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實用的珍貴禮物的作文大全(3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的珍貴禮物的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
珍貴禮物的作文 篇1
復(fù)學(xué)日，我們收到了校長的一封信與一包花種子，校長希望我們種下種子，讓我們能懂得珍惜生命，感受生命。
有了種子，花盆自然少不了。于是同學(xué)們每個人都精心設(shè)計了一個獨一無二的花盆。班里安靜的連針掉到地上的聲音都能聽到，大家專心致志地盯著手中的花盆，沒有一絲放松，有的奮筆疾揮，三下五除二就畫出了一個漂亮的圖形；有的捧著頭在苦思冥想；有的拿著花盆不停的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，遲遲不能下筆。我拿著花盆，心想：畫點什么好呢？不如就畫些幾何圖形吧！我拿起筆開始畫，我小心翼翼地在杯子沿上畫幾個波浪形的紋樣，突然手一滑啪一聲杯子掉了下去，我畫的波浪也花了，我只好拿出濕巾擦掉重畫。哎，好不容易畫好了又得重畫，畫了擦，擦了畫，我始終不滿意，杯子也老是動來動去，像一條倔強的活魚。我抬頭望了望四周，發(fā)現(xiàn)了我們班的`蕎麥林標(biāo)志，有了，我靈機一動，把它們畫在花盆上應(yīng)該很不錯，再在杯子上寫出：陳琬清，406，幾個空心字，并在底部畫出海浪的圖形，這圖案肯定好看！
畫好花盆，接下來就是種種子了，我先將一些營養(yǎng)土倒入花盆三分之二的位置，再將種子輕輕撒入盆中，撒的時候似乎不那么順利，種子太輕了，像幾個淘氣的寶寶，跑來跑去，跑到了花盆外，抓也抓不著，我費了好大力氣，可將它們抓了回去，把它們鋪均勻，然后在上面撒一層薄薄的營養(yǎng)土，最后澆上水，并澆透，這樣種子就種好了。
第二天，我放學(xué)回家，驚喜的發(fā)現(xiàn)，呀！種的種子發(fā)芽了！我將它放在陽光下，讓陽光照到它，那細(xì)細(xì)的，小小的，嫩嫩的，綠綠的，小芽可愛極了！
看著這嫩芽，我明白校長為什么要給我們一包花種子了，因為我們也像是一顆種子，播下種子，種下希望，經(jīng)過努力，終將會獲得收獲，取得成功。這真是一件珍貴的禮物！
珍貴禮物的作文 篇2
禮物是一種祝福，禮物是一種關(guān)愛，禮物是一種問候，禮物是一種最大的表達方式。禮物的珍貴與否，不再于它價值的昂貴，也不在于他龐大的數(shù)量，往往在于他所體現(xiàn)的意義。
在我的臥室里，有一個小巧精致的'禮物，他是我四年前一個朋友送的。當(dāng)時我八歲，她十歲，她你大姐姐一樣總是在別人欺負(fù)我時替我出風(fēng)頭。在我遇到難題時，幫我解決難題。在我傷心時，安慰我…
可是好景不長，我們才認(rèn)識了兩個月，她便要離開。有一天早上，我一如既往地去找她玩，可是她卻說她要走了，她媽媽要接她去大城市，讓她受更發(fā)的教育，隨著夕陽西下，我們也即將要分離了，只要明天天一亮，她就走了，第二天，我想把她送到機場，可是聽隔壁房東奶奶說，她們一大早就走了，房東奶奶交給我一個彩色的盒子，說是她留給我的，我不禁淚流滿面，心里痛恨自己，沒能給她送去一句離別的話。我回到家，打開了盒子，是我最喜歡的顏色——紫色的一個沙漏，正面是兩個小人手牽手，再一翻過來，隨著沙漏里沙的流逝，呈現(xiàn)出六個字——友誼天長地久。盒子里還有一張紙，上面寫著短短的一句話：身隔千米，心連一起。我的淚珠又一次在眼眶里打轉(zhuǎn)，我強制著沒讓它流下來。后來，我就一直把這份友誼埋在了心底。每當(dāng)看見這充滿友誼的禮物。我都想起她。
這個禮物和，是我跟她之間更美好的友誼風(fēng)證。我永遠都不會忘記。
珍貴禮物的作文 篇3
今天小萍起得特別早，他要干什么呢？原來她要去村外的田野里采野花，因為今天是教師節(jié)呀！
小萍一路上唱著歌向田野走去，來到田野，他挑了又挑，選了又選，終于選了一束最美麗的野菊花。看著這些野菊花，小萍想起了她那和藹可親的王老師……
王老師是一個年過半百的老人，她經(jīng)常幫助家里有困難的學(xué)生。許多男生喜歡踢足球，她就用自己多年的積蓄為同學(xué)們建了一個小足球場�？墒牵∑荚趺匆膊粫浲趵蠋煂λ亩髑椋盒∑急緛頁碛幸粋�非常幸福的家庭，爸爸是建筑工人，媽媽是洗衣工，一家人過著清貧的.日子。可是爸爸在蓋房子的時候。突然從十多米高的地方摔了下來，摔斷了脊椎。全家人不斷為爸爸籌錢治病。就當(dāng)這個時候，由于勞累過度的媽媽也倒下了。全家人的重?fù)?dān)都落在了小萍身上。她幾次想輟學(xué)，可是都下不了決心，正當(dāng)她一籌莫展的時候，王老師向她伸出了援助之手，替小萍交了學(xué)費，并給了小萍慈母般的關(guān)懷。
今天是教師節(jié)，小萍趕在王老師前面來到老師辦公室。看到老師的教科書還沒有合上，小萍猜想王老師昨晚肯定又是備課到深夜；看到筆筒里的紅筆和紅墨水，她們就像老師的心血一樣，每一個對號、錯號，都凝聚著老師許許多多的心血；看到那放在教科書上的老花鏡，那是王老師為了教育我們這一代的歷史見證��！
想到這里，小萍輕輕地把那一束野菊花插到了王老師的筆筒里。小萍久久地站在那里，一遍有一遍地在心里祝福：“王老師，節(jié)日快樂！”
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