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一份禮物作文7篇(薦)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的一份禮物作文7篇,希望能夠幫助到大家。
一份禮物作文 篇1
“遲了!遲了!要遲到啦!”我一邊喊,一邊奔跑著。我為什么這么急呢?因為我要趕回家為我的好朋友章帥準(zhǔn)備生日禮物,再去參加他的生日聚會。
我一回到家,就急忙準(zhǔn)備生日禮物。送什么好呢?章帥每年都會送我一些很特別的生日禮物。我腦海中浮現(xiàn)出我去年生日時的情景:我站在“豪尚豪”門口等著他,只見他手里拿著一盒撲克牌!八粫臀覔淇伺瓢桑俊蔽逸p輕念叨著。
他走過來,問我:“你知道這是什么嗎?”
“撲克牌呀?”
“對!
“不過這可不是一副普通的撲克牌哦!
“哦?那是怎么樣的?”我問。
“這副牌總共只有四十張,每張牌上寫的是班里每位同學(xué)的名字、生日、電話號碼、家庭住址和QQ號!
要收集這么多同學(xué)的信息是多么不容易!我頓時被感動得熱淚盈眶。
“石頭,快點(diǎn)!”爸爸的.叫聲把我從回憶中喚醒。
“哦!蔽一卮。
送什么呢?對了,我剛跟著爸爸去海南旅游過,帶回來一些海螺。古人不是說海螺能千里傳音嗎?剛好章帥也要到金華去讀書了,這樣也可以把我們聯(lián)系起來呀!我一邊答應(yīng)著爸爸,一邊跑上樓去,把海螺拿下來,挑了一個最大最漂亮的海螺,把它裝在一個禮物盒里,上面寫上:章帥,生日快樂!我們永遠(yuǎn)是好朋友!
“好了,爸爸。”我說,“我們走吧!”
我想,章帥收到我這份獨(dú)特而美麗的禮物,一定會非常開心的。
一份禮物作文 篇2
禮物是什么?禮物是橋梁,搭起你我共同的情誼;禮物是什么?禮物是關(guān)愛,讓無聲的語言化作最真誠的祝福。禮物是珍貴的,是永恒的懷念。
——題記
在我抽屜里珍藏著一份禮物,這是一份最珍貴的禮物。每當(dāng)我看見這份禮物,就會想起我幼兒園的好朋友。那時,我和我的好朋友明天上幼兒園都會打招呼,就連上課時也經(jīng)常趁老師不注意說話,漸漸地我們成了形影不離的好朋友。
有一天,老師讓我們畫畫。他看我畫的比他好,于是對我說:“可以讓我看一下嗎?”“當(dāng)然可以!”我毫不猶豫地回答說。過了一會兒,他還沒還我。我心直口快地說:“可以還我了嗎?”“等一下。”他回答。于是我就開始搶了。結(jié)果這幅畫被拉破了。我氣得火冒三丈,我拿起他的畫,把他的`畫撕的片甲不留。之后,我們一直沒跟對方說話,簡直是對方的眼中釘。
過了幾天,他看見我會意地對我一笑,我還是不理他。沒多久,他畫了一幅和我畫的差不多的畫送給我,并對我說對不起,我的臉頓時紅通通的,不敢抬頭看他。后來,我也向他承認(rèn)了錯誤,又成了好朋友。
這幅畫給我留下了美好的回憶。也是珍藏在我心中最珍貴的禮物。
一份禮物作文 篇3
啊,真甜呀!這是我吃過最甜的巧克力了!
下午,我們班來了一位魔法師,她拿出了一個月光寶盒,問我們這是什么,同學(xué)們爭先恐后地爭論了起來。我心里開始猜測:是一對精美的杯子嗎?可是老師說是種可以吃的東西,杯子又不能吃。是軟糖嗎?可是有同學(xué)問過了老師說不是哎,到底是什么玩意呢?急死我了。
老師越是故作玄虛,我們越是好奇,可是我們怎么也猜不出來,只好哀求老師揭開謎底。老師慢慢地地打開了蓋子。呀!是可愛的豬頭巧克力!同學(xué)們紛紛驚訝得目瞪口呆。豬頭整齊地排成了一個矩陣,一個個耷拉著頭,讓人看著就可愛,這哪是巧克力呀,分明就是一個個可愛的小玩具呀!我收到過很多禮物,可這個是我看到的最精美可愛的'禮物了!
這么可愛的小豬,我們都很想吃一口。老師見我們這么饞,就給我們每人分了一顆。拿到小豬后,我仔細(xì)地端詳了這家伙,小小的,好像水晶泥捏成的,看起來小巧又精致,看著看著,我們拿在手里都不舍得吃,它們不像巧克力,像一個精美的藝術(shù)品。這不是冰激凌,可是這個夏天有了它,它似乎比冰激凌還好吃呢!
禮物,好甜!
一份禮物作文 篇4
昨夜的雨,澆熄了暑氣,東升的旭陽,依偎在山邊,薄云渲染開了晨曦,灑了遍地的金粉。點(diǎn)綴著滿園綠意的晶瑩的珍珠,是映了金光的朝露,也代表著一個個錦繡的未來!
驪歌響起,回蕩在校園的`每個角落,恣意綻放的鳳凰花,隨風(fēng)飄逸,落下的花瓣,鋪陳出朱紅連綿的地毯,教室內(nèi)充斥著百感,笑聲、不舍、離別……交織出畢業(yè)時特有的氛圍。天下無不散的筵席,六年同窗,今日之后,將各奔東西,展翅高飛,離情化作淚水,佔(zhàn)據(jù)整個傷感的眼眸,不舍在心中翻攪出滔天巨浪,過了許久依然余波蕩漾,久久不能平息!
每到這個季節(jié),薰風(fēng)習(xí)習(xí),暑氣逼人。憶起三年前快畢業(yè)的日子,要不是老師送的回憶相本,那段歡騰的日子,早已在腦中銷聲匿跡了,沉默在回憶深海幽暗的一 隅……雖然相隔天涯,但每當(dāng)我翻開那回憶錄,彷彿聽見那些熟悉且悅耳的歡笑聲在耳邊徘徊,堪比天籟。往往只能效仿古人,藉由微風(fēng),將我每次不盡相同的感 受、祝福、思念……遙寄千里之外,并徜徉在回憶偉大的絲路中,陶醉不已!
現(xiàn)今,那本相簿承載的不單單只是小學(xué)的回憶,更多的,是我心靈的寄托,思念的解脫,以前和我“焦不離孟,孟不離焦”的朋友,雖聽不見他們宏亮清脆的嗓音, 看不見他們敏捷矯健的身影,相簿,恰似女媧的五色石,彌補(bǔ)了我回憶的黑洞,無庸置疑,那回憶的寶盒,已成我生活記憶中不可空缺的一部分!
一份禮物作文 篇5
悄悄的、悄悄的,三月一日,三月二日,三月三日……三月七日,三.八婦女節(jié)來臨了。
在這里,首先,我祝全世界的女性們,在這屬于自己的節(jié)日里快快樂樂的享受來自自己周圍的人所給予的祝福。
其實(shí),作為一個孩子,我們更應(yīng)該祝福的,應(yīng)該是我們的女教師。當(dāng)踏進(jìn)學(xué)堂的時候,老師就如你的第二個媽媽,她傳教給予你生活的方法與口訣,她教會于你如何面對困難,又如何在困難前不低頭折服,又如何在失敗時勇敢地站起來。是她,我們的老師,這也是屬于她們的節(jié)日,我們要送上最甜蜜的祝福。
就在三.八婦女節(jié)的.前一天,我們就開始忙碌起來,大家心里充滿了甜牛奶的味道。我們一人做了兩份,一份送給養(yǎng)育我們的親愛的媽媽。另一份則就是送給我們的老師。大家對未來憧憬著,小小的心靈有著前所未有的激動與熱情。
賀卡做好了,大家商議來商議去,最終決定將裝滿大家祝福的信封夾入老師的報紙當(dāng)中。我則是祝福使者。走在祝福的路上,我無比自豪,我覺得,我們長大了。
……
大家默不作聲,等待老師翻開報紙,我當(dāng)時感覺到自己的心正在跳動著。
老師打開信封,臉上露出例如欣慰自豪的神情。老師越看越興奮。當(dāng)她看完時,第一句話就是:
“我的孩子長大了!”
一份禮物作文 篇6
生日的時候我會得到祝福,難過的時候我會得到安慰,快樂的時候我會得到甜蜜,但我也收到過一份特殊的禮物——一份愛。
有一次,我手握著你一張分?jǐn)?shù)并不高的試卷,走在了放學(xué)回家的路上。天空哭喪著臉,烏云黑的好像要滴下墨汁。平日里輕快的步伐也變得無比沉重。走到家門前,手好像被人給拉住了似的,剛想要拉開家門,又猛地縮了回去。過了好一會兒,才慢悠悠地踏進(jìn)了家門。
“回來啦,考的怎樣?”媽媽那清脆的嗓音在我耳邊響起!安唬皇呛芎!蔽彝掏掏峦隆!班牛磕眠^來給我看看。”果然如我所料,媽媽臉上的笑容逐漸凝固,似乎能看到她的頭上只冒著縷縷青煙,馬上就要火山爆發(fā)了。
沒過一會兒,媽媽那刀刃一樣的嘴就開始停不下來了:“怎么回事?怎么考成這樣?有沒有好好復(fù)習(xí)……”我低著頭手,垂著腦袋,感受著來自媽媽的`口水雨,默默地聽著媽媽的河?xùn)|獅吼。
“吼”了好一會兒,媽媽才漸漸冷靜了下來。開始給我講錯題,但沒過一會兒,就被我氣得原形畢露:“這道題這么簡單都不會?答案是多少?說呀……”
你可能覺得很好奇,這也叫一分愛?是的,因為來自媽媽的句句教誨都是媽媽對我的愛,俗話說:“忠言逆耳利于行!迸u我就是因為希望我變得更好,不然為什么要費(fèi)這么多口舌來教導(dǎo)我呢?
這就是我得到的最特殊的一份禮物——一份來自父母的愛,一份教誨。
一份禮物作文 篇7
禮物有很多種,有精致的水晶球,有漂亮的賀卡,也有芬芳撲鼻的鮮花……當(dāng)然,送禮物也得有對象。而我的禮物,就是這篇作文,送給親愛的老師們。
今年的教師節(jié)到了,這意味著什么,如果是往年的話,就意味著大家開始相繼送上代表心意的禮物了,普通的都是一些鮮花賀卡之類的?墒墙衲瓴煌,同學(xué)們都長大了,心思更加的細(xì)膩了,也開始送上更合適的禮物了。我呢,也不例外,不想再送千篇一律的東西。冥思苦想,還是送上了這樣一份特別的.“禮物”。
早晨,走在上學(xué)的路上,便發(fā)現(xiàn)一些低年級的小朋友拿著一些鮮花,高高興興的從我身旁走過,耳邊還依稀記得他們所計劃的“驚喜”。加快腳步,我趕到學(xué)校,還挺早。但是,我好像顯得有點(diǎn)兒格格不入,如果你觀察仔細(xì)的話,會看到,低年級的同學(xué)手拿鮮花,幾乎是連蹦帶跳的跑進(jìn)學(xué)校。一些同學(xué)進(jìn)學(xué)校時,依舊是平時的步伐,但臉上洋溢著對老師的敬意。
再看看我們班的教師節(jié)吧,依舊有同學(xué)送鮮花,不過,不是小時候那樣,圍在老師身邊,甜甜的叫著:“老師好,老師辛苦了!”我們的教師節(jié),是這樣的,“同學(xué)們,快躲到桌子底下!”你可能會不明白,好好的教師節(jié),干嘛要躲到桌子底下呢?呵呵,這是我們給老師的小驚喜!翱臁欤睦蠋焷砹!”我們紛紛藏好。夏老師一臉疑惑的站在窗子前望了望,然后推開門,走進(jìn)來!跋睦蠋煿(jié)日快樂!”我們異口同聲的說。夏老師滿臉的喜悅,連連說好。之后,夏老師望著那些花兒,說:“其實(shí),你們好好學(xué)習(xí),就是給我最好的禮物了……!庇H愛的夏老師,我們對您的愛,也不是這些禮物所能詮釋的。
我們的代課老師陳老師,雖說是代課,但他比其他代課老師要負(fù)責(zé)的多,這幾天相處下來,我發(fā)現(xiàn),其實(shí)陳老師只是看起來兇巴巴的,其實(shí)呢,人還是不錯的。我也很感謝他對我們的諄諄教誨。當(dāng)我們把禮物送給他時,陳老師雖然臉上看不出來有什么大的情緒波動,但是呢,我猜他內(nèi)心應(yīng)該還是有點(diǎn)感動吧。
最后,我要祝付老師萬事如意。祝全天下的老師身體健康,工作順利,蒸蒸日上。
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