珍貴的禮物作文

珍貴的禮物作文（錦集3篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的珍貴的禮物作文3篇，歡迎大家分享。

珍貴的禮物作文 篇1

　　放寒假了，媽媽告訴我她要去看望她初中時(shí)的班主任老師——凌老師。她告訴我：“凌老師對(duì)我們一直非常嚴(yán)格，可以他是真心對(duì)我們好，我們很多同學(xué)都一直忘不了他�？爝^(guò)年了，我要去看看他，可又送什么禮物好呢？”我聽(tīng)了媽媽的話，便幫他一起想了起來(lái)。送酒水吧，可他又不喝酒；送棉被吧，可又覺(jué)得太俗氣……我們想了半天，也沒(méi)想出個(gè)所以然來(lái)。突然，媽媽靈光一閃，急忙打開(kāi)電腦，翻出了兩張照片。我急忙問(wèn)：“這是什么照片呀？”“這是凌老師70歲大壽時(shí)，我們初中時(shí)的8個(gè)同學(xué)約好給他慶祝生日時(shí)拍下的`�！眿寢屨f(shuō)。

　　只見(jiàn)照片上凌老師健鑠地端坐在中間，8位同學(xué)圍在他的身邊，就象是他的兒女一樣，他們都笑得那么燦爛。媽媽和我一起去照相館將照片放大印了出來(lái)，我們挑選了漂亮的相框，這是多么有意義的禮物呀！

　　年初四的早上，媽媽帶我來(lái)到凌老師的家里。只見(jiàn)他兩鬢斑白，眼睛炯炯有神，雖然他已經(jīng)有七十多歲了，可是走起路來(lái)還是健步如飛，精神抖擻，說(shuō)起話來(lái)聲音洪亮。他竟然還背得出媽媽初中時(shí)候?qū)懙淖魑�。�?dāng)媽媽把兩張相好的照片拿給他的時(shí)候，他十分激動(dòng)，興奮地快要哭了，還把兩張照片放在了最引人注目的地方。然后他還一一指出照片上每個(gè)人的名字�？吹搅枥蠋熯@么感動(dòng)，我覺(jué)得照片上包含著媽媽等同學(xué)們和老師之間深厚的感情，人世間還有什么比這兩張照片更珍貴呢？想到這里，我的眼里蓄滿了淚水……

　　啊！真是一份有意義的禮物呀！

珍貴的禮物作文 篇2

　　每次我生日，爸爸媽媽都會(huì)送我許多禮物，我最喜歡的是“米奇”的存錢罐。

　　我有一毛病——就愛(ài)吃零食，一有錢就買，無(wú)聊時(shí)我?guī)缀鯐?huì)把家里翻個(gè)底朝天，看有什么好吃的.。有一次，我口袋底里只剩四毛錢，本來(lái)有五毛的，還有一毛丟了，我就用這四毛錢買了牛奶糖吃。媽媽可擔(dān)心了。二年級(jí)我生日時(shí)，爸爸送給我這個(gè)存錢罐，他希望我把買零食的錢存下來(lái)將來(lái)給自己買書(shū)或捐給需要幫助的人。

　　米奇長(zhǎng)得可漂亮了，他的身體潔白無(wú)瑕，小鼻子祥上撅著，臉上還有幾點(diǎn)小黑點(diǎn)，看上去真頑皮。每當(dāng)我投進(jìn)一個(gè)硬幣，米奇就發(fā)出一聲“笑聲”——“咚”。久而久之，我的存錢罐也漸漸滿了。

　　08年的一天，我從報(bào)紙上，電視上看到四川發(fā)生大地震。我決定伸出援手，把自己有的錢捐出去。我把錢倒出來(lái)數(shù)了一遍又一遍，有八十多元錢，加上爸媽的一百元，我們就到紅十字會(huì)把這錢捐了，心里別提有多高興了！老師也說(shuō)過(guò)：“一方有難，八方支援。送人玫瑰，手有余香！”

　　當(dāng)今天看到這存錢罐時(shí)，我不禁想起了四川，想起了老師說(shuō)過(guò)的話。如今，我的存錢罐又滿了，我一定用它做力所能及的事！

珍貴的禮物作文 篇3

　　“六一”兒童節(jié)來(lái)臨之際，很多家長(zhǎng)都在考慮給孩子買什么新穎別致禮物，以及怎么來(lái)安排孩子這一天的生活，不少媒體也提出了如何帶孩子過(guò)好兒童節(jié)這樣的公眾討論話題。

　　家長(zhǎng)們的點(diǎn)子也是五花八門(mén)，有說(shuō)要帶孩子吃頓好的，有說(shuō)要陪孩子去游樂(lè)場(chǎng)玩上一天，有說(shuō)要給孩子買套精裝童話書(shū)的，有說(shuō)什么高檔的玩具這天都可以由孩子來(lái)挑，還有家長(zhǎng)說(shuō)孩子這天的課外作業(yè)就免了吧……

　　應(yīng)該說(shuō)大家的想法無(wú)不體現(xiàn)了對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)，然而在如何過(guò)好兒童節(jié)的問(wèn)題上，更多的似乎都是家長(zhǎng)來(lái)“買”、來(lái)“給”、來(lái)“安排”，卻恰恰忽略了兒童節(jié)的主角——孩子！而孩子們希望怎么過(guò)個(gè)快樂(lè)的'兒童節(jié)呢？讓他們作主吧。

　　“我想全家人一起出游，呼吸新鮮空氣，貼近大自然�！�

　　“為邊遠(yuǎn)或貧困地區(qū)的孩子寫(xiě)一封信或寄一本書(shū)，自己的美術(shù)、文學(xué)作品”

　　“在家和爸爸媽媽一起演一個(gè)木偶劇”

　　“節(jié)日合影，或和爸爸媽媽一起拍攝節(jié)日盛況”

　　“六一讓媽媽舒舒服服的過(guò)一天，我照顧媽媽。有事自己處理，不讓媽媽操心，讓媽媽放松，我來(lái)體驗(yàn)生活。”

　　“先把家里我不用的但可以用的東西找出來(lái)，裝在一個(gè)大袋子里，并拿到一個(gè)臨時(shí)攤位證，可以把我的東西在我們樓下賣掉，嘗一嘗賣東西的滋味。因?yàn)槲移匠＠腺I東西，所以想換一種滋味。而且希望有一個(gè)搭伴�！�

　　“我們以全面健康為主題舉行一場(chǎng)班級(jí)足球賽”

　　“我希望"六一"兒童節(jié)那天爸爸能和我一起玩電腦，媽媽帶我去圖書(shū)大廈買書(shū)，雖然，我去了很多次，可還是想去�！�

　　在這個(gè)快樂(lè)的日子里，各大媒體也在討論怎么讓孩子過(guò)個(gè)有意義的兒童節(jié)；各大商場(chǎng)也在為兒童節(jié)進(jìn)行促銷活動(dòng)；各大游樂(lè)場(chǎng)所也是孩子們免費(fèi)開(kāi)放。期間也為小朋友們準(zhǔn)備了豐富的活動(dòng)，寓教于樂(lè)。小朋友們可以在游戲中得到智力的鍛煉；在文字中記錄快樂(lè)的時(shí)光；在交流中分享別人的喜悅。

　　這個(gè)兒童節(jié)一定會(huì)要你樂(lè)翻天！

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