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禮物的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的禮物的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
禮物的作文 篇1
有一天媽媽帶我去逛街。路途中看到一張?zhí)貏e的海報，深深吸引著我的目光，海報的內(nèi)容是關(guān)于幫助癌癥病人的廣告，上面寫著：“只要捐出三十公分的頭發(fā)，就可以幫癌癥病患重拾信心�！�
為什么那些癌癥病患需要頭發(fā)呢?因為他們?yōu)榱丝拱�，所以接受了化療，化療不但會使她們身體虛弱，還會使他們掉發(fā)外型上的巨大變化，讓他失去自信，無法去面對其他人，身體與心靈都遭受折磨，而假發(fā)可以讓他們重建信心，有勇氣繼續(xù)對抗病魔度過生命的'低潮。
后來媽媽帶我去洗頭時，突然想起這件事，當(dāng)時心里一直掙扎到底要不要捐呢?因為我怕如果我把頭發(fā)剪了會不會很奇怪或很丑，何況我從來沒嘗試過剪短發(fā)，但是 一想到那些癌癥病人還在跟病魔戰(zhàn)斗中，如果我沒有給他們勇氣，他們是否還能堅強(qiáng)的對抗病魔，所以到了最后還是捐了。沒想到剪完后，一點都不覺得傷心或難過，反而覺得很開心，因為可以幫助需要幫助的人，并且讓我明白，助人為快樂之本的道理。
雖然我們只是小孩子，但我們還是可以盡我們最大的力量、能力去幫助任何需要幫助的人，其實做善事并不難，只是看你有沒有心而已，人人都可以做到日行一善，把愛心傳給大家。這束頭發(fā)代表是我贈送給癌癥病人的勇氣與鼓勵，這就是我覺得最特別的禮物。
禮物的作文 篇2
八月三日，媽媽從西安旅游回來送給我一件禮物。
這個禮物是頭很大、身子很小的很夸張、很可愛的小蜜蜂。小蜜蜂的頭上有一朵漂亮的花，肚子中間有一個復(fù)雜圖案，圖案的中心是三角形、三角形的外面是四邊形、四邊形的外面是五邊形、五邊形的外邊是六邊形，它們緊緊相連。雖然我非常喜歡這件禮物，可是我不明白這件禮物代表的是什么意義。
媽媽耐心地給我講解了這件禮物相關(guān)知識，原來它是西安世園會的吉祥物。下面我就把有關(guān)世園會的相關(guān)知識介紹一下：這屆世園會是中國大陸舉辦的繼1999年昆明之后的`第三屆盛會。舉辦時間為178天，地點在西安浐灞生態(tài)區(qū)，主題是天人長安創(chuàng)意自然-城市與自然和諧共生，會徽是長安花（也就是西安市市花--石榴花）。圖案中三邊形狀如大寫的漢字“人”，位于圖案的中心，體現(xiàn)以人為本，代表著文化，責(zé)任和理性；四邊形猶如西安古城墻，喻指“長安城”，象征和諧人居，同時也體現(xiàn)西安特色；五邊形好似五瓣花，是自然界最常見的花朵形式，代表金、木、水、火、土五行，象征自然萬物；六邊形狀如雪花，態(tài)似流水，則寓意上下東西南北六合，象征包容一切的宇宙。是宣傳生態(tài)文明，提升國家形象的重大機(jī)遇。
媽媽通過這件禮物，讓我了解了這屆世園會的相關(guān)知識，我知道了媽媽在選禮物時的良苦用心。所以我認(rèn)為這件禮物是一件非常有意義的禮物，我一定要好好收藏。
禮物的作文 篇3
我環(huán)繞著新月傳輸站徘徊漫步，佇立在人造雨中，讓蒙蒙細(xì)雨毫無阻礙地穿過衣衫。透過淅瀝的水幕，站前日期牌上的“5月19日”模糊不清。上一站是冰冷的冥王星，下一站是酷熱的水星。我的工作是管理和測定太陽系內(nèi)無形光纖的軌跡，以開辟新的電子意識傳輸路線，為后來的旅行者設(shè)計更為波瀾壯闊的旅程。在星際間電子道路上布滿了我的足跡，有了我們的工作，才會使宇宙間熙攘喧囂，星座中回蕩歌聲。我們浪跡天涯，從不對哪里流連忘返，或生出無端眷戀，一如現(xiàn)在我在月球上的中轉(zhuǎn)停留。
雨過天晴，陽光灑瀉。一群豆蔻年華的少女飄過我的身邊，散發(fā)出一片青春芬芳。
“回地球嗎？攜帶一下？”
我馬上理解了那抹晶瑩目光中的意思。要年滿16周歲才被允許使用電子意識做級別高于星內(nèi)旅行的星際旅行，目前卻必須由大人陪伴。她的同伴們已各自找好了順路的攜帶對象，年長者或者分文不取，或者鐵面無私，原因都是因為他們也有同樣大小的兒女。若不是現(xiàn)在游人稀少，她們本不愿找我這種年輕人攜帶，因為往往要價不菲。我故意含笑不語。
“條件很高？”她笑問道。
我搖搖頭�！爸幌Ｍ軈⒓幽銈兊慕加��！蔽抑钢杆男心�。水星線路尚未開通，中轉(zhuǎn)尚需幾個小時才能辦妥。我愿意利用這段時間，與她們一起去呼吸春風(fēng)氣息，沐浴春光色彩。
傳輸室開始象征性的加速，人類意識的正常運營就仰仗著這小小隔間的庇護(hù)。朦朧中指示牌上紅色數(shù)據(jù)跳躍不停，被傳送者仿佛一尊尊雕塑造型。自從有了電子意識的數(shù)據(jù)性傳輸，人們的旅行能力就接近于無限，飄逸的意識四下飛馳，無處不在。假如你在月球生活，而每天需到火星工作，那么只要把自己的意識與電腦網(wǎng)絡(luò)連通，就能保證每晝夜被“發(fā)射”一個來回。你那暫時失去了意識的身體仍然位于月球家中，而“意識”卻在火星上指導(dǎo)工作。說是指導(dǎo)，是因為你無需動手也不可能動手，思維的指令將控制電腦從事工作，哪怕你的工作是最原始的種地或煉鋼。當(dāng)然，這一功能更美妙的用途還包括旅游，正像廣告詞中的吹噓那樣：既舒適又安全。眾所周知，這一工程的技術(shù)基礎(chǔ)，就是上個世紀(jì)開發(fā)的電腦網(wǎng)絡(luò)“虛擬現(xiàn)實”。
我之所以想與她們隨行，一方面是為了感受春意，一方面也想借機(jī)追憶似水年華，選一個特殊的視角回眸往昔的故鄉(xiāng)。
自從外太空被開發(fā)成功，地球就成為一個被永久保護(hù)的文明古跡，所有的機(jī)構(gòu)都移向別處，所有的居民都遷往他星，只留下極少的研究者孤守陣地。以實體身份到回歸故土被絕對禁止，因此電子旅行在地月系統(tǒng)最先得以風(fēng)行。為了測定電子意識的傳輸路線，我曾在那片失去了現(xiàn)代技術(shù)設(shè)施的土地上穿梭跋涉，披荊斬棘�？梢哉f地球上的每一個角落，都有我撕碎的青春顏色。那里硬澀的海
風(fēng)曾把我的心吹得腥咸，當(dāng)初拋撒在海灘邊的記憶肯定已被那潮汐不止的浪濤沖走。后來，它也曾如電影膠片般多次清晰地出現(xiàn)于我的夢境，每次我都固執(zhí)地認(rèn)為我已在夢中完整地書寫了一篇構(gòu)思奇特而主題傷感的散文，但由于疲乏的大腦難以貯存，我不得在夢中反復(fù)地一一重復(fù)每一句具體的描述和謳歌，但醒來后腦海里依舊空白一片。
我的沉思被一次次中途停站打斷，瞬間的傳輸顯得如此悠悠漫長。
秀美的蔚藍(lán)色行星啊，你是生命的源泉與搖籃，你是人類永恒的故鄉(xiāng)。你曾被無數(shù)詩人所詠嘆，可再美的詞藻在你面前也會黯然失色。
山比以前更綠。浸染著墨綠色的落葉，用它們勃勃的生機(jī)，濾掉噪音，掩埋泥土。初生于湖面冰凌破碎聲中的小草，如今已開始茁壯。無名的小花，也成長為美麗的裙裾。然而，這里已看不到原來那錯綜復(fù)雜的機(jī)器群落，以及大小金屬構(gòu)件構(gòu)成的城市街衢，高聳入云的樓宇大廈和飛架天穹的超級立交也如雨霧輕煙般消散殆盡。在宇宙浩瀚的畫卷上，大自然永遠(yuǎn)是難以完工的舞臺背景。我放眼尋覓，仿佛一名地道的他鄉(xiāng)異客。
四周是土丘綠地，歡騰跳躍的小溪一邊迎接致意一邊歡快地奔向遠(yuǎn)方的湖泊。電子意識聯(lián)通器告訴我，這里是著名的旅游勝地；無論是否有游人，它總是在這里默默流淌，聲聲歌唱，白天和陽光偎依相處，晚上與群星說話作伴。而她告訴我說，這里就是今天的目的地。
淡天薄幕，白雪冰封在遠(yuǎn)山之巔，山間小徑依稀可辨。在如鏡水面的背景下，幾根蘆葦迎風(fēng)搖曳。湖畔悠舟，閑散恬靜，宛如一幅洋溢著明快和諧的彩色畫面。
我們一下午都被一種彌漫于周圍世界的溫馨牽領(lǐng)著，走過生機(jī)昂然的世界。融進(jìn)濃郁的春色，傾聽潺潺的溪語，采摘路邊的花束。飄落的花蕊很靜很靜，但流水卻告別的很急很急。
盡管也時時揚起風(fēng)塵，但春風(fēng)好溫好柔，只在靜水上刻下道道漣漪，更多的還是陽光和明媚。這是一處容納清純的角落。
我們席地而坐，同行的女孩紛紛拿出禮物，原來今天是她的生日。除了她和一名女友居住在月球，其他人分別來自火星、金星和土星與木星的.衛(wèi)星，約好在桂宮集合中轉(zhuǎn)傳輸。因此她們的禮物也只是一些光學(xué)幻像。
“你送給我什么禮物？”
她笑靨盈盈，我?guī)缀跏窃谝凰仓g便決定了我將饋贈的禮物。
“我事先沒準(zhǔn)備，給你講個故事怎么樣？”我微笑著開始講述�！坝幸晃浑娮右庾R傳輸管理員”
那夢幻般神奇的經(jīng)歷，很快便讓我比聽眾更快地沉浸于它驚險的情節(jié)中間。可直到她們修養(yǎng)很好地聽完之后，她才微笑著告訴我說，這個故事早已廣為流傳。
“我還以為只在我們傳輸管理員當(dāng)中流傳呢�！蔽沂謱擂�，自嘲中露出了真實身份。
“你是電子意識傳輸管理員？”她十分驚訝。“這么說你有攜帶多人旅行的能力？”
我不得不含笑承認(rèn)。
“太棒了，今天咱們可以玩到很晚，用不著再趕在高峰期到傳輸站去求人了！”
她們頓感歡欣鼓舞，十分羨慕地傳看我的管理員證章。我打開電子意識聯(lián)通器，發(fā)信詢問我的歸期。
“你們就那么想獲得星際旅行的能力嗎？”
“簡直是夢寐以求�！彼秸Z呢噥，仿佛在咀嚼著期待。
“好像還應(yīng)該有些實物禮品才對�！蓖械囊晃簧倥畵崦业淖C章說道。的確，她們的禮物在展示之后，都將通過漫長的星際郵路送到這位少女手中。沒有人選擇信息型的禮品，只為了在這個電子時代保持一份心底的真摯。“你們覺得只有實物型的禮品才最有用處嗎？”我不由發(fā)出疑問。“不是有用處，而是有意義�！彼齻兓卮鸬卯惪谕暋�
“可是證章卻不能做為禮品。”盡管我知道她們十分失望，但還是一語道破她們的心思�！拔宜湍阋恢Щò�。”
“花可誰都可以摘到�！笨粗覐纳砼缘牟輩仓姓乱恢利惖孽r花，她說。
“你們說過，禮物只是為了具有意義�！�
電子意識聯(lián)通器發(fā)出無聲的震動，傳達(dá)著我已可以動身的信息。我該走了。
“哎，你不能走呀，沒人攜帶我們可回不去的�！�
“那你們就申請救援吧。根據(jù)身份號碼上的居住地信息，救援人員肯定會把你們送回去的――頂多被家長罵上一頓�！�
恐怕沒有任何語言能夠描述她們此時的心情，我只聽到一句“這個人可真壞�！�
我駐足回首，眺望遠(yuǎn)方遲遲不肯擁吻地平線的火球。我看過無數(shù)充滿魅力的宇宙風(fēng)光，沒有一處能勝過地球黃昏這透過濃霾厚霧的血色夕陽。
我開動電子意識聯(lián)通器，在她們眼前倏然消逝。我沒必要前往傳輸站，上午我只是想體味一下普通游客的感覺。
當(dāng)她們真的用自己的電子意識聯(lián)通器申請救援時，網(wǎng)絡(luò)中的控制員就會告訴她，她是有能力自己返回的。而對于其他人來說，她已經(jīng)是擁有攜帶多人能力的成年人了。
作為一名電子意識傳輸管理員，我有提前賦予少年星際旅行的權(quán)利。而且我相信，她也具備這一能力。
這才是我真正的禮物。
而這次旅行，將做為一個美好的回憶保存在我的大腦皮層當(dāng)中，永遠(yuǎn)不會被抹去。但愿五年以后，我能參加她正式獲得星際旅行權(quán)利的成人儀式。
禮物的作文 篇4
今天上午要放學(xué)的時候，王老師一再叮嚀我們放了學(xué)哪里都不要去，直接回家。又讓放學(xué)后不回家的同學(xué)說一說他(她)準(zhǔn)備去哪里，大部分的同學(xué)都說是要去參加陳逸云同學(xué)的生日會。王老師便微笑著把陳逸云請到了講臺上，讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)祝陳逸云生日快樂!并且還讓同學(xué)們說出在這個學(xué)期，陳逸云的進(jìn)步。同學(xué)們“唰唰”地舉起了一只又一只的手，在半空中靜靜地等待著王老師叫自己來發(fā)言。
似乎是激動的心情，或者只是出于想說，但是，無論怎樣，每一位同學(xué)的發(fā)言都是那樣的流利，那樣的精彩。幾乎把陳逸云說成了一個十全十美，完美無缺的好少年了。
我認(rèn)為，陳逸云在接受同學(xué)們的這些“不一樣的生日禮物”的時候，她也一定會帶著同學(xué)們和老師的祝福，進(jìn)步越來越大的.。
這，也是在贊揚我們的好老師——王老師。我們的王老師不認(rèn)為這是在“浪費”時間，而且認(rèn)為這是一種對同學(xué)的鼓勵。能用這么新穎的方式過生日很有意義，我好羨慕陳逸云呀!只可惜我的生日在暑假，真想也過一個這樣的生日。
我真的想再次感嘆一聲：“王老師，真好!”
禮物的作文 篇5
太陽悄悄地探出了半個腦袋，窺視著沉睡的大地。江雪兒，這個六年級的小姑娘，從昨天開始就盼著太陽快點升起來。她梳好麻花辮，系上紅色的蝴蝶結(jié)，穿著那套有特別意義的連衣裙，到自家的院子里選了幾朵剛綻開嫩嫩的花瓣，還帶著幾顆鉆石般的露珠的野菊花，小心翼翼地摘下來握在手里，背上書包去上學(xué)了。
晨曦的薄霧還在街道上輕輕地彌漫著。雪兒蹦跳著來到了學(xué)校的辦公大樓。這時候，大家都沒有來到呢。她熟練地找到一樓最右邊的辦公桌窗前。
"呀！這個張老師，又沒有關(guān)窗子。"雪兒小聲地自言自語道。她呀，最喜歡張老師的'辦公室啦。桌子上總是放著一疊厚厚的作業(yè)本，旁邊是一本語文和備課本，上面擺著個老花鏡。右上角是一個老款式的地球儀，面對太陽的一面總是中國的版式圖。地球儀下面是紅巖牌的黑墨水；再旁邊是多功能筆筒，里面有尺子、紅筆、原珠筆等等。桌子左上角是一本有點發(fā)黃的日歷，上面用灰黑色的字體清楚地寫著"9月10日，中國教師節(jié)"。雪兒把手中的花兒輕輕地插進(jìn)了老師的筆筒里，她知道老師最喜歡野菊花了�？粗粗�，她臉上泛起一片紅云，洋溢著燦爛的微笑。兩年前的事情又不知不覺地浮上了她的腦�！�
6月1日，孩子最盼望的一天。可是這天，雪兒的父母又斗嘴了，媽媽回了娘家，爸爸整天在外面喝酒，留下雪兒一個人在家里哭。她恨爸爸媽媽，為什么連女兒的節(jié)日都不理？為什么！這時候，她的班主任張老師出現(xiàn)了，將雪兒帶到了自己家里，把給自己女兒買的新衣服送給了雪兒，還留她下來吃飯、過夜。雪兒說，衣服太大，她穿不了。張老師說等你長大了穿。雪兒不好意思在張老師家過夜，老師硬是把她留了下來。雪兒哭了，她第一次在老師懷里哭了。從小到大，沒有一個人對她這么好��！這一年，雪兒10歲。
今天，她穿上了兩年前的衣服，為的是要告訴老師：老師，我長大了！
禮物的作文 篇6
寒風(fēng)刺骨的早晨，外面正飄著細(xì)雨，我的牙齒像戰(zhàn)鼓般“咯咯”顫抖，心中沒有一絲溫暖，寒風(fēng)灌進(jìn)了我的心，把我的心占據(jù)了。
在我快到教室門口時，已全身無力，差點站不穩(wěn)。教室里也是死氣沉沉，沒有一點生氣。坐在位子上，突然一只溫暖的手放上我冰冷的肩膀，一句鏗鏘有力的“早安！”傳入我耳里，回頭一看，原來是我的好朋友—蕓婷，他手里拿著一個小提袋，并把它遞給我，上面寫著生日快樂四個大字，天啊！都忘了今天是我的生日，沒想到蕓婷還記得，讓我覺得好感動。
我興奮的把這個乳白色的袋子打開，映入眼簾的是一張別致的卡片和一只小熊，那只小熊是芒果橘的，有一個紫色蝴蝶結(jié)在胸前非�？蓯�，最令我驚訝的是它是蕓婷親手縫制的，它帶給我大大的感動及溫暖，頓時寒意全消。
這只小熊帶給我很大的幫助，當(dāng)我傷心時，它如冬天里溫暖的陽光安慰我；當(dāng)我心情煩燥時，它如定心丸平靜我的心；當(dāng)我高興時，它如我的`知心好友，一起分享我的喜悅。 他無時無刻的安慰我，就像蕓婷一樣體貼、善解人意，她的心意我可以感受到，我打算在他生日時，也給他一分驚喜。
“禮物”這兩個字看似不起眼，但它的意義卻非常深遠(yuǎn)，他足以讓人得到溫暖及感受到愛，小熊是我收過最特別也最難忘的禮物。
禮物的作文 篇7
千里送鵝毛，禮輕情意重。朱元璋一代天驕，在面對滿籠鵝毛的“禮物”時，也感動不已，更何況是我呢？
江南，文人墨客的圣地，也是千古風(fēng)流人物魂牽夢縈之所，而我，今天亦有幸來到這柔情似水的唐寅故鄉(xiāng)，乾隆心中的寶地。
見慣了大城市的燈紅酒綠、車水馬龍，一來到江南，才領(lǐng)悟到生活的真諦。爬滿藤蔓的斷壁殘垣上，依稀可見當(dāng)年用兵器廝殺所留下的痕跡；又好似有幾家客棧，老板娘一口吳儂軟語，安慰著風(fēng)塵仆仆趕路而來的士子。這，的確是送給趕考士子的最好禮物。
漫步在小巷間，只見得古樸典雅的亭臺樓閣。那木亭，正似一位遲暮的老人。橡木的四條柱上，早已沒有了當(dāng)初的書香氣息。飛檐下，兩只燕子翻飛著筑巢。一只漆黑如墨，一只略顯灰白。那灰白燕子從不遠(yuǎn)處的楊柳樹下拾來幾根枝條，如閑庭信步般行走在亭邊的烏木上，仿佛要吟詩作對。
從古亭移步到楊柳樹下，依依楊柳隨風(fēng)搖擺，卻未見如雪的柳絮紛飛。從小橋流水那邊撲面而來的陣陣清風(fēng)，鉆到楊柳身體中，把柳葉拿在手中玩耍。千百年來，不知有多少詩人曾為此樹吟詩一首；亦不知有多少漂泊游子，在此樹下肝腸寸斷，黯然神傷。
柳樹對面的那戶人家屋檐下，有一位老翁，正氣定神閑地吟哦詩篇：“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長……”
我的思緒，也隨著他的吟誦飄回遠(yuǎn)方。亙古的歲月中，到底誰孕育了這樣一個寧靜超然的江南啊。世俗的喧嚷未曾驚動它，戰(zhàn)火和硝煙未曾改變它，就連那浩浩蕩蕩的時代更迭，在它看來亦不過是小橋流水上的`徐徐清風(fēng)。千百年來，從未有過什么，可以玷污它的圣潔和精致；也從未有過什么，可以打破它的悠閑和恬淡。
我們常抱怨，老祖宗什么也未曾給我們留下，什么禮物也沒有給我們，有的只是封建王朝的腐朽與落后。但，歲月卻給了我們一份大禮——江南，這是最好的禮物。
歲月靜好，這禮物太貴重，我要用一生的時間去體會�！八莼赜沃保贤鹪谒醒�。