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新年禮物的作文6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的新年禮物的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
新年禮物的作文 篇1
我有一個(gè)漂亮的兔兔儲(chǔ)錢罐,它是我的新年禮物。
它穿著一身紅黃衣服,十分漂亮。它胖胖的,是個(gè)不倒翁。如果給它裝上電池,它就會(huì)唱起歌來。每次看到它,我都感覺它可以為我們家招財(cái)造福。
兔兔不僅漂亮,而且還很有用。
自從有了它后,我的零花錢就沒有丟過,每次我想買東西時(shí),它肚子里“叮!钡膿u錢聲好像在提醒我:“小主人,錢來之不易,不要亂花。 倍(dāng)我不再亂花錢時(shí),它好像在向我微笑。
在我累的`時(shí)候,我就給兔兔儲(chǔ)錢罐裝上電池,一邊聽它唱歌,一邊搖搖它。不一會(huì)兒,我的勁兒仿佛一下子又回來了。
我愛我的兔兔儲(chǔ)錢罐,它不但漂亮,而且非常實(shí)用。
新年禮物的作文 篇2
半夜里,一陣清脆的鈴聲在我耳邊響起,我睡眼惺松地爬了起來,打開窗,啊,我看見圣誕老人騎著鹿車趕來了。他身穿紅艷艷的長(zhǎng)袍、頭戴火紅的絨帽,頭上長(zhǎng)著白頭發(fā)、臉上長(zhǎng)著白眉毛、白胡子,還有一雙炯炯有神的眼睛,好像“慈祥”兩個(gè)字寫在他的臉上。他身上背著一個(gè)大大的包袱,我想:里面一定裝著許多的禮物吧。
他來到我的`房間,問:“小朋友,你要什么禮物呀?”我想了想,回答說:“布娃娃”。圣誕老人又問:“想要什么樣的布娃娃娃?”我眨了眨眼睛,說:“要一個(gè)頂頂漂亮的布娃娃,只要我學(xué)習(xí)上有困難,她就會(huì)幫助我解決困難,有時(shí)候也能給我說笑話。”圣誕老人聽完后從包里取出一個(gè)布娃娃,我看見那個(gè)布娃娃,一下子一蹦三尺高,高興地對(duì)圣誕老人說:“謝謝”,圣誕老人說:“我明年還會(huì)來的。”
新年禮物的作文 篇3
在新年的一天,我路過了一家名字叫做“啊呀呀”的商店。余光掃到店門口,我看見了一個(gè)巨大的,十分顯眼的毛絨烏龜!白色的肚皮,綠色的殼。一對(duì)小眼睛圓溜溜的,似乎對(duì)這個(gè)世界充滿了渴望與期盼。身后垂下了一條小的不起眼的尾巴,嘴角微微咧著,像是對(duì)你打招呼一樣。那可愛的樣子,嘖嘖……
我被吸引了,魂兒完全被勾了去。像一個(gè)在沙漠行走的人看見了水一樣,激動(dòng)的抱住了它。我又走向店主——一個(gè)老板娘,問了一下價(jià)格:68元!天。√靸r(jià)。√炖黼y容!啊這么貴的價(jià)格,我真的無法接受,只得灰溜溜的走了。
之后,我便想盡一切辦法攢錢,卻始終到達(dá)不了那個(gè)頂峰。漸漸地,我開始沮喪起來。
現(xiàn)在的我,還在努力奮斗著。雖然老爸同意給我買那個(gè)綠毛龜,但是,我仍然希望通過自己的努力去買到它。不是有什么目的,不是不喜歡它,更不是想讓老爸買別的東西,只是因?yàn)槲覍?shí)在是太喜歡它了!我不希望每天那只小龜臉上鼓勵(lì)的微笑消失,變成失望的'神情。而是希望它更加高興,更加快樂。
當(dāng)我寫下這段故事時(shí),我想我得到的新年禮物不僅僅是那只可愛的小龜,還有那堅(jiān)持不懈的精神。它才是我得到的最好的新年禮物。
新年禮物的作文 篇4
身邊的同學(xué)都有手機(jī)了,于是我很渴望自己也能擁有一部手機(jī),很意外地我今天收到了一份新年禮物,就是漂亮又實(shí)用的小手機(jī),我可開心了!
這個(gè)手機(jī)是粉紅色的,上面有波浪形的花紋,手機(jī)的背面還有長(zhǎng)方形的攝像頭,和一個(gè)蝴蝶形的小音響,太可愛了!翻開蓋板,里面就更好看了,有許多雪白的按紐,手機(jī)的`屏幕上有兩個(gè)可愛的小雪人,屏幕的背景是深藍(lán)色的天空和潔白的雪地,和諧寧靜。
按一菜單按紐,屏幕上就會(huì)出現(xiàn)許多標(biāo)志,比如說視頻,它是一個(gè)藍(lán)色小箭頭,還有娛樂,是兩張紙牌等等。
它的功能可多了,能拍照、看電子書、通話……我對(duì)它很愛惜,它是生活中的好幫手,每到周末,爸爸媽媽不能陪在我身邊時(shí),就會(huì)用到它。
記得有一次,媽媽周末去單位加班,我在家里等。可等了好久媽媽都沒回來,一問才知道,原來媽媽的事還沒忙完,幸虧有手機(jī),不然可要把我急壞了。
我真喜歡這部手機(jī),因?yàn)樗芙o我?guī)矸奖愫蜌g樂。但是,媽媽也告訴我,手機(jī)有輻射,對(duì)兒童有危害,在沒事的時(shí)候千萬不要去玩手機(jī)。
新年禮物的作文 篇5
今年春節(jié),爸爸媽媽帶我回重慶老家,和闊別了5年的外公一起過年,聽說我們?nèi)襾砹。外公很高興地預(yù)報(bào)說:“我將給你們準(zhǔn)備一個(gè)特殊的禮物!边@個(gè)禮物是什么呢?我一直在企盼,恨不得能馬上到達(dá)外公的身邊知道答案。
經(jīng)過飛機(jī)和汽車的接力賽,我們終于回到了外公家。“外公,禮物在哪里?”一進(jìn)門,我就迫不及待地問外公;“就在家里,你自己去尋找吧!”外公笑著說。于是我滿屋子搜索,翻箱倒柜地尋找,但是并沒有發(fā)現(xiàn)特別的禮物。正在迷惑的時(shí)候,媽媽叫我去洗手,我推開洗手間的門,發(fā)現(xiàn)里面居然有一個(gè)“不速之客”——一只雄赳赳,氣昂昂的`大公雞。這時(shí)候,外公走了進(jìn)來,對(duì)我說:“這就是我給你們準(zhǔn)備的禮物:正宗的鄉(xiāng)村草公雞,它專門吃蟲子長(zhǎng)大的,味道非常鮮美哦!
原來外公禮物是這個(gè)啊!看到我這個(gè)陌生人,這只健壯的大公雞突然沖著我喔喔喔地大叫起來,可把我嚇了一大跳,它要是啄我一口怎么辦?想到這里,我忽然覺得這個(gè)禮物讓我有點(diǎn)害怕。
吃完晚飯,我要去洗手間,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地推門后,大公雞并沒有攻擊我,而是友好地打量著我;我也仔細(xì)打量了它:這只氣宇軒昂的大公雞,頭上長(zhǎng)著鮮艷的大紅冠子;渾身的毛烏黑發(fā)亮;橢圓的眼睛炯炯有神;走起路來總是昂著頭,它還時(shí)不時(shí)地拍著翅膀,在狹小的洗手間里踱步……它還真漂亮呢!第二天晚上,我去洗腳的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)大公雞正在偷喝我剛打好的水,它一定渴了,我連忙給它專門打了一碗水,讓它盡情地喝,大公雞沖著我友好地叫了幾聲。就這樣,我和它慢慢熟悉了起來,每天我們都友好地相互問候,就像老朋友一樣。
在我們要走的前一天,外公說,明天,我們把大公雞殺了,給你們送行!聽到外公的話,我突然很難過,難道就要失去這個(gè)新朋友了嗎?我請(qǐng)求外公:“能不能不殺大公雞!”外公說,“傻孩子,公雞就是給人吃的!”“不,我堅(jiān)決不吃!”我很傷心地告訴爸爸媽媽,誰知道他們卻說,這是外公專門去鄉(xiāng)下買來的,如果我們不吃,外公會(huì)遺憾的;再說,城市里也不允許養(yǎng)雞。
臨行前的中午,我故意拉著爸爸媽媽走親訪友,東走走、西看看,到處都是磨磨蹭蹭地把午飯時(shí)間給拖了過去,等我慢慢吞吞地回到外公家的時(shí)候,已經(jīng)臨近出發(fā)時(shí)間了,外公的紅燒公雞,自然也就來不及吃了。就這樣,我們空著肚子去了機(jī)場(chǎng),但我一點(diǎn)也不覺得餓。
回到南京后,我還經(jīng)常想起這只大公雞,這個(gè)短暫的新朋友。
新年禮物的作文 篇6
下課鈴響了,同學(xué)們都高高興興的背著書包準(zhǔn)備回家。是啊明天就是春節(jié)了,誰心里不高興啊!這時(shí),語文老師殺了個(gè)回馬槍,幾個(gè)同學(xué)問老師:"老師,您不會(huì)想讓我們加一節(jié)課吧!”老師笑著搖了搖頭,叫語文課代表把辦公室的一個(gè)裝著東西的袋子拿來。
袋子拿來了,老師邊翻袋子邊說:“這過年了,我很高興,想送點(diǎn)禮物給大家,不知道大家喜不喜歡。”同學(xué)們一聽就來勁了,忙問;“老師、老師,您要送給我們的新年禮物到底是什么呀。”老師說:“為了讓你們?cè)谶^年的時(shí)候不忘記學(xué)習(xí),我特別為你們每人買了一套試卷,希望你們能笑納!闭f到這時(shí),同學(xué)們剛才那高興勁兒一下子就沒了,我們只好把試卷放進(jìn)書包里。
10秒鐘沒到,數(shù)學(xué)老師又來了。數(shù)學(xué)老師滿臉笑容的說:“我是圣誕老人,我來給你們送禮物來了,于是又一張?jiān)嚲戆l(fā)到了我們的手中。 還沒等我們把數(shù)學(xué)試卷收好,英語老師又進(jìn)來了。英語老師笑嘻嘻的說:“同學(xué)們,你們別光顧著語文數(shù)學(xué)而忘了英語,我也有禮物送給你們。果然,被我猜中了,于是又一張?jiān)嚲戆l(fā)到了我們的手中。
在回家的路上,我那高興勁兒早已飛到九霄云外了,只感覺身上涼透了。鞭炮和禮花到處飛揚(yáng),可我卻再也無心觀看,只有一顆可憐的心在試卷里掙扎。
回到家,隔壁的女孩找我玩。她跟我不是一個(gè)學(xué)校的。我問她:”你們老師沒有布置作業(yè)嗎?”她笑著說:“都到春節(jié)了,應(yīng)該是我們盡情玩耍的時(shí)候,老師怎么可能布置作業(yè)呢?”我苦笑著說:“我們老師可不一樣,硬是送了好多禮物給我們!彼@喜的說:“你們老師也太好了,還送禮物。對(duì)了禮物是什么?”我無奈的'說:“是試卷!彼f:“我的媽,不會(huì)吧,你們老師也太絕情了吧,連新年都不放過。你的命真苦,分到了那個(gè)班!蔽艺f:“你去跟小伙伴們都講一聲,就說我在刻苦學(xué)習(xí),我不去玩了!彼c(diǎn)點(diǎn)頭出去了。 老師啊,我們知道您是用心良苦,想讓我們熱愛學(xué)習(xí),可是這種方法是不正確的。就算我們每天寫試卷,可那也是不起作用的。只要您給我們上課的時(shí)候講仔細(xì)了,我就不相信同學(xué)們不聽。在這里我要跟您說幾句真心話。以前,每天的作業(yè)都那么多就算了,竟然在雙休日布置那么多的作業(yè),您知不知道我們做不完,就算做完了,也快累趴下了。現(xiàn)在都到了春節(jié) 了,您還布置了那么多的作業(yè)。您就不能讓我們無憂無慮地痛痛快快地玩一天嗎?別的學(xué)校在雙休日也就布置一篇日記,可成績(jī)還是那么好,而我們布置了很多的作業(yè),可成績(jī)還是提不上去,這是因?yàn)閯e的孩子很輕松,學(xué)習(xí)壓力很小,我們的學(xué)習(xí)壓力卻是那么大。
老師,您明白嗎?
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