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青春高中作文

時(shí)間:2024-03-07 15:57:18 話題作文 我要投稿

青春高中作文(合集)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的青春高中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

青春高中作文(合集)

青春高中作文1

  新生入校,有老師問(wèn)說(shuō):“……你要想清楚,你是從哪里來(lái)的?又要到哪里去?”,我……我從曾經(jīng)來(lái),要到……到無(wú)名的未來(lái)。道這是青春蒼白的回答。

  我?guī)锥柔葆澹葆逦业奈磥?lái)它什么樣?我?guī)锥荣|(zhì)疑,質(zhì)疑我的'未來(lái)它好或不好?我?guī)锥葢n愁,憂愁我的青春如此迷茫!終于明白,未來(lái)如此深邃,卻并非是要你在迷茫不安中度日,而是叫你為遙不可及的目標(biāo)奮斗至實(shí)現(xiàn)。

  我想,靠一己之力飛出大山,飛出小城,飛到春暖花開(kāi)的大海,飛到海天一色的沙灘。朋友調(diào)侃,若飛不出去怎么辦?我說(shuō):“飛不出去就走出去,走不出去就圓潤(rùn)的滾出去,總歸是非要出去不可的!

  這,就是我的夢(mèng)想,也許它有點(diǎn)籠統(tǒng),也許它有點(diǎn)簡(jiǎn)單,也許它還有點(diǎn)激進(jìn),但到底比之前的不知所措好不少不是嗎?

  這,不只是夢(mèng)想。它還是一個(gè)必須且終將實(shí)現(xiàn)的事情。即便知道此路黑暗陰冷,也要忍到春暖花開(kāi),走到燈火通明,這件事,一步都不能讓。

  我堅(jiān)信,我的努力會(huì)令夢(mèng)想開(kāi)花結(jié)果,會(huì)令青春坦途光明。

青春高中作文2

  步入初中,我們書(shū)寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)音符,正是因?yàn)檫@些音符才組成了青春的旋律,它充滿了生機(jī),充滿陽(yáng)光。

  青春,我們相聚,擦出了友誼之火,拉近了彼此的距離,使心靈更加貼近,在無(wú)數(shù)個(gè)日子中,我們互相依偎,惺惺相惜,每一次無(wú)聲的互助都溢滿了幸福和感動(dòng)。

  青春,我們拼搏。為了考上所謂的'重點(diǎn)高中,我們勤奮努力,刻苦認(rèn)真,跟時(shí)間賽跑,跟同學(xué)競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中提高自己的能力,使自己取得一次又一次的進(jìn)步。

  青春,我們迎難而上。無(wú)論在生活中,還是在學(xué)習(xí)上,每個(gè)人都遇到過(guò)或多或少的問(wèn)題,這時(shí)的我們抱著必勝的決心,堅(jiān)定了自己的方向,不因挫折而退縮,不因失敗而氣餒,愈挫愈勇。

  人生之路漫長(zhǎng)而多艱,青春之航任雨打風(fēng)吹。青春的旋律不因挫折而停止,反而會(huì)愈加激昂。

  青春,我學(xué)會(huì)了如何與人相處,如何找到心靈的真知:青春,我學(xué)會(huì)了拼搏:青春,我學(xué)會(huì)了迎難而上。

  青春是旋律,這旋律充滿生機(jī),激動(dòng)人心。正是由于它,才給我們學(xué)校單調(diào)的生活添了一抹色彩,正是由于它,才使得我們的人生更加豐富多彩。

青春高中作文3

  當(dāng)我躲在柜子里哭的時(shí)候,誰(shuí)會(huì)給一句安慰的話?當(dāng)我想找個(gè)人訴說(shuō)那么多的難過(guò)的時(shí)候,誰(shuí)會(huì)在旁邊陪我?當(dāng)我想逃離世界的時(shí)候,誰(shuí)會(huì)告訴我這世界是多么的美好?沒(méi)有人,沒(méi)有一個(gè)人。偽裝的那么的堅(jiān)強(qiáng),只是不想,讓任何人看穿我的脆弱。以為每天嘻嘻哈哈,打打鬧鬧,就可以過(guò)得很開(kāi)心,但是,這世界許多人和我一樣,撕開(kāi)偽裝的包裝紙之后,來(lái)不及哭泣,新的一天又來(lái)了。

  其實(shí)每個(gè)人的青春都是一樣的`,為什么在別人看來(lái)卻是不一樣的呢?難道她的青春就是彩色,而我的青春就應(yīng)該是黑白色嗎?

  不明白,做了那么多的努力沒(méi)有人認(rèn)可,為別人做了那么多事去沒(méi)有人說(shuō)一句感謝的話,我不要回報(bào),我只要那么一個(gè)肯定的微笑,難道,那一個(gè)肯定的微笑也很難嗎?

青春高中作文4

  黑板上的倒計(jì)時(shí)無(wú)聲的豎立起來(lái),我們都慌了,我們逃不出痛苦的題海。我們被無(wú)數(shù)的作業(yè)打得僵硬,沒(méi)有了剛上初中是的灑脫,每天重復(fù)單調(diào)而又乏味的`生活,日復(fù)一日,周而復(fù)始。我們不再去追尋時(shí)尚,不在像以前一樣,去聽(tīng)一首憂傷的歌然后悲天憫人的哀嘆;蛟S回有那么幾次再次哼起那悲傷的旋律,和一點(diǎn)點(diǎn)陌生而有熟悉的歌詞,竟回激動(dòng)的想要哭泣。

  三年時(shí)間,足已讓我們從陌生跑到熟悉。教室后面的黑板,留下了我們未說(shuō)的字字句句,企圖將時(shí)間留在這里。用來(lái)在次相遇。是你,落在哪里?是他,為何離去?是我,各奔東西。我們?cè)谝黄饐?沒(méi)有吧。但我們忘不了你。仍在想象,最初的記憶;仍在留念,沒(méi)有淚水的天氣;仍在沉醉,歡笑的遠(yuǎn)去;在這里,我們有最美的金屏風(fēng)。

青春高中作文5

  再多的過(guò)錯(cuò),已無(wú)法挽回

  再美好的回憶,已成過(guò)往

  無(wú)數(shù)次的悔恨

  無(wú)數(shù)次的自責(zé)

  可,這又有什么用

  一切都是徒勞的

  既然已經(jīng)做過(guò)了

  就,代表,做時(shí)

  你,無(wú)悔

  就此放開(kāi)吧

  別死抓著不放

  越是想,就是越揪心

  放棄又如何

  不放棄更如何

  重要的,是

  對(duì)的起你的心

  青春苦短

  它不會(huì)為你停留

  何必糾結(jié)不放

  解開(kāi)心的束縛

  讓心靈去沐浴陽(yáng)光

  與其在黑暗中流淚

  還不如接受

  陽(yáng)光的洗禮

  再見(jiàn),曾經(jīng)的記憶

  再見(jiàn),曾經(jīng)的友誼

  再見(jiàn),曾經(jīng)的'純真

  再見(jiàn),曾經(jīng)的你我

  再見(jiàn),曾經(jīng)的束縛

  回見(jiàn),我逝去的青春

  走吧,走吧

  重新將遺棄在后悔中的舊青春撿起

  踏上時(shí)光的輪道

  走向未走完的路

  將它走完

  命運(yùn)的齒輪再次轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)

青春高中作文6

  青春不朽,歲月長(zhǎng)留。

  不是只有《致我們終將逝去的青春》里的阮莞為愛(ài)而死才算是青春不朽,每個(gè)人都有一場(chǎng)不朽的青春,或張揚(yáng),或內(nèi)斂,或沉靜,但終歸不朽,會(huì)在歲月的流逝中,漸漸沉淀成年少時(shí)期最美好的感動(dòng)。

  致我們不朽的青春,若為女子,在青春里,就應(yīng)該充實(shí)自己,讓自己優(yōu)雅而又美好;若為男子,就應(yīng)該不斷地完善自己,成為一個(gè)人中的君子。

  致我們不朽的青春,在最美的年華里,就要有飛揚(yáng)的眉眼,歡快的笑聲,做真實(shí)自然的`自己,不做作,不矯情,活得自在坦然。

  致我們不朽的青春,在一去不返的年華里,就應(yīng)該找到自己的理想,也許是說(shuō)走就走的旅行;也許是深刻動(dòng)人的愛(ài)情;也許是驕人自豪的成績(jī)。不管夢(mèng)想在何方,都要有向它追逐的勇氣。

  致我們不朽的青春,在年華老去以后,我們不會(huì)一片沉靜。在午后的院子里,突然回憶起青春里那一張熟悉的臉,那一段動(dòng)人的情,那一曲悠揚(yáng)的曲子,那癡心追逐的夢(mèng)想,那一章優(yōu)美的文字或者其他,總是會(huì)浮起淡淡的笑意,涌出濃濃的暖意。那么,我們的青春已逝不朽,永遠(yuǎn)活在自己的,他人的記憶里,提醒著我們,那一段不朽的青春真是地存在過(guò),我們不曾后悔。

  因?yàn)椴换冢圆恍唷?/p>

青春高中作文7

  雨季,也有溫暖也有陽(yáng)光,再失敗的季節(jié)也有美麗的風(fēng)景。

  花開(kāi)那一瞬間,下了大雨。為什么要在這最美麗的時(shí)刻讓這朵花兒經(jīng)歷這些?它也不堅(jiān)強(qiáng)啊,上帝你知道嗎?它只是一個(gè)剛剛露出頭的小花朵,你讓它經(jīng)歷這些風(fēng)風(fēng)雨雨,它害怕的,你知道嗎?難道你沒(méi)看到它眼角的淚滴嗎?它哭的`那么難過(guò),你難道就不憐惜它嗎?為什么要給它一個(gè)這樣大的風(fēng)雨,讓它經(jīng)歷這么難得考驗(yàn)?

  是啊,你看到了他在笑,可是你難道就沒(méi)有感覺(jué)到它的笑是那么的冷淡那么的勉強(qiáng)那么的悲催?它只不過(guò)是傻傻的以為,你會(huì)賜給它一點(diǎn)溫暖,它還小,它也想像其他的花兒那樣有一個(gè)溫暖的溫室,它也不堅(jiān)強(qiáng),它會(huì)落淚啊,可是他堅(jiān)信它的的明天是美好的,它才笑的,那么天真,那么可愛(ài),慈悲的上帝啊,你就賜給它一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖吧。

  在夢(mèng)里,花兒笑了,這次,它笑的那么爛漫那么幸福,沒(méi)有一點(diǎn)做做,因?yàn),他看到了明天的太?yáng),它感受到了溫暖,它覺(jué)得自己的明天一定很美麗。

  雨季,也有陽(yáng)光,哪怕只是在夢(mèng)里,花兒也會(huì)珍惜這刻的溫暖。

青春高中作文8

  人到青春就該有夢(mèng)。讓夢(mèng)打開(kāi)塵封了的心扉,點(diǎn)亮明天的燈。所以,青春之夢(mèng)是一把沸騰的烈火,溫暖全身的筋脈,燎燃希望的原野,融化銹死的心鎖。讓沉悶的心靈不再被緊掩;讓黑暗的視野不再被迷茫;讓未來(lái)的路程不再被吞沒(méi)。

  人到青春就該有夢(mèng)。讓夢(mèng)詮釋生命的內(nèi)涵,演繹成熟的深邃。所以,青春之夢(mèng)是一潭平靜的碧水,反映走過(guò)的歷程,凈化自己的心靈,孕育無(wú)數(shù)的'生機(jī)。讓奔瀉的洪流不再放肆;讓空靈的盛景不再虛幻;讓窄小的心胸不再狹隘。

  人到青春就該有夢(mèng)。讓夢(mèng)描繪人生的全景,涂染悲歡的色彩。所以,青春之夢(mèng)是一方碧藍(lán)的天空,放飛展翅的雙翼,展現(xiàn)人生的博大,拓寬心靈的廣度。讓天空的畫(huà)板擁有更天然的純情;讓青春之夢(mèng)擁有更絢麗的夢(mèng)境;讓人生擁有更完滿的青春記憶。

  是的,人到青春就該有夢(mèng),在心底的最深處……

青春高中作文9

  那天,20xx年的第一場(chǎng)雪。

  為了它,學(xué)生們幾近瘋狂,課間操場(chǎng)站滿了人,你擲我我丟你,追逐打鬧嬉戲,往伙伴脖子里塞雪,拉著同伴的手大步往前滑,摔倒了骨碌一下就爬了起來(lái),臉上洋溢著陽(yáng)光般的笑容,鮮花般一下子綻放,這是青春的痕跡。

  第三節(jié),去上課,走廊上、滿是水,剛走到教室門(mén)口,“轟”的一聲,教室里炸開(kāi)了鍋“語(yǔ)文老師,是語(yǔ)文老師!”叫聲、呼哨聲、拍桌子聲響成一片。這時(shí)候,立即進(jìn)去是不明智的`,我得等他們安靜下來(lái),卻怎么也沒(méi)靜下來(lái),怎么辦呢怎么辦呢,正躊躇間聽(tīng)到一個(gè)學(xué)生說(shuō)“老師都不敢進(jìn)來(lái)了”不行,真正的勇士要敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí),一進(jìn)門(mén),剛略弱下去的聲浪又澎湃起來(lái),假裝鎮(zhèn)定的踏上講臺(tái),他們果然提出“無(wú)理要求”:老師,我們?nèi)ゴ蜓┱贪;老師,我們出去體驗(yàn)生活,采集素材吧;老師,我們……天,校長(zhǎng)正在隔壁開(kāi)會(huì)呢,不行不行,現(xiàn)在可不行。聲音仍然不依不饒的響起來(lái),不過(guò)明顯弱了很多,許多學(xué)生已經(jīng)安靜的拿出將要評(píng)講的試卷,哎,任性又可愛(ài)的家伙們?煜抡n時(shí),一個(gè)學(xué)生跟我說(shuō),老師,你跟我們一起去吧,我為你揉雪團(tuán)你來(lái)扔。最終沒(méi)去,也忘了說(shuō)理由,有些微的內(nèi)疚,隱隱約約。但,誰(shuí)說(shuō)我不是幸福的呢。

青春高中作文10

  青春案頭,歲月在輕撕左半桌的舊,如漲潮的秋水重重地向沙灘壓去,濕了的沙便代表過(guò)去。

  當(dāng)格桑花語(yǔ)變成過(guò)手流螢,漫浸在青春的一偶。這只需洪流一瀉,站在橋頭的我便能望見(jiàn),左岸的青澀,右岸的花火。追溯格桑梅朵的.我們?cè)诼䶮o(wú)的穿梭,油菜地里的黃花便是痕跡的最好印證。不刻意強(qiáng)求些什么,不刻意欲望些什么,就想要這么地跑啊跑,直到忘了自我。

  有多少人像我一樣被時(shí)間忽略,又在光陰中困難的活著。有時(shí)又莫名的喜悅,仿佛在隱憂的河流中探出頭來(lái),張望或盲目四周又被泥濘卷走,從不問(wèn)方向或?yàn)槭裁础?/p>

  想過(guò)的像鉛筆那般簡(jiǎn)單,不需七彩的肆意渲染?僧(dāng)有那么一天,單調(diào)沖昏了頭腦,再也控制不住內(nèi)心的欲望,便出賣(mài)靈魂地拿起七彩涂鴉自己的精彩,結(jié)果洗凈的鉛華被覆蓋地層層是傷。那些單純、落拓早已散落時(shí)間的無(wú)涯,來(lái)不及你我的珍藏。

  或許有那么一天,我已年邁。七彩不在七彩,而已褪色,露出久違的鉛華,我會(huì)獨(dú)坐著,微微地笑,微微地笑。

  葉落辭柯,人生幾何?我堅(jiān)信早落的葉,是不忍睹秋。

  雖說(shuō)是青春祭,可我仍處在青春季。這不免有些可笑,但想想逝去的青春又應(yīng)何言呢?所以我來(lái)祭奠逝去的青春,那一去不復(fù)返的秋水。

青春高中作文11

  在圍觀的人群中,我看見(jiàn)猶豫不決的你。

  熙熙攘攘的車(chē)廂,你看見(jiàn)面色潮紅的男子幾近惱羞成怒。

  袖口洗至灰白的深藍(lán)工作套裝,手里緊攥的紅色安全帽上沾染的黃褐色泥漿,以及一直桎梏住你呼吸的汗酸味——標(biāo)準(zhǔn)的“公車(chē)錢(qián)包失竊案”的不二嫌犯人選,無(wú)論他怎樣重復(fù)“我沒(méi)偷,你們咋這樣咧?!”

  你被塞在擁擠的看客群中。

  左邊的老者用指點(diǎn)江山的'語(yǔ)氣說(shuō):“現(xiàn)在這種外地人哦,真是不識(shí)相!

  “要怪就怪他們自己做人太壞。”流利的方言從后方女子的飽滿烈唇之下游出。

  “就算不是他,他也肯定做過(guò)啦!迸c你目睹全過(guò)程的學(xué)姐最近迷上了港臺(tái)腔。

  你思緒茫然,張了張嘴,余光猝不及防地撇見(jiàn)了目光狠毒的男子,只得垂下眼眸,注意力頃刻轉(zhuǎn)移到懷中的新書(shū),封面印有村上春樹(shù)的“你要做一個(gè)不動(dòng)聲色的大人了,不準(zhǔn)情緒化!

  我的期望因你最終的沉默而摔落在地。

青春高中作文12

  青春就像是燃放的煙花,一瞬間的燦爛,卻耗盡了全部的熱情。不管下一秒會(huì)發(fā)生什么,這一秒都要盡情釋放,盡情燃燒,盡情閃亮。也許你不知道它有多美,但不能感動(dòng)于它的熱情,跟我一起守望青春吧!

  青春就是人生最燦爛的一個(gè)階段,只有在這個(gè)時(shí)候,你才能展示自己的輝煌,同時(shí),在這個(gè)時(shí)候有了自己的夢(mèng)想,相當(dāng)于有了一個(gè)自己奮斗的目標(biāo),一直沖向前去。跟我一起守望青春吧!

  也許年少輕狂,對(duì)于什么都不在意,所以才能盡情地展現(xiàn)自己的個(gè)性。不顧別人的眼光,我就是我,也許有些張揚(yáng),但卻絕對(duì)坦蕩,這時(shí)便有了“我的青春我做主”與父母抗?fàn),解開(kāi)內(nèi)心糾集地一把鎖,里面就是自由的.青春。守望青春,把握自己的時(shí)光。

  擁有自己的夢(mèng)想,比擁有更多金錢(qián)更值錢(qián),行動(dòng)吧!趁自己的年青時(shí)少,把握時(shí)間,珍惜這短暫的時(shí)光,拼博自己的未來(lái)。

  守望青春,守望那份經(jīng)久不變的熱情,讓青春的脈搏一起跳動(dòng),感受青春的氣息,共譜青春之歌。

青春高中作文13

  我的青春,時(shí)光的忽悠,已使昔日的歡樂(lè)變的冰涼;可是在被你的痛苦的窒息下的時(shí)光失去后,痛苦依然存在。在春雨的朦朧下溪與河絮叨著,偷偷聆聽(tīng)并傳遞春的溫情。灑想人間的都是愛(ài)。可是在春風(fēng)的吹拂下,我卻只能?chē)@著:話落水六紅,閑愁萬(wàn)種,無(wú)語(yǔ)怨東風(fēng)的悲鳴。這該是這樣的一種風(fēng)情呢?

  隨著雨意的不斷加濃,那邊的.山就象一位披面紗的少女,羞澀的將自己的嬌容隱藏在面紗的下面。那一種的蒙蒙朧朧的愁的夢(mèng)境的那邊的未知的那邊。該是怎樣的一種天國(guó)呢?

  脫這腮幫子,思緒,確切的說(shuō)是靈魂,隨風(fēng)飄向山的那邊。修長(zhǎng)的眉如遠(yuǎn)山的黛,安靜的臥在另動(dòng)的眼眸上。撒下一網(wǎng)甜甜的睡意。遠(yuǎn)的看見(jiàn)三毛依依不舍的捧起那片溫情。小心翼翼?yè)溥M(jìn)沙漠。漫天飛舞的黃沙,掩去拉她那纖柔的背影。周莊立在她的身后,靜靜地望著,連手中的撲扇落入溪中都不曾察覺(jué)。

  我的心時(shí)常下雪,不管天氣如何,它總是突然地凍結(jié),無(wú)法商量。我的心開(kāi)始下雪,雪聲覆蓋拉所有,撲滅拉,迷茫驕傲,和衰痛。我望繁花盛開(kāi)的世界固定缺席。當(dāng)一切于寂靜時(shí)世界突然地變的明朗。所以別為我傷憂。我有我的美麗,它正要開(kāi)始……

青春高中作文14

  我們必須要放棄一些東西,然后才能得到一些東西。

  每一次的音樂(lè)課,看著老師在哪里彈著鋼琴,一種苦澀蔓延開(kāi)來(lái),那鋼琴,我什么時(shí)候能在擁有呢?

  看著櫥窗里的白色鋼琴,我又看看了我的手,這雙手,是不是永遠(yuǎn)都不能在彈鋼琴了呢?看著墻上那把艷紅色的吉他,是不是永遠(yuǎn)都不能抱著他演奏了呢?失去了鋼琴,吉他,我找不到我生活的目標(biāo),開(kāi)始迷茫。

  有人說(shuō),只在乎曾經(jīng)擁有。可是,我不想。我還不想失去,我還想把手放在黑白鍵上,彈著我喜歡的鋼琴曲,我還想抱著吉他,用指尖讓音符流淌出來(lái)。我還想在擁有一次,哪怕只有,一次也好;蛟S,人必須要經(jīng)歷一些痛苦和迷茫,才能讓自己更加堅(jiān)強(qiáng)。

  我們的.淡青春,就是這個(gè)樣子,有偽裝、有軟弱、有失去、有擁有...........所以,這個(gè)青春充滿了叛逆,也充滿了孤獨(dú),但,最希望的是,有人會(huì)懂我們的孤獨(dú)和叛逆。

青春高中作文15

  青春注定是場(chǎng)孤獨(dú)旅行

  在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中我們要保持平靜,沒(méi)人能幫的了我們我們只有自己,在遙遠(yuǎn)的地方是不是真的有一個(gè)在等著我們的人是不是那是讓自己去享受或者去后悔,我們現(xiàn)在該想什么該干什么沒(méi)人會(huì)真正的給我們指條對(duì)的路,我們只有我們自己為止奮斗。我們已不再年少,我們正在走向成熟,也快到我們迷茫的時(shí)候開(kāi)心的時(shí)候難過(guò)的時(shí)候了,我們會(huì)在這個(gè)年齡段想很多不該想的問(wèn)題說(shuō)那些有可能做成的事情,有時(shí)候我們習(xí)慣了寂寞就不再想著去接觸更多的人去做瘋狂的`事漸漸的我們喜歡上了一個(gè)人去吃飯一個(gè)人回家在歌聲中去回憶去想那些以前的事情。那如果是這樣我們真的要孤獨(dú)么,在其它情況下不是的有時(shí)候看著別人有很多朋友,但真心的朋友有幾個(gè)所以我選擇了去孤獨(dú)這段時(shí)刻讓自己靜下心來(lái)去聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音去做該做的事情,高中生不該像社會(huì)那樣,我們都該靜下心來(lái)去找自己想要什么。曾經(jīng)的我已長(zhǎng)大了,不再去想從前,只是有時(shí)會(huì)在歌聲中回憶,那些可笑的事情,呵呵,還說(shuō)什么。只是這樣的青春。

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