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【精選】特別的禮物作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的特別的禮物作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
特別的禮物作文 篇1
特別的禮物是什么呢?對每個人來說,最特別的禮物都不相同,每次,只要生日的前一天晚上或是平安夜,我總會擔(dān)心,如果早上起床,找不到禮物該怎么辦?根本沒有禮物怎么辦?收到的禮物只是一堆垃圾又該怎么辦?……然而,它真的發(fā)生了!
那天早上是圣誕節(jié),我和妹妹懷著渴望的心情,興奮地從床上跳了起來,妹妹一眼就看到她那可愛的禮物——一對小倉鼠,我則繼續(xù)尋找那神祕的禮物,當(dāng)我看見它時,我的心彷彿掉進了深淵,只是一個空空的箱子、一些木屑,還有一小行的英文字母,意思是:刺猬……眼看著午餐時間到了,我只好帶著失落的心情,走出房間。
一回到房間,我便聽到一陣奇特的聲響,再來,我竟然看到那”寶貝”慢吞吞地在地上移動,意料之外的”奇跡”發(fā)生了,它是一只活生生的'可愛刺猬!我相信,我會好好地呵護它,我會好好地珍惜它,我絕不會讓自己再度失去它。
這份禮物實在很獨特!它對我有著最獨特的意義,我以后一定會好好珍惜它,做一個最負責(zé)的主人!
特別的禮物作文 篇2
每一份禮物,都是特別的,美好的,給我們留下難忘的回憶。
生日后,我抱怨弟弟什么禮物都沒給我,不管是物質(zhì)上的還是言語上的。
弟弟若有所思地點點頭,轉(zhuǎn)身跑出去了。我生氣地嘟囔著:“我過生日,讓你玩了一陣,還給吃蛋糕,我卻什么禮物也沒有!
今天爸爸媽媽都不在,外婆回老家了,保姆也走了,只剩下我和弟弟。
弟弟走了,我反而十分無聊,更想念我的弟弟了。五分鐘、十五分鐘……他不會是生我的氣不回來了吧,我越來越著急。
過了一會兒,樓梯上又響起了熟悉的腳步聲——弟弟回來了。我趕緊跑過去,他明顯是跑得太急了,氣喘不過來了。
“這個,是給你的!彼蠚獠唤酉職獾卣f著,并遞給我一塊巧克力。我很好奇,問:“哪里來的'?”他說:“是買來的,我的零花錢剛好,還找了零錢!
我很吃驚,更多的是感動。一個小朋友自己下樓買巧克力,用自己辛苦積攢的錢,非常難得。況且弟弟有濕疹,比常人更怕熱。只要稍一碰到陽光,身上的發(fā)膚就會很難受,但是他卻為了我,什么都不顧。
想到這里,我的眼睛濕潤了,我緊緊地握住了巧克力。弟弟這么關(guān)心我,但我卻要賭氣批評他。他為了滿足我的壞脾氣,不顧自己難受,他為我辦了這么多事,我又為他做了什么呢?
嘗一口,巧克力的甜味在舌尖上涌動。此時,我感受到的不僅僅是巧克力的香甜,還有我與弟弟之間的深厚的感情。
這一塊小小的巧克力,代表了弟弟與我之間的深厚情誼,這份禮物給我留下了深刻的回憶。
特別的禮物作文 篇3
“都已經(jīng)收過默寫本了,你遲交還有什么用?”望著英語老師火冒三丈的神情,我心中感到了一絲不安和惶恐。
“下課到我辦公室來!”英語老師望著我吼道,雙眼仿佛能噴出火來。她的話讓我生出了一身冷汗,嚇得我頭暈眼花,心中暗道“完了”。
于是乎,整節(jié)英語課上,老師在臺上講知識,我在下面神游天外。我心中一萬個不高興,反正我的英語已經(jīng)完蛋了,只要不考倒數(shù)第一就行了。早上默寫的那篇文章也是我抄的,只不過抄得慢了一些。唉,對于英語,我已經(jīng)放棄了,在上面下再多功夫也沒有用。
下課后,我只好拖著仿佛灌了鉛的雙腿,走向英語老師的辦公室,我感覺我要“完蛋”了。
到了辦公室,英語老師一見我,就微皺眉頭,面露慍色的說:“今天早上,你為什么遲交默寫本?”
“我,我寫慢了一點!蔽液鷣y答道,但我慌張的眼神暴露了內(nèi)心的`想法,我開始感到恐懼。
“你平時在家怎么復(fù)習(xí)英語?”老師依舊皺著眉頭,只不過不再追究我遲交默寫本的事情。
“在家背背單詞、記記語法、刷刷題!蔽亿s忙拋出一連串的謊言,心中愈發(fā)慌張。
“快期中考試了,要好好復(fù)習(xí),這兩支筆送給你用。”老師略微舒展開眉頭,從桌子上拿了兩支水筆給我。
“謝謝老師。”我轉(zhuǎn)身欲跑,這下總算混過去了,不過我心中卻產(chǎn)生了一絲愧意。
“站住!崩蠋熀茸×宋。“你期中考試目標(biāo)分?jǐn)?shù)是多少?”老師關(guān)切地看著我問道。
“七十分!蔽耶(dāng)時心頭一驚,心想大事不妙,于是只好轉(zhuǎn)過身去,小心翼翼地答道。
“我見你比之前進步多了,上課不說話、也不起哄了。你只要再努力一些,應(yīng)該可以達到八十分!彼@露出一幅恨鐵不成鋼的樣子。
天。∥覍τ⒄Z已經(jīng)近乎絕望,她居然還對我抱有希望,給我鼓勵。我真切感受到老師對我的良苦用心,不禁兩眼有些濕潤,點了點頭!翱荚囈梦宜徒o你的筆喲!彼鎺谂,雙眼凝視著我,使我感到一股暖流流遍我的全身,倍感溫暖。
我收獲了一份特別的禮物,雖然只是兩支水筆,但是這份禮物的特別之處在于承載著一份老師對我的期望。
這份特別的禮物,我一定將它留在記憶的最深處,好好珍藏。
感謝您,老師!
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