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特別的的禮物作文（合集7篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的特別的的禮物作文7篇，希望能夠幫助到大家。
特別的的禮物作文 篇1
禮物不一定是實實在在的物品，也不一定是看得見的物體，可以是熱烈的掌聲或贊美的話語，就像我?guī)啄昵笆盏降亩Y物一樣。
對于我那個審美觀一點兒都沒有的爸爸來說，我穿再好看的衣服，再帥氣的褲子，也會被他說成是農(nóng)村人，因此我覺得我的審美觀一落千丈。
這時，我的媽媽出現(xiàn)了。
要是沒有媽媽的鼓勵，我想，我不會改觀。每次媽媽給我選衣服時，總會讓我自己來選，無論這件衣服有多難看，我的媽媽都會夸我審美觀好，讓我穿上這衣服顯得很帥。
一開始，我認為媽媽只是隨便說說而已，我也沒怎么在意。可后來，我發(fā)現(xiàn)媽媽每次夸我，我都有那么一點兒自豪感，甚至我覺得我有她說得那么好，我的`自信心也就來了。
我很高興媽媽這么評價我，我很欣賞媽媽，也常常說媽媽穿得很美麗，顯得更年輕。因此，我很喜歡跟媽媽一起去買衣服。
每次，媽媽說帶我去買衣服的時候，我都會高興地跳來跳去；媽媽也會早早地下班，早早地在樓下等我。媽媽不像別的媽媽那樣，嫌去實體店買衣服，太麻煩了，直接淘寶上下單。她們連這些衣服的質(zhì)量也不知道，如果質(zhì)量不好的話，很容易浪費錢。
我喜歡媽媽夸獎我的話，這讓我充滿了自信心，我也將帶著這份自信，走到更遠的地方。我想，這就是媽媽給我最好的禮物。
特別的的禮物作文 篇2
有一天體育課下課，毛老師跟我們說了一件事。
我現(xiàn)在要送一位同學(xué)你一個特別的禮物，這時我們在下面吵得不可開交，有人說：“一定是給考試考了90分以上的�！庇腥苏f：“一定是給表現(xiàn)好的同學(xué)的�！边�有人說：“肯定是給班干部的�！薄蠋熣f：“不用猜了，這份禮物是送給黃天卓的�！薄半y道黃天卓被校長表揚了？不可能��！到底是什么呀？”王子龍說，“哦！我明白了，一定是黃天卓生日！”這時全班同學(xué)都不約而同的唱起了生日歌：“祝你生日快樂……”毛老師笑著說：“當(dāng)然，如果有人生日告訴了我，我也會買禮物的！哦，對了！黃天卓，你的禮物應(yīng)為時間關(guān)系，所以我沒有給你包裝好，你不會建議吧？”可這時，黃天卓的`臉色異常難看。難道是應(yīng)為沒有包裝好而生氣了嗎？應(yīng)該不會……
我們迫不及待的想讓毛老師打開禮物，可毛老師不準。終于，可以打開了。禮物一露面我們的心情就像陽光后下起了雷陣雨一樣，應(yīng)為袋子里除了垃圾還是垃圾，怪不得黃天桌卓的臉色異常難看。這時我們又在下面吵得不可開交，有人說：“是不是毛老師拿錯咯？”有人說：“難道毛老師真的要送垃圾給黃天卓？”還有人提醒毛老師說：“毛老師，袋子里是垃圾��！”毛老師一本正經(jīng)、一絲不茍的說：“沒錯，我要送的確實是這個。昨天老師檢查誰的抽屜里有垃圾，剛走到黃天卓的坐位附近時就有一股撲鼻而來的臭味，往里面一看原來有好多好多的垃圾，你瞧袋子里的東西真是應(yīng)有竟有，有礦泉水，有飲料，有餅干，有糖果等等�！蔽覀冾D時失去了好奇心，一哄而散。可毛老師卻毫不理會，還說：“竟然給了黃天卓一個特別禮物，我就順便在給黃天卓一個特別任務(wù)——每天放學(xué)負責(zé)檢查每個同學(xué)的抽屜里有沒有垃圾。如果有你就把名單記下來交給我�！�
我們恍然大悟，大多數(shù)同學(xué)的明白毛老師的用意了，便說：“毛老師，您不用安排黃天卓檢查了，我們的抽屜里不會有垃圾了，我們可不想擁有一份特別的禮物……”
特別的的禮物作文 篇3
再過幾天就是我的生日了，我盼星星，盼月亮終于把它給盼來了。
生日那天晚上，伴著生日快樂歌我切開了蛋糕，在眾人的祝福聲中我度過了13歲生日。
我摸著鼓鼓的肚子，走進書房，看起了書，雖說在看書，可我卻心不在焉。心里想：爸爸會送我什么禮物呢？是書籍還是文具？是實驗設(shè)備還是玩具。我不禁浮想聯(lián)翩。
這時，爸爸推開虛掩的門進來了，他手里拿著一個華麗的盒子。我心中十分緊張，好像有一只小兔子在亂跳。我小心翼翼的打開包裝。
沒想到......
那竟然只是一個核桃。
淚水不受控制的流了下來，我抬起頭看著爸爸略帶哭腔的問：“老爸，你為什么送我的是這樣丑陋的一個核桃？”我多么希望這只是老爸和我開的一個玩笑。
他十分嚴肅地說：“爸爸是想讓你知道，有些人是華而不實的，有些人是質(zhì)樸無華的`，而后者卻是祖國的中流砥柱�！�
爸爸一語點醒夢中人，我猛地想起了幾周前的一天，我和爸爸走在馬路上，只見幾位環(huán)衛(wèi)工人在掃馬路，揚起一片片灰塵，嗆得我直咳嗽。我當(dāng)時十分厭惡的說：“真討厭”。
現(xiàn)在想來，那時我太不懂事了，不由慚愧地低下了頭。想到這里，一下子明白了爸爸的良苦用心。
爸爸又接著說：“核桃雖然長得難看，但它含有多種人體需要的微量元素，是中成藥的重要輔料，有順氣補血，止咳化痰，潤肺補腎等功能。當(dāng)感到疲勞時，嚼些核桃，有緩解疲勞和壓力的功效�！卑职终f著，便敲開了核桃。
我品味著略帶苦味的核桃，心中卻是十分感動，這份特殊的禮物，還有爸爸說過的話將會永遠被我珍藏在心里的最深處。
特別的的禮物作文 篇4
蛤蟆最好的朋友青蛙的生日快到了，蛤蟆想：我送它什么禮物好呢，是送話筒還是送衣服呢？對了，青蛙喜歡蒼蠅，我還是送青蛙一個蒼蠅蛋糕吧。
生日那天，蛤蟆找出自己所有的錢去朋友小魚開的蛋糕店，看了有許多蛋糕，有水果味的，有奶油味的，還有巧克力味的……，就是沒有蒼蠅蛋糕。蛤蟆問小魚：“你這里有沒有蒼蠅蛋糕�。俊毙◆~很自豪地說：“我這里連一只蒼蠅都沒有，怎么會有蒼蠅蛋糕呢。但如果你要的話，你可以去抓幾只蒼蠅來，我們可以專門為你做一個�！备蝮÷牶箝_心地說：“好呀好呀！”說著馬上回家拿了一個盒子，去田野里抓蒼蠅�？墒�，抓了一個小時才抓到一只，蛤蟆垂頭喪氣地坐在田邊，忽然它靈機一動，想：我可以像青蛙一樣用舌頭來抓蒼蠅呀！就這樣蛤蟆不一會兒就抓到了十只蒼蠅，它開心地來到小魚的蛋糕店里，開始做蛋糕。小魚先從冰箱里拿出一大一小兩個蛋糕胚，再把奶油均勻地涂在蛋糕胚上，最后把蒼蠅點綴在奶油上，不一會兒，特別的蒼蠅蛋糕就做好了。
蛤蟆開開心心地提著蛋糕來到青蛙家，家里已經(jīng)來了很多的客人，大家的禮物都不一樣，青蛙看到蛤蟆與眾不同的'蛋糕，高興地跳起來道：“我長這么大，從沒有見過這么特別是的蛋糕，我要把蛋糕和大家一起分享，大家一起來嘗嘗這美味的蛋糕�！�
特別的的禮物作文 篇5
明天就是教師節(jié)了，小紅，小明，黃黃，小偉還有小方都在商量著送給老師的禮物，有的說送賀卡，有的說送鮮花，有的說送巧克力，最后大家討論決定送給老師一個干干凈凈的教室作為特別的禮物。
說干就干，小偉和小方掃地，小紅和小黃擦講臺，小明擦黑板。小偉和小方把拉圾掃起來的時侯心里想:教室真臟呀！以后再不能亂扔垃圾了。小紅和黃黃拿起白抹布擦講臺，擦完了，白抹布已經(jīng)變成了黑抹布，現(xiàn)在的講臺像一面鏡子了。小明擦黑板的時候，黑板上的粉筆灰都飄到了他的頭發(fā)上了，小明的`頭發(fā)上像下了一層白霜。
每個人的頭上都是滿頭大汗，看著明天送給老師的這份特別的禮物，同學(xué)們的心里開心極了。
特別的的禮物作文 篇6
有一天，青蛙過生日，邀請蛤蟆去參加它的生日派對。
蛤蟆聽到這個消息，就在家里準備禮物，它苦思冥想：要送什么禮物呢？它靈機一動，要不送一件衣服吧！于是，它到大街上去買一塊布，回來后，它開始做起衣服來了�？墒�，一不留神，把布剪破了，然后，它驚慌失措，不知如何是好。
它看著這塊破了的布發(fā)呆，忽然，它想到了一個好主意，要不做件背心吧！它拿起剪刀“咔嚓，咔嚓”地剪了起來。誰料想，又出錯了，又把布剪破了，它變得更沮喪了。它陷入了沉思：怎么辦呀？這下只能做一塊手帕了。
它小心翼翼地做著手帕，一點兒都不馬虎，過了一會兒，一塊美麗手帕終于出現(xiàn)在小蛤蟆面前，小蛤蟆高興地一蹦三尺高。
小蛤蟆帶著這一份來之不易的禮物來到了青蛙面前。小蛤蟆充滿歉意地對小青蛙說：“對不起，小青蛙，我太粗心了，原本想送你一件漂亮的衣服，結(jié)果我把布剪破，現(xiàn)在我只能送你一塊手帕了，希望你能喜歡�！毙∏嗤芨袆拥卣f：“沒關(guān)系，小蛤蟆，你送什么我都喜歡，因為這是你的心意，謝謝你！”
其實，禮物的'輕重并不重要，重要的是對朋友的心意。
特別的的禮物作文 篇7
開頭：開學(xué)第二天是星期五，新?lián)Q的語文老師鄧老師給我們布置了一項作業(yè)：“利用雙休日給老師準備一份禮物�！蔽壹{悶了：才教我們兩天就要向我們要禮物，這位老師太不像話了吧？沒想到她接著說：“我剛接這個班，共有五十多名同學(xué)，這么多人我一下子記不住，請大家回家后給自己做一張名片，想方設(shè)法讓老師看了你的名片后能認識你，很快地記住你。周一來校后把你的名片作為一份禮物送給老師�！编�，原來是這樣，這位老師真有意思。
星期六，我做完了筆頭作業(yè)后就開始做名片了。我苦思冥想，甚至吃飯的時候還在想著名片的事情。到底要做什么樣的名片才會一下子吸引老師的眼球呢？我見過的名片都是長方形的，我不能做那樣的，太普通了。做正方形的吧？也沒有新意。我在書房里一邊抓耳撓腮，一邊看著書架上的書，我的眼睛突然掃到了《洛克王國新手攻略》這本書，我眼前一亮，哈，有了！我隨即拿來白紙、彩色鉛筆和彩色紙。原來，我想到了《洛克王國新手攻略》中出現(xiàn)得最多的抓捕道具便是普通咕嚕球，而我長得胖乎乎的，不就像咕嚕球一樣圓鼓鼓的嗎！
我因為自己的靈感而興奮不已。于是我便照著那本書上咕嚕球的樣子開始畫起來。我首先在一張紙上畫了一個大小適當(dāng)?shù)膱A；接著在圓的中間畫了一條弧線，將圓一分為二；然后畫了一個一筆能完成的五角星；再擦去中間的弧線，就變成普通的'咕嚕球了。接下來我就給這張圓名片涂色。我給圓中間的五角星涂了黃色，不能太淡；圓的其余部分涂了淡藍色。做名片的最后一步就要剪、填、裝飾。我先把咕嚕球剪下，在圓的背面寫上了資料：我的姓名、個子、愛好等等。至于裝飾，因為我對美術(shù)不太懂，所以我只畫了些小花邊，稍微裝飾一下。
經(jīng)過近兩小時的勞動，我的名片終于“新鮮出爐”了�？粗约旱膭趧映晒�，我的心里有說不出的激動。我想：我的名片造型非同一般，老師一看正面就會被吸引住，她就會不由自主地翻到背面，我的信息就一目了然了。
“星期一鄧老師看到我送的這份禮物――吳佳毅的名片，一定會第一個認識并記住我的�！蔽移诖Ｒ�，這可是我準備的最特殊的禮物了！
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