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禮物作文9篇(精華)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的禮物作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
禮物作文 篇1
今天是全天下所有媽媽節(jié)日——母親節(jié)。我很想送媽媽一個特別的禮物,送什么呢?我想了很久,還是沒有主意。這時,我看媽媽正準(zhǔn)備洗碗,我趕緊走過去認(rèn)真地說:“媽媽您歇會吧,今天是您的節(jié)日,就讓我替你洗一次碗吧!”媽媽贊賞地點點頭。
然后,我學(xué)著媽媽平時洗碗的樣子,先用洗潔精把所有的碗、筷與鍋子都洗一遍,再用清水清洗一遍,最后還要整理一下廚房。可是這個過程說起來簡單,做起來難。過了一會兒,我的小手都冰涼了,衣服也濕了,腳也酸了。這時,媽媽走過來心疼地說:“要不要我來幫忙!逼鋵嵨液芟胄菹ⅲ墒俏蚁胍患驴傄o它做完,我堅決地說:“不用,媽媽您放心吧,我一定會干好的!
在我的'堅持與努力下,碗筷與廚房也整理得整整齊齊的。這時,媽媽剛好進(jìn)來,她驚喜地說:“女兒,你今天的表現(xiàn)就是給媽媽最好的母親節(jié)禮物,我真高興。你長大了,媽媽真要謝謝你!闭f完,媽媽還親了我一下。
我想:媽媽平時上班回來,還要做很多家務(wù),還要指導(dǎo)我寫作業(yè)也都夠辛苦的?晌覐膩砭蜎]有對媽媽說聲謝謝,還覺得那是理所當(dāng)然的。我今天做了一點小事媽媽卻感到很開心、很感到,這讓我感到很慚愧。我真想大聲地說:“媽媽您辛苦了,我愛您!”
禮物作文 篇2
今年是狗年,也是我自己的本命年。親戚朋友送的禮物也特多,不過我還是最喜歡一件特殊的禮物——仙人球。
仙人球的外表非常獨特。它的形狀像球體,渾身翠綠色,莖上從頂端到基部均勻地長著13條棱,像地球儀上從頂端到經(jīng)點一樣。每條棱上長滿了像刺猬身上的尖刺,如果把它涂成咖啡色還真像刺猬,就是他們的刺比刺猬硬了許多。這些刺有的呈暗褐色,有的呈淡黃色……這許許多多的刺在莖的表面形成了一道防護(hù)網(wǎng),就像警察身上的防彈衣一樣用來保護(hù)自己。仙人球的`花長在莖上,莖很長,差不多有10厘米,上面長著密密麻麻的的小刺,摸一下,怪癢癢的;ㄒ话惚容^大,呈出白色或紅色,看上去真像個小喇叭,不,應(yīng)該是大喇叭!
有一次,我去外婆家,半個月才回來;氐郊,我急匆匆的去陽臺上看看仙人球有沒有枯掉?戳艘院螅挛乙淮筇,它任然保持著它獨特的魅力!
我喜歡獨特的仙人球!
禮物作文 篇3
很久很久以前,有一片森林,森林里有個城堡,城堡里面有一個國王。
一天,國王的女兒要過生日,國王就想,“要給女兒做一個什么樣子的蛋糕呢?對了,女兒喜歡吃草莓,所以,可以給她做個草莓蛋糕!”國王說完,就安排一些人去買草莓,!草莓真新鮮,紅彤彤的',非常香甜。
草莓買回來了,國王就安排做蛋糕,“叮!”蛋糕做好了。
國王要去給女兒準(zhǔn)備生日禮物了,國王就說,女兒喜歡藍(lán)色,也喜歡香香的東西,就給她準(zhǔn)備藍(lán)色的玫瑰花吧。國王說完,就去小海邊摘玫瑰花。國王很認(rèn)真的選了又藍(lán)又大又香的玫瑰花,非常美麗。
當(dāng)國王在回去的路上時,美麗的玫瑰花被一只啄木鳥叼到了樹枝上。國王問啄木鳥:“可以把玫瑰花還給我嗎?”啄木鳥說,“我為什么要還給你這朵玫瑰花?”國王說:“我給你三十條蟲子作為交換吧!”啄木鳥說,好的。就這樣,國王又拿回了玫瑰花。
國王回到城堡里,去他的女兒那里把玫瑰花送給了他的女兒,然后國王就說:“女兒,生日快樂!”他的女兒說,“謝謝爸爸!”之后,國王帶著他的女兒去吃了草莓蛋糕,就這樣,女兒過了一個開心的生日。
禮物作文 篇4
如果當(dāng)你被問到什么是自己最想要的禮物時,也許不同的人會有不同的回答。有的人可能希望得到一個洋娃娃,有的人希望得到一個精美的首飾,有的人希望得到自己所急需的物品,等等。
那到底什么是最珍貴的禮物呢?這么一個看似簡單的問題,卻又總是讓人無法給出答案。
來到這個世界是母親給自己最好的禮物,上學(xué)考試取得滿分是給自己最好的禮物,第一次生日聚會上香甜的生日蛋糕是朋友給自己最好的禮物,而通過努力拿到手的大學(xué)錄取通知書會是自己送給自己最好的禮物,成家立業(yè)后活潑淘氣的孩子成了自己最珍貴的禮物,但這些僅僅是珍貴的禮物,并不是最最珍貴的禮物。
在《最想要的禮物》這本書里,作者通過一個小的.故事幫我們每一個人找到了答案。主人公小碗雖然不幸福,但也不是最不幸福。十三歲生日時的她回家了,處處和大家作對,最后揭曉禮物,每一樣都出乎意料,像烤番薯一樣。小碗意識到,家的溫暖從沒離開過她,我也知道了原諒和被原諒就是大家最想要的禮物。
人生中,不論是在工作上還是在生活中,會思考的人是最聰明的人,只有去思考,去發(fā)現(xiàn),去探索,一定會得到這份最珍貴的禮物。
禮物作文 篇5
3月8日是媽媽的節(jié)日,三八婦女節(jié)那天,媽媽起床后,和往常一樣又忙著打掃衛(wèi)生。她似乎早已把自己的節(jié)日給忘記了。我用試探的語言對媽媽說:“你知道今天是什么節(jié)日嗎?”媽媽微笑著搖了搖頭。
我的媽媽個子中等,身子不胖不瘦,可干起活來十分快,媽媽很愛我和我們的家,她省吃儉用,自己從不亂花錢,如果我學(xué)習(xí)上有需要的,她就會很大方地給我買學(xué)習(xí)用品,家長里的`生活也被媽媽安排的舒舒服服的。
今天是媽媽的節(jié)日,我沒有什么禮物送給媽媽,覺得心里很不安。不過,媽媽最大的愿望是希望我有出息。我一定要好好學(xué)習(xí),用最好的成績來回報媽媽,我想這應(yīng)該是給媽媽最好的禮物。
禮物作文 篇6
在今年重陽節(jié)我和奶奶一起度過了晚上的重陽節(jié)。
在今天晚上,我一到奶奶家就說了一句:奶奶重陽節(jié)快樂。 奶奶高興地說了一句:好。
我在吃飯的'時侯,我告訴奶奶:今天我洗碗 。吃過飯我,我就洗起碗來洗了30分鐘。洗完碗看見地上有垃圾,我就去拿笤帚;掃起來,掃了20——30分鐘;終于打掃干凈了。
我又看到奶奶鍋上的螺絲松了,我就去拿工具,修了8分鐘才修完,奶奶說:謝謝。 我說不用謝。
干活雖然累,但是幫助人很快樂,我以后天天幫助人,做好孩子。
禮物作文 篇7
爸爸去大連了,我想:爸爸會給我?guī)裁春脰|西回來呢?爸爸幾次打電話回來說:“我肯定會帶東西給你的!笨墒,就是不說是什么東西。我冥思苦想了好多天,也沒想出來是什么東西。
盼星星,盼月亮,終于把爸爸給盼來了。
星期五我放學(xué)回家,就看到一個黑袋子,里面裝滿了各種各樣新奇的玩具,有橡皮、鏡子、畫板、風(fēng)箏,還有一個跟寶塔似的尖尖的玩具。
看起來,它是個陀螺,可是我不知道怎么把它給轉(zhuǎn)起來。我在那兒琢磨了半天,找到了一個十字架樣的鑰匙。我想:這應(yīng)該買來就和它配套的`吧。
于是我就在陀螺上找插的地方。我東找找,西找找也沒有找到,怎么看都是一個完整的陀螺。后來,我把整個陀螺端詳了一遍,功夫不負(fù)有心人,終于在陀螺的上端,找到了個缺口。
難道這個就是缺口?我疑惑地把一個十字架樣的鑰匙插了進(jìn)去,旋轉(zhuǎn)了幾圈。還不對呀,怎么還不轉(zhuǎn)?這個陀螺好像不聽我的話似的,就是不轉(zhuǎn),我又看了一遍,原來還要按上面的按扭呢。我一按,令我大開眼界。
陀螺隨著音樂轉(zhuǎn)了起來,并且唱起了《吉詳三寶》,而且還發(fā)出了五顏六色的光芒,就像一位美麗的女孩穿著艷麗的服裝在跳著歡快的舞蹈。
我看得眼花繚亂。我不停地讓它轉(zhuǎn),仿佛又像過節(jié)時的煙花光彩奪目?吹梦胰朊粤。這時媽媽笑著說:“小姑娘也要歇歇了。”我這才緩過神來。
爸爸的禮物可真好啊!我期盼著爸爸下次去旅游給我?guī)Ц,更好的禮物。
禮物作文 篇8
在四一班教室的講臺下,同學(xué)們正聚精會神的聽著阮老師講課文,講臺上,老師的聲音從高到低,從圓潤到干澀,接著聽到咳咳的聲音......
下課了,同學(xué)們七嘴八舌的討論著,阮老師是不是生病了?我們公認(rèn)的小棉襖鄭弈涵說:“明天我得給老師買點金嗓子了”,咚咚咚,我們的智多星——羅森敲敲桌子說:“老師的小蜜蜂(擴(kuò)音器)壞了,老師講課太用力才咳嗽的,馬上要過三八婦女節(jié)了,我提議大家湊點零花錢,為老師重新買個小蜜蜂吧!”聽到這個主意,大家不約而同的點頭叫好。
過了一會,羅森拿出一個小盒子說:“如果要捐款的,我把名字和錢數(shù)都寫在這張紙上。”聽完,大家紛紛跑到自己的書包柜,把錢找出來,跑到羅森旁邊,手里揮動著一元、五元、十元,一個個都嚷嚷著讓羅森先寫自己的名字。突然,譚智芋大聲喊:“羅森,先寫我的,先寫我的,我要捐六十!”同學(xué)們聽著這筆“巨款”嚇得目瞪口呆,齊刷刷的把目光集中到她的'身上,心想:“哇,她家好有錢啊!”羅森對譚智芋說:“現(xiàn)在我們又不掙錢,都花的爸爸媽媽的錢,少捐點吧,十元已經(jīng)夠多了,再多我就不收了!弊T智芋只好捐了十元,垂頭喪氣的走開了,嘴里還嘟囔著:“我對老師好都不可以嗎?”譚智芋捐完款后,教室又恢復(fù)了原來熱烈的捐款氣氛。趁著兩節(jié)下課時間,我們很快完成了捐款活動。
第二天早晨,阮老師收到了我們?yōu)樗I的婦女節(jié)禮物——小蜜蜂,十分感動。正式上課了,講臺上阮老師一如既往的繪聲繪色的講著課文,講臺下的我們卻比以往更加安靜、認(rèn)真的聽老師講課。
禮物作文 篇9
很快就是教師節(jié)了,晚上,我躺在床上翻來復(fù)去的想:“教師節(jié),我該送點什么禮物來表達(dá)我的心意呢?”突然,我眼前一亮——對!送束野菊花!
那天,我很早就起了床,背上書包就朝后村的野地飛奔。一路上,小樹向我招手,花兒向我點頭,鳥兒為我歌唱,我的心兒也隨著愉快地飛翔。到了野地,哇!好多,好美的野花呀1在黃的、藍(lán)的、紫的,多么好看!多么可愛!它們不住地向我點頭,向我微笑。我迫不及待地開始又采又摘,摘了一朵又一朵。然后又選呀選,挑呀挑,把不好的花都挑了出來。然后把剩下的花扎成兩束,就趕緊帶著它們飛快地跑回學(xué)校。
到了學(xué)校,見老師辦公室地窗戶開著,就悄悄地走到窗前。往里一看,!老師竟然不在!真是個好機(jī)會呀!辦公室桌上,井然有序擺放著許多辦公室用品——一只筆筒,一個臺歷,一臺地球儀,一瓶墨水,墨水瓶的蓋還開著,一本教科書還放著一副老花鏡。顯然,老師剛才還在工作?吹竭@一切,老師那慈祥的面龐,斑白的兩鬢,皺紋地額頭就浮現(xiàn)在我眼著;那親切的.教誨,熱情的鼓勵、嚴(yán)厲的批評縈繞在我耳際。老師啊老師,您是辛勤培育我們的園丁,您是帶我們?nèi)ュ塾沃R海洋的快艇,您是舍己為人的粉筆,您是無私奉獻(xiàn)的蠟燭,您是?傊媸翘珎ゴ罅!想著想著,我把那束開得最艷最艷的野菊花插進(jìn)了這只筆筒里。
老師,9月10日教師節(jié),是您的節(jié)日。我雖然沒有買什么貴重的禮物送給您,但我希望這束野菊花能消除您身心的疲勞,給您帶來溫馨和歡樂,也希望這束野菊花能傳遞我對您深深的問候:“老師,您辛苦了。"
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