特殊禮物作文

時(shí)間：2024-03-20 16:33:09 話題作文我要投稿

特殊禮物作文5篇(合集)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的特殊禮物作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

特殊禮物作文5篇(合集)

特殊禮物作文篇1

　　很多人收到過(guò)很多精美的禮物，如：小熊娃娃、水晶鋼筆、可愛(ài)的筆袋，還有好看的圖書(shū)……但我有一份特殊的禮物：它就是信任。

　　記得有一次下課，我正準(zhǔn)備出去玩，可路過(guò)好朋友阮雨凡的座位時(shí)，發(fā)現(xiàn)她有一支很漂亮的.筆，是限量版的，這支筆是我夢(mèng)寐以求想買(mǎi)到的，可一直沒(méi)買(mǎi)到。這時(shí)，我起了偷拿的疑心。我緊張地看看周?chē)袥](méi)有人，然后飛快得把筆拿走，裝到書(shū)包里，把書(shū)包拉鏈拉緊，然后忐忑不安的走出教室，去找老師問(wèn)題目去了。

　　上課了，阮雨凡在找那只限量般的筆，在筆袋里找了又找，翻了又翻，可還是沒(méi)找著。于是，她問(wèn)我：“桂茹蕓，你看到我那支限量版的筆了嗎？”我的心砰砰直跳，忐忑不安的回答：“我……我……我沒(méi)有。”她奇怪地說(shuō)：“哦，那就怪了，怎么會(huì)不見(jiàn)了呢？哎，算了，再去買(mǎi)一支吧。�！�

　　我心里有兩個(gè)小人：一個(gè)小人說(shuō)：“還給她吧，免得大家對(duì)你印象不好�！倍硪粋€(gè)小人又說(shuō)：“堅(jiān)決不能還，那可是限量版的呀！再說(shuō)了，東西在你書(shū)包里，就是你的了，干嘛還要還了呢？”這兩個(gè)小人不停地說(shuō)，差點(diǎn)把我說(shuō)“死機(jī)”了。但是最后我還是決定還給她，并向她道歉。

　　我從書(shū)包里拿出了那支筆，一邊低著頭，一邊小聲地說(shuō)：“對(duì)……對(duì)……對(duì)不起，我錯(cuò)了，不應(yīng)該拿你的筆，實(shí)在是太對(duì)不起你了！”“沒(méi)關(guān)系，這支筆就送給你了，就是因?yàn)槟闶俏易钚湃蔚呐笥��！?/p>

　　這次，我不僅收到了一支筆，還收到了一份禮物，就是——信任。

特殊禮物作文篇2

　　臨近春節(jié)的時(shí)候，爸爸媽媽要送給我一個(gè)新年的禮物。是一個(gè)讓我夢(mèng)寐以求的航模！這對(duì)我來(lái)說(shuō)，真是一個(gè)特殊豐厚的禮物！

　　我得知這一個(gè)消息，高興地手舞足蹈，滿屋亂跳。簡(jiǎn)直被這個(gè)巨大的幸福砸暈了！爸爸媽媽看到我的高興勁兒，也很開(kāi)心。

　　可是禮物在哪里呢？我問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)，要從網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)，這可是一個(gè)新鮮事兒！奶奶在一旁插話說(shuō)，電腦里怎么有飛機(jī)出來(lái)呢？真是搞不懂！

　　我和媽媽在淘寶網(wǎng)上看來(lái)看去，看了又看，選中了一架又一架，但是都被爸爸專(zhuān)業(yè)嚴(yán)厲的把關(guān)給淘汰掉了。只好再選。爸爸說(shuō)，你們的水平太低，別光看外表，得看看功能和賣(mài)家的信用度，要選性?xún)r(jià)比較高的購(gòu)買(mǎi)。在此基礎(chǔ)上選外形。哎，大海撈針，真是“海選”啊！

　　爸爸的.聲音又在旁邊響起了：“要不我和你一塊選吧？”我說(shuō)，好。我和爸爸在“大�！敝凶髶朴覔啤＝K于發(fā)現(xiàn)了一架“黑枕黃鸝”滑翔機(jī)。它可以飛行555米，充一次電可以堅(jiān)持飛行五十五分鐘,充電時(shí)間超短，僅一個(gè)小時(shí)，太棒了！相比之下，其他飛機(jī)充電七八個(gè)小時(shí)只能飛十多分鐘。啊，看來(lái)我的禮物就是它了！

　　爸爸媽媽去銀行辦卡，在網(wǎng)上辦手續(xù)，買(mǎi)下了“黑枕黃鸝”滑翔機(jī)。

　　我在旁邊看著爸爸媽媽為我忙來(lái)忙去，我感到爸爸媽媽很辛苦，為了給我買(mǎi)一個(gè)禮物，在電腦旁邊坐了幾個(gè)小時(shí)，一點(diǎn)都不叫苦叫累，我懂得了爸爸媽媽對(duì)我的一份深深的愛(ài)心，我心里好感動(dòng)。

　　再過(guò)幾天，我的“黑枕黃鸝”滑翔機(jī)就會(huì)來(lái)到我的身邊。我明白，這是爸爸媽媽一份濃濃的愛(ài)。我多么期盼！

　　晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)爸爸媽媽把我高高地托起來(lái)，讓我駕駛著飛機(jī)，在藍(lán)藍(lán)的天空上快樂(lè)地翱翔……

　　過(guò)江龍樂(lè)園歡迎您的到來(lái)

特殊禮物作文篇3

　　太陽(yáng)將陽(yáng)光當(dāng)做了禮物送給了向日葵；清晨將露水當(dāng)作禮物送給了小花；河水將平靜的湖面當(dāng)作鏡子送給了柳樹(shù)；我得到的禮物卻是最特別的。——題記

　　從小到大我收到過(guò)許許多多的禮物，有父母送的，有長(zhǎng)輩送的，還有好伙伴送的。但是在我心目中，有一件禮物是最最珍貴的。

　　那年的圣誕節(jié)，我得到了一份陳老師給我的圣誕禮物——一個(gè)水晶球。

　　那一天，因?yàn)檎糜袃晒?jié)英語(yǔ)的連排課，上課前陳老師說(shuō)：“同學(xué)們，今天是圣誕節(jié)，我決定讓你們這些剛進(jìn)入初中的孩子們過(guò)一個(gè)別樣的圣誕節(jié)。今天又正好有兩節(jié)英語(yǔ)課，第一節(jié)課咱們用來(lái)講課，第二節(jié)課用來(lái)交換你們所帶的圣誕禮物。我也帶了哦�！蔽覀儺惪谕暤睾埃骸耙　眱筛种感纬梢粋€(gè)V的字母形狀。

　　結(jié)果，那一節(jié)課，我們聽(tīng)得比以往還要認(rèn)真，生怕因?yàn)榧o(jì)律不好被老師取消第二節(jié)課玩的機(jī)會(huì)。第一節(jié)課的時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間第二節(jié)課的.上課鈴已經(jīng)敲響，屬于我們的時(shí)間到了！一整節(jié)課上，班里到處都是“XXX，咱倆交換一下禮物吧�！�

　　“好呀，好呀！”“……”而我直接跑到陳老師面前，對(duì)陳老師說(shuō)：“陳老師，我可不可以用我這個(gè)小熊玩偶換您的那個(gè)水晶球呢？”“當(dāng)然可以了�！标惱蠋熚⑿χ鸬�。就這樣，我得到了一份老師給我的圣誕禮物。

　　晚上放學(xué)回到家，我把一天所發(fā)生事情告訴了媽媽?zhuān)⒆寢寢尶戳岁惱蠋熃o我的那個(gè)水晶球，媽媽說(shuō)：“水晶球代表著希望，老師把它送給你，就是對(duì)你充滿了希望……”

　　我得到了一份特殊的圣誕禮物。

特殊禮物作文篇4

　　禮物是冬日的一縷陽(yáng)光，溫暖你的心田；禮物是傷心時(shí)的一句問(wèn)候，鼓勵(lì)著你前進(jìn)；禮物是孤獨(dú)時(shí)的陪伴，使你更快樂(lè)……

　　去年春節(jié)，我心里想著：爸爸會(huì)回來(lái)過(guò)年嗎？每次過(guò)年，他都只是從遠(yuǎn)方寄回來(lái)一套新衣服，或者一個(gè)新玩具。其實(shí)，我不需要，我需要的是爸爸能陪我。

　　放假前一天，早上去學(xué)校時(shí)。路邊的樹(shù)發(fā)出“沙沙”的聲音，似乎在說(shuō)：“爸爸，肯定不會(huì)回來(lái)，別等他啦！”一個(gè)上午過(guò)去了，回到了家，媽媽見(jiàn)我垂頭喪氣的'，說(shuō)道：“今天你爸爸應(yīng)該會(huì)回來(lái)的，你不會(huì)失望的！”我激動(dòng)地跳了起來(lái)，連忙把爸爸的臥室整理了一番。

　　放學(xué)回到家，我打開(kāi)門(mén)，原本以為會(huì)看到爸爸，但是卻只看到了媽媽的身影。心里有些失望，我猜想也許他會(huì)晚點(diǎn)兒回來(lái)吧！于是，我三下五除二把作業(yè)完成，然后一溜煙兒似地跑到了樓下，開(kāi)始了我漫長(zhǎng)的等待。一分鐘過(guò)去了，沒(méi)見(jiàn)人影，三分鐘過(guò)去了，還是沒(méi)人影，漸漸地，我等得不耐煩了，正當(dāng)我準(zhǔn)備回家時(shí)，爸爸高大的身影帶著一股寒氣映入我的眼簾，我一下子撲到爸爸的懷里，感受著爸爸的“味道”。從那以后，爸爸辭了那份工作，換了另外一份工作，所以他可以無(wú)時(shí)無(wú)刻地看到我了！

　　爸爸給我衣服或書(shū)，固然是好的，但他的陪伴對(duì)我來(lái)說(shuō)最重要。所以這是一份最好、最特殊的“禮物”。

特殊禮物作文篇5

　　金秋九月，氣候宜人，丹桂飄香。我們迎來(lái)了新學(xué)期，也迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。我準(zhǔn)備送老師一份特殊的禮物。

　　送什么好呢？我想著送一張自制的手繪賀卡、一盒甜甜的巧克力、一束嬌艷的鮮花�？墒窍雭�(lái)想去都覺(jué)得這些不足以表達(dá)我的感恩之情。恰好9月10日教師節(jié)這一天，“小小講壇”輪到我演講。太棒了！靈感迸發(fā)，我就借此機(jī)會(huì)表達(dá)我的感激之情吧！演講主題定為《“贊美親愛(ài)的老師”詩(shī)詞賞析》。一方面是想讓同學(xué)們?cè)黾右恍⿲?duì)古詩(shī)的'積累，另一方面想讓同學(xué)們懂得感恩老師，懂得老師為我們付出的心血。不好好學(xué)習(xí)，怎么對(duì)得起老師，對(duì)得起自己呢？

　　有了計(jì)劃，還得付出行動(dòng)，像趙括一樣紙上談兵可沒(méi)有用。于是，我馬上查找贊美老師的詩(shī)句，并在下面寫(xiě)好了注解，再配上精美的花邊，一份演講PPT在我的用心準(zhǔn)備下大功告成。雖然只有短短的五頁(yè)，可我心里美滋滋的。這是我送老師的真情禮物啊！

　　到演講的那天，我沒(méi)有以往幾次演講的淡定從容，心情既興奮又緊張。站上講臺(tái)的那一刻，心臟就像一個(gè)不聽(tīng)話的小白兔，活蹦亂跳。當(dāng)我開(kāi)始演講時(shí)，看到同學(xué)們一張張專(zhuān)注的面孔，心里的大石頭終于落地。

　　“綠野堂開(kāi)占物華，路人指道令公家。令公桃李滿天下，何用堂前更種花�！彪m然演講時(shí)間只有短暫的3分鐘，但詩(shī)中美好的情景仿佛就在我們眼前，更讓我們知道了老師的偉大。

　　演講結(jié)束后，班里響起了熱烈的掌聲。同學(xué)們和我一樣，用掌聲表達(dá)了對(duì)老師深深的崇敬之情。這是我最自豪的一次演講，因?yàn)槲矣X(jué)得這一次最有意義、最有價(jià)值。既向老師表達(dá)了感恩之情，又讓同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，也提高了自己的演講水平，真是“一箭三雕”��！

　　老師是我們成長(zhǎng)中的領(lǐng)路人，為我們指引方向；老師是太陽(yáng)，溫暖我們小小的心房；老師是百科全書(shū)，為我們答疑解惑。對(duì)于每一位同學(xué)來(lái)說(shuō)，我們都應(yīng)該自覺(jué)自律，不讓老師操心，這樣的“特殊禮物”比鮮花更有意義。

　　感謝老師！祝老師教師節(jié)快樂(lè)！我們愛(ài)您！

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