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最好禮物作文400字[優(yōu)選]
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的最好禮物作文400字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
最好禮物作文400字 篇1
我們班新轉(zhuǎn)來了一個女同學(xué),名叫璇璇。
璇璇膽子很小,上課的時候從來不舉手,就算指導(dǎo)答案也一樣。但那次老師給她了一個微笑,從此改變了她。
上課了,同學(xué)們紛紛回到了教室,這是宋老師的語文課,她問了幾個問題,同學(xué)都把手舉了起來,想回答問題,可是璇璇只是看著別人回答。當(dāng)老師上到一半時,問了一個比較難的問題,瞬時,全班都鴉雀無聲,璇璇也不例外。她左想想,右想想,終于把答案想了出來。她并沒有舉手,嘴巴只上揚(yáng)了一點。宋老師看出她會的,讓她站起來回答。說時遲,那時快,全班的目光全都投向了她。璇璇不知所措地低下了頭?僧(dāng)她慢吞吞地抬起頭時,看見老師正對她微笑著點著頭,璇璇使勁呼吸讓自己冷靜下來。她把答案順順暢暢地說了出來。
一說完,全班都熱烈地鼓起掌來。
在生活中,我們也不要緊張。要靜下心來,仔細(xì)地想問題。只要這樣,一定能成功。
宋老師給我們的禮物十分特殊,不是玩具,不是書籍,也不是一幅精美的.圖畫,而是一個微笑,有時是點點頭,有時拍拍你的肩,有時是豎起的一個大拇指!但無一例外都包含著對我的愛。
最好禮物作文400字 篇2
我的書桌抽屜里一直存放著一張精美的賀卡。每次看到它,都能感受到老師對我的深深祝福,還有朋友們和我的濃濃友情。
記得今年我生日那天,老師帶我和幾位朋友外出參加一個活動。坐大巴回來的`途中,老師把我的朋友叫到車后座,不知說了些什么。之后,老師示意大家安靜,“今天是煒康十一歲生日,我們一起唱生日快樂歌,為他慶祝好嗎?”
車內(nèi)響起了《生日歌》。深情的歌聲回蕩在車中,大家唱得很投入,很認(rèn)真。老師走到我身邊,將一個用彩紙包裹得嚴(yán)嚴(yán)實實的袋子放在我的膝蓋上,微笑著說:“煒康,生日快樂!”我頓時感到一股暖流在心中流淌,一時不知說什么好。
朋友們紛紛給我送來了生日祝福,像“學(xué)業(yè)進(jìn)步!”、“天天開心”等等,很老套,但特別真摯。
我輕輕打開包裝紙,看到一張賀卡,很精致,四面還特地用藍(lán)色水彩筆描上鮮艷的花邊。賀卡的右邊有一行鮮明的字:煒康,又大了一歲,祝你生日快樂!上面還有許多朋友的簽名。
說實在的,我今天已經(jīng)收到不少禮物了,但都沒有像這份禮物一樣讓我激動不已。
賀卡總有一天會發(fā)黃變舊,可老師、朋友們的友誼將地久天長。
最好禮物作文400字 篇3
滿懷希望就會所向披靡。
——題記
新春時節(jié),一場小雨剛過,天幕初晴,空氣中充滿著新鮮的花草泥土混合成的香味,令人神清氣爽。
房間的角落里有一盆去年春天就已采買的常青藤,剛買回時,樹葉綠油油的,看的人甚是歡喜,F(xiàn)在卻不知為何了無生機(jī),葉子無力地垂下,那幾分初見時的風(fēng)骨已蕩然無存,讓我心中不禁升起些惋惜。
我專心做著手下的事情,起稿,修改,勾線,上色。心中愈加煩燥,只覺得眼前的畫實在是令人厭棄,將紙團(tuán)成一團(tuán),隨意扔在一旁。
繪畫是我的愛好,卻也令我憂愁。欣賞別人的作品固然簡單,到自己手中,卻完全變了樣子。我無力地閉上眼,聽著耳機(jī)里傳來的樂聲,平復(fù)心情,卻不想突然聽到了一曲音色清麗的小號獨奏。
回憶如潮水般漲滿我的腦海,一幕幕的情景似走馬燈般閃過。我想起她因比賽失利未能參加全國大賽哭泣的臉龐,想起她穿著白色的連衣裙與好友互說心事,想起她堅定不移的話語——
“會成為特別的人嗎?”
“會的,只要努力,加倍的努力,總有一天會被發(fā)現(xiàn)。我與其他人不一樣,我不甘心消失于人群,我要成為特別的人!
我不甘心,我要成為特別的人。心中的煩悶一掃而光,取而代之的.是前所未有的斗志與希望。
堅持下去,總有一天會閃光的,會被他人發(fā)現(xiàn)的。到時候,常青藤也會恢復(fù)以往的蔥綠嗎?
我曾因?qū)⑺裨谟洃浬钐幐械嚼⒕,誰曾想早已收到了她最好的禮物,一顆充滿希望與熱情的火熱的心。
最好禮物作文400字 篇4
當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識,更在于給我們樹立了一個做人的典范。
今天是老師的節(jié)日“教師節(jié)”我要把我最好的禮物獻(xiàn)給我兩位的啟蒙恩師。我相信這份禮物你們一定會喜歡。早上我從夢中醒來,我迫不及待地爬了起來。因為我要開始制作送給老師的禮物。材料很簡單,那就是一冊《小學(xué)六年級上冊教材全解》,拿出材料,我開始制作我要送給語文老師的禮物,我迫不及待地翻開書,認(rèn)認(rèn)真真地一字一句地看著,一心希望老師能看到我送給她的禮物——“努力”。一個早上就這樣過去了,我感覺自己的`肚子里充滿了“墨水”,我還明白了一個道理:其實每天都是教師節(jié),我們每天都應(yīng)該送這樣的一份禮物給老師,不僅老師開心,我們自己也受益其中。
吃過了午飯我開始制作另外一份禮物送給我的數(shù)學(xué)老師。您經(jīng)常對我們說:“讀書不是為了老師,而是為了自己!”老師您對我做的事數(shù)也數(shù)不清,您為我們擔(dān)的心算也算不完,對于你無私的奉獻(xiàn)我將全力以赴讓自己的實力更加強(qiáng),老師你還說過:“我是不想拿第一,如果我想,我會努力,我一定拿得到第一!倍裉煳乙徒o你的禮物是一個有上進(jìn)心的我。我拿出五年級所有需要背的公式,一絲不茍地背著,今后我寫作業(yè)一定要認(rèn)認(rèn)真真,不應(yīng)該為馬虎而丟分。
最后我在這對你們道一聲:“教師節(jié)快樂!”
最好禮物作文400字 篇5
這一塊刻上字的,不起眼的一塊小木牌,對我來說,是十分有意義的,是最好的禮物。
——題記
記得我上一年級的時候,在班里,老師對大家說:“同學(xué)們,一個星期后,我們要開班級故事會!蔽乙舱,被選入了講故事的'一員。
晚上,我緊張得自言自語:“唉,我怎么被選中了,我該講什么好?”這幾天,我一直愁眉苦臉,根本不知道講什么故事好,也不敢對著鏡子講故事,更別說在臺上給大家講了,唉,難愛。
離故事會還有三天時,媽媽帶我去小外公家玩,但我并不開心,臨走時,小外公給我了一個黑袋子,說:“這是給你的,相信自己,加油!”
回家后,我十分好奇得打袋子,一塊小木牌,我又翻來,嗯?哇!上面刻著兩排字,就是“世上無難事,只怕有心人!”這時,我心中一震,明白了小外公對我說的話,在這一刻,我整個人又自信心滿滿,又鼓起勇氣,想啊想,決定講一個叫《一只老鼠偷油吃》的故事,每天晚上在鏡子面前練習(xí)。
到了故事會當(dāng)天,我講完了故事,全班每個人都響起了熱烈的掌聲,這聲音,足夠把屋頂震翻了。我被評為“故事小達(dá)人”,并領(lǐng)到了獎品,我十分興奮,臉紅得像蘋果。
小外公謝謝您,您的這一塊小木牌給我了信心與勇,這是您給我最好的禮物,我永遠(yuǎn)忘記不了的!
最好禮物作文400字 篇6
這個星期三的傍晚,吃過晚飯,我作業(yè)也沒做,就興奮地跑去跟媽媽說:“祖國的生日快要到了,我要送一份特別的禮物給她!
媽媽笑著稱贊我:“我們家的譯勻長大了,真好!那么,你的禮物是什么呢?”
我興致勃勃地說:“如果我是一個畫家,我會給祖國畫一幅最美麗的圖畫:如果我是詩人,我會給祖國寫一首贊美的.詩歌;如果我是攝影家,我會給祖國拍一張最美的照片;如果我是魔法師,我會消除祖國媽媽身上所有的疾;如果……”
“可是,你不是這些大家,也不是魔法師,你只是你,一個小屁孩,一個小學(xué)生,這些禮物你都沒有!”
媽媽打斷了我的話語,我不由得想:對呀!我最特別的禮物拿不出手!我只是一個小學(xué)生,我應(yīng)該送什么禮物呢?
“好了,禮物的事情,你再慢慢想吧,F(xiàn)在先把作業(yè)做完!眿寢屝χ鴮ξ艺f。
“作業(yè)?作業(yè)!”我眼前一亮,“對了,我的禮物有了,那就是做一份書寫工整、準(zhǔn)確率百分百的作業(yè)獻(xiàn)給祖國。”于是,我認(rèn)認(rèn)真真地做起作業(yè)來,還細(xì)心地檢查了五遍。確保沒有錯誤,再交給媽媽。媽媽開心地向我豎起大拇指,說:“哇,這是你最好的作業(yè),也是你獻(xiàn)給祖國最好的禮物!”
“媽媽,我知道了什么是獻(xiàn)給祖國生日的最好的禮物了!蔽蚁穹疟夼谝粯悠炔患按卣f道:“那就是做一個優(yōu)秀的小公民,做一個優(yōu)秀的小學(xué)生。努力、認(rèn)真地學(xué)習(xí),課堂上專心地聽講,善于思考,積極發(fā)言。還要熱心地幫助別人!
媽媽聽了,向我豎起了大拇指。
最好禮物作文400字 篇7
在我的玩具盒里放著一只破舊不堪已經(jīng)掉了油漆的發(fā)條小青蛙。它保存著我的一個回憶,我永遠(yuǎn)也不會丟掉這只小青蛙,因為它是值得我珍藏一生的禮物。
八年前我在奶奶家生活著,爸爸在外上班賺錢,媽媽不知去向。
我的第三個生日到了,忙碌的爸爸買了一個禮物送給我,當(dāng)奶奶將爸爸的禮物給我時,我非常興奮,因為我有了一個會動的玩具——一只發(fā)條小青蛙,雖然這只“小青蛙”看起來不起眼,可是他是我的一個伙伴,但我不高興的時候就和它說說悄悄話,只要一擰發(fā)條它就會蹦來蹦去,好似一個理解你心情的好朋友。
可是這件禮物也有著曲折的生命歷程,那就是在上幼兒園的時候,小朋友可以帶一個自己喜歡的'玩具來園里玩,我聽后第二天就帶了我的“小青蛙”,一些小朋友也被“小青蛙”吸引過來,一個很壯的小男孩過來兇狠地說:“給我玩一會,不給就打你!蔽移唤o他玩,他不高興了,一下子沖過來,我的“小青蛙”被撞得飛出一米多遠(yuǎn),為了“小青蛙”我和他拼了命的對打,因為他的力氣比我大,我挨揍了,就在他快要拿到“小青蛙”時,我用盡最后的力氣伸腿鉤了一下他,他這一倒,如同山崩地裂,就爬不起來了,我保住了我的“小青蛙”,缺收獲了老師的“批評”,但我還是望著受傷的“小青蛙”開心的笑了,因為我保住了我的朋友,保住了父親對我的愛。
八年了我已十一歲上小學(xué)三年級了,但這個“小青蛙”卻永遠(yuǎn)留在了我身邊。
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