青春的綻放作文

(通用)青春的綻放作文15篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的青春的綻放作文，希望能夠幫助到大家。

青春的綻放作文1

　　天氣陰沉，天空似乎快要托不住那厚重的云層，寒風(fēng)如同利刃般割著我的皮膚。我的心境也如同天氣一樣凝重，一次又一次的考試失利，讓我感到煩惱和痛苦。

　　天氣似乎漸漸地在變化，沉悶在無聲地消解，雨輕輕地灑落，像絹絲一般，又輕又細(xì)，只覺得像是一種濕漉漉的煙霧，沒有形狀，也沒有聲響，輕柔地滋潤著大地，也浸透著人心。雨瀟瀟地下著，樹木干枯的枝條朦朦朧朧有了一層淡綠的色彩，雨水順著樹尖滴下來，變成了一串串水靈靈的音符。地面也濕潤了許多，散發(fā)出一種沁人心脾的芳香氣息。

　　我漫無目的地行走，借助著雨來滌清淤積在心中的愁緒，內(nèi)心的苦悶在這絲絲柔柔的細(xì)雨中融化，不明白什么時(shí)候走進(jìn)了附近的公園里，以前黑黝黝的土地上鉆出了幾朵小花，嫩嫩的，軟軟的，有點(diǎn)弱不禁風(fēng)的樣貌，但它依然頑強(qiáng)地在風(fēng)雨中搖曳，試圖站得更穩(wěn)，挺得更牢。盡管僅有那么幾朵，但它們努力地綻放著。雨水浸濕了泥土，讓準(zhǔn)備破土而出的小草也早早地探出了腦袋。

　　雨下的大了些。雨滴變得越來越有力量，它像軍人那般勇敢，應(yīng)對堅(jiān)硬的石頭，毫無懼色，勇往直前，一個(gè)炸開了水花，另一個(gè)頂上去，前赴后繼、鍥而不舍，如同一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士，即便粉身碎骨也渾然不怕。

　　有意無意之間，為生命的誕生，化作養(yǎng)分，助力新生的'花草茁壯成長。點(diǎn)點(diǎn)雨滴仿佛變成了一個(gè)個(gè)花苞，當(dāng)它綻放的那一瞬間，便是自我生命消逝的一刻……一朵朵水花，用自我的生命演繹著最美麗的綻放。

　　看著這一幕幕場景，我不由得反思。難道幾次測試不順就對自我失去信心？失敗并不可怕，可怕的是一個(gè)人喪失了目標(biāo)與奮斗，喪失了對夢想的向往和追求。雨滴，奮勇直前，不折不撓，續(xù)而不斷、碰撞激昂，我怎能遇到一點(diǎn)阻力就畏難困惑？

　　就像海倫凱勒說過的：“自信是命運(yùn)的主宰”。像雨中的小花，像自然界的雨花一樣綻放吧！要開得熾熱，開得旺盛。生命本身賦予了我們太多的意義，熾烈的生命需要噴發(fā)，青春的活力需要綻放。

青春的綻放作文2

　　青春，這個(gè)詞很刺眼，人們都擁有過它。或許有些人的青春激情似火，做過一生中最瘋狂，刺激的事；又或許有少一部分人的青春不像前者那般猛烈，但卻如流水一樣纏綿，他們的生活可能會(huì)過于平淡、柔和，但卻在每個(gè)地方都留下痕跡，留下青春最美好的記憶。

　　不管你是處于哪種，又或許是兩者的臨界點(diǎn)，都希望它能永恒。

　　二十世紀(jì)的中國，在飽經(jīng)磨難后迎來了春天，農(nóng)村受春光感染，恢復(fù)了往日的安閑，人們又重見天日開始為自己的生活奔波勞碌。我的爺爺在那時(shí)也同我現(xiàn)在一般年紀(jì)，但那時(shí)家境貧寒，缺吃少穿。爺爺姊妹三個(gè)和祖奶奶支撐起一個(gè)并不堅(jiān)實(shí)的家。爺爺作為家里唯一的男人，承擔(dān)起家庭的責(zé)任，遠(yuǎn)出謀生。那時(shí)，他走過許多地方；那時(shí)，他還很瘦弱；那時(shí)，他卻用自己不太厚實(shí)的肩膀撐起了家。

　　爺爺在五十歲那年查出患有心臟病。而我記得那天醫(yī)院的走廊里很昏暗，孩子的哭聲時(shí)時(shí)回蕩著。爸爸抓著我的手，我死死揪住他的衣角，縮在身后，恍惚看見爺爺落寞的身影走出診室，手中拿著一些布滿字的紙搖著頭說：“不中用了，人老了就像廢物一樣，不中用了……”從那以后，我很少再見到爺爺?shù)男δ�，很少再聽到那樣詼諧的笑話，很少再聽到那樣老掉牙的`故事。氣氛很壓抑，讓我和爺爺甚至不能自由的呼吸。

　　一次我在學(xué)校里和朋友鬧矛盾不愿再去上學(xué)，爸媽的話我也聽不進(jìn)去。我大聲喊叫著，聲音像鴨子一樣難聽，刺耳。爺爺過來安慰我，他又像以前一樣的教導(dǎo)我、開導(dǎo)我，我也像以前一樣的安慰他，那天無聲的淚從我臉上淌下來滴在爺爺那雙枯木似的手上，滴在我們爺倆的心上。

　　早上，我起床看見熱騰騰的早飯放在桌上，莫名有些興奮，抬頭透過窗看見在晨練的爺爺，陽光撒在他身上。我知道，他丟失的東西已經(jīng)找回來了，爺爺?shù)南﹃枙r(shí)光已然過去，回首又見他的青春活力。

　　時(shí)間不可能改變一切，過去的青春終是逝去，可不會(huì)改變的是藏有青春的心靈，也許只有經(jīng)歷過低谷，才會(huì)又見青春。

青春的綻放作文3

　　十五六歲的我們，早已褪去了內(nèi)在的幼稚，迎來了我們的青春，迎來了這一去不回的青春！青春的我們，心中的夢想暗暗發(fā)芽。隨著時(shí)間的流逝，追夢的想法愈演愈烈。我們這年少無悔的青春，正應(yīng)該走在追夢的路途上不是嗎？

　　我曾聽過一首歌，歌詞中這樣寫道：“許下我第一千零一個(gè)愿望，有一天幸�？倳�(huì)聽我的話，不怕有多少時(shí)間多少代價(jià)，青春是我的籌碼。”對�。∥覀兊那啻壕蛻�(yīng)該去勇敢追求自己的夢想，就算前方困難重重，那又能怎樣？為了我們的夢想，付出一切都值得！我的青春，只剩下這慘雜泥巴的夢想，我會(huì)努力讓泥巴消失，讓我的夢想在這片藍(lán)天下閃閃發(fā)亮！青春的我們，有些許天真；有些許幼稚；有些許勇敢！

　　青春，正應(yīng)該無怨無悔的去追求自己的夢想。即使我們失敗了，即使我們遇到挫折了，即使我們真的遇到困難了，也不能夠放棄，我們還有大把的青春，怎能任憑它肆意的流逝呢？心里有美好的夢想，未來就要開始閃閃發(fā)亮，我們又怎能在這時(shí)候放棄呢？我相信，我們的夢想不是遙不可及的，只要我們努力一點(diǎn)，努力一點(diǎn)，再努力一點(diǎn)點(diǎn)，我們的`夢想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！青春無怨無悔，青春追夢最美。正值青春年少的我們，處在這個(gè)花季的年齡，就應(yīng)該勇敢的去追求自己的夢想，即使我們失敗了，以后也可以坦然的告訴別人，我追求過我的夢想，在我青春年少的時(shí)候，我曾為我的夢想不顧一切，雖然它失敗了，但我還是無怨言！青春的我們勇敢追求自己的夢想，這花季的青春會(huì)因?yàn)閴粝攵�閃耀！花季的青春，因追夢而閃亮。

青春的綻放作文4

　　偶像是每個(gè)人心中一直崇尚的那道光，正確追崇偶像，也是每個(gè)人應(yīng)該做到的事情，鐘南山院士也曾經(jīng)提到，自己成為偶像的目的，就是要更好地消除年輕人對偶像的盲從，讓年輕人學(xué)到偶像對問題的看法。

　　2020年來，也有越來越多的人被授予“時(shí)代楷模”的稱號，抗疫一線醫(yī)務(wù)人員英雄群體，抗美援朝志愿軍，孫景坤和徐振明等，這些數(shù)不勝數(shù)的先進(jìn)人物群體，一次次帶給我們心靈上的慰藉，思想上的刷新。他們——“時(shí)代楷�！睉�(yīng)是我們的偶像，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的品質(zhì)精神。

　　時(shí)代楷模都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，他們愿意顧大家舍小我。例如麗江華坪女子高級中學(xué)校長張桂梅，他因?yàn)椴辉缸屌�孩子沒有書讀，一生困于大山之中。他便立志要舉辦一所以女孩為校的高級中學(xué)，他為勸說更多女孩進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)，走過無數(shù)山路，資助無數(shù)家庭。途中，她摔斷過肋骨，發(fā)過高燒，也因此患上了十幾種疾病，他說過，“我拯救了一代人，便是拯救了三代人的命運(yùn)�！奔词棺陨砘忌鲜畮追N疾病，但他從不住院休養(yǎng)，在學(xué)生面前，他依舊是個(gè)嚴(yán)厲的校長，以一個(gè)人的力量挽救了萬千女孩的未來，他就是時(shí)代楷模，更是社會(huì)國家的女英雄，他認(rèn)為女孩不可以因?yàn)樨毨Ф�困在山中，�?yīng)該以讀書為出路，他敢想敢做的英雄行為，是我們每個(gè)人應(yīng)該學(xué)習(xí)的目標(biāo)。

　　聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，在無數(shù)個(gè)我們看不到的地方，正有著更多的時(shí)代楷模，做著為人民著想，為人民謀利益的.英雄事跡�？挂咭痪�的醫(yī)生護(hù)士，邊疆護(hù)國的英雄戰(zhàn)士，山區(qū)支教的最美教師......他們都是時(shí)代的楷模！

　　我們應(yīng)該學(xué)習(xí)時(shí)代楷模，綻放青春之光，正確追崇偶像，學(xué)習(xí)偶像身上的品質(zhì)精神，學(xué)習(xí)偶像對問題的看法，更多的問問他們?yōu)槭裁催@么做。

　　時(shí)代楷模是每個(gè)人心中應(yīng)該崇敬的英雄人物，他們?yōu)榱巳嗣駹奚�自己，他們總�?huì)在人民的危急時(shí)刻，敞開保護(hù)傘。學(xué)習(xí)時(shí)代楷模，綻放青春之光！

青春的綻放作文5

　　抓住中學(xué)這段黃金時(shí)期，讓青春綻放勝利之花，點(diǎn)綴生活。

　　進(jìn)入中學(xué)，有些學(xué)生就開始放松了，這是個(gè)大錯(cuò)誤，進(jìn)入中學(xué)我們應(yīng)該更加努力的學(xué)習(xí)，有些同學(xué)們因?yàn)樽鳂I(yè)多而垂頭喪氣，于是便不寫作業(yè)，這就讓老師為難了，因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)是一星期當(dāng)中所學(xué)的重中之重。所以我們應(yīng)該全力完成作業(yè)。

　　青春期的我們正是活潑的時(shí)候，我們應(yīng)該多了解一下外面的人，物和事情。這樣也有助于我們成長。

　　朋友是我們必不可缺的一部分，在我們的生命中除了家人之外，就屬朋友最重要，我們的成長也一樣離不開朋友的陪伴。我經(jīng)常和朋友出去玩，我和朋友們到一片草地里，做在上面玩著紙牌，那時(shí)候感覺時(shí)間過得很快，我們沉浸在里面，我們雖然正處于青春期，但我們那時(shí)是長不大的孩子，人也總是會(huì)變的我們慢慢變得成熟，理解家人們的苦心，青春期是我們成長的重要時(shí)期，我們把夢想畫在青春的年華中，渴望著有一天迎來青春的`怒放。

　　小學(xué)生活已經(jīng)離我而去，昔日的成功，都將成為歷史。而我將要在一個(gè)新的起點(diǎn)，開啟我盼望已久的初中生涯，眼下我要把初中課程學(xué)好，不給自己留遺憾。有時(shí)我會(huì)想，三年后的一天，我們都會(huì)在考場，為自己的未來奮力一搏。初中，一個(gè)新的開始，這里充滿了競爭與拼搏，也到處洋溢著青春與歡笑，讓青春之花綻放。

　　青春，我們年輕，我們精力充沛。我們對任何事情都充滿了好奇，這是很正常的，青春往往都在于自己，你想把它畫成圓形它就變圓，想讓它變成方它就變成方。青春說長不長，說短不短。在這個(gè)時(shí)光中，正是我們的求學(xué)階段，與書為伴，在學(xué)海中遨游。想要青春之花綻放出最閃亮的光芒，就不要吝嗇汗水，只要奮斗，總有一天，它會(huì)悄然綻放，讓別人望而不及。

　　讓青春綻放吧！三年后，我要走向勝利的遠(yuǎn)方。

青春的綻放作文6

　　人的一生只有一次青春，如何度過才能給將來的自己留下充實(shí)無悔的記憶？青春之路有千萬條，哪一條才能讓自己的青春綻放光芒？只有奮斗的青春，會(huì)讓我們不悔�，F(xiàn)在的你，充滿活力與熱情，擁有好奇心和拼搏的心�？赏瑫r(shí)，任性是你的另一面�，F(xiàn)在的你，吃喝不愁，但是未來的事有人可以說的準(zhǔn)嗎？同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，這是我們的青春。我們不能看著時(shí)間流走，看著落日下山，看著天上的星星，數(shù)著一步一步走。我們是時(shí)代的創(chuàng)造者，是書寫未來的執(zhí)筆者！為何要嘆息生命和它的不盡人意。

　　在人生路上，往往是失去才懂得珍惜。面對現(xiàn)在的我們要好好珍惜時(shí)間。盡管很苦澀，但回憶起來永遠(yuǎn)是那么美好。因?yàn)槟鞘俏覀儕^斗成長的足跡。珍惜現(xiàn)在的時(shí)光。因?yàn)榍啻翰粫?huì)再來！正是有四季的努力才不負(fù)著春日的美好。品味心中的那抹光彩，熱血青年富有朝氣；所以，披星戴月，風(fēng)雪兼程！青春是一抹最紅火的陽光，不要在該奮斗的年紀(jì)選擇安逸。當(dāng)一個(gè)人老去后，才能不悔這一生的風(fēng)雨�！镀椒驳氖澜纭分袑懙剑褐挥杏啦欢糁频膴^斗，才能使青春之花即便是凋謝，也是壯麗的`凋謝；用一場轟轟烈烈換取人生的價(jià)值和意義，這就是我們奮斗的一生。

　　人不會(huì)老去，直到悔恨取代了夢想；夢想于人，就像光熱于草木，人有了夢想，才會(huì)有為之奮斗的方向，便有了拼盡全力的理由，便有了爆發(fā)出無限潛力的可能性，在產(chǎn)生夢想的時(shí)候，就是你一生最美好的時(shí)候。

　　現(xiàn)在的我們，處在人生中最好的時(shí)光，現(xiàn)在的我們，是最好的我們。去做你想做的，去拼你想要的，只有這樣，當(dāng)你青春逝去，熱血不在的時(shí)候，你才不會(huì)因?yàn)槟惝?dāng)初的所作所為而后悔。春去秋來，時(shí)光易逝，少年莫將光陰虛度，莫等閑，白了少年頭，空悲切。

　　趁著你青春年華，乘著理想之馬，從此啟程！只有這樣，才能不負(fù)年華。

青春的綻放作文7

　　不知不覺間，繁重的課業(yè)已經(jīng)來到了我們的身邊。我開始意識到了學(xué)習(xí)的重要性，并且走上了為學(xué)業(yè)而奮斗的大路上。

　　回想上個(gè)學(xué)期的自己，那個(gè)幾乎每天晚上都寫不完作業(yè)的女孩兒，一到清晨就早早的起床補(bǔ)作業(yè)，一邊補(bǔ)還不忘抱怨作業(yè)的煩憂，那是一個(gè)幾乎沒有怎么努力的自己，她每天抱怨這個(gè)，埋怨那個(gè)。從未分析過自己的錯(cuò)誤。她已經(jīng)落下了太多太多。

　　過了一個(gè)學(xué)期，像是經(jīng)歷了深刻的.思想洗禮一般，這個(gè)小女孩重視起了學(xué)習(xí)。她買好了厚厚的五三，制訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃，她似乎是喜歡上了學(xué)習(xí)�？墒�，幾個(gè)月前養(yǎng)成的習(xí)慣還是沒有鏟除，她依然會(huì)疲于應(yīng)對作業(yè)，她還是有著抄作業(yè)的小習(xí)慣，她的計(jì)劃表上的條例也還是有些沒有完成的。但她已經(jīng)非常認(rèn)真的改了。她十分認(rèn)真的分析了做這些的原因，并且認(rèn)定以后再不會(huì)這樣了。她眼神堅(jiān)定，神色十分認(rèn)真。

　　我仿佛在那眼神中，看見了一顆小芽破土而出，像新生的朝陽，像清晨的露珠，它是那么的富有生機(jī)，是那么的朝氣蓬勃!我看見它勢如破竹般的成長。終于，它綻放了!

　　它的花瓣顫抖著，像剛剛出生的孩子一般，好奇的感受這世界。待到適應(yīng)之后，花瓣開始向外展開。剛開始時(shí)，只有一絲小縫，后來他完成綻開了。它向眾人展現(xiàn)的嬌嫩而柔美的身軀。

　　這朵花到底是什么呢?我皺著眉頭思索。突然，我眼前一亮。我知道了，這就是青春啊!青春，就在不經(jīng)意間悄然綻放�；蛟S你未曾意識到，但這無可厚非，它已經(jīng)發(fā)生了。

　　讓我們來迎接這美好的時(shí)光，迎接這不經(jīng)意間綻放的花朵——青春吧!

青春的綻放作文8

　　歲月不居，時(shí)節(jié)如流，因?yàn)橛袎簦�花開盛夏。題記

　　時(shí)光匆匆，初中三年，一瞬而過，在最后的三個(gè)月里，我們的青春更顯本色。

　　拼搏的汗水

　　各就位，預(yù)備，跑！體育老師一聲令下，大伙兒一個(gè)個(gè)憋足了勁，拼命往前沖。偶有臨陣逃脫或懶散放縱者，在體育老師的毒舌下，心里防線紛紛瓦解，灰溜溜地迅速往前跑。課后，操場上人聲鼎沸，有運(yùn)球者，跳遠(yuǎn)者，跑步者各路人馬因?yàn)轶w育中考卸去了散漫，事后雖說筋骨酸麻，卻絕無半點(diǎn)怨言，好一副拼搏的畫面，我們的青春之花在汗水中被催開。

　　投入的誦讀

　　一價(jià)氫氯鉀鈉銀，二價(jià)氧鈣鋇鎂鋅中國人的自信體現(xiàn)在晨讀課、晚自習(xí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)搖頭晃腦，口中念念有詞，神情卻無比專注，眼神是那么堅(jiān)毅�？v使面前歷史、政治題目堆成山，我也要將其撼動(dòng)。就連平時(shí)見到政治背誦就犯頭疼的小A，也留下這豪言壯語。為了中考，為了夢想，我們便不顧千山萬水，風(fēng)雨兼程。好一幅投入的畫面，我們的青春之花在執(zhí)著的努力中悄然綻放。

　　活躍的'課堂

　　同學(xué)們，跟我一起朗讀這篇課文課堂上，氣氛活躍，班級紀(jì)律達(dá)到前所未有的高度，老師拋下問題，同學(xué)們積極發(fā)言。老師笑容滿面，引得從教室經(jīng)過的其他老師紛紛駐足贊嘆。為了夢想，大家盡顯青春本色，執(zhí)著追夢。好活躍的畫面啊，我們的青春之花在這積極的配合中開得更艷了。

　　樂學(xué)會(huì)學(xué)的我們

　　這個(gè)三角形相似，應(yīng)該怎么做呢？下課鈴聲一響，小楊便逮著我，向我請教。我一手執(zhí)筆，一手拿本子，細(xì)心講解，下課后教室一改往日的喧囂，盈滿了討論聲，讀書聲。作業(yè)課上，教室里鴉雀無聲，唯有筆尖劃過紙張的聲音，大伙兒一個(gè)個(gè)神奇端莊，嚴(yán)肅。仔細(xì)審題，一舉一動(dòng)張顯著青春的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，對美好未來的渴望。我們的青春之花一定會(huì)在盛夏結(jié)出碩果。

　　走一路旅途，留一路繁花，愿青春，絢爛芬芳。

青春的綻放作文9

　　當(dāng)星星還在夜幕中玩耍時(shí)，黎明已悄然而至；當(dāng)烏云還在飄飄然時(shí)，陽光已經(jīng)灑下黃金；當(dāng)我們還在無止境地嬉笑玩鬧時(shí)，年齡已悄然增長。

　　就這樣還沒來得及和童年說再見，我們已經(jīng)踏上了青春的列車。我們一群”不知愁滋味”的懵懵懂懂的少年，開始了我們的青春。不知倦怠地屬于我們自己的密碼在時(shí)空中寫下故事，在樂譜中留下音符。

　　青春，我們多夢。青春的我們，小小志高。夢想著踏上異國的土地，領(lǐng)略迥異的風(fēng)俗人情；盼望著成為文壇上的托爾斯泰、雨果，科學(xué)上的牛頓、居里夫人，音樂上的貝多芬、莫扎特。青春的我們有著無數(shù)的夢想，當(dāng)一個(gè)幻滅時(shí)，另一個(gè)又冉冉升起，永遠(yuǎn)生生不息。

　　青春，我們浪漫。青春的我們，會(huì)獨(dú)自登上峰頂，體會(huì)”一覽眾山小”的豪情，會(huì)一步步踏上臺階，認(rèn)識”人往高處走”的人生哲理；青春的我們，會(huì)對著悠悠長夜輕吟”明月幾時(shí)有，把酒問青天”；青春的我們，會(huì)找一條僻靜的小河，細(xì)細(xì)體會(huì)垂釣人生。青春的`我們，浪漫如絲，如霧，如雨，如風(fēng)，悠柔地綻放浪漫。

　　青春，我們迷惘。青春的我們，有時(shí)煩躁不安，心情惡劣，只會(huì)仰天長嘯，最后疑心自己是否提前到達(dá)”更年期”；青春的我們，有時(shí)會(huì)躺在草地上，望著無盡的天空思索，生活是什？我們在干什么？有太多的”什么”于”為什么”青春的我們在生活不解時(shí)，會(huì)在馬路上無盡地徘徊游蕩，似乎是尋找失落的自我。青春的我們……一半清醒一半夢。

　　青春，我們奮進(jìn)。青春，我們年輕，我們精力充沛。我們對任何事情都充滿了好奇，探索，追尋，我們不要老后悔，不要”老大徒傷悲”。因此，我們抓緊分分秒秒，為了目標(biāo)而奮進(jìn)。青春，我以夸父的毅力，追尋我們的夢，一朝有一朝，無怨無悔。

　　青春，多姿！

　　青春，多彩！

青春的綻放作文10

　　一個(gè)湘黔邊境上的棄嬰，兩位善良的農(nóng)村老人，組成一個(gè)充滿苦難而又溫情洋溢的家庭。一段落紅護(hù)花的爺孫情，一段舉步維艱的求學(xué)路。與苦難的抗?fàn)�，對夢想的�?zhí)著，催開了一朵怒放的青春之花。

　　近日，由省教育廳、省文明辦、團(tuán)省委共同舉辦的貴州省20xx年“感動(dòng)校園十大人物”評選結(jié)果揭曉，銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程學(xué)院20xx級圖形圖像專業(yè)學(xué)生劉建英名列其中，成為銅仁市唯一獲此殊榮的大學(xué)生。

　　19年前，一個(gè)老人在湘黔交界的阿拉鎮(zhèn)撿回一個(gè)才滿月的女嬰，一條破被褥，一張標(biāo)注生辰八字的紙條，一陣哭不出聲的嬰兒抽泣。善良的老人將棄嬰撿回家，和老伴一起撫養(yǎng)，年過古稀的阿公和年過花甲的阿婆再次做起了“爹媽”。今年，劉建英19歲，她的“父親”90歲，“母親”81歲。因?yàn)闃O不相稱的年齡，劉建英只能叫“父母”阿公、阿婆。

　　阿公、阿婆原先各有兒女，喪侶之后重組家庭。命運(yùn)讓二人老來得一女承歡膝下。老人、老伴、小女孩，來自三個(gè)破碎家庭的人組成了一個(gè)家，在一間破舊的木房里，與貧困、饑餓、疾病相伴，開始了一段老少相依為命的苦難生涯。

　　20xx年，阿公白發(fā)人送黑發(fā)人，送走了自己唯一的親身女兒。那一年，劉建英在松桃三中上初中。傷心、病痛、衣食不繼，阿公的眼睛瞎了。阿婆要照顧不能自理的老伴、不能自立的“女兒”，自己也是一身勞累積下的'病。阿婆的兒子怕母親撐不住，強(qiáng)行將她接了回去。

　　從此，一間破屋，一個(gè)眼瞎的老人，一個(gè)奔忙在學(xué)校和家之間的小姑娘。為了照顧阿公，幫他治療眼睛，剛上小學(xué)五年級的劉建英找村委會(huì)、找鄉(xiāng)政府、找醫(yī)院，懇求他們?yōu)榘⒐�治病。老人的苦難和孩子的孝心感動(dòng)了每一個(gè)人，在社會(huì)各界的幫助下，經(jīng)過手術(shù)，失明6年的老人重見光明。阿公住院期間，一直陪在左右的只有她十幾歲的“女兒”劉建英。

青春的綻放作文11

　　陽光灑滿大地，天空蔚藍(lán)無云，我們正值最繁花年華的季節(jié)，我們正處在法制健全的社會(huì)，我們正生活在無數(shù)人寵愛的家庭里，但我們卻仿佛永遠(yuǎn)不知足般的一味向別人索取著，一味的享受著，卻不知如何運(yùn)用自己這錦繡年華，更不知如何綻放自己這青春的色彩。

　　如今的我們，擁有著大把的青春，無法感受時(shí)間由指尖溜走的感覺，亦無法感受流年飛雪的喘息，我們盤桓在青春的時(shí)光里，肆意的踐踏著生活，不去想象以后的時(shí)光，不去理會(huì)時(shí)間的流逝，但最終這不是我們想要的。所以又如何甘心我們的'青春這樣流逝；如何甘心我們的時(shí)光如同流星。因此，我們奮起、我們展翅，只為我們不甘愿虛度光陰，放棄生活，埋沒擁有著青春活力的自己。

　　青春，是一個(gè)人一生中最幸福的時(shí)光，集萬千寵愛于一身，有著令人艷羨的花樣繁華、有著不盡的力量、有著每天掛在嘴邊的微笑，更有著不服輸?shù)尿湴痢Ｎ覀兪菆?jiān)強(qiáng)的、是勇敢的，我們將青春攥在手里，將世界踩在腳下，將幸福放在心里，在放肆的青春中做著自己。

　　我們，如同那美麗的童話，又如同那天邊的彩虹。人們都說這兩樣?xùn)|西不真實(shí)、虛無縹緲，但我卻認(rèn)為他們并不虛無，天空有七色的彩虹，大地有七色的菜圃，我們，亦有七色的世界來點(diǎn)綴著我們的青春。七彩的顏色，給人以許多的遐想，亦代表著我們青春的顏色：粉色是可愛的、紫色是高貴的、紅色是艷麗的、白色是雅致的、藍(lán)色是寬廣的、黑色是神秘的、綠色是舒適的，我們，是青春靚麗的。

　　我們，有著自己喜歡的事物，有些人喜歡藝術(shù)、有些人喜歡運(yùn)動(dòng)、有些人喜歡學(xué)習(xí)，我們在這些自己喜歡的事情上，綻放自己的色彩，釋放自己的快樂。

　　青春的快樂，是會(huì)感染的，以至于，宇宙中的每一粒塵土都為我們歡呼、雀躍。

　　我們點(diǎn)燃焰火，它綻放出美麗的花朵；我們點(diǎn)燃火把，它在黑夜中燃起一絲希望；我們點(diǎn)燃青春，它便綻放出青春的色彩，點(diǎn)亮我們的一生。

青春的綻放作文12

　　抓住這段黃金時(shí)期，讓青春如花般燦爛綻放，點(diǎn)綴著這漫長的歲月�！�—題記

　　最近一段時(shí)間，不知為何，越來越多的同學(xué)對學(xué)習(xí)產(chǎn)生抵觸，甚至厭惡的情緒，聽課心不在焉，作業(yè)敷衍了事。對此，我們應(yīng)極力反對，因?yàn)槲覀冋�處于青春年少的時(shí)候，我們應(yīng)該讓自己的青春吧如花般燦爛。

　　法國著名作家雨果說過：“青春是生命的春天�！贝禾焯N(yùn)含著新的希望，是無限生機(jī)、朝氣蓬勃的表現(xiàn)。在這新生的季節(jié)里，我們能不播下種子碼？能不辛勤勞作嗎？以便在豐收的季節(jié)里收獲肥碩的果實(shí)。

　　縱觀歷史，如果那些成功人士沒有付出努力，就不會(huì)有那些流芳百世的事件：蘇泰為得日后騰達(dá)，不惜“頭懸梁，錐刺股”；周恩來年少時(shí)的一句“為中華之崛起而讀書”，把中國帶上復(fù)習(xí)之路：“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”是少年毛澤東的.誓言……不錯(cuò)，想要“一覽眾山小”，就要不惜“踏破鐵鞋”。

　　青春時(shí)光一去不復(fù)返，不把握住，就永遠(yuǎn)也沒有機(jī)會(huì)了。前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基說：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量；充滿著期待、志愿；充滿著希望、信心。青春短暫，但青春給予我們激情，我們要熱烈地?fù)肀�生活：青春給予我們力量，我們要執(zhí)著地拼搏追求；青春給予我們思考，我們要理智地為人處世；青春給予我們勇氣，我們要無畏地接受挑戰(zhàn)；青春給予我們夢想，我們要大膽地去創(chuàng)造……

　　青春如花般絢麗，我們不可辜負(fù)了這大好時(shí)光！“少年心事當(dāng)拿云”，我們當(dāng)志存高遠(yuǎn)；“天生我材必有用”，我們要充滿信心！迎接青春的一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)，做青春的主人，讓它煥發(fā)光彩。

　　讓我們珍惜這段美好而短暫的青春時(shí)光，讓我們的青春如花般燦爛。

青春的綻放作文13

　　校園，一個(gè)學(xué)習(xí)的殿堂，一個(gè)使青春綻放的地方。升旗、跑步、做操，一切都是那么美好，那么快樂。

　　飄揚(yáng)的青春

　　“起來，不愿做奴隸的人們。”國歌，氣勢磅礴，慷慨激昂。每當(dāng)國歌響起，鮮紅的五星紅旗便冉冉升起了。

　　“尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好�！鼻宄康年柟庹赵谖覀兩砩稀２賵錾�，隊(duì)伍已經(jīng)站好，可說話聲還忽隱忽現(xiàn)�！俺銎�！”一句話打破了那樣噪雜的環(huán)境。同學(xué)們都面向升旗臺，一個(gè)個(gè)原本還笑著的臉都變得嚴(yán)肅了起來。軍姿站好，不說小話，操場上一瞬間安靜了下來，仿佛沒有人了一樣�！罢埲�體師生向國旗行注目禮�！倍�邊又響起了那莊嚴(yán)的國歌。是啊！只要我們?nèi)f眾一心，再大的困難都會(huì)被打倒，因?yàn)槲覀兪侵袊�人。國歌臨近結(jié)尾，國旗已與太陽齊高。當(dāng)最后一個(gè)音落下時(shí)，國旗站在太陽之上徐徐飄揚(yáng)。

　　青春在國旗的保護(hù)下綻放，在國歌的沐浴下成長。

　　奔跑的青春

　　大課間的跑步是最輕松的，不需動(dòng)腦，不需動(dòng)手，只需放空自己的往前跑。

　　頭頂太陽照著，地上熱氣冒著。唉！這天跑步可真折磨人��！“都別說話了，站好隊(duì)。跑步，走�！薄皣}噠噠噠�！边\(yùn)動(dòng)鞋與地面敲打發(fā)出了“噠噠”聲。跑步歌在操場上回蕩著。太陽在頭上火辣辣地照著，使人不知不覺就出了很多汗，頭發(fā)也被烤得燙手�！皥�(jiān)持下來，還有最后一圈�！币呀�(jīng)三圈了，我們的體力都些許有些不足，腳步也邁得越來越沉重�！凹佑�，跑下來�！迸懿礁柽�在響著，一、二、三、四還在心里數(shù)著�！白詈髱资�米了，加油。”抬腳往前邁，這是跑步時(shí)唯一一個(gè)需要做的動(dòng)作�！昂�，齊步走�！贝笳n間跑步結(jié)束了，汗水也將衣服浸透了。但我們堅(jiān)持下來了。

　　青春在操場上綻放，在汗水的'浸泡下堅(jiān)強(qiáng)、成長。

　　青春在筆尖悄然流去，無聲無息。它是快樂的，也是痛苦的，而這些也只是它綻放的過程。當(dāng)青春完全綻放后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它是多么的美麗。

青春的綻放作文14

　　有一首詩最為動(dòng)人，那就是青春；有一段人生最美麗，那就是青春；有一道風(fēng)景最亮麗，那就是青春。青春，不要說已疲憊，也許你的幻想被現(xiàn)實(shí)無情毀滅，也許你的追求毫無結(jié)果，但你應(yīng)該相信，沒有寒風(fēng)的洗禮，哪有萬紫千紅的春天？沒有辛勤的耕耘，哪有累累碩果的收獲？

　　人生能有幾次青春？僅此一次。在熟知的人物中，總能聽到那些對青春不珍惜的人的惋惜，那些對青春不看重的人的懊悔；那些對青春不尊重的人的慚愧。陳獨(dú)秀曾說過：“青春如初春，如朝日，如百卉之萌動(dòng)，如利刃之新發(fā)于硎，人生最寶貴之時(shí)期也。青年之于社會(huì)，猶新鮮活潑細(xì)胞之在身。”身處青春的我們何不拿起手中的筆繪畫出美好的青春。

　　青春對于我們這一代來說，大多都在校園。校園青春總是那么多姿多彩，猶如電影《會(huì)飛的鋼琴少年》中主人公用自己美妙的音樂勾畫出美好的青春的曠達(dá)；猶如書本《花木蘭》中花木蘭替父從軍的灑脫；猶如剛萌發(fā)的新芽，向著新環(huán)境挑戰(zhàn)的'種子。俗話說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。青春的時(shí)間也是如此，把握好青春的時(shí)間，讓我們的人生多一份精彩。

　　青春的美好總是有限的。走在青春的路上，我們會(huì)遇到種種挫折，也許是學(xué)習(xí)上的壓力，也許是生活上的挫折，也許……但你為何不想想身受疾病困擾的霍金是怎樣克制疾病成為著名的物理學(xué)家；為何不想想在他鄉(xiāng)的周總理是怎樣熬過思鄉(xiāng)之苦成為偉大的革命家；為何不想行辛勤耕耘的袁隆平是怎樣挺過烈日成為了不起的農(nóng)業(yè)家……青春的挫折總是艱難的，但我們依舊可以像他們那樣用頑強(qiáng)的意志去克服去戰(zhàn)勝。

　　在美好與挫折同行的青春里，何不放手一搏，用自己的雙手塑造屬于自己的精彩。

青春的綻放作文15

　　天氣陰沉，天空似乎快要托不住那厚重的云層，寒風(fēng)如同利刃般割著我的皮膚。我的心情也如同天氣一樣凝重，一次又一次的考試失利，讓我感到煩惱和痛苦。

　　天氣似乎漸漸地在變化，沉悶在無聲地消解，雨輕輕地灑落，像絹絲一般，又輕又細(xì)，只覺得像是一種濕漉漉的煙霧，沒有形狀，也沒有聲響，輕柔地滋潤著大地，也浸透著人心。雨瀟瀟地下著，樹木干枯的枝條朦朦朧朧有了一層淡綠的色彩，雨水順著樹尖滴下來，變成了一串串水靈靈的音符。地面也濕潤了許多，散發(fā)出一種沁人心脾的芳香氣息。

　　我漫無目的地行走，借助著雨來滌清淤積在心中的愁緒，內(nèi)心的苦悶在這絲絲柔柔的細(xì)雨中融化，不知道什么時(shí)候走進(jìn)了附近的公園里，以前黑黝黝的`土地上鉆出了幾朵小花，嫩嫩的，軟軟的，有點(diǎn)弱不禁風(fēng)的樣子，但它依然頑強(qiáng)地在風(fēng)雨中搖曳，試圖站得更穩(wěn)，挺得更牢。盡管只有那么幾朵，但它們努力地綻放著。雨水浸濕了泥土，讓準(zhǔn)備破土而出的小草也早早地探出了腦袋。

　　雨下的大了些。雨滴變得越來越有力量，它像軍人那般勇敢，面對堅(jiān)硬的石頭，毫無懼色，勇往直前，一個(gè)炸開了水花，另一個(gè)頂上去，前赴后繼、鍥而不舍，如同一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士，即便粉身碎骨也渾然不怕。

　　有意無意之間，為生命的誕生，化作養(yǎng)分，助力新生的花草茁壯成長。點(diǎn)點(diǎn)雨滴仿佛變成了一個(gè)個(gè)花苞，當(dāng)它綻放的那一瞬間，便是自己生命消逝的一刻……一朵朵水花，用自己的生命演繹著最美麗的綻放。

　　看著這一幕幕場景，我不由得反思。難道幾次測試不順就對自己失去信心？失敗并不可怕，可怕的是一個(gè)人喪失了目標(biāo)與奮斗，喪失了對理想的向往和追求。雨滴，奮勇直前，不折不撓，續(xù)而不斷、碰撞激昂，我怎能遇到一點(diǎn)阻力就畏難困惑？

　　就像海倫凱勒說過的：“自信是命運(yùn)的主宰”。像雨中的小花，像自然界的雨花一樣綻放吧！要開得熾熱，開得旺盛。生命本身賦予了我們太多的意義，熾烈的生命需要噴發(fā)，青春的激情需要綻放。

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