禮物的作文

禮物的作文精華(9篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的禮物的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

禮物的作文 篇1

　　春天帶走了蕭瑟的悲涼，留下了輕松歡快的生命之歌；夏天帶走了溫暖的愜意，留下了熱情奔放的烈焰之曲；秋天帶走了鬧騰的暢快，留下了喜氣洋洋的碩果之歌；冬天帶走了成功的喜悅，留下了寂寥的瑟縮之歌。就這樣輪回。

　　幾年之后，行走在街上。還是那條街，還是那些店，只是歲月早已改變。回首，記憶永遠(yuǎn)是最美好的東西。那時(shí)候，我就是在這條街上救下了一只被頑童折磨得半死的小貓呢。它是一只正宗的.貍貓，有著虎紋，只不過(guò)毛色是由黑、白、灰交織的。額上不是“王”字，而是“川”字。我給它取名叫貍貍。貍貍是我見(jiàn)過(guò)的最乖巧的貓，很懂得察言觀色，從不會(huì)放肆地吵鬧，從不惹人煩。她總是在我高興的時(shí)候饒著我轉(zhuǎn)，柔聲地叫著，告訴我它同樣歡快的心情。在我失意的時(shí)候，它會(huì)靜靜地臥在我身邊，給我莫大的安慰。

　　可是終于有一天，我們還是分開(kāi)了。

　　那年冬天，難得下了點(diǎn)薄雪，溫度驟然下降。貍貍縮在床角，似乎是冷了，但我卻沒(méi)怎么去注意它。就在當(dāng)晚，它跑了出去，再也沒(méi)有回來(lái)。我每天都到外面去找，每天都等待它的出現(xiàn)。我這才明白等待，尤其是未知的等待是多么的痛苦與彷徨。直到夏季的到來(lái)。某天，它回來(lái)了，盡管有些狼狽，但它還是回來(lái)了。我抱著它，流下了欣喜和歉疚的淚水。也不嫌它臟，只是不停地?fù)崦�著它，想讓它知道我有多高興能與它重逢。此后，我便經(jīng)常和它在一起，更加關(guān)注它。因?yàn)槲遗略俅问�去它，所以格外珍惜這失而復(fù)得的友情。

　　歲月在流逝，卻也在生活中穿梭。它在路過(guò)的時(shí)候，總不會(huì)忘記留下禮物。看，這份禮物讓我學(xué)會(huì)了等待與珍惜，這將成為我人生中的寶貴財(cái)富。我喜歡歲月的禮物。

禮物的作文 篇2

　　十三歲的我，走在初中生活的道路上。徐徐清風(fēng)拂過(guò)我的面龐，那雙眸子已經(jīng)沒(méi)有十年前那般清澈靈動(dòng)了，那張小嘴也沒(méi)有十年前那般能說(shuō)會(huì)道，惹人喜愛(ài)了。漫漫的年華歲月，送給我了一件別樣的禮物。

　　三歲的我，牽著母親的手走在去往幼兒園的路上。嘴里含著一顆大白兔奶糖，那雙靈動(dòng)的大眼睛仿佛會(huì)說(shuō)話(huà)似的。到了與母親分別時(shí)，總是開(kāi)心地?fù)]著小手，嘴里“咿呀咿呀”道。吃飯的時(shí)候，小嘴塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的。不管什么時(shí)候，即使跌倒了，臉上也會(huì)洋溢著一副小孩子獨(dú)有的天真笑容。

　　八歲的我，坐在父親自行車(chē)的后座。清風(fēng)吹拂著，白云朵朵。從來(lái)不會(huì)在乎“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，眼里只有“巴啦啦小魔仙�！睆膩�(lái)不會(huì)學(xué)習(xí)鋼琴，舞蹈之類(lèi)的興趣班，心里只有“小魔仙變身!”即使再幼稚，再無(wú)趣的游戲也會(huì)與同伴玩的不亦樂(lè)乎。

　　十三歲的我，一個(gè)人走在人來(lái)人往的大街上。手里早已沒(méi)了母親寬厚的大手，身下也沒(méi)了父親的自行車(chē)后座。嘴里也再不會(huì)含著大白兔奶糖，而是不停地背著英語(yǔ)單詞，再也不會(huì)看那些幼稚的動(dòng)畫(huà)片，而是整日面對(duì)著如山般的教材。

　　從三歲到十三歲，從一個(gè)總是傻里傻氣的小屁孩變成一個(gè)懂事乖巧的大姑娘。即使整日作業(yè)累累，生活卻充實(shí)愉快。記憶里那個(gè)幼稚天真的蘑菇頭小孩的`身影已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去，而對(duì)面迎來(lái)的是一個(gè)成熟穩(wěn)重的馬尾辮少女!

　　十三歲，多么富有詩(shī)情畫(huà)意的歲月啊!從三歲到十三歲的生命進(jìn)階里讓我學(xué)會(huì)了懂事孝順，讓我學(xué)會(huì)了好好學(xué)習(xí)，更讓我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)!這十年的寶貴年華就是上蒼賜予我的最別樣的禮物!

禮物的作文 篇3

　　Christmas這個(gè)單詞，大家知道是什么意思嗎？我想大多數(shù)英語(yǔ)好手都應(yīng)該知道，如果不知道的話(huà)，就先看看這個(gè)謎語(yǔ)："什么人一年只工作一次，還不被炒魷魚(yú)？"（打一節(jié)日），提示一下，這個(gè)節(jié)日和中國(guó)沒(méi)有多大關(guān)系，是西方國(guó)家一個(gè)很重要的節(jié)日，這么一說(shuō)，謎底是不是就十分明顯了？謎底是“圣誕節(jié)"，而這個(gè)人自然就是圣誕老人了。

　　眾所周知，圣誕節(jié)是洋人過(guò)的節(jié)，就如同中國(guó)的春節(jié)一樣重要，后來(lái)不知怎么回事傳到了中國(guó)。因?yàn)榭梢允盏蕉Y物，深受孩子們的喜愛(ài)，不過(guò)近幾年因?yàn)橐�保護(hù)中國(guó)的.傳統(tǒng)節(jié)日，所以國(guó)家規(guī)定不可以過(guò)圣誕節(jié)。上小學(xué)時(shí)，學(xué)校還專(zhuān)門(mén)發(fā)了通知，在上周四就是今年的圣誕節(jié)，不過(guò)因?yàn)樵诮值郎虾鸵酝�并沒(méi)有什么不同，也沒(méi)有人說(shuō)要過(guò)圣誕節(jié)，所以我也將圣誕節(jié)忘到九霄云外了。

　　可就在上周四哥哥送了我一份驚喜，就在我寫(xiě)作文時(shí)，哥哥從他的房間出來(lái)，走到我面前說(shuō)："雖然不讓過(guò)圣誕節(jié)了，但是禮物還是可以送的，給你。"說(shuō)著遞給了我一份禮物，里面裝著一本書(shū)，書(shū)名是巜阿彌陀佛么么噠》�？吹竭@個(gè)名字，我覺(jué)得好笑，但是當(dāng)我聽(tīng)到哥哥說(shuō)后，就不這么覺(jué)得了。他說(shuō)這本書(shū)一共有12個(gè)故事，每一個(gè)都十分動(dòng)人，希望我在讀完這本書(shū)后，能善意面對(duì)這個(gè)世界，乃至善意的直面自己。

　　在這篇文章的最后，我想深情地對(duì)我的哥哥說(shuō)句："謝謝"。因?yàn)楦绺绗F(xiàn)在正在備戰(zhàn)高考，所以不能過(guò)多打擾，就寫(xiě)在這篇作文中吧，希望等哥哥高考結(jié)束，看到這篇文章。

禮物的作文 篇4

　　夜，很靜了，靜得一點(diǎn)聲都沒(méi)有，爸爸似乎一直都沒(méi)有睡著，他悄悄地走出他的房間，腳步放得很輕，好象怕被誰(shuí)發(fā)現(xiàn)似的。

　　他走著，走到小彼得的房間，他睡得很香呢！爸爸走過(guò)去，輕輕吻了吻小彼得的額頭，這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)小彼得牢牢地抱著爺爺?shù)囊粋�(gè)帽子，此時(shí)此刻爸爸這才發(fā)覺(jué)爺爺不知去了何處。正在這時(shí)，樓上飄下一段悲傷的樂(lè)曲，而且明顯是口琴吹奏的，在起伏的樂(lè)曲中伴有些顫抖，這手當(dāng)?shù)氐拿駱?lè)，伴著風(fēng)，越飄越遠(yuǎn)。

　　爸爸似乎明白了什么，跑出房間，上了樓梯，當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景讓他為之震顫，老人獨(dú)自站在陽(yáng)臺(tái)上，一邊吹奏，一邊抬頭仰望著星空，在月光下，老人的白發(fā)銀得發(fā)亮，那種眼神，充滿(mǎn)著遺憾，也透出對(duì)家的無(wú)比熱愛(ài)和留念。一個(gè)憔悴的身影，投在雪一般白的地面上，身體駝著，但有與往常不一樣的`堅(jiān)定。爸爸走了上去，輕輕地呼喚了一聲“爸爸”！樂(lè)曲突然中斷了，過(guò)了半晌，爺爺緩緩地放下口琴，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)道：“好幸福��！好久沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)自己的兒子這樣叫了！”。聽(tīng)那聲音，老人強(qiáng)忍著沒(méi)有哭。爸爸緩步走上前，與爺爺一起都趴在陽(yáng)臺(tái)的圍欄上，爸爸抬起了頭和爺爺一起欣賞著美麗的月夜，爸爸似乎第一次發(fā)覺(jué)家里陽(yáng)臺(tái)前一方夜空也是如此的美好，不由自主地開(kāi)了口：“爸爸。這兒的夜色可真美��！”爺爺贊許般答到：“是啊，我從出生至今從未見(jiàn)過(guò)如此美妙的星空！不知道那里有沒(méi)有？”爸爸說(shuō)道：“爸爸，我覺(jué)得你還是留……”“不用了”爺爺說(shuō)“聽(tīng)著兒子，你要娶的是位好姑娘。你長(zhǎng)大了，不需要我了�！卑职忠粫r(shí)接不上話(huà)來(lái)，只是一直望著天空。

　　夜風(fēng)吹著萬(wàn)籟無(wú)聲的夜晚，只有一對(duì)父子站在陽(yáng)臺(tái)上享受著幸福。爸爸終于開(kāi)口了：“爸爸，你終究還是我的父親啊！爸爸答應(yīng)我請(qǐng)不要走！我可以天天陪你看星星，看月亮!啊還有小彼得��！其實(shí)我們都需要您啊！“年邁的老人聽(tīng)后哽咽了，他還是強(qiáng)忍著。爺爺什么也沒(méi)有說(shuō)，繼續(xù)拿起了口琴，又吹了起來(lái)，不過(guò)這次，不在再是那么悲傷，軟綿綿的曲調(diào)，讓父子都陶醉，老人吹得很投入，釋放著他內(nèi)心的幸福感！

　　一曲吹完后，老人哽咽著說(shuō)：“真的嗎？我親愛(ài)的兒子？“父親一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，走上去，擁抱了年邁的父親、并親切地說(shuō)：”爸爸，我們都很需要套您！“這時(shí)。父子倆的淚才肆無(wú)忌憚地洶涌下來(lái)。

　　星星、月光、父子情，幸福圍繞著這兒，時(shí)間好象停留在這里，停留在一個(gè)普通而幸福的家庭。

　　第二天早晨，小彼得一覺(jué)醒來(lái)卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)爺爺和爸爸，他一骨碌起了床，找遍了全家，終于在陽(yáng)臺(tái)上找到了父子倆，他看見(jiàn)爸爸的手緊拉著爺爺?shù)募绨�，倆人臉上都在笑，一起睡在了陽(yáng)臺(tái)的躺椅上。小彼得雖不知發(fā)生了什么事，但他跑下了樓，不一會(huì)兒就跑上來(lái)，把一條嶄新的毛毯，輕輕地蓋在幸福的父子身上………！

禮物的作文 篇5

　　小妮可是個(gè)孤獨(dú)的女孩兒，住在孤兒院，她最渴望能被領(lǐng)走，得到一個(gè)溫暖的家�？墒莾春莸脑洪L(zhǎng)老太婆，只顧自己吃喝玩樂(lè)，從不關(guān)心他們。

　　一個(gè)月圓的夜晚，妮可驚奇地發(fā)現(xiàn)她床頭柜上有漂亮的盒子，她小心翼翼地打開(kāi)，里面有個(gè)精致的鈴鐺，還有張字條：遇到困難，我們來(lái)幫你。(只需搖鈴三聲)。妮可迫不及待地輕輕搖了搖鈴鐺，眼前突然一亮，自己已經(jīng)坐在一個(gè)大廳里了，迎接她的是一只小老鼠�！把�!”妮可興奮地大喊：“你是誰(shuí)?”小老鼠摸摸胡須說(shuō)：“我叫杰克，我是來(lái)幫助你的!”“真的嗎?”妮可緊皺著眉頭，擔(dān)憂(yōu)地看了看小老鼠的矮小的身體，怯怯地問(wèn)：“你真能幫我找到一個(gè)家嗎?”杰克自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　妮可和杰克一回到了孤兒院，怒氣沖沖的院長(zhǎng)就闖了進(jìn)來(lái)，兇狠地拽走妮可，杰克機(jī)靈地跳到妮可的口袋里。原來(lái)，院長(zhǎng)要讓妮可繼續(xù)去鉆地窖里的骷髏洞，她想得到骷髏眼中那顆價(jià)值連城的大鉆石。可是那里有很多的鱷魚(yú)，很多的毒蛇，妮可害怕極了，但是院長(zhǎng)答應(yīng)只要找到鉆石，就可以幫她找到一個(gè)溫暖的家。

　　妮可只能咬緊牙，緊攢拳頭，提著七上八下的心，和院長(zhǎng)一起上了船，前往骷髏洞。船開(kāi)到窄小的洞口，通不過(guò)了，院長(zhǎng)讓妮可坐上一個(gè)破舊的木桶，劃去骷髏眼。窄小的水道黑漆漆的，還有很多恐怖古怪的聲音，突然，妮可的頭頂細(xì)小的石縫里透出一道耀眼的光，是鉆石!妮可努力地扒著，用瘦弱的手指拼命地往里摳，就差一點(diǎn)了，這時(shí)，杰克跳出來(lái)，迅速敏捷地鉆進(jìn)石縫，成功地拿到了鉆石�？僧�(dāng)妮可返回時(shí)，守在洞口的院長(zhǎng)，想要奪過(guò)鉆石，勇敢的'杰克跳上巖石，拉著妮可使勁地往上跑，發(fā)瘋似的院長(zhǎng)抓住妮可的裙擺不放，杰克靈機(jī)一動(dòng)，扔下鉆石。貪婪的院長(zhǎng)松手去抓鉆石，一失足，掉進(jìn)了深淵，成了鱷魚(yú)的美食。

　　妮可終于擺脫了困境，杰克也遵守了諾言，幫妮可找到了一對(duì)勤勞的夫婦，妮可和她的新父母一起勞動(dòng)，一起歡歌，一起做飯，一起看書(shū)，一起生活在一個(gè)溫暖的家里。

禮物的作文 篇6

　　父親節(jié)快到了，我決定送爸爸一份禮物。

　　可是，送什么好呢？我開(kāi)始絞盡腦汁地想了起來(lái)：送領(lǐng)帶？不行，他有很多了；送花？他是男的，未必喜歡；送小工藝品，又不太實(shí)用……送什么好呢正在我猶豫不決的時(shí)候，一個(gè)主意猛地冒了出來(lái)，為什么不送卡片呢？對(duì)，就送一張我親手做的電子卡片吧！這既能鍛煉我的電腦操作能力，又表達(dá)了我對(duì)爸爸的愛(ài)。

　　吃過(guò)晚飯，我?guī)蛬寢屜赐�，媽媽一高興，就答應(yīng)讓我玩一會(huì)兒電腦。真是太好了！我打開(kāi)電腦的畫(huà)圖，在四周用彩色畫(huà)了流動(dòng)的花邊，在中間事了一張微笑著的臉，這個(gè)笑臉就代表開(kāi)心的 。我又畫(huà)了自己最拿手的花草。姹紫嫣紅的花兒仿佛在向人們微笑，在陽(yáng)光的照耀下更加燦爛，象征著我在爸爸的關(guān)懷下茁壯成長(zhǎng)。而卡片上的太陽(yáng)則是爸爸，他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在溫暖、關(guān)心我�？ㄆ�里面我還畫(huà)了一只手捧著一顆心，象征爸爸永遠(yuǎn)愛(ài)護(hù)著我，讓我不受到傷害。我在空白處寫(xiě)到“親愛(ài)的爸爸，今天是父親節(jié)，你最最親愛(ài)的`寶貝祝你父親節(jié)快樂(lè)！”做完這些，我感覺(jué)還差一點(diǎn)什么，干脆讓太陽(yáng)也笑起來(lái)吧！于是，我就畫(huà)了張笑臉，希望爸爸每天都能開(kāi)開(kāi)心心的。接下來(lái)，我進(jìn)行保存并發(fā)到了爸爸的郵箱。

　　做完這些，我心里美滋滋的。我想：爸爸看到禮物一定會(huì)很開(kāi)心吧！

禮物的作文 篇7

　　我癡癡地望著手中被盛夏烈日融化的冰淇淋，一滴一滴，隨著淚水濺落。就像那些一去不復(fù)返的歲月，一地傷心，拾掇不起。

　　像每一個(gè)貪嘴的小孩子一樣，香甜可口的冰淇淋對(duì)兒時(shí)的我有著無(wú)窮的吸引力。那時(shí)最盼望夏天，不是因?yàn)橛袀�(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假，而是在那三伏天里有一絲的清涼甜香，帶給我巨大的幸福感。

　　這幸福的`來(lái)源就是我親愛(ài)的姥爺——這世上唯一一個(gè)在酷暑烈日下騎半小時(shí)車(chē)程為我買(mǎi)冰淇淋的人。記得那時(shí)他還沒(méi)退休，七八月的時(shí)候，每到周五傍晚總會(huì)比平時(shí)遲半小時(shí)到家。一進(jìn)門(mén)便看他手中多了個(gè)袋子，里面裝的是倒扣在杯子里、已融化了一半的冰淇淋。而我會(huì)驚喜地?fù)渖先�，迫不及待地打開(kāi)袋子品嘗美味，一頓狼吞虎咽之后抬起一張花貓臉，舔著嘴角，對(duì)著他呵呵傻笑。他也慈愛(ài)地笑著回應(yīng)，伸手抹去我鼻尖上沾著的一點(diǎn)殘跡，笑瞇瞇的眼睛彎成了弦月。

　　有時(shí)我等不及到周五，就纏著他帶我去買(mǎi)，他便欣然地瞪著那輛面相斑駁的自行車(chē)載著我去。當(dāng)我心滿(mǎn)意足坐在后座蕩著腳丫舔著冰淇淋時(shí)，會(huì)得意地哼起“小小少年，沒(méi)有煩惱，眼望四周陽(yáng)光照……”，灑下一路甜膩的歡笑。

　　那時(shí)真覺(jué)歲月充盈美好，如那香甜的冰淇淋，是姥爺給了我源源不斷、觸手可及的幸福，只要我要，只要他有。

　　許是那段歲月給我的禮物太豐厚，許是人總是這樣過(guò)而易倦，那輛老破自行車(chē)載來(lái)的五毛錢(qián)的冰淇淋，已再也滿(mǎn)足不了少年虛榮的心。又一年夏天，當(dāng)我和同學(xué)說(shuō)笑著走出校門(mén)時(shí)，一眼看見(jiàn)姥爺跨在那輛老古董上，胸前舉著已半化的冰淇淋沖著我憨笑。我突然感覺(jué)臉上燥熱，似乎陽(yáng)光陡然猛烈。我只好怏怏地和同學(xué)道別，不自在不情愿地走過(guò)去。他立刻獻(xiàn)寶似的把冰淇淋遞給我，我遲疑著接過(guò)，難掩不屑道：“我早不吃這個(gè)了�！彼�一愣，眼中閃過(guò)一絲復(fù)雜的神色，喃喃著：“唔，你小時(shí)候挺喜歡的�！彼�搓搓泛紅的手，我只知道那是冰淇淋冰疼了他的掌心，卻不知是我沒(méi)心沒(méi)肺的話(huà)刺痛了他的關(guān)心。我沉默著坐上后座——那是一幅似曾相識(shí)的畫(huà)面，只是背景音樂(lè)換成了“一年一年時(shí)光飛跑，小小少年長(zhǎng)大了……他的煩惱增加了”。

　　是啊，人總是越長(zhǎng)大越煩惱。是歲月偷走了生命中的歡樂(lè)嗎？不，只是我們失去了那顆懂得珍惜的心。人生開(kāi)始變得像一場(chǎng)負(fù)重的狂奔，機(jī)械地背負(fù)和拋棄，可悲的是最后徒留下得不到和已失去。只可惜，直到那個(gè)夏天，歲月帶走了他，我才悲哀地明白，人真的是在失去后才懂得珍惜。

　　歲月太窄，指縫太寬，那些曾經(jīng)擁有的總在不經(jīng)意間溜走，當(dāng)我們驚覺(jué)有所失時(shí)，實(shí)在已遠(yuǎn)離他們很久了。歲月不知不覺(jué)，我們后知后覺(jué)。

　　歲月曾給予我這世上最甜美、最珍貴的禮物，我卻把這天賜的恩惠視作理所當(dāng)然甚至輕易拋棄。所以，它將那禮物收回，而我卻反倒說(shuō)它拋棄了我。殊不知得失之間，歲月已娓娓道出人生的真諦：莫望天長(zhǎng)地久，不如珍惜所有。

　　我終于明白歲月已賜予我一生受用的禮物，它的名字，叫做珍惜。

禮物的作文 篇8

　　記的那個(gè)寒假冬爺爺送我們滿(mǎn)天飛舞的雪花，這次夏哥哥的禮物又是什么呢?今天我和媽媽在回家的路上就意外收獲了這份禮物。

　　和媽媽一起在書(shū)店看了會(huì)兒書(shū)，該回家了，咦!怎么這么多人堆在書(shū)店門(mén)口，是發(fā)生什么事了嗎?我和媽媽努力的擠出人群，呀!好大的雨，天空黑層層的，就好像一只巨大的盆子，不停的往下潑水，又好像天上的神仙忘記關(guān)水龍頭，讓亮晶晶的水嘩嘩的流著，流著……。路兩旁的下水道“咕嚕，咕�！钡拿爸�泡，張開(kāi)大嘴，吃力的吞咽著雨水。路上已經(jīng)一個(gè)行人都沒(méi)有了，汽車(chē)也放慢了速度，緩緩的開(kāi)著，雨刷“吱嘎，吱嘎”的扭動(dòng)著身子拼命的和暴風(fēng)雨博斗著。汽車(chē)開(kāi)過(guò)兩旁濺起高高的水花，哈哈，如果水再積多點(diǎn)，可能汽車(chē)只能在水中游了，在門(mén)口躲雨的人，好多都象落湯雞一樣，身上滴著水。

　　等了好一會(huì)兒，雨還是沒(méi)有停的樣子，只是略小了一些，那些有雨具的`人陸續(xù)沖進(jìn)了雨里，“怎么辦，我們也沖吧�！眿寢審陌�里翻出一把小小的遮陽(yáng)傘，“就這傘?算了吧，媽媽你自己打，我沖回去�！闭f(shuō)完，我不顧媽媽的阻攔埋頭沖進(jìn)了雨里。回到家后，我的頭發(fā)和裙子不停的滴著水，我站在哪兒，哪兒就是一灘水。

　　雖然夏哥哥的禮物不太好，可還是讓我感受到了雨的芬芳，夏的美麗。

禮物的作文 篇9

　　同學(xué)們，你們收到過(guò)禮物嗎？而今天，“雪精靈”卻送給我們一份大禮——雪。就是這美好的一天，我們五.1和五.2班開(kāi)展了一場(chǎng)激烈的比賽——打雪仗。

　　我們五.1班把所有人分成了五個(gè)部門(mén)，分別是前鋒、中鋒、雨傘盾、偷襲、補(bǔ)給。我很幸運(yùn)，被我們的隊(duì)長(zhǎng)李江涵分到了偷襲和補(bǔ)給兩個(gè)任務(wù)。我們剛準(zhǔn)備好，比賽就開(kāi)始了。

　　“啪”，我感到背后一涼，發(fā)現(xiàn)對(duì)面一個(gè)人幸災(zāi)樂(lè)禍地看著我，我本來(lái)內(nèi)心平靜，可就在雪球打在我身上的那一刻，我內(nèi)心的平靜就給打破了，憤怒之火在我心中燃燒了起來(lái)。我拿了幾個(gè)雪導(dǎo)彈，扔到了那個(gè)人身上。那人一驚，也給氣壞了，拼命地向我扔雪球。我左躲右閃，呵！那人扔的雪球竟一次也沒(méi)扔到我，我不禁得意地想：哼！二班呀二班，你們班也不過(guò)如此！看我們五一班讓你們大獲全��！“你干什么呀？我又沒(méi)扔你，你為什么打我眼啊？”就在我得意的時(shí)候，我們的小補(bǔ)給張世超大哭了起來(lái)。我一打聽(tīng)，便氣憤地將一個(gè)雪彈“送”給了二班的石俊竹。原來(lái)張世超打雪仗打累了，便走到樹(shù)下觀戰(zhàn)，就在這時(shí)，石俊竹以為張世超想偷襲他，便扔了個(gè)雪球，打在了樹(shù)上，樹(shù)上的`積雪全給砸了下來(lái)，正好有一塊不大不小的雪塊打到了張世超的眼睛。我們知道后，又回到了戰(zhàn)場(chǎng)，讓雨傘盾的同學(xué)分成三路擋在我們面前，保護(hù)我們，我們?cè)诤竺嬉黄鹑友�彈等武器。�?dāng)最后一顆雪球落在二班身上時(shí)，上課鈴聲就響了，我們“耶”了一聲，便跑回了教室。

　　美麗的雪精靈呀！感謝你送給我們的禮物！

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