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特殊禮物作文600字[常用5篇]
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的特殊禮物作文600字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
特殊禮物作文600字 篇1
媽媽給我的禮物多得像沙堆里的沙子一樣數(shù)不盡,我給媽媽的禮物卻屈指可數(shù),但是有一件我送給媽媽的禮物卻令我難忘。
一天放學(xué)后,我趴在床上看日歷,突然一個(gè)小紅圈映入我的眼簾,一看上面的小字,才知道今天是媽媽的生日。我一跳三尺高,我給媽媽準(zhǔn)備什么禮物?媽媽喜歡看我滿分的試卷,可是并沒有考試呀!為媽媽買禮物,可是用媽媽的錢為媽媽買禮物有什么意義?我愁眉不展。就在我百思不解時(shí),我的腦海里閃過一個(gè)念頭,“對(duì),就這么做!”我的臉色立刻陰轉(zhuǎn)晴。
夕陽西下,我的爸爸媽媽出去鍛煉身體,嘻嘻,機(jī)會(huì)來了,我要開工了!我要為媽媽做冰點(diǎn)!我在廚房里拿了一個(gè)漂亮的小酒杯,從冰箱拿出“大北島”冰棍,用小刀把“大北島”切成“小豆腐”塊放在小酒杯里,周圍用八個(gè)小橘子瓣作點(diǎn)綴。我又拿出巧克力,在上面小心翼翼地刻上“媽媽生日快樂”幾個(gè)大字。把它放在杯子中間,拿出兩個(gè)紅撲撲的`小櫻桃放在巧克力前,哦,完成了!我看了又看,真想吃了它!但是我還是努力地咽下唾沫,看著這么誘人的美味不能吃,真是“慢性自殺”!終于,媽媽回來了,我連忙把冰點(diǎn)端到媽媽面前,大聲說:“生日快樂,媽媽!”媽媽一臉驚訝,“哦,今天是我的生日。 蓖蝗,媽媽看見我送給她的冰點(diǎn),興奮地?fù)ё×宋,親了又親,激動(dòng)地說:“寶貝長大了,知道送媽媽禮物了,這是媽媽收到的最好的禮物!”
雖然這是一件微不足道的小禮物,但是卻讓媽媽很感動(dòng)。在今后我還要送給媽媽更多的驚喜!
特殊禮物作文600字 篇2
小金花是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生,她長著大大的眼睛,翹翹的鼻子,還有一張能說會(huì)道的嘴巴。她還是二七班的班長呢!快到教師節(jié)了讓我們?nèi)タ纯此麄兪窃鯓訙?zhǔn)備禮物吧!
這一天是九月剛開始的第一天,小金花和全班同學(xué)說去春游的事情,許多人提議去十公里外的一個(gè)大山上玩。就在這時(shí)忽然有一個(gè)同學(xué)站起來說九月十日是教師節(jié),要不然我們不去春游了,我們給老師一個(gè)驚喜,小金花聽了這個(gè)建議后連連稱好。小金花想起以前王老師為我們看作業(yè)看到晚上12:00,而且王老師輔導(dǎo)我們也操碎了心,想到這小金花包括同學(xué)們都哭了,他們流下的眼淚是欣慰的眼淚,他們?yōu)橛辛艘粋(gè)這樣好的老師而感到欣慰。
小金花以及全班同學(xué)都想給老師一個(gè)驚喜那要送什么了?同學(xué)們異口同聲的聲的說到:“送花!笨墒撬褪裁椿模啃〗鸹ㄕf:“到那時(shí)在說吧”。后他們都定下放學(xué)后去山上采花。
放學(xué)了,全班同學(xué)浩浩蕩蕩地出發(fā)了。他們到了山腳邊,望著那高大的山大家都不盡打了一個(gè)寒顫誰也不知道山上會(huì)不會(huì)有野獸比如像熊,蛇,狼等等。他們冒著危險(xiǎn)上山了。他們才走到半山腰就聽見腳下有東西在動(dòng)許多人都害怕了,就在這時(shí)一位同學(xué)摔倒了,只見那位同學(xué)的腳有許多地方破皮了,許多同學(xué)想送她回家,那位同學(xué)說:“沒事,王老師那時(shí)為我們采藥王老師比我們傷的重多了,王老師為我們付出這么多我這點(diǎn)小傷不算什么!甭犃四俏煌瑢W(xué)的話許多同學(xué)都信心百倍了,他們就像風(fēng)一樣跑上了山頂,他們看見山頂上的'花多的數(shù)不勝數(shù),他們每人采一朵自認(rèn)為最美的菊花,因?yàn)橥趵蠋熛窬栈ㄒ粯訄?jiān)韌不拔,也望王老師的清香永久長存。太陽也下山了他們也要回家了,最后他們對(duì)太陽大喊:謝謝您王老師我們永遠(yuǎn)愛您。
第二天王老師還沒來,小金花便偷偷地來到王老師辦公室的窗戶邊,把那一朵朵特殊的菊花插入王老師的筆筒里,就在這時(shí)小金花小了,她笑的是那樣甜。
特殊禮物作文600字 篇3
從小到大,我擁有很多的禮物,樂高、磁力片、鋼筆……一大堆好玩好用東西?稍谡頃鼤r(shí)發(fā)現(xiàn)的一副爺爺送我的三角尺,讓我的思緒飄向了遠(yuǎn)方……
那是一個(gè)晴朗的下午,放學(xué)時(shí),數(shù)學(xué)老師說了一遍又一遍:“明天要用三角尺,請(qǐng)務(wù)必帶來!”可一出教室門,我就像一只快樂的小鳥一樣,立刻“飛”出了教室,早已把要買三角尺的.事拋到九霄云外去了,到了晚上睡覺時(shí)我才想起來。我趕緊跑到媽媽身旁,支支吾吾地說:“老師說,明天要帶三角尺!”這聲音如此之小,可還是被細(xì)心的媽媽聽到了,她用母老虎的聲音回答道:“什么?明天要帶三角尺,你不早跟我說,現(xiàn)在呢,商店都已近關(guān)門了,你讓我怎么給你買?”這母老虎發(fā)威,我不可不怕。聲音已經(jīng)有點(diǎn)哽咽了。我呆呆地站在門邊,等待媽媽的“發(fā)配”。良久,媽媽揮了揮手,說:“要不,明天你和同學(xué)借吧!”我再三控制自己,可已經(jīng)按捺不住了,大聲地哭了出來。
剛做完家務(wù)的爺爺聞聲趕來,他忙問我怎么了,一邊撫摸著我的頭安撫我。我把這件事的起因經(jīng)過說給他聽。他抽了兩張紙為我擦了擦眼淚,對(duì)我說:“要堅(jiān)強(qiáng)一些!男兒有淚不輕彈,我們家里好像有一副,我去找找看!彼涞构竦卣伊艘魂嚕菪〉纳碥|搬進(jìn)了大大小小的陳年舊物件,幾乎把整個(gè)房間都翻了過來。等我再次看到他時(shí),他的手上已經(jīng)拿了一副三角尺。他和我說,這是他在部隊(duì)時(shí)用的,可還是嶄新的,現(xiàn)在我要,就給我了。我一把抱住爺爺:“這是我收到最好的禮物了!”
三角尺就像春風(fēng)吹進(jìn)了我柔弱的心田,深深地扎根。那夜我想著我得到的不僅僅是三角尺,更是爺爺濃濃的愛。
特殊禮物作文600字 篇4
禮物是沁人心底的那朵花香,禮物是扣人心弦的那最后一個(gè)音符,禮物是潸然淚下的那場(chǎng)電影,禮物更是讓你揚(yáng)起微笑的那份愛。
那件事情,那份禮物,那份愛,我不會(huì)忘懷。
在那個(gè)花開正好,微風(fēng)不燥的一天里,我10歲,那天我的心情一大早便春暖花開,因?yàn)槟且惶焓俏业纳,我便一大早起來問爸爸媽媽我的生日禮物是什么?回不回來?晚上給我什么樣式的蛋糕等一系列問題。正在忙著收衣服的爸爸忽然抬起頭來,變了一個(gè)及其煩躁的眼神,我感受到了那緊張的氣息,迎來的不過是一頓罵:“過生日,過生日,你滿腦子只有這個(gè)?為什么不對(duì)學(xué)習(xí)關(guān)注點(diǎn)!蔽冶戕D(zhuǎn)頭看向媽媽,可接來的不過是同情。奶奶突然跑前來挽著我手:“乖孫子,我陪你過,別怪你父母,他們只是太忙了。”
緊接著一下午我都是烏云沉沉的氣息,到了傍晚時(shí)分,望向陽臺(tái),看到了那微泛紅的填空,極美了。我選擇到樓下把壞心情丟掉。我在小區(qū)路上悠閑地走著,心里產(chǎn)生了一絲怨恨,不過很快打消了這份念頭,便嘆口氣繼續(xù)走了下去。
我走到家門口時(shí),突然聽到一群熱鬧嘈雜的聲響,我拿出了手機(jī)按了門鈴,“啪”開門了,突然響起一片震耳欲聾的'聲響:“生日快樂!”我頓時(shí)兩眼發(fā)光了,腦子里又浮現(xiàn)出爸爸罵我的聲音,不成正比啊。我進(jìn)去才發(fā)現(xiàn)原來爸爸是故意罵我的,我笑起來:“哦,奶奶也會(huì)騙人呀!”迎來的是一片笑聲與歡呼聲。想起來還真是讓人驚喜呀。
這份禮物的意義對(duì)我而言很特殊,但收獲了驚喜,背后則是精心的策劃才有這一出吧!
特殊禮物作文600字 篇5
今天,去浙江學(xué)習(xí)的閭老師回來了,還為我們帶來了特殊的禮物——浙江龍巖的橘子。
上課時(shí),閭老師給我們發(fā)橘子,我們可興奮了?山酉聛黹偫蠋煹囊痪湓捪褚慌铔鏊行蚜宋遥f:“由于數(shù)量有限,同桌倆人合一個(gè)橘子!蔽沂麡O了,因?yàn)橥赖氖挚偸桥K兮兮的,他如果碰了橘子我怎么吃呢?正當(dāng)我無精打采的時(shí)候,戴高樂笑嘻嘻地對(duì)我說:“別失望了,一個(gè)橘子總比沒有好吧,要求不要太高。”他的話讓我心中充滿了一陣陣快樂和喜悅。我打起精神,坐得筆直筆直的。
戴高樂把橘子放到我課桌上,我們一起認(rèn)真地觀察起來。橘子小巧玲瓏,不像大街上的橘子大而粗糙,它的外皮很光滑。用手摸一下,就像裹著一層輕紗。
我湊過去用鼻子聞了聞,一陣陣濃濃的.香味兒撲鼻而入,就像桂花的香味兒一般令人感到清爽無比,頓時(shí)煩惱全都拋到了九霄云外。
我迫不及待地剝開外皮,露出了許多小網(wǎng)格,原來這是橘絡(luò)呀!老師告訴我們,橘絡(luò)可以治療咳嗽呢!那一個(gè)個(gè)小橘子就像一個(gè)個(gè)小朋友一個(gè)挨著一個(gè)正在說悄悄話呢!
我準(zhǔn)備把橘子平均分,可接下來一道難題難住了我,只有十個(gè)瓣橘子不可以平均分。戴高樂大方地說:“我只吃五瓣,余下的都給你!蔽议_心地說:“謝謝你!”他手一擺,說:“沒事兒,男生本就應(yīng)該讓著女生一點(diǎn)。”
我咬下一小口,酸溜溜,甜津津,頓時(shí)感到無比可口。
看到我們一個(gè)個(gè)大快朵頤的樣子,閭老師的嘴角劃過一絲笑意:“用眼看,用手摸,用鼻聞,用嘴嘗,發(fā)現(xiàn)龍巖的橘子和我們平常的區(qū)別了嗎?”同學(xué)們你一言,我一語地匯報(bào)起成果來了。
看我們談興很濃,閭老師讓我們記錄下這次有趣的經(jīng)歷,大家拿出筆,教室里只聽見筆與紙摩擦的聲音……
閭老師的禮物可真特殊,既讓我們一飽口福,又讓我們寫出了一篇佳作。
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