青春燦爛作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的青春燦爛作文，希望對大家有所幫助。
青春燦爛作文1
理想使忠厚者常遭不幸，理想使不幸者絕處逢生。
——《理想》
我想，我是愿做一個忠厚者、不幸者的。
理想這個詞，離我們忽遠忽近的、忽簡忽難的，全在你一念之間，若你想，它可以成為你的動力，你的支持，當作你一往無前的后盾，你若成功，便以它為驕傲。
你該有理想的。
就像在黑暗里踽踽獨行，無邊的摸索，你總需要一盞燈，能讓你在夜里，獲得哪怕絲絲的微光，也足夠支撐你的信仰，也像是在消耗乏悶的時光里尋找，增加了生活的趣味，也領悟人生真諦。
或許理想很遙遠，但只要你做了，便是不枉此行，或許理想很渺小，可你成功，便也不失為一種提升自我的途徑。
夏七夕說：“成長是一段稚心的疼痛，不計后果的那段，叫做青春�！庇谖叶�，青春，正是用來奮斗的，肆意的，我想要在十幾二十歲的年紀里，做一件到了八十幾歲還會在想起來時微笑的事情---這就是我的理想。
所以，我應該有一個屬于自己的理想，它簡單與否，璀璨與否，只問自己的內心：這是你想要的嗎?你以后回想這段光輝歲月會流淚嗎，后悔嗎?是了，也許你會失敗，會落草為寇，但你不會后悔，因為你也曾付出十二萬分努力，為之拼搏，你成全了自己，圓滿了一段歲月，讓你的人生有了可回憶懷念的地方。
“沒有人愿意一直做一個不生不死的封印�！泵總�人的'人生，都該有顏色，有光彩。歷經萬般磨煉，終成精鐵，平凡的，不凡的，有了理想，便都熠熠生輝了，它能讓你嘗盡萬般辛苦，也能讓你沉浸蜜中。
喜歡張愛玲的《半生緣》，“人生太長，我乃怕寂寞;人生太短，我乃怕來不及。”
寫到這里，你是否有所動容，也想要為自己的人生增添一抹色彩?
親愛的，趁我們還年少，趁青春還在，趁你對生活的充滿熱情，去追夢，實現(xiàn)你的理想吧!
愿你歷盡千帆，歸來仍是少年。
愿你走過刀山血海，歸來依舊肆意張揚。
愿你愛國笙歌萬里，歸來依舊初心不變。
青春燦爛作文2
爸爸說，我是在溫暖的陽光初升時來到世界上的，那天陽光燦爛，鳥語花香。因此，我的青春旅程是帶著快樂與熱情出發(fā)的！
遠足，總是一個令人激情奮發(fā)的活動。今天的同學們，與往常大不相同。個個臉上充滿期待與興奮，即使快步走在驕陽下，也感覺不到一絲疲倦。
渡江戰(zhàn)役，作為解放全國前的一次偉大戰(zhàn)役，有多少英烈拋頭顱灑熱血！漫步在渡江戰(zhàn)役紀念館，心情既是激動也有一絲沉重。便滿懷崇敬之情，游覽那一處處歷史留下的痕跡。讓我依依不舍忘記的，只有那些高大的、屹立在紀念堂內的石墻。一列列英烈的名字都鐫刻在這其中。我覺得，這不僅僅是鐫刻在石頭上，也永遠鐫刻在我們的心里。即使我們無法記住這數(shù)以萬計的名字，可我們必須記得如今美好生活的來之不易！
走出紀念館，抬頭看天，發(fā)現(xiàn)天好藍，陽光好明媚。微風拂過女孩的發(fā)梢，微微飄起的頭發(fā)撩動了誰的心弦？暖風中夾雜著的，是路邊水池中的涼氣，撲面而來的清爽，將模糊不清的神志從遠方帶回。
漫步在環(huán)巢湖路上，向遠方眺望，水與天相連，天與我的心相連。我也好想坐著船，駛向無邊無際的.大�！绻裉煲呀洓]有船，可以帶我去遠方，那么我也可以等到明年，也不會太絕望。
幾公里的路程，雖是遙遠，可在同學的陪伴下，就這樣過去了。躺在濱湖森林公園的草地上，喝著一口水，靜靜地讓涼風襲過我的面龐。陽光正好，微風不燥，我也迷上了這里。與同學在林蔭小道上走一走，看著湖水泛著波光，穿過小橋，流向遠方。瞧！那有只“猴子”在爬樹！定睛一看，才發(fā)現(xiàn)是自己班里的同學，同行的男同學總是忍不住，拿著石頭跑下去打水漂，女同學則坐在湖邊，怡然自得地看書、拍照。
我好向往，向往流向遠方的湖水；我好羨慕，羨慕那些公園里怡然自得的人們。他們可以與山相伴，與水相偎，迎接森林的自由，送走城市的喧囂。是啊，是自然讓我們更熱情，是回憶讓我們的青春更燦爛！
青春燦爛作文3
在這如火一般熾烈的華年，熱情點燃了我的青春，讓我的青春更加耀眼、燦爛。
作為信息時代的我，對電腦產生了興趣，隨著我對電腦越來越深的了解，我的熱情也一點點被點燃。上了初中，學校要求報興趣小組，我毫不猶豫的報了電腦興趣組。每次參加小組活動，我必定是第一個到場；每次回答問題，我必定最積極；每次提交作業(yè)，我必定是第一個人。通過我不懈的努力，我的電腦水平也有了很大的提高，在一次完成電腦作業(yè)的過程中，同學向我請教，經我的指導，他順利完成了作業(yè)，這更加激發(fā)了我對電腦的熱情。于是除了日常任務外，我有時也向老師請教一些硬件的配置、電腦的組裝以及軟件的制作等知識。
記得有一次，我信息課上學了新知識，正想利用周末去實踐一番。那天在朋友家剛打開電腦，我還沒來得及上手，瞬間一個黑屏，我愣了，看主機，也沒有啟動�！半y道停電了？”我自言自語。不過當我看到插板上亮起了燈時，便否定了這個想法�！澳鞘菈牧恕！毕氲竭@兒，我便打算對電腦做一個全身“體檢”，他一開始還不同意，我讓他放一百個心。我打開主機蓋，發(fā)現(xiàn)是主機箱中的幾根線，因溫度過高致使外面的封皮融化后粘在了一起，造成了短路。看到這個情況，我便對他說：“我在興趣小組學過修理方法，我可以修理�！彼荒樢苫�，可是有沒有其他辦法，便只能同意了。
我先用剪刀把粘在一起的`導線剪掉，然后按照導線的顏色與作用進行配對，再連接起來，最后用電膠帶把每根導線都粘好。前前后后忙活了半個多小時，終于把所有導線都連接了起來。蓋上蓋子后，我便對他說：“應該修好了，你來試試看�！彼胄虐胍傻陌聪铝藛渔I，電腦便亮了起來，按程序電腦終于打開了。看到電腦成功啟動，他高興得手舞足蹈，為我豎起了大拇指，我也很自豪。這一切都是源自我對信息技術的熱情。
青春是一筆財富，更是一種姿態(tài)。在青春的世界里，擁有熱情，沙粒會變成珍珠，石頭會化作黃金，枯枝會長出鮮果，沙漠會變成綠洲。朋友，滿懷熱情，讓你的青春更燦爛。
青春燦爛作文4
每個人都擁有青春路，但每個人的青春之路卻是不同的，有著許多不同的景觀。而我的青春之路是一條燦爛的青春路。
——題記
慘白的燈管驀的亮起來，照亮了我那同樣慘白的面頰�！芭尽币坏螠I珠緩緩從眼中流下，滴落在那平鋪在桌上的試卷上。內心反復疑問：“我這是怎么了？我應該怎么辦？我真的還是我嗎？”窗外天色逐漸暗淡，“吱---”身后的門緩緩打開，一個熟悉的身影走了出來，漫步到我的身后，站在背后看著卷子凝視了許久，輕輕拍拍我的肩膀，輕聲道：“灰心了？別忘記你與我的承諾——要一直伴我走下去，順著青春路走到底！”聲音很是微弱，但語氣中充滿了不容置疑。
許久，抬起頭，眼中不在含著淚，而是被堅定的眼神所替代。轉身，抬起步子，向門外跑去，作文這時才發(fā)現(xiàn)，雨不知什么時候下了起來。停住腳步，再次猶豫，望著雨滴從天際墜落，竟不知又該如何，有力的大手從背后輕輕摟住了我，帶著堅定道：“別忘了，你與我可要順著青春路一直走到底的呀！”不再猶豫，沖進雨中，任憑風雨打著面頰，淚水被風雨打下去，又流出來，如此反復，衣衫也已濕透，但我仍在雨中順著道路奔跑，在一旁躲雨的路人用疑惑而又吃驚的眼神看著在風雨中那個奔跑的我，漸漸地雨停了，空氣也分外清新，不再夾雜渾濁的異味。
你又從一旁跑來，帶著輕微的喘息聲，用手掌拍拍我的肩膀：“看吧，我就說的，只要你肯堅持，哪怕前方是懸崖，是荊棘叢，到了跟前就一定會插上天使的翅膀，從困難的上方飛過。所以堅持下去相信一切一定會好起來的。因為你所走的是屬于你的燦爛青春路�！�
抬頭看向天，不在灰暗而是分外燦爛，彩虹悄然跨過頭頂，雨滴沿著屋檐，順著樹汁落下，這一切的`一切使我躁動的心漸漸歸于平靜，不在焦急，不再彷徨，我心頭的天漸漸開朗起來。
“走吧！向前走��！讓我們順著你的青春路伴著燦爛走下去！”你的聲音再次響起！我內心想要向你道謝，卻不用說出口，因為我深知你就是我！我就是你！感謝你！我的心！我定伴你一直走下去！因為我深知——青春無悔！青春的路更無法回頭！
感謝有你我的心！讓我伴你在燦爛青春的路上走下去！
青春燦爛作文5
凜冽寒冬，滿樹春華。這個季節(jié)的櫻花正開得繁盛璀璨，清風拂過臉頰，揚著手心中的花瓣緩意飄向遠方。在遙遠的地平線那邊，有模糊的亮色直鋪到眼前，是萬家燈火，是青春流年。
“叮叮�！碑敶喝諟厝岬拈L風從校園走廊那邊吹過草地，吹過河流，清清脆脆敲響鈴鐺的那陣兒，就到了學生們早間讀書的時辰。一件件干凈的白校服被陽光照映得鮮明，教室里，他們挺直脊背，垂眸端坐，朗朗的讀書聲不絕于耳，誰都沒有嬉鬧，誰都沒有游玩，他們帶著少年人獨有的朝氣蓬勃，帶著他們的熱忱和希望，一聲賽過一聲，整齊有力！窗外，春光明媚。在操場邊，園子里，欄柵旁，到處都開起了嬌艷的.鮮花，飛著潔白的棉絮；池塘里的魚兒吐著泡泡，也不知何時又添了幾條。寬大的葉子鋪滿了蜿蜒小徑，遠遠看著倒像仲夏林蔭�！吧成成场保僭S腳步聲傳來，驚動了樹上正筑巢的燕子，它們跳下枝椏，還銜著幾條細小折木，便撲騰撲騰地扇動翅膀，沿著聲音飛向不遠處……
日落，月亮靜靜地照耀著寂靜中昏睡的大地，樹葉也輕輕晃動著，映出滿目闌珊。整棟教學樓依然亮如白晝，萬盞燈火通明。仔細看，依然是一件件白校服。噓！不要出聲，他們正寫著作業(yè)呢。每個人都低著頭，筆尖劃過書頁的聲音在此刻顯得格外清晰，一支支筆好似在空中舞動，行云流水般的優(yōu)美身姿活靈活現(xiàn)，時而舒緩起伏，時而高昂奮進，抑揚頓挫，這是一場視聽盛宴！繼續(xù)吧，繼續(xù)仔細看看，為什么會有如此強盛的光？哦，那是從他們眼里發(fā)出的！那樣明亮的光！課桌上的書被慢慢堆得很高，你看，他們快要被蓋住了，但他們是發(fā)著光的！
青春像是一場煙火，極致浪漫卻又這樣短暫。當某一日，或微風不燥，或夕陽正好，我們不經意回想起這漫長歲月，便會發(fā)現(xiàn)青春歲月令人記憶尤深。在十幾歲的年紀里，我們活得肆意精彩，我們無所不能，我們是一股很強的力量。為何？因為青春是人一生中最自由的時光，因為我們抓住機會學習，去奔跑，去拼搏！流年不等人，不饒人，分分秒秒都有著它存在的意義，我們的奮斗亦然。
“歲月不居，時節(jié)如流；弦歌不輟，薪火相傳�！�
美不過春色，而燦爛是青春的顏色。怎樣的青春最美？少年奮斗的青春最美！
青春燦爛作文6
人的一生是美好的，青春更是美好的。人的一生需要奮斗，青春更需要奮斗。那么，我們是應該欣賞青春美好，還是奮斗青春呢？
在美麗中奮力前進
青春雖好，但如果被懶散涂抹上陰影，就會黯然失色。所以，我們必須要在美麗中奮力前進�？茖W泰斗孫家棟，年過九旬，仍孜孜不倦地研究、創(chuàng)新。在中國和平時代中，他可以安享晚年，度過余生。但是他沒有這樣做。建國初期，大西北有他的身影；改革開放，航天發(fā)射有他的功勞；今朝中國，“嫦娥奔月”有他的汗水。在這樣一個物質豐富，生活多彩的`幸福時代，他仍不斷奮進，不斷超越，不斷為祖國奔月做貢獻！
在美麗中奮力前進，你不會因無追求而驚慌失措，你不會因誘惑而不知所措。你也不會因美麗而停步不前，因為你在奮力前進。
在前進中欣賞美麗
青春需要奮斗，如果你一味地埋頭苦干，你會失去生活的樂趣，并會給你帶來無可挽回的遺憾，因為青春只有一次。一代偉人毛澤東在內外交困的舊中國時代，能夠“數(shù)風流人物，還看今朝！”他在前進中欣賞美麗�！敖饺绠�，一時多少豪杰！”被貶黃州的蘇東坡仍能如此自信豁達。他在前進中欣賞美麗。蘇東坡被貶謫時期，治理百姓使之安居樂業(yè)。他在奮斗，他在為自己的理想奮斗！但是沒有美麗的奮斗是索然無味的。蘇東坡游赤壁，詠周郎。東坡肉、東坡堤，蘇東坡成就了他多彩的人生，他的人生是精彩的，他在前進中欣賞美麗。
在前進中欣賞美麗，需要我們有一雙關于發(fā)現(xiàn)美，捕捉美的眼睛。生活中的美是處處可見的，人生需要奮斗，但是在前進中欣賞美麗，給人奮斗的動力和激情。
青春無悔，不要因錯過青春中的美而錯過明天。不要讓青春留有遺憾，無悔的青春，無悔的我！
奮斗青春，青春是人一生中的黃金時期，不要因安于現(xiàn)狀而止步不前，因為前面的風景更加美好！讓我們永不止步！
多彩的人生需要美麗和奮斗。青春無悔，奮斗青春。你會發(fā)現(xiàn)人的一生是美好的，人在一生的奮斗中提升價值！
讓我們攜起手來，為青春喝彩，為青春鼓舞！讓我們的青春無悔，讓我們奮斗青春！
青春燦爛作文7
熱情，讓青春燦爛
青春不是年華，而是心境。
——塞繆爾﹒厄爾曼
熱情是青春的主旋律，是青春的活水之源，是青春燦爛的風景。唯有熱情，能讓時間流光，讓人生溢彩，讓青春燦爛。
芳菲之歌
對生命的熱情再塑了海倫﹒凱勒的青春。他本是在茫茫大霧中四處摸索的孤獨小女孩，但莎莉文的出現(xiàn)喚醒了海倫沉睡的熱情。
瞧——
莎莉文的洋娃娃喚醒了她學習單詞的熱情，開啟了海倫的學習之路；莎莉文的擁抱喚醒了她對自己的熱情，使海倫看到了自己的光輝，不再任性胡鬧；莎莉文的悉心教導喚醒了她對抽象概念和生活的熱情，讓海倫認識到穿梭在人與人之間的細線“愛”??從此以后，海倫用柔美的心靈在文壇滋潤了一條汩汩流動的河水，成為世界的奇跡。
熱情改變了海倫的青春，若無熱情，便無她的風景。她對生命的熱情讓青春乃至人生大放光彩。
英華之歌
支持那些年輕的紅軍戰(zhàn)士們走過路漫漫、水迢迢，西風烈，殘月照的長征之路的是什么？是為祖國獻身的熱情。正是這份執(zhí)著的熱情讓他們跨過無情的'沼澤地，讓他們爬過白茫茫的雪山，讓他們嘹亮的歌聲響徹天際，讓他們證明“星星之火，可以燎原”！
熱情為年輕紅軍戰(zhàn)士的青春涂上了中國紅，是祖國為他們自豪，他們?yōu)樽鎳湴痢Ｋ麄儗ψ鎳臒崆�，讓他們的青春高尚而燦爛。
青春之歌
我們未嘗過黑暗的滋味，為出國長征的艱苦，但我們的青春一樣被熱情照亮——追求夢想的熱情。夢想雖然遙遠，但我們寒窗苦讀，孜孜不倦；我們如饑似渴，汲取知識；我們放開眼界，不斷雕刻自己；我們抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)。我們的青春因此而充實、無悔。
熱情為我們打點行裝，催促我們?yōu)閴粝胩ど下猛荆瑢粝氲臒崆樽屛覀冇没鹧劢鹁κ捌饓粝氲乃槠�，裝飾人生的燦爛之窗。
無論是誰，什么年齡，只要有熱情，青春就能被點綴的燦爛無比。我們都要放手去追，抓住熱情，讓沒有形狀的青春貼上你的標簽。我想改動冰心《談生命》中的警句：愿你生命中有夠多熱情的云彩，來造成一個美麗的黃昏，黃昏即燦爛青春。
青春燦爛作文8
青春之所以成為大多數(shù)人一生中最美好的回憶，是因為那時的歲月充滿活力與朝氣。青春的活力來源于對生活的樂觀，而樂觀的生活信念源自于對生活、對世界的熱情。熱情，讓青春燦爛。
社會對每個人的態(tài)度都是相同的，不同的是每個人對社會的態(tài)度。熱情，或是冷漠，微小的差異往往造成巨大的差別。三個砌墻工人在工作，有個小孩子問他們在干什么。第一個人沒好氣地說：“沒看見嗎？砌墻！”第二個人抬頭看了一眼，說：“哦，我要建一棟摩天大樓。”第三個人邊吹口哨邊笑著說：“我要把這里建設成一座大城市！”多年之后，第一個人還在工地上砌墻；第二個人坐在辦公室里，是一位設計師；而第三個人呢，是他們倆的老板。
對事業(yè)的熱情造就了一位又一位成功的企業(yè)家；對真理的熱情催生了無數(shù)偉大的學者。聞名遐邇的物理學家伽利略，誰能想到他最初走上的是一條學醫(yī)的道路。年輕的伽利略對醫(yī)學沒有多大興趣，在醫(yī)學院的日子里，他孜孜不倦地學習科學、物理學等自然科學，對世人眼中的眾多“真理”提出質疑。如著名的“鐵球落地”實驗，伽利略憑借他對真理的熱情追求為世人上了生動的一課，熱情創(chuàng)造了一位偉大的物理學家！
在今天，在來自師友、來自社會的種種壓力下，學生很難提起對學習的`熱情。但即使喪失對學業(yè)的熱情，也決不能喪失對生活的熱情。對生活的熱情是一切的前提。有一位朋友，從不勉強自己，學習累了就放松放松，做一些調劑生活的小手工。她熱衷于這些小巧的擺設品，既放松了精神，又能重新激發(fā)學習的動力。自然，憑她的熱情，不但得了一雙巧手，成績也總穩(wěn)穩(wěn)地保持在上游。
我們總覺得別人的青春輝煌似火，只有自己的暗淡無光。每個人都擁有同樣的青春，讓青春照耀出燦爛光輝并不難，我們要做的，只是讓每天都活得有熱情。熱情才能有所成就，熱情讓青春燦爛！
青春燦爛作文9
“我的熱情，好像一把火，燃燒了整個沙漠……”，每當聽到這首歌時，我都是熱血沸騰！是啊，一個人如果干什么事情，再加上熱情，那么他一定會干好這件事情。正值青春年少的我們，合理的使用我們的熱情，又有何事干不成呢？我們九年級同學現(xiàn)在都面臨中考這人生中的第一關，我們沒有后退的余地，只有放手一搏，才能沖出一片新天地。放眼觀察我們的同學，有的同學意氣風發(fā)，舉手投足之間顯出一股自信，拼搏之氣，這是應該贊賞的；但不可否認有的同學則顯的心灰意冷、得過且過，一股死氣沉沉的樣子，在他們身上正是因為少了對學習那一份熱情，這是有害的'。
我們都明白“狹路相逢勇者勝”，我們只有永葆自己那份熱情，才能在中考中立于不敗之地。王勃十三歲寫成《滕王閣序》，甘羅十三歲拜相，霍去病十九歲封驃騎將軍……這一件件鮮活的事例告訴我們什么道理呢？“自古英雄出少年”，而他們的成功自然離不開干事情的那份執(zhí)著和熱情。熱情，使我們的青春更加靚麗！我是個愛畫畫的男孩，從小到大不知弄壞了多少支畫筆，才得到現(xiàn)在的成績，有時候同學問我取得成績的秘訣，我總是笑著回答：“熱情和毅力”。當你對做一件事情充滿熱情時，你就會沉迷其中，執(zhí)著的不可收拾，直到做的更好，這就是熱情的力量！在中考將近，我們剩下的僅有的三個月這段時間，我驚奇發(fā)現(xiàn)同學們在悄悄地發(fā)生變化。
原來上課愛說話的、愛做小動作的、昏昏沉沉打瞌睡的，都挺直了腰板，仿佛一眨眼，老師會消失似的�？吹竭@些變化，我的心仿佛被點燃了似乎有一團火焰在心頭跳動，推動著我向前奔去。同學們，青春是有限的，但熱情是無限的，讓我們用熱情點燃青春！這樣，我們就不會有“白首方悔讀書遲”的遺憾，我們的青春才會開放出更加燦爛的光彩！讓我們時時刻刻滿懷熱情生活！讓我們的青春更加精彩！
青春燦爛作文10
青春是初升的太陽，容光煥發(fā)，光芒萬丈；青春是奔涌的江河，激情澎湃，一瀉汪洋；青春是展翅的雄鷹，搏擊長空，鳴聲嘹亮；青春是如櫞巨筆，濃墨重彩，書寫華麗篇章……梁啟超曾說：“少年智，則國智；少年富，則國富；少年強，則國強�！弊鳛檠S子孫，我們理應做主青春，以我血薦軒轅！
只有珍惜時間的人才能走上美好的人生之路。時間是一種玄奧莫測的東西，它始終伴隨人生的旅程。時間是有限的，它不能用金錢來衡量。海涅說過“春天不播種，夏天就不能生長，秋天就不能收割，冬天就不能食用�！蔽覀円弥约旱那啻耗耆A加緊學習科學文化知識，“不廢一縷清晨光，不怠一門學之科”，只有這樣，到我們長大時，才能用所學的知識建設祖國。
有一個詩人這樣說過：“友誼，是一把雨傘下的兩個身影，是一張課桌上的兩對明眸，是理想土壤中的'小花，是宏偉樂章上的兩個音符。沒有友誼，生命之樹就會在時間的濤聲中枯萎，心靈之壤就會在季節(jié)的變奏里荒蕪�！睍r光荏苒，歲月如梭，我們在一個屋檐下，共浴一片朝陽。學習上，我們互相激勵，生活中，我們互相幫助。同學間的友誼在三年的時光里悄悄醞釀，像玉壺冰心，似銀色月光，透明溫馨。沒有名利的雜質，沒有物欲的濁流，只有共同走過的一段青澀歲月。讓我們珍惜這美麗的青春時光，珍惜“身邊同窗友”，珍惜成長路上他們“三年共讀”的陪伴。
深夜的窗口誰的燈光最亮，清晨的路上誰行的最早，三尺講臺上數(shù)誰最風流？是我們偉大的老師。作為人民教師，您別無所求，只想把知識傳授給可愛的學生；您別無所愛，只想把全部的身心撲到心愛的事業(yè)當中。從青春年華，到白發(fā)蒼蒼，幾十年如一日，您懷著對黨，對人民，對教育事業(yè)的忠誠，踏出了人生亮麗的軌跡！這樣無私無悔地燃燒著自己，您是光榮的人民教師，是值得我們尊重的講臺上傳道的“工程師”！
我們既已同聚明達，那就協(xié)力譜寫激昂的青春樂章吧！我的青春我做主，我會帶著自己的信念與期待，迎著生活的朝陽，自信、努力而又堅強的走下去，不管未來什么樣子，我始終相信，我的青春，我來過，主宰過，努力過，是最有價值的！
青春燦爛作文11
今天陽光很燦爛，窗外的梧桐樹枝葉繁茂，那濃濃的綠似乎要順著葉脈流下來。幾只調皮的麻雀在枝間蹦來蹦去，唱著一些不成調子的快樂的歌。
他把長著亂蓬蓬的如鳥窩似的頭發(fā)的腦袋擱在桌前的“書山”上，嘴里哼著誰也聽不懂的不成調的歌。她艱難地把目光從黑板移到他的臉上，他趕緊把沒唱完的半句咽到肚子里�！盁┤�!”她瞥了一眼窗外耀眼的太陽:“討厭的太陽!”
她真搞不懂為什么老師把她這樣一個優(yōu)秀的學生和全年級最糟的學生安排成同桌，是讓他“近朱者赤”?唉，別“近墨者黑”就萬事大吉啦!
中午，他裝作一副“可憐兮兮”的'樣子捧著一本臟兮兮的練習本湊到她面前:“阿媚，這道題……”她把他的練習題迅速掃了一眼!“這么簡單的題目都不會?老師上課時……你干什么去了!”他不得不把那后半句咽了下去�！罢l叫你上課不聽!”她還很忿然。
下午第一節(jié)課，她覺得胃有點不對勁了，一陣陣隱痛。過了一會兒，額上滲出了一層汗，接著，豆大的汗珠沿著面頰滴了下來。胃里一陣劇痛，她忍不住捂著肚子哼了起來。他一轉頭，見她滿頭大汗，面色慘白，嚇得叫了起來:“老師，阿媚不行了!”老師焦急地說:“你們誰愿意送她去醫(yī)院?”眾學生默然。她心里很不是滋味:初三了，誰愿意落課呢?再說—我也沒有幫過他們……
“我來吧�！彼チ俗B窩似的頭發(fā)，很英勇的樣子。她蒼白的臉上泛起紅暈。老師點了點頭。
他把她扶上自己的“老坦克”，吱呀吱呀地飛快地騎向醫(yī)院。她拽著他臟兮兮的襯衫，看見陽光在他油汪汪的頭發(fā)上聚成一個焦點……
她醒了，醫(yī)院的白色刺得她眼睛生生的痛。他站在床邊，高興得像個小孩似的:“啊!醫(yī)生說你沒事了……”她不太習慣這種感動的場面，岔開話題:“你為什么送我，不怕缺課?”他臉色立刻沉了下來，“不在乎了，……”她突然有一種感動，她從未有過的和他談了許多，比他們一年談的話還多……
青春燦爛作文12
白云相襯著藍天，映出云帆朵朵。百花爭艷，蓋住了灼熱的氣息。孩童們歡樂的囈語此刻也已悄無聲息，遠處，是青春的路途。
此刻風景定格
遙望路途，那是一條曲線。
在坎坷的青春路上，我們迎來了許許多多新的挑戰(zhàn)，我們的努力從未停止。汙水揮灑在元旦迎春跑道上，緊張的訓練，只為更輝煌的成績。紅色的賽道在腳下延伸，我們努力奔跑。盡管氣喘吁吁，即使汗流浹背，我們堅持著疲憊的身軀前行。這是我們?yōu)槿〉脛倮仨毟冻龅钠D辛。在那場比賽中，我們班取得了第一名，此刻風景定格。付出總會有回報，一切并不是徒勞！
競爭從未停止
遙望路途，我們努力向前。
每周一的大會上，學校宣布流動紅旗的獲得班級。流動紅旗評比包括衛(wèi)生和紀律，那需要每一位同學不懈的努力。我們深知那是集體榮譽，每個人傾力為班級付出，在付出中我們獲取快樂。
今天，學校要進行大掃除。早讀中大家用響亮的聲音朗誦課文，汲取知識。一下課，我們拿起掃把，用力掃去地上的垃圾與塵土。在勞動中，大家激情滿懷，滿頭大汗。終于，地上一塵不染，玻璃透明亮麗，在我們共同的努力下，教室變得整潔、干凈。我們班又毫無懸念得到了雙紅旗，來之不易��！偶爾，我們也會有遺憾，但只要我們努力過，只要擁有信念，我們就不會空有懊惱！
揮手告別困難
遙望路途，我們勤奮學習，為優(yōu)異的成績吃了多少苦！
考試在即，我們放棄了誘人的游戲，放下了歡快旋律的耳機，放下了惦念的電視劇。我們一頭扎進了書山，鉆入了學海。拿起復習資料，為了傲人的成績，我們不懶惰，我們要勤奮，我們必須戰(zhàn)勝一切困難！考試過后，我們班因為整體成績優(yōu)秀，獲得了“學習優(yōu)勝班級�！蔽覀儦g呼，我們歌唱，我們在燦爛的'青春路上跋涉前行。我們付出比別人多幾倍的努力，我們無怨無悔。世上無難事，只怕有心人！
燦爛的青春路上，我們的奮斗從未停止。我們的夢想還未實現(xiàn)，盡管青春路很坎坷，但我們不會半途而廢。任爾風雨，任爾雷鳴，我們會用自己的腳一步一步走出我們燦爛的青春路！
青春燦爛作文13
看！潛游在水中的魚兒為我們爭相跳躍。聽！翱翔于天空的鳥兒為我們歡呼喝彩。觸！扎根的土壤的小草也為我們左右搖擺。一年一度的“濮上園春游”活動終于開始了！
看啊，遠處的運動員們無不摩拳擦掌，躍躍欲試的準備大顯身手。有的在精神抖擻的做運動，有的在斗志昂揚的好像在說：“我們一定是第一！”
螃蟹跑開始了！原本緊張的氣氛，可是在同學們的加油聲中漸漸變得緩和起來。
“噓”哨聲一響，戰(zhàn)幕拉開，每個隊員都全力以赴。打頭的孫卓然，皺著眉頭，雙手死死地扣住球，快速向對面跑去，“快，快！”快到終點時，他大叫道。開始時，我們班運動員配合默契穩(wěn)扎穩(wěn)打，可后來卻掉了球，可我們不甘示弱，奮力拼殺終于贏回了一個人。
比賽到了一半，歡呼聲此起彼伏，我們五個班不相上下的激烈爭奪著這個第一名。突然，某班一男同學背上的球飛過頭像一不小心做了一個雄鷹展翅的動作，真是驚險萬分。
到最后了！不光場上的運動員，其他同學也開始急的面紅耳赤，我緊握著手心的汗，擺好最標準的動作，準備迎接最后的一球！
“跑”！接過球，一個箭步向外跳了出去，只能感覺到球就像在我背上跳舞，總是讓我心驚膽戰(zhàn)，生怕它也頑皮的`來一個雛鷹起飛！汗水的溫度感染了場上的每一位隊員，在春風的頻繁光顧下奏鳴出悅耳的樹葉的交響曲，仿佛是為了配合場上的拉拉隊，為奮斗的運動員們加油鼓勁。前面一段總算有驚無險，可是到了后來，緊張的氣氛讓我和岳的配合開始混亂起來�！鞍�！我不是故意的！”踩到岳的腳了，“沒事，快走，那面超了！”聰明的岳從顫抖的聲音能聽出情況不妙。這時我倆的路線也開始發(fā)生偏離，這使我的心提到了嗓子眼。不行！必須加快速度！我也顧不得團隊配合，雙臂架起球，拉著她就向終點跨去。三步，兩步，一步！
“yes”“贏了，贏了！”我和她緊緊地擁抱起來，明明只有不到一百米的距離，我倆的汗水卻早已浸透了衣服。
最終我們班取得了第一名的好成績。這就是擁有青春、擁有熱情的我們在這個春天所創(chuàng)造出的奇跡！
青春燦爛作文14
近代革命家李大釗說：“青春，人生之春，人生之王，人生之華也�！闭纾啻旱哪耆A，最燦爛的青春。
我們逐漸發(fā)現(xiàn)，我們已步入了青春的大門，步入了那少年向往的青春風景線。青春短暫而美好，我們曾經要好的玩伴，轉眼間大家都不在一起了，都各忙各的。有時我們要嘗試著找回我們那些曾溜走的那些青春，那些原有的天真，我們現(xiàn)在學會了跟別人耍心機，我們現(xiàn)在都失去了這些東西。青春如果逝去將再也不會回來，青春對我們每個人來說都是非常重要的，我們要倍加珍惜。
人生是多彩的，充滿詩情畫意的。青春是其中最絢麗的一步棋子。在課堂上，有的同學在學習，有的在睡覺，有的在玩耍，總是不好好聽課，不尊重老師，跟老師沒大沒小。
青春是光芒四射的，照亮了我們前方的路；青春是無法取代的，給予我們最靈活的一面；青春是無法無天的`，青春讓我們的世界一片光明。在我的成長道路上，學會了許多事物，不會像以前那樣任性了，歌德曾說過：“如果你失去了財產，你是失掉了一滴水；而如果你失去了前進的銳勇之氣，你就把一切都失掉了！”天空是藍色的，云朵是白色的，而青春是五彩繽紛的。青春的五味瓶，只有自己才能體會到。
人生因青春而多彩燦爛。在這學期，我的同學都說過我變了。我從以前不愛說話變得活潑開朗、成熟。也許是長大了，一切都變了，之前我沒有努力，我的考試成績并不是很理想。這次我要下定決心好好努力一把，品味“吃得苦中苦，方為人上人”。現(xiàn)在努力是為了迎接明天的幸福，正所謂“少壯不努力，老大徒傷悲”。
青春就像一支筆，我“執(zhí)一支譜寫青春的筆，盡情揮灑你的才華＂，這句話富有哲理，意味深長。只要你努力，就會為你的人生增添光彩。每個人的智商從出生時都是零，所謂的學習“好”，只是后天的努力多一點罷了。只要你后天努力了，已拼盡全力，那么你的人生將重新譜寫，使自己變?yōu)椤癰est”。每天都努力一點，你將改變自己一生的命運，提高自己的人生價值，做一個對社會有用的公民。
青春短暫而美好，珍惜吧，不要讓青春荒廢……
青春燦爛作文15
我是一只奇特的飛蛾，我的生命只有72個小時。我從一出生便走向死亡，他們都說我沒有青春，可我覺得我的一生都是青春時代。
我一直都清楚我想要的，我羨慕火，它們是那么有活力，生生不息。我渴望它們那樣的生命。我不想象其他可憐的同類那樣為了祖先交付的繁衍任務而匆忙的度過原本就不長的一生。我不愿這樣，我有自己的理想，我要追求光明，盡管會被嘲笑。曾經祖先在他人看來徒勞的撲火行為給了我很大的震撼和鼓舞，我敬重這個祖先，他執(zhí)著，堅強，是我的榜樣。
我開始了尋求光明之路。我在一棟棟高大的建筑之間飛翔，俯視著地面上的種種生物，可是剛開始并不順利�？諝庵校活w顆碩大的飛塵迎面撲來，每一次襲擊都像被甩了一個大大的巴掌。但我不會放棄，繼續(xù)搜尋著心中的那個地方。一幢純白色的大樓引入我的眼簾，白色，我喜歡。里面，一個年輕人的眼眸一下子吸引到了我：深邃的瞳孔中滿是復雜的情緒，悲痛，渴望，無奈，不息？畸形的下半身阻擋了他前進的路途，不要放棄啊年輕人，重拾希望，找回你的青春！我留下祝福飛走了。外面陽光明媚，我享受著珍寶般的陽光。我飛翔一個富麗堂皇的房間，趴在透亮清脆的.水晶燈上。下面，一個臃胖的孩子癱坐在沙發(fā)里，大口嚼著包裝精美的零食，目不轉睛的盯著花花綠綠的屏幕，眼中盡是滿足。一個沒有追求的孩子，慵懶無味，盡管外面刮起了大風，但我還是厭惡的飛走了�？耧L撕扯著我的翅膀，可奇怪的是我卻享受這痛苦，內心涌動著的東西像一顆頑強的種子驅動我吸收養(yǎng)分。我趴在一個簡陋的燈管上喘息。下面，一個個奮筆疾書的孩子們眼睛中寫滿了堅韌努力，臉上淺淺的疲憊神情下滿是活力。旁邊的同類告訴我：“這些都是為了夢想艱苦奮斗的孩子們�！彼f。他同我一樣是來追求光明的渺小而偉大的飛蛾。我佩服燈下這些個孱弱卻又不屈的靈魂。他們同我們一樣，有希望和目標。
我就這樣和我敬佩的人們，和我的亮光度過了所余生命。我沒有完成祖先交付的任務，但我不后悔。我為自己敢拼敢追羨煞旁人的熱血青春感到驕傲！
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