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（優(yōu)選）珍貴的禮物作文9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的珍貴的禮物作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
珍貴的禮物作文 篇1
12月17日 ，爸爸說：“只要你在班里考入前10名，我就給你買一架toyplan(玩具飛機)，此時，我的心里充滿了希望。
到了期末考試的那天，我全身心投入地去做題。但是，我覺得考得并不理想。在拿試卷的.前兩天，我盡量去分散自己的精力。到了拿試卷的那一天，我非常緊張，心“怦怦”的跳個不停，拿到試卷以后我自己想，考得這么差，看來我的toyplan（玩具飛機）是到不了手的。老師開始公布名次了，每個人的心都在懸著。我想前10名中是沒有我了，到了第6名時，老師說：“周雪瑩！”我高興地跳了起來！
回來后，我告訴了爸爸，爸爸說：“好！今天晚上就去買玩具飛機！”
我高興得笑了！
珍貴的禮物作文 篇2
在我家的書房里，掛著一副字畫，上面寫著：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。字跡剛勁有力，飄逸瀟灑。這是我的書法啟蒙老師——王老師送給我的。
去年寒假，我在藝校學(xué)習(xí)書法。由于我上課認真聽講、刻苦練習(xí)，每次的作業(yè)我都能贏得王老師的贊賞。于是，我有些飄飄然了，上課時，我的注意力開始集中在小鳥的啼鳴，花兒的`嬌姿上。哎，反正有字帖，不聽又有什么關(guān)系，我有點自以為是。練習(xí)時，我沒能抓住要點，三筆兩劃就完工了。這一切王老師都看在眼里，可他并沒有當(dāng)堂批評我，只是在下課時把我留住了。哎呀，這回糟了，肯定得挨批了。我心里誠惶誠恐的，當(dāng)我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走到王老師身旁時，王老師拿出一張宣紙，一邊用筆蘸著墨，一邊對我說：“注意我的每一筆每一劃是怎么寫的。”只見他深吸了口氣，行書流暢奔放，沒多大功夫，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”這十四個大字便躍然紙上，他看了看我，然后意味深長地微笑著遞給我說：“送給你。”我捧著老師的字幅，頓時恍然大悟，兩行悔恨的淚水沿腮而下。王老師，我明白了，您是想告訴我知識、本領(lǐng)就像海洋一樣廣闊，沒有邊際，不能學(xué)會了其中的一小部分就驕傲，要刻苦努力，不斷地向前進取。
從那天起，這幅字便被我掛到了書房的墻壁上，它時刻提醒著我學(xué)習(xí)要不怕艱苦，不斷進取。我將永遠珍藏這幅字，因為它是一份珍貴的禮物。
珍貴的禮物作文 篇3
有一天，我正在睡覺，“小主人好！”我頓時驚醒過來，看見一個鉛筆盒，鉛筆盒說：“小主人，我是你爺爺送給你的禮物，因為昨天是你生日！”“哦，原來是一份遲來的驚奇的禮物�！�
我拿起鉛筆盒去學(xué)校炫耀去，路這么遠，媽媽又不在家，走到學(xué)校會累趴下的！這時，鉛筆盒說話了：“主人，我變成什么都可以，我可以變成你想要的任何一種交通工具�！薄昂�，你可以變成汽車嗎？”咔嚓，鉛筆盒立刻變成了一輛美麗的小汽車，我乘上了汽車，還是個自動感應(yīng)汽車，只要輸入目的地地址，車子快速到達了學(xué)校。
來到學(xué)校，聽說老師想去美國旅游，哈哈，正好是我展示“寶貝”的時候，我拿出鉛筆盒，說：“變成飛毯！”老師高興地坐上了飛毯，來到了美國，玩了一會兒，飛毯把老師送了回來。上課的時候，同學(xué)們說：“天氣好熱��！”我馬上有把鉛筆盒拿出來，命令她變成一臺空調(diào)，同學(xué)們各個拍手叫好！
鉛筆盒還可以變出很多美味的東西。中午爸媽不在家，我一個人午飯怎么解決呢！哦，有了！我趕緊拿出鉛筆盒，讓她變出一道道美味的菜肴，有北京烤鴨，有陜西肉夾饃，還有西湖糖醋魚等。哈哈，不一會兒，桌子上擺滿了各種各樣的.美味佳肴，我吃的津津有味！
“快起床，上學(xué)遲到了！”媽媽的催促聲驚醒了睡夢中的我，哦，原來是一場夢��！我真希望這是真的，那樣我們的生活會變得多么方便有趣��！
珍貴的禮物作文 篇4
透過凐遠的悠悠歲月，一個個年代，不論是動蕩還是安定，都堙沒其中，化作塵土隨風(fēng)而過，不留下一點痕跡。唯有詩詞，還在散發(fā)著奪目光彩，在混沌流年中熠熠生輝。詩詞，是歲月相贈的珍貴禮物。
翻開濃濃墨香的的書頁，我看到了他們的身影�！疤焐也谋赜杏�，千金散盡還復(fù)來”是李白，恣意狂傲，一壺酒，對月當(dāng)歌。力士脫靴，貴妃研磨，毫無懼色。誰敢與天爭？天地之間，唯有一李白�！吧�(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”是李清照，雖為女子卻風(fēng)華絕代，哀婉透著倔強，多愁善感有自信脫俗。她是才女，卻生在宋那個年代，皇帝昏庸無能，百官只顧享樂，才情又有何人賞？被人議論甚至唾罵，她始終一笑了之，這是她，身為才女的情懷。
“他人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿”是唐寅，一代天才，本應(yīng)入朝為官鋒芒畢露，卻偏偏造化弄人，因一句妄語被扣上作弊的罪名，曾經(jīng)胸懷壯志、意氣風(fēng)發(fā)的那個少年不見了，獄中的生活磨去了他的驕傲放縱，他選擇了流連花叢，做一個風(fēng)流才子。至今，《唐伯虎點秋香》等戲劇仍在上映，看著劇中的他各種耍寶，我卻只想流淚。因為我看到的，永遠是那個意氣風(fēng)發(fā)的.少年，那個懷才不遇的中年人，那個寂寞痛苦的老人，以及，他恣意妄為的笑容后，酸楚的淚。
詩詞的魅力在于此。一句句千古流傳的詩詞背后，是無數(shù)詩人、詞人的笑，淚，憤怒，絕望，激動，欣喜……
不僅于此。詩詞的韻律也是極美的。平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。朗朗上口，只需寥寥幾筆，卻又勾勒出無限空間，引人浮想連篇。
我愛詩詞。愛它的婉轉(zhuǎn)低吟，愛它的蕩氣回腸，更愛那寫詩的人，那詩背后的故事。
李白、李清照、唐寅……他們從不曾被歷史長河淹沒過，從來沒有。
在詩的世界里，古老而婉轉(zhuǎn)的水鄉(xiāng)，千年的煙雨染白了月光，染出了無限美麗與惆悵；高高的黛瓦紅墻，煙柳籠罩著燭影雕花窗，卻藏不住一枝杏花的暗香；幽深的雨巷，青石板上的流水凝結(jié)著丁香紫色的憂傷，油紙傘下卻掩不住如水雙眸的渴望。
詩詞，是歲月長河相贈的珍貴禮物。一句句詩，便是一個個身影。我愿擷取最秀美的幾筆，來裝點我的人生。
珍貴的禮物作文 篇5
房間的柜子里，充滿了我最美好的回憶，其中有一件我最珍惜的東西——圍巾，雖然僅僅五年的時間，現(xiàn)在拿起來回憶，有時還是忍不住流下淚來。
這條圍巾并沒有什么特別的地方，綠色的底，黑色的格子，末端毛毛的，但圍起來不僅保暖，更是美觀。這條毫不起眼的圍巾，更隱藏著我和姑媽的感情——深厚的親情故事。
從小爸爸、媽媽工作忙碌，我白天便和姑媽在一起生活，晚上才回家。姑媽對我十分照顧，不輸給真正的媽媽；有時我心情不好，她會安慰我，有時我發(fā)脾氣，她會慢慢平息我的憤怒；快樂、愉悅時，她會和我分享喜悅，每天細心的呵護我，像太陽一樣，十分溫暖。這條圍巾是我六歲生日時她送我的禮物，當(dāng)時我興奮得不 管冷或熱都圍著它，愛不釋手，盡管現(xiàn)今它略顯老舊，顏色也不像之前那么亮麗繽紛，我還是一樣珍惜它，因為這是我用來想念姑媽的'物品——年輕的姑媽，在我三年級時意外去世，使我傷心欲絕，有了這條圍巾，就像我倆之間的聯(lián)結(jié)一般。
現(xiàn)在，拿起圍巾，就會想起小時候與姑媽的點點滴滴……。
珍貴的禮物作文 篇6
今天曉曉起得特別早，他要干什么呢？原來她要去村外的田野里采野花，因為今天是教師節(jié)呀！
曉曉一路上唱著歌向田野走去。來到田野，他挑了又挑，選了又選，終于選了一束最美麗的野菊花�？粗@些野菊花，曉曉想起了她那和藹可親的楊老師……
楊老師是一個年過半百的老人，她經(jīng)常幫助家里有困難的學(xué)生。許多男生喜歡踢足球，她就用自己多年的積蓄為同學(xué)們建了一個小足球場�？墒�，曉曉怎么也不會忘記楊老師對她的恩情：曉曉本來擁有一個非常幸福的家庭，爸爸是建筑工人，媽媽是洗衣工，一家人過著清貧的日子�？墒前职衷谏w房子的時候，突然從十多米高的地方摔了下來，摔斷了脊椎。全家人不斷為爸爸籌錢治病。就當(dāng)這個時候，由于勞累過度的媽媽也倒下了。全家人的重擔(dān)都落在了曉曉身上。她幾次想輟學(xué)，可是都下不了決心，正當(dāng)她一籌莫展的'時候，楊老師向她伸出了援助之手，替曉曉交了學(xué)費，并給了曉曉慈母般的關(guān)懷。
今天是教師節(jié)，曉曉趕在楊老師前面來到老師辦公室�？吹嚼蠋煹慕炭茣�沒有合上，曉曉猜想楊老師昨晚肯定又是備課到深夜；看到筆筒里的紅筆和紅墨水，她們就像老師的心血一樣，每一個對號、錯號，都凝聚著老師許許多多的心血；看到那放在教科書上的老花鏡，那是楊老師為了教育我們這一代的歷史見證��！(文武文學(xué) www.ww-mould.com )
想到這里，曉曉輕輕地把那一束野菊花插到了楊老師的筆筒里。曉曉久久地站在那里，一遍有一遍地在心里祝福：“楊老師，節(jié)日快樂！”
珍貴的禮物作文 篇7
在我們的生活中，都會有收到許多許多的禮物。而其中會有我們最喜歡的禮物。我當(dāng)然也不例外。在我的記憶中，我最喜歡的禮物，還是那一份，令我十分的難忘！
還記得那是作文課上，老師說要給我們一件禮物，同學(xué)們聽后議論紛紛，有的同學(xué)說：“老師會給巧克力�！庇械耐瑢W(xué)說：“老師會給文具。有的同學(xué)說：“老師會給游戲機。”還有的同學(xué)夸張地說：“老師會給別墅�！�
老師說：“我先不告訴你們，你們把眼睛閉上，我數(shù)一、二、三你們再把眼睛睜開。”我把眼睛閉上之后，心想：老師可真神秘，還讓我們閉上眼睛，不如我來看一看吧。我把眼睛悄悄地睜開了一條小縫，只見老師從她的書里拿出了一張雪白的紙，我以為我看錯了，正在我遲疑的時候，老師數(shù)：“一、二、三�！蔽覀兊蓤A了眼，看著那件禮物。果真是一張雪白的紙，我們都對這個禮物很不滿意。老師好像看出了我們的心思，老師又說話了：“如果你們對這個禮物不滿意，就請幫老師把這個禮物改成你們滿意的吧！”同學(xué)們紛紛發(fā)表意見，有的同學(xué)說：“可以畫一幅畫，一只兔子，因為是兔年�！庇械�.同學(xué)說：“可以折一只兔子和一條魚，兔年有余。”還有同學(xué)說：“可以做成剪紙，剪一只兔子抱著元寶，因為兔年發(fā)財�！薄�，一張白紙的妙用可真多呀！
這就是我最珍貴的禮物，那是我最特別，令我記憶最深刻的一份禮物。我十分的感謝老師給予我們這樣一份與眾不同的禮物——一個豐富的想象空間。我非常喜歡這個禮物，你呢？
珍貴的禮物作文 篇8
在一片茂密的森林里，有一對十分要好的朋友——青蛙和蟾蜍。有一天，青蛙的生日就要到了，蟾蜍收到了邀請函，蟾蜍想：“我應(yīng)該送什么禮物給青蛙呢？”它又想：“我的.手藝不錯，可以用媽媽不穿的毛衣做一件衣服給青蛙�！庇谑�，它說干就干，立馬開始做了起來。
它拿起剪刀，小心翼翼地剪下多余的地方，可就在快要大功告成的關(guān)鍵時刻，粗心的蟾蜍不小心把衣服的關(guān)鍵部位剪掉了，蟾蜍想：“料子不夠用，就改成一件背心吧！”于是它開始做背心。
它剪開衣服，用毛線和鋼針連接起來，可是它總是在關(guān)鍵時刻掉鏈子，“啪”的一聲，背心變成了“破爛”背心。總不能半途而廢呀，蟾蜍想，不如做一頂冬天戴的帽子吧。
于是，它將毛衣改制成一個像漏斗一樣的帽子，正當(dāng)蟾蜍準備收工的時候，忽然發(fā)現(xiàn)頂上有一個小小的黑洞，它又轉(zhuǎn)頭看看桌上，一塊像樣的料子都沒了！它急得眼淚都要流下來了，就在幾乎感到絕望的時候，它靈光一閃：“我何不干脆做一塊手帕呢？”于是，它認真地剪好了一塊有花邊的彩色手帕。蟾蜍帶著手帕出發(fā)了，但它心里依然有一絲不安，生怕青蛙不喜歡。
它來到青蛙家，只見別人帶著水壺、手表、玩具等來到青蛙家，它更緊張了。它拿著手帕遞到青蛙手里，不好意思地說：“對不起，太急了，所以就只能剪出了這點東西�！鼻嗤芤娏�，感動地說：“禮物雖然小，但是這代表著咱倆的友誼！”
珍貴的禮物作文 篇9
從小到大，歲月流逝。我收到過許多禮物。比如說：一個本子、一支鉛筆、一個微笑、一句話……而有一份禮物讓我至今難忘。那就是爸爸對我的期望，我一直保留到現(xiàn)在。
還記得在我八歲生日那天，我蹦蹦跳跳跑回家，爸爸還沒有下班回家�？吹讲妥郎县S盛的午餐我就留下了口水。
就在這時爸爸回來了，手里提著一個袋子。我想那里面肯定是我生日禮物。爸爸以前送我的生日禮物有玩偶、滑板、自行車。不知道這次會送我什么禮物。只見爸爸放下包從里面拿出了一本書《一千零一夜》這不是我一直夢寐一求的書嗎！我高興極了。只見爸爸又拿出了一本書《成語故事》這是我高興的真想蹦三尺高。以前同學(xué)們在一起玩成語接龍或者講成語故事的.時候我都好想和他們一起玩，可是我又不會，去了也只有聽的份。有了這本書，以后我也可以和同學(xué)們一起玩了。這時爸爸又拿出了一件禮物，練習(xí)鋼筆字的本子和一只精致的鋼筆。我當(dāng)時在三年級上學(xué)期，我太喜歡爸爸送給我的這些禮物了，當(dāng)時我非常開心。
慢慢長大了，我知道了爸爸送我這些東西是對我的期望在里面。爸爸送我書是讓我有更豐富的知識。所以我每天堅持看半小時的書。爸爸送我本子和筆是讓我練好字，我每天練一張字我的字越來越好了。
爸爸送我的禮物我都珍藏了兩年了，我永遠不會忘記爸爸對我的期望。
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