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珍貴禮物的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的珍貴禮物的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
珍貴禮物的作文 篇1
提起禮物,大多人都會(huì)想起別人送給自己的賀卡、巧克力、手表,以及一些名貴的物品之類的禮物,而讓我難忘的禮物是我送給姥爺?shù)囊粡埳召R卡,因?yàn)樗恢皇菃渭兊囊环荻Y物,更是我對(duì)姥爺深深的愛(ài)。那次,姥爺過(guò)生日,我絞盡腦汁——送些什么呢?鮮花?不行!來(lái)不及買了;巧克力?也來(lái)不及了。突然,一個(gè)想法從我的腦海里閃過(guò),禮物代表什么呢?
不是代表多么貴重,重要的是一片心意與真誠(chéng),不如送一張生日卡片吧!我覺(jué)得這個(gè)想法不錯(cuò),說(shuō)干就干。十分鐘后,一張簡(jiǎn)單而又充滿著愛(ài)的生日卡片被我做好了。晚上,媽媽,爸爸和我?guī)е案夂臀医o姥爺?shù)纳召R卡,懷著興奮的心情趕到姥姥家里,一進(jìn)門,我連鞋也來(lái)不及脫,就大聲的`祝福道:“祝姥爺生日快樂(lè)!”姥姥、姥爺一聽(tīng),馬上從廚房里跑出來(lái),“寶寶來(lái)嘍!”她倆一臉的幸福!翱矗宜徒o姥爺?shù)纳斩Y物!”我邊說(shuō)邊脫鞋換衣服,姥爺拿起卡片準(zhǔn)備進(jìn)屋仔細(xì)端詳?shù)目匆豢,他戴上老花鏡,用粗糙的長(zhǎng)滿老年斑的手指著卡片上的漫畫說(shuō):“這個(gè)是姥爺,這個(gè)是大寶寶嘉宜。”看到這兒,姥爺滿臉的皺紋堆聚在一起,“這個(gè)是……老伴兒!快來(lái)看看嘉宜畫的你。”姥姥從廚房里跑出來(lái),用圍裙擦擦手,看著卡片,說(shuō):“寶寶畫的咋這漂亮呀!”
我回頭看看媽媽,媽媽沖著我微微的笑了。吃完晚餐,我看見(jiàn)姥爺抽出幾張報(bào)紙,用他那粗糙的雙手小心翼翼地把卡片一層層的包裝好,輕輕放在衣柜上面,自言自語(yǔ)道:“這嘉宜送給我的禮物,我要好好保存著,這不光是禮物,更是嘉宜對(duì)我的愛(ài)、關(guān)心和一片誠(chéng)意呀!蔽业难劢乔那臐駶(rùn)了……。這個(gè)卡片一直珍藏在姥姥家的衣柜里,我看到姥爺不止一次的拿出來(lái)仔細(xì)的看。
珍貴禮物的作文 篇2
我想,每一個(gè)人在成長(zhǎng)的歲月里,都應(yīng)該收到過(guò)珍貴的禮物吧!我也不例外。令我愛(ài)不釋手的一本《兒童文學(xué)》,就是爸爸媽媽給我的最珍貴的禮物。想知道它是怎樣來(lái)的嗎?下面就讓我來(lái)告訴你吧!
我是一個(gè)非常愛(ài)看書的女孩兒,每次捧起一本書,就像饑餓的人撲在面包上一般。有一次,我偶然間看到了《兒童文學(xué)》這本書的簡(jiǎn)介,便對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的`興趣,特別想買一本,于是我便央求爸爸:“爸,你給我買一冊(cè)《兒童文學(xué)》唄?”爸爸抬起頭,對(duì)著我笑了一下,卻什么也沒(méi)說(shuō),又繼續(xù)工作了。我知道不能再繼續(xù)打擾他,只好垂頭喪氣地離開(kāi)了。
之后,我又跟爸爸說(shuō)了幾次,可是,每次爸爸都只是“嗯”了一聲就沒(méi)了下文,我漸漸地失望了。然而,幾天后的一個(gè)傍晚,爸爸下班回到家,我上去迎接他時(shí),驚喜地看到他手里拿著一本嶄新的《兒童文學(xué)》。我高興地把書接過(guò)來(lái),情不自禁地對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,謝謝您!”我把這本期盼已久的禮物緊緊地抱在胸前,就像抱著稀世珍寶一樣。從此,它便成了我形影不離的好朋友。
每天晚上睡覺(jué)前,我都要看幾頁(yè)《兒童文學(xué)》,否則我就會(huì)睡不著覺(jué)。我發(fā)現(xiàn),這本書的內(nèi)容十分豐富,里面有許多精彩的故事,有些故事很讓人感動(dòng),而有些卻令人感到憤怒。
舉個(gè)例子吧!有個(gè)故事的名字叫《給爸爸買蘋果》,它講的是:有一位叔叔坐火車去某個(gè)地方出差,快到中間站時(shí),坐在他旁邊的一個(gè)孩子說(shuō):“我爸爸睡著了,他的手表在衣兜里,這樣多危險(xiǎn)呀!萬(wàn)一有人偷走了該怎么辦呢?我看還是我?guī)退b著吧!闭f(shuō)著,這個(gè)小孩兒就把表從“爸爸”衣兜里掏出來(lái)了;疖嚭芸炀偷秸玖耍@個(gè)孩子又說(shuō):“我下去給我爸爸買蘋果,因?yàn)樗噽?ài)吃蘋果!闭f(shuō)完就下去了。那孩子走后不久,“爸爸”睡醒了,這位叔叔便對(duì)他說(shuō):“您兒子剛剛下去買蘋果了。”他沒(méi)聽(tīng)清,叔叔又重復(fù)一遍,結(jié)果“爸爸”很驚訝地說(shuō):“我壓根兒沒(méi)兒子呀!”
這篇故事告訴我們,有些人看似好人,可他卻不好,真是人不可貌相。就像咱們中國(guó)的一句古話:“害人之心不可有,防人之心不可無(wú)”呀!
就是這樣,這本書讓我學(xué)到了許多知識(shí),明白了許多道理。我還積累了許多成語(yǔ)和諺語(yǔ)呢!
我愛(ài)我這珍貴的禮物——《兒童文學(xué)》,它永遠(yuǎn)是我必不可少的人生伙伴!
珍貴禮物的作文 篇3
禮物,也許是友誼的象征;也許是幸?鞓(lè)的代表。而有時(shí),一份禮物,也讓我懂得了許多。
那天我回到家寫作業(yè),無(wú)意中看到了日歷。呀!今天是母親節(jié)。平時(shí)過(guò)節(jié)時(shí),媽媽總是送我禮物,今天我能為媽媽做些什么呢?洗衣服?不行,不行,萬(wàn)一染上了顏色可怎么辦;做飯?不行,不行,萬(wàn)一燙傷了,這個(gè)節(jié)日媽媽豈不就不快樂(lè)了嗎;對(duì)了,為了表達(dá)我的心意我做一個(gè)賀卡和一朵花送給媽媽!這個(gè)主意不錯(cuò),我沾沾自喜地想。
于是,我加緊速度把剩下的作業(yè)寫完,開(kāi)工做給媽媽的禮物。
我找來(lái)一張梅紅色的紙,把紙剪成9片花瓣,拿出一根鐵絲用一張綠色的`紙卷起來(lái),再把花瓣圍著鐵絲的頂端貼一圈形成花蕾,然后拿兩張綠色葉子形記事貼,貼在花蕾底下,一朵漂亮的花就大功告成了。隨后我又拿了一張藍(lán)色的卡紙,在上面精雕細(xì)刻出一個(gè)星形,并用上紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色分別寫出“祝母親節(jié)快樂(lè)!”。做完這一切后,就等著和媽媽玩“捉迷藏”!
我看看表,哇!媽媽還有幾分鐘就回來(lái)了,連忙跑進(jìn)媽媽的臥室,打開(kāi)衣柜門,躲進(jìn)衣柜里,想給她一個(gè)驚喜。不一會(huì),我便聽(tīng)到“咔嚓”的開(kāi)門聲,媽媽回來(lái)了!我在心里暗暗大叫到。媽媽一看家里沒(méi)人,便走向廚房。一會(huì)兒就聽(tīng)見(jiàn)抽油煙機(jī)轟轟響,我一看時(shí)機(jī)已到,便悄悄打開(kāi)衣柜門躡手躡腳跑到媽媽身后“嘿——”的一聲,媽媽嚇一跳,一回頭,我便把禮物呈上來(lái)說(shuō):“媽媽,母親節(jié)快樂(lè)!”。媽媽看到禮物,激動(dòng)地?fù)е遥爸x謝,這是我收到的最珍貴的禮物!”說(shuō)著流下了幸福、感動(dòng)的淚。
這次送禮物,讓我懂得了感恩,懂得了要有孝心,還讓我懂得了禮物是不可以用金錢來(lái)衡量的。
珍貴禮物的作文 篇4
我家養(yǎng)了一只小公雞,是我媽媽送給我的生日禮物,小公雞非?蓯(ài)。
小公雞有一個(gè)瘦瘦的身體,還有一雙漂亮的`翅膀,最惹人喜愛(ài)的是小公雞頭頂上的雞冠,火紅火紅的,就像是雞冠花一樣,非常好看。有一次,我正在和哥哥玩,看見(jiàn)小公雞不高興,我就問(wèn):“你為什么不高興?”小公雞仿佛在說(shuō):“我餓了,吃飽了就會(huì)開(kāi)心了!蔽艺f(shuō):“那好吧!”我連忙拿來(lái)一勺米撒到小公雞的面前,小公雞正想美美地飽餐一頓的時(shí)候,忽然,老母雞急匆匆地趕來(lái)了,要和小公雞搶米吃。兩只雞你爭(zhēng)我搶,就打了起來(lái),打著打著,老母雞看見(jiàn)小公雞走了,就立刻去吃米,忽然,老母雞感到有點(diǎn)不對(duì),剛轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),小公雞就立刻跳到母雞的背上,用嘴狠狠地啄著母雞的頭,左一下右一下,老母雞被啄下了很多羽毛,狼狽地嚇跑了,小公雞勝利了。我看見(jiàn)了就心想:“小公雞真厲害,還打過(guò)了老母雞。”
我愛(ài)我的小公雞,小公雞非?蓯(ài),小公雞給我?guī)?lái)了歡樂(lè)和幸福。
珍貴禮物的作文 篇5
我們常說(shuō),父母是孩子的第一任老師,父母的一言一行潛移默化的影響著孩子的身心發(fā)展,甚至決定著孩子的未來(lái)。
隨著社會(huì)的發(fā)展,越來(lái)越多的家長(zhǎng)意識(shí)到家庭教育對(duì)于孩子成長(zhǎng)的重要性,也有越來(lái)越多“望子成龍”或“望女成鳳”的家長(zhǎng)如饑似渴的學(xué)習(xí)先進(jìn)的家教理念、四處尋求家庭教育的技巧,這無(wú)疑是社會(huì)的進(jìn)步,也是孩子的幸福、社會(huì)的一大幸事。
加入校信通這個(gè)友愛(ài)的大家庭,在這個(gè)有關(guān)教育的交流平臺(tái)里,我不僅結(jié)識(shí)了來(lái)自五湖四海的老師學(xué)生們,還有幸結(jié)識(shí)了一大批優(yōu)秀家長(zhǎng)——他們對(duì)孩子專注的愛(ài),對(duì)孩子教育的關(guān)注和投入,讓我感動(dòng)欽佩不已。
今天,無(wú)意中讀到一篇有關(guān)家庭教育的文章《夫妻關(guān)系是“看不見(jiàn)”的教育》,頗有收獲,現(xiàn)將讀書心得整理出來(lái)與大家分享。
在家庭中,父親、母親和孩子構(gòu)成了家庭“愛(ài)的三角”,它包含了我們家庭中的夫妻關(guān)系和親子關(guān)系。其中,夫妻關(guān)系是基礎(chǔ),最為重要;其次,才是親子關(guān)系。這是自然排序的結(jié)果,也是家庭穩(wěn)固的保障,這樣的關(guān)系才有利于整個(gè)家庭的發(fā)展平衡。
作者認(rèn)為,如果家庭中的'這種關(guān)系錯(cuò)位了,會(huì)衍生出很多問(wèn)題,因?yàn)楹⒆优c父母朝夕相處,父母的相處模式會(huì)深深地、默默地影響著孩子。當(dāng)孩子進(jìn)入青春期后,開(kāi)始與周圍人建立關(guān)系時(shí),這種影響可以從孩子的行動(dòng)中明顯觀察到;當(dāng)孩子長(zhǎng)大成人,進(jìn)入到家庭生活中時(shí),這種影響會(huì)更加凸顯出來(lái)。
一個(gè)新生命的呱呱墜地,往往會(huì)給家庭帶來(lái)很多的歡笑和樂(lè)趣,孩子也很自然的會(huì)成為家庭關(guān)注的焦點(diǎn),家庭的一切活動(dòng)都是圍著孩子轉(zhuǎn),這個(gè)時(shí)候很多父母往往會(huì)忽視夫妻關(guān)系的經(jīng)營(yíng),這似乎是可以理解的,但卻是不容忽視的。
父母是孩子對(duì)待親密關(guān)系的示范者,父母的一言一行無(wú)時(shí)無(wú)刻不在潛移默化的影響著孩子。一個(gè)在和睦家庭中長(zhǎng)大的孩子,當(dāng)他明確意識(shí)到父母是相愛(ài)的,他的內(nèi)心是穩(wěn)固的,因?yàn)樵谶@種情況下他的安全感很容易得到滿足。
著名的“馬斯洛需求理論”,把需求分成生理需求、安全需求、歸屬與愛(ài)的需求、尊重需求和自我實(shí)現(xiàn)需求五類,安全感是人的基本需求,當(dāng)一個(gè)人的安全需求被滿足之后,他才有可能發(fā)展出愛(ài)別人和感知被愛(ài)的能力。
而一個(gè)自幼生活在父母關(guān)系不和諧中的孩子,很可能變得不安與恐懼,沒(méi)有安全感,更沒(méi)有自信心,這樣的家庭教育給與孩子更多的是負(fù)面的、消極的影響。
一般情況下,家庭關(guān)系的錯(cuò)位是看不見(jiàn)的,常常被忽略,因而危害也就更大,對(duì)孩子的消極影響也是更為深遠(yuǎn)。
因此,要想給予孩子和諧的親子關(guān)系,給予孩子良好的家庭教育,首先要給孩子營(yíng)造溫馨、安全的成同時(shí),長(zhǎng)環(huán)境。家庭“愛(ài)的三角”的最佳狀態(tài)是:父母愛(ài)孩子,并且,父母還要相愛(ài)。同時(shí),還要讓孩子知道,父母不僅相愛(ài),還互相幫助,共同解決生活中的諸多難題,沒(méi)有什么事是可以難倒父母的。
這樣,孩子就會(huì)知道:父母是無(wú)條件愛(ài)他的,他只要安心快樂(lè)的長(zhǎng)大就行了。有了這樣一個(gè)前提,我們所謂的家庭教育理念和方法才有了實(shí)施的肥沃土壤,我們的孩子才能像我們期望的那樣健康快樂(lè)的成長(zhǎng)起來(lái)。
我們經(jīng)常說(shuō),可憐天下父母心。父母愛(ài)孩子,天經(jīng)地義,這種愛(ài)沒(méi)有任何人會(huì)質(zhì)疑,普天之下的父母無(wú)不竭盡所能給予孩子方方面面最好的。
可是,父母給孩子最好的禮物到底是什么呢?這也許是每個(gè)為人父母都思索過(guò)的問(wèn)題。
是豪宅豪車還是萬(wàn)貫家財(cái)?著名的心理學(xué)家王玲女士認(rèn)為,夫妻恩愛(ài),是天下父母給孩子最好的禮物,它比房子和汽車更重要,因?yàn)樗苯佑绊懼⒆映砷L(zhǎng)和發(fā)展的軌跡。
那么,如何建設(shè)和諧的家庭關(guān)系呢?王玲說(shuō),和諧的家庭首先要有和諧夫妻關(guān)系,夫妻關(guān)系和諧離不開(kāi)學(xué)習(xí)和培養(yǎng)。只有學(xué)會(huì)了做丈夫、妻子和父母,才會(huì)有和諧的親子關(guān)系,只有這樣的家庭生活才能和諧美滿。
最后,送給家長(zhǎng)朋友三個(gè)建議:
一、 什么理由都不過(guò)是借口,無(wú)論何時(shí),都要尋找合適的途徑增進(jìn)夫妻之間的親密關(guān)系,幸福穩(wěn)定的婚姻生活需要智慧的頭腦去經(jīng)營(yíng),這也是父母給與孩子最珍貴的禮物;
二、 無(wú)論何時(shí),都要避免將夫妻關(guān)系帶入親子關(guān)系;如果夫妻之間出現(xiàn)矛盾,要盡量私下里自行解決,不要讓孩子充當(dāng)傳令兵,更不要教唆孩子一起對(duì)付配偶,避免讓親人之間的愛(ài)變成傷害;
三、 夫妻雙方與孩子一起共同成長(zhǎng),以參與的姿態(tài)過(guò)負(fù)責(zé)的生活,不在角色的慣性和陳腐的觀念中盲目生活,攜手共建溫馨的家庭“愛(ài)的三角”關(guān)系。
珍貴禮物的作文 篇6
在成長(zhǎng)的過(guò)程中,每一個(gè)人都收到過(guò)禮物,它們有的是一句真誠(chéng)的話語(yǔ),有的是一塊兒巧克力……可是,在我成長(zhǎng)的道路上,收到過(guò)一份最珍貴的禮物,那就是爸爸給我寫的第一封信。
星期二下午,學(xué)校開(kāi)展了“優(yōu)秀畢業(yè)生”動(dòng)員大會(huì),當(dāng)快結(jié)束時(shí),主持人說(shuō):“請(qǐng)各位家長(zhǎng)入場(chǎng),把給孩子的禮物送給孩子!”我早已知道爸爸給我寫了一封信,便回頭張望著,只見(jiàn)爸爸手中拿著一個(gè)信封,微笑著向我緩緩走來(lái)……
爸爸走到了我的面前,他還是那樣微笑著,把手中的信封遞給了我,我站在那里,迫不及待地打開(kāi)了信封,一行行整潔的字映入眼簾,我的眼淚不禁涌出了眼眶:爸爸的字真漂亮呀!一個(gè)個(gè)字體是那樣剛勁有力。不知爸爸熬了多少個(gè)夜晚!我讀著這封信,仿佛看到爸爸正坐在臺(tái)燈下,一筆一劃書寫的情景,像剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生那樣認(rèn)真,唯恐出現(xiàn)一點(diǎn)差錯(cuò)……
我強(qiáng)忍著淚水,使勁吸了一下鼻子,繼續(xù)往下看:“親愛(ài)的女兒,當(dāng)你十年前呱呱落地時(shí),我就有一種莫名的激動(dòng)和溫暖涌上心頭……”看到這里,我已經(jīng)熱淚盈眶:是啊,爸爸從我出生到現(xiàn)在,四千多個(gè)日子,他就像一張大傘,隨時(shí)呵護(hù)著我,可是,有時(shí)因?yàn)槲业臒o(wú)知和任性,給他造成成了很大的麻煩:小時(shí)候,我愛(ài)吃成盒的`酸奶,走到小商店,拿起一盒就吃。是爸爸,跟在我的屁股后面給我付錢;小時(shí)候,我跌入泥潭,是爸爸,不顧泥的骯臟,把我抱了出來(lái)……
我再也忍不住了,撲倒爸爸懷里哭了起來(lái)……爸爸拍著我的頭,像兒時(shí)那樣哄著我……
珍貴禮物的作文 篇7
“四海皆兄弟”,友誼是最和諧可親的知己,它猶如清晨的一縷陽(yáng)光,給世間萬(wàn)物灑下溫暖的關(guān)懷,又猶如天空中降落晶瑩剔透,純潔單純的雨水,伴隨著我們成長(zhǎng),它又猶如大雪冰寒中的一堆火,把那冰冷的`世界燃燒成一片暖和而厚厚的棉被,心是永恒的,友誼是長(zhǎng)久的
友誼是偉大的使者,它不僅給我們呵護(hù),還給予我們深深的震撼!
“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”是唐代詩(shī)人王勃送杜少府之任蜀州中的一句,是王勃為了送別姓杜的友人到蜀州去上任而寫的一首送別詩(shī)。當(dāng)時(shí)詩(shī)人很哀傷,很凄涼,舍不得朋友的離開(kāi),表現(xiàn)了詩(shī)人與友人之間真摯,深厚的友誼。不管天涯海角,彼此的友誼都是情深意長(zhǎng),絲毫不變的。
“不在乎天長(zhǎng)地久,只在乎曾經(jīng)擁有”我們有 緣在這里相聚,乃是我們的緣分,我們這個(gè)充滿溫馨和諧的大家庭里,每一個(gè)人都是那么風(fēng)度翩翩,風(fēng)情有趣,每天在這里有說(shuō)有笑的,歡樂(lè)聲包滿了整個(gè)大家庭,彼此也建立了深厚的友誼,我們的靈魂也融合一體,大家和平共處生活了兩年,這份友誼對(duì)我們來(lái)說(shuō)是人生中最珍貴的收獲和回憶…。
今日的分離令我們難舍難分,但是我們的友誼是永遠(yuǎn)都不會(huì)變,今天不管我們各分天涯海角,我們的心永遠(yuǎn)都會(huì)交織在一起…。
珍惜這份禮物友誼。它會(huì)一生陪伴著你我,你有難,他會(huì)奮不顧身地幫助你。只有心還在,友誼就永存。
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