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特殊禮物作文錦集[5篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的特殊禮物作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
特殊禮物作文 篇1
我從小就渴望有個(gè)在家里一起玩的小伙伴,有了這個(gè)小伙伴我就不孤獨(dú)了,這樣該多好呀!一年多前我的弟弟出生了,我的愿望實(shí)現(xiàn)了,我好高興呀!
剛開(kāi)始的時(shí)候他只知道哭,他哭呀哭呀讓我一晚上都睡不好覺(jué),慢慢的他長(zhǎng)大了,到現(xiàn)在都一歲八個(gè)月了,他懂了很多東西,并且能飛快的跑了,有一天我讓弟弟把電視打開(kāi),他就跑過(guò)去把電視打開(kāi)了,還有一次我讓他給媽媽拿兩個(gè)雞蛋,誰(shuí)知他真的跑到冰箱那里給媽媽拿了兩個(gè)雞蛋,他會(huì)了很多我和爸爸媽媽都意想不到的事情,我的弟弟可真聰明呀!我和我的弟弟可親密了,他每天早上睜開(kāi)眼睛的第一句話就是喊“哥哥”,還有我如果出去一會(huì)兒從外面回來(lái)的時(shí)候只要在外面喊一聲“超超”,他只要聽(tīng)見(jiàn)了不管是在家里做什么都會(huì)飛快的跑過(guò)來(lái)喊著“哥哥”來(lái)迎接我。你說(shuō)我和我的弟弟親密不親密。我的弟弟還會(huì)做出各種搞笑的表情、動(dòng)作和聲音,有一次,媽媽太累了對(duì)他兇兇說(shuō)“睡覺(jué)”,弟弟就趕快趟在床上閉上眼睛假裝打起了呼嚕,一會(huì)又睜開(kāi)眼睛看著我們笑笑,把我和媽媽逗的快笑死了,還有一次,他把一個(gè)沒(méi)撥皮的瓜子都給吃了,我不知道他把整個(gè)瓜子都咽了,害的我在他嘴里掏了半天,讓他吐出來(lái)他還真乖乖的吐出點(diǎn)唾沫來(lái),真是又好氣又好笑,我的`弟弟可真是個(gè)調(diào)皮的弟弟。弟弟雖然可愛(ài),可也有犯錯(cuò)誤的時(shí)候,每天都要制造各種各樣的麻煩,有一次,他把我的作業(yè)給撕了,正在我生氣的要去打他的時(shí)候,他就用著很無(wú)辜的表情看著我并且輕輕的喊著“哥哥”,讓我很生氣又不忍心下手了,你說(shuō)我的弟弟是不是很可愛(ài)?
感謝我的爸爸媽媽送給我這么一份特殊的禮物,一份珍貴的禮物,也感謝這份禮物陪我度過(guò)很多快樂(lè)的時(shí)光。
特殊禮物作文 篇2
新年,媽媽爸爸照例給我兩個(gè)大紅包?赡赀~的外婆卻給了我一份特殊的禮物。
當(dāng)外婆得意地展示出她給我縫的大紅袍子時(shí),我愣住了。外婆平時(shí)最討厭做針線活了,做出來(lái)的衣服也是這兒不平,那兒太凸?蛇@次的袍子,卻像是高級(jí)裁縫做出來(lái)的一樣。絲滑的綢衣,摸著沒(méi)有任何線頭痕跡,鮮艷的紅色像火苗一樣燃燒著我的心。我不解地問(wèn)外婆:“外婆,這衣服是你做的嗎?”外婆的臉上又一次浮現(xiàn)出了自豪說(shuō)道:“當(dāng)然,你外婆我可厲害了!
我欣喜地拿著袍子左看右看,跑進(jìn)房間試衣服,突然聽(tīng)到媽媽對(duì)外婆說(shuō):“唉,您老人家以后不能再熬夜了!蓖馄庞媚巧硢〉'聲音回答:“沒(méi)事,只要她高興,熬多少夜都值得!
聽(tīng)到這兒,我的眼眶濕潤(rùn)了。淚水泉涌而出。難道這衣服是外婆熬夜做成的,她老人家本來(lái)身體就不好,還要熬夜給我做衣服。我邊哭邊扶摸著那件袍子,心里說(shuō)不出是什么滋味。
春節(jié)的每一天,我都穿著外婆給我做的那個(gè)大紅袍子。有小伙伴嘲笑道:“呦,都這個(gè)年代了,還穿這么土的衣服!蔽倚χ貞(yīng):“沒(méi)關(guān)系呢!”其實(shí),他們永遠(yuǎn)也體會(huì)不到,那是外婆對(duì)我濃濃的愛(ài)。
至今,那件大紅袍子已經(jīng)掉落了幾粒紐扣,顏色也不像最初初那么鮮艷了。但它還是放在我的衣柜里,也放在我心里最深處。
特殊禮物作文 篇3
每個(gè)人的一生都會(huì)經(jīng)歷許多感動(dòng)的事兒,今年我就經(jīng)歷了一件讓我十分感動(dòng)難忘的事。
六一兒童節(jié)那天,一放學(xué),我就第一個(gè)沖出教室,直奔學(xué)校門口跑去,恨不得插上翅膀飛回家,看看媽媽今年會(huì)送給我一份什么樣的六一兒童節(jié)禮物。當(dāng)我回到家叫了一聲:“媽媽,我回來(lái)了!眿寢屜裢R粯討(yīng)了一聲,繼續(xù)做著飯?粗鴭寢尩姆磻(yīng),我就有點(diǎn)不開(kāi)心地去寫作業(yè)了。心里想著,可能是媽媽現(xiàn)在沒(méi)法騰出手來(lái)給我拿禮物,吃過(guò)飯應(yīng)該就會(huì)拿出來(lái)了吧?墒浅赃^(guò)飯之后左等右等,看看媽媽還是沒(méi)有去拿禮物的意思,我心中覺(jué)得很是委屈和失落,想著媽媽肯定是忘記給我買禮物了。媽媽看著我不開(kāi)心的樣子,就說(shuō):“寶貝兒,你怎么了,有什么事兒?jiǎn)?”我說(shuō):“沒(méi)什么。”媽媽說(shuō):“你是不是沒(méi)有收到兒童節(jié)的禮物不開(kāi)心呀?其實(shí)禮物早就給你準(zhǔn)備好了,伸出你的雙手。”說(shuō)著就把一歲的妹妹放進(jìn)了我的懷里,我趕緊用雙手緊緊地抱住她,還以為媽媽是去給我拿禮物。誰(shuí)知媽媽說(shuō):“抱好了,這就是你今年六一兒童節(jié)的`‘禮物!也唤獾卣f(shuō):“這算什么‘禮物?’媽媽又說(shuō):“她是這輩子?jì)寢屗徒o你最珍貴的‘禮物’,她和你身上流著同樣的血液,她是除了爸爸媽媽之外,和你最親的親人。你們倆會(huì)相互陪伴,相親相愛(ài),開(kāi)開(kāi)心心地一起長(zhǎng)大,等爸爸媽媽老了之后,你們姐妹倆就是彼此的依靠。”當(dāng)媽媽說(shuō)到這里的時(shí)候,妹妹應(yīng)景似地用她那軟軟糯糯奶聲奶氣的聲音,叫了一聲:“姐姐。”我的心里頓時(shí)融化了。
是啊,沒(méi)有比這更珍貴的‘禮物,’我堅(jiān)信這份特殊的‘禮物,’能給我一聲的感動(dòng)。
特殊禮物作文 篇4
教師節(jié)那天學(xué)校門口的地?cái)偵隙紨[著各式樣的手工花,一個(gè)個(gè)十分令人喜愛(ài)。同學(xué)們看見(jiàn)了都買了幾束,說(shuō)是送給老師。
可是我卻身無(wú)分文沒(méi)有禮物,我怎么表達(dá)對(duì)我對(duì)老師的謝意?哎!我傷心地走進(jìn)學(xué)校,教室里同學(xué)將自己手中的花送給老師,老師笑地十分開(kāi)心,還不停地說(shuō):“謝謝,謝謝!钡覅s滿懷誠(chéng)意卻無(wú)法向老師表達(dá)。
我想了一想,終于從我深層的腦細(xì)胞里找到了老師曾說(shuō)的`一句:表現(xiàn)好就是最好的禮物,只要表現(xiàn)好為老師減輕負(fù)擔(dān),老師自然會(huì)明白你對(duì)老師的謝意,我豁然開(kāi)朗:“哦!我知道我該怎樣做了!”我不禁叫出聲來(lái)。
“叮叮叮!鄙险n鈴響起,熱火朝天送禮物的同學(xué)們也都?xì)w位了,這節(jié)課我表現(xiàn)地異常優(yōu)秀,幾乎每一個(gè)問(wèn)題我都舉手回答就算沒(méi)有點(diǎn)我回答我也不懈氣,努力思考,努力求知,那一天我的收獲很大。
老師終于發(fā)現(xiàn)了我,功夫不負(fù)有心人,放學(xué)時(shí)老師將我點(diǎn)起來(lái),對(duì)著全班說(shuō):“大家知道老師最喜歡什么樣的禮物嗎?”同學(xué)們你看看我,我看看你!氨憩F(xiàn)”老師重復(fù)了上次教師節(jié)時(shí)說(shuō)的話:“表現(xiàn)好,為老師減輕負(fù)擔(dān)、老師就高興”然后指著我說(shuō):“×××就做到了”我笑了笑。
這是一份特殊,不可比擬的禮物,也是最有意義的禮物!
特殊禮物作文 篇5
我的床頭放著一個(gè)小豬圖案的小鬧鐘,每天它都會(huì)提醒我———珍惜時(shí)間。每當(dāng)我凝視著它的時(shí)候,思緒不知不覺(jué)又回到了20xx年,我生日的那一天。
生日那天,我問(wèn)爸爸:“老爸,你送我的生日禮物是什么呀?”爸爸帶著神秘的表情,把一個(gè)精致的小盒子遞給我。我迫不及待回到臥室,把盒子打開(kāi),里面原來(lái)是一個(gè)小豬圖案的鬧鐘。我百思不得其解,老爸送我鬧鐘難道就是想每天催促我從美夢(mèng)中驚醒嗎?我一臉迷茫不樂(lè)意。我來(lái)到爸爸跟前,有點(diǎn)賭氣似的問(wèn):“您為什么送我鬧鐘呢?”爸爸和藹可親地輕輕撫摸著我的頭笑而不語(yǔ)。我無(wú)奈又回到臥室里擺弄著這個(gè)小玩意。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著小鬧鐘,“滴答滴答”的音符,撩起我的思緒:秒針每走過(guò)一小格,就發(fā)出一個(gè)聲音,每一次的聲音都觸動(dòng)著我的心弦,像生命的活力,又像激情的延續(xù),每個(gè)人不就像這秒針在孜孜不倦地創(chuàng)造著屬于自己的人生?而轉(zhuǎn)瞬即逝的每一小格不就代表了我們所擁有的`時(shí)間?我憶起小時(shí)候爸爸把我抱在懷里呀呀學(xué)語(yǔ),憶起幼兒園里崔老師教我《弟子規(guī)》,憶起一年級(jí)趙老師教我《學(xué)寫字》。一幕幕仿佛就在昨天,如今我已是六年級(jí)了,離小學(xué)畢業(yè)只剩下幾個(gè)月的時(shí)光,這一切竟如白駒過(guò)隙。時(shí)間就是生命,這話真實(shí)地驗(yàn)證了時(shí)間的重要性,這鬧鐘就是爸爸提醒我珍惜每一秒。我飛快地跑到爸爸身邊,開(kāi)心地說(shuō):“老爸,我明白了,您送我鬧鐘就是希望我能珍惜時(shí)間如珍惜自己的生命,用生命里有限的時(shí)間來(lái)創(chuàng)造屬于自己的人生價(jià)值。”爸爸的眼睛笑彎了,對(duì)我豎起大拇指:“詩(shī)詩(shī)真聰明,顏真卿說(shuō)過(guò),黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲,我相信你會(huì)做的很好!”爸爸的話至今都刻在我的心里。
我小心翼翼地把小鬧鐘放在臥室最顯眼的地方,因?yàn)樗前职謱?duì)我的期待,是爸爸“望子成龍”的象征,是激勵(lì)我不浪費(fèi)光陰勇于奮進(jìn)的好伙伴。
看見(jiàn)這小鬧鐘我就看到了爸爸無(wú)私的愛(ài),它將陪我走過(guò)充滿激情的每一天,我喜歡這份特殊的禮物。
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