),叫人作死啊!唉,可是不做也得做,還是聽(tīng)會(huì)兒音樂(lè)吧。夏蕾前些天收到叔叔寄來(lái)的生日禮物,一個(gè)蛋糕形態(tài)的音樂(lè)盒,上面有彩色的`寶石,夏蕾稱(chēng)她“彩石音樂(lè)盒”。這里面播的音樂(lè)都很好聽(tīng)呢,還有一首沒(méi)有聽(tīng),叫做彩虹公主。
“那么今天就聽(tīng)一聽(tīng)這個(gè)彩虹公主吧!”夏蕾迫不及待地按下了那個(gè)按鈕,開(kāi)始聽(tīng)音樂(lè)?善婀值氖,這音樂(lè)不但只播了個(gè)頭,還射出強(qiáng)光,頓時(shí),夏蕾感覺(jué)自己被什么東西吸進(jìn)去了……
房間里只留下那個(gè)音樂(lè)盒,上面有一個(gè)類(lèi)似貓頭的印記,一陣紫色的亮光迅速閃過(guò),一個(gè)黑影在房間窗口陰笑著!榜R上就好了……”
特別的禮物的作文 篇5
當(dāng)夜晚的天空有了閃爍的星星,就會(huì)變成一片浩瀚而又美麗的星空;當(dāng)一個(gè)人收到一份特殊而又充滿愛(ài)的禮物時(shí),她的心情就會(huì)像那片浩瀚而又美麗的星空。
雨淅淅瀝瀝地下著,如花針,如細(xì)絲,如牛毛。有的調(diào)皮地打在屋頂上,有的在窗戶上濺起一朵朵的水花;有的安靜地落在地上,劃出一道道美麗的漣漪。我伏在窗前,望著雨中特有的美景!岸_恕保蝗婚T(mén)鈴聲響起,隨著聲音“有包裹到”,我打開(kāi)了門(mén)。我好奇地盯著手中剛接過(guò)來(lái)的快遞包裹疑惑不解——我沒(méi)買(mǎi)東西啊,為什么收件人寫(xiě)的是我?
我把包裹放在桌上,迫不及待地拆開(kāi)一層層包裝紙后,驚呆了。這是一個(gè)精致的小盒子,別著一個(gè)可愛(ài)小巧的蝴蝶結(jié),粉紅色的“皮膚”上印滿了漂亮的愛(ài)心。我懷著強(qiáng)烈的好奇心,小心翼翼地解開(kāi)天藍(lán)色的帶子,盒子也緩緩打開(kāi)。望著盒子里的禮物,我知道了這份神秘禮物的來(lái)源。剎那間,被惦記的快樂(lè)在心里翻騰。
同樣是個(gè)下雨天,我剛從禮品店出來(lái),就有哭聲傳入我的耳朵。我循聲望去,一個(gè)小孩子摔倒在地上,雪白的連衣裙被泥水弄臟。被雨水澆濕的頭發(fā)貼在她腦門(mén)上,劇烈的疼痛使得她表情扭曲起來(lái)。我細(xì)細(xì)一打量,已經(jīng)分不清楚她臉上的是汗、是雨,還是淚水。而在她的旁邊,是摔破的小飾品和一地玻璃碎渣子。那是個(gè)和我剛剛買(mǎi)的一模一樣的水晶球。
猶豫了一下,我走到她的身邊,把手中的水晶球遞了過(guò)去。那是個(gè)很漂亮的水晶球,透明玻璃里面是個(gè)燦爛的`舞臺(tái),有個(gè)小女孩模型在忘情地舞蹈著,晃一晃,還有雪花漫天飛舞。摔倒在地的小女孩欣喜地接過(guò)我的水晶球,終于破涕為笑。
水晶球的音樂(lè)回蕩在我家偌大的客廳里,手里的賀卡上面“謝謝雨天的水晶球,也謝謝你大姐姐”的字眼讓我忍不住感動(dòng)地流下眼淚。
這是一份特別的禮物,我想到了書(shū)上看來(lái)的那句話:贈(zèng)人玫瑰,手有余香。
特別的禮物的作文 篇6
今年的9月10日是第27個(gè)教師節(jié),也是我們?cè)谀感5淖詈笠粋(gè)教師節(jié)。老師要我們每個(gè)人都親手制作一個(gè)手工禮物,送給喜歡的老師,還說(shuō)成本在兩塊錢(qián)以?xún)?nèi)。這可糟了,兩塊錢(qián),能做什么啊?
最后,我想到了一個(gè)零成本、零污染的好辦法,那就是用以前不用的廢紙折一盒小紅心送給老師,折多少呢?折少了吧又拿不出手,折多點(diǎn)吧又沒(méi)有時(shí)間,真是左右為難。
第二天在學(xué)校聽(tīng)了同學(xué)們的構(gòu)想,我更拿不定主意了。我都不想送了。唉,畢竟在這個(gè)學(xué)校是最后一個(gè)教師節(jié)了,給老師留個(gè)念想嘛;氐郊椅依^續(xù)研究這個(gè)特別的禮物。
做個(gè)掛飾,嗯,不錯(cuò),就它了!說(shuō)做就做,我馬上去小閣樓找合適的材料。最終選定一塊既不像長(zhǎng)方形又不像正方形的木板,算了,將就著用吧,這第二次的禮物成不成功還是個(gè)大問(wèn)題呢。經(jīng)過(guò)我兩個(gè)多小時(shí)的艱苦奮斗終于把它做好了:一塊長(zhǎng)方形的木板上涂了一層淡藍(lán)色的顏料作為背景,用膠水貼了十二個(gè)小紅星,四周用白紙揉成的麻花狀長(zhǎng)條并固定在四周。我心里的石頭終于落地了。等顏料一干就做好了,然后在木板上寫(xiě)上祝福語(yǔ)就大功告成了。我滿心歡喜歡地將手工禮物放在我的床底下……
第二天,我早早地起床了,迫不及待地想看到它的廬山真面目。
啊,怎么了,這是怎么回事?只見(jiàn)四周的長(zhǎng)條橫七豎八的,顏料涂得也不是很均勻,這簡(jiǎn)直就不敢相信啊,被看好的卻不是滿意的,還不不要太自信的好。
我決定嘗試最后一次,如果再失敗,我就不做了,不是說(shuō)“事不過(guò)三”嘛。第三次還做不成功的.話,我就不干了,罷工,什么特別的禮物啊,我又陷入了糾結(jié)中……
經(jīng)過(guò)我的最后考慮,決定把原定成本兩塊錢(qián)花掉,買(mǎi)了一張彩色卡紙和一卷雙面膠。又重新挑了一塊正方形木板,用彩色卡紙做了個(gè)包裝。上面鋪了好幾層小紅心,大概也有四五十個(gè)吧,象征我們?nèi)嗤瑢W(xué),而周?chē)矣终哿似邆(gè)會(huì)動(dòng)的小紅心,代表七位任課老師。
呵,終于有了個(gè)拿得出手的,花了兩塊錢(qián),效果還挺好。
這個(gè)特別的,只花了兩塊錢(qián)的禮物,我打算在特別的日子,送給特別的老師,我也就特別高興了。
祝所有的老師教師節(jié)快樂(lè)!
特別的禮物的作文 篇7
母親節(jié)快到了,小明想送一件特別的禮物給媽媽。
他走進(jìn)禮物店,被一個(gè)玻璃瓶吸引住了。這個(gè)玻璃瓶是完全封閉的,里面裝滿了水,一條指甲蓋大小的魚(yú)正在水里游著。
小明好奇地問(wèn)老板:“這只瓶子連一條縫隙也沒(méi)有,魚(yú)是怎么進(jìn)去的呢?”
老板回答:“現(xiàn)代科技那么發(fā)達(dá),沒(méi)有什么做不到的!
小明想,這個(gè)禮物這么奇特的,媽媽一定會(huì)喜歡的.。于是,他拿出錢(qián)來(lái),滿心歡喜的買(mǎi)了它。
可是,他剛走出店門(mén)口,心里又產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn),他問(wèn)老板:“你能告訴我,我如何給這條魚(yú)喂食,如何給它換水呢?”
老板解釋道:“你什么都不用做,瓶子里壓縮了氧氣,這條魚(yú)能在里面活一年呢!”
“一年?”小明睜大了眼睛,問(wèn)道:“那一年以后呢?”
“當(dāng)然就死了!”老板十分輕松地說(shuō)。
“那…… ……那它原來(lái)能活多久呢?”小明又問(wèn)。
老板有些不耐煩地回答:“三年吧!”
小明不再說(shuō)話,他抱著那個(gè)玻璃瓶走出了禮物店?墒,他并沒(méi)有急著回家,而是來(lái)到了一條小河邊,撬開(kāi)了玻璃瓶,讓小魚(yú)重獲自由了……
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