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禮物的作文

時(shí)間:2024-04-12 08:15:58 話題作文 我要投稿

禮物的作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的禮物的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

禮物的作文

禮物的作文 篇1

  上周三是我的生日,但是大家好像都忘記了。

  早晨起床的時(shí)候我就滿(mǎn)心歡喜的等著媽媽為我準(zhǔn)備生日特別早餐,然而那天起來(lái)之后,卻和平常一樣只有烤面包。

  到了中午就更過(guò)分了!我回到家里,竟然一個(gè)人都沒(méi)有,餐桌上放了一些錢(qián)和便條說(shuō)讓我出去吃。我覺(jué)得特別委屈,明明是我的生日啊。

  拿了錢(qián)在樓下隨隨便便吃了一碗面以后就直接去學(xué)校了。學(xué)校里的同學(xué)們都不知道我的生日,所以當(dāng)看到我氣呼呼的樣子的時(shí)候都很驚訝。

  終于挨到下午放學(xué),我已經(jīng)對(duì)爸爸媽媽不抱希望了,所以看到家里空無(wú)一人我也絲毫不驚訝。

  坐在沙發(fā)上看電視的時(shí)候,電話鈴響了,我接起來(lái),是媽媽打來(lái)的,說(shuō)是姑姑家請(qǐng)客讓我去某某酒店吃飯。那個(gè)地方我知道,就在我家附近。

  不情不愿的走下樓,心里是有些委屈的。酒店的大堂里有別的小孩兒在過(guò)生日,場(chǎng)面很是熱鬧。媽媽說(shuō)的地方在二樓,我找了很久才找到,是一個(gè)很偏僻的房間。

  推門(mén)而入的一瞬間,耳邊響起來(lái)爆炸聲,彩帶紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落在我身上。只見(jiàn)爸爸媽媽和各位親戚朋友都在包間里,齊刷刷的喊著“祝你生日快樂(lè)!”墻壁上貼了很多卡通貼紙和氣球,還拉了彩蛋。桌上擺了很多好吃的菜肴,最顯眼的'莫過(guò)于中間的那個(gè)大蛋糕。

  本應(yīng)該遠(yuǎn)在另一座城市的姐姐穿著一身明制襖裙,款款的走到我面前遞給我一把切蛋糕的刀,笑嘻嘻的說(shuō)“小壽星,去分蛋糕吧!

  我還沒(méi)有從震驚中緩過(guò)神來(lái),恍恍惚惚的走到蛋糕跟前,鼻子酸酸的。

  “哎呀呀別哭呀!”姐姐笑著說(shuō),“這可是你的生日呢!”

  “我還以為你們都不記得了!蔽胰嗔巳嘌劬。

  “這是你姐姐的主意,上次你表弟過(guò)生日你說(shuō)羨慕那個(gè)氣氛,你姐姐就開(kāi)始準(zhǔn)備了!眿寢屧谝贿呎f(shuō)著。

  原來(lái)是這樣,原來(lái)他們并不是忘記了,而是為我準(zhǔn)備了更好的驚喜。這真的是我收到的最好的禮物。

禮物的作文 篇2

  上午還陽(yáng)光明媚,可一過(guò)中午,天氣就陰了起來(lái)。我媽一看天氣不好,拉著我就直奔班。

  呼,還差一步,還差一步就被淋成落湯雞了,我上樓發(fā)現(xiàn)有三四個(gè)同學(xué),哦,終于有伴了。

  可老師還是沒(méi)有來(lái),我左等、右等、上等、下等可終于等來(lái)了老師。

  終于開(kāi)始上課了,老師在黑板上寫(xiě)了四個(gè)蒼勁有力的大字:神秘禮物!

  一聽(tīng)這個(gè)詞,我的心血澎湃起來(lái),耶,終于有禮物了。老師又讓我們猜是什么禮物,說(shuō)完,又在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)令我羨慕的大字:分別是“喜悅、驚喜”,還說(shuō)禮物這個(gè)詞有表情。聽(tīng)得我們目瞪口呆,接著,老師又讓我們猜是什么禮物,聽(tīng)完同學(xué)們的答案我笑噴了。

  書(shū)不可能,因?yàn)闀?shū)柜里啥都沒(méi)有。

  筆也不可能,因?yàn)槔蠋煱湛盏摹?/p>

  所以,我推斷可能是玩具。

  老師夸我答對(duì)了百分之十,但其他我就猜不出來(lái)了。

  老師只好把答案公布于眾,原來(lái)是魔術(shù)視頻,唉,怎么就猜不出來(lái)呢?真是關(guān)鍵時(shí)候掉鏈子。

  伴隨著一陣電閃雷鳴,英文書(shū),快速地翻動(dòng)著,而蠟燭卻沒(méi)滅,這看起來(lái),像是一部恐怖片,魔術(shù)開(kāi)始了。

  只見(jiàn)出現(xiàn)一個(gè)外國(guó)老先生,(簡(jiǎn)稱(chēng)老外),他坐在一把椅子上,而桌子是棕色的。上面還放著兩個(gè)銀制燭臺(tái),上面放著兩支蠟燭,還有一盒火柴,外面落著一根已經(jīng)燃燒的火柴。

  只見(jiàn)他用那根點(diǎn)燃的火柴一劃,火柴著了,這不算什么,看,他把火柴點(diǎn)到蠟燭上。手做扇風(fēng)形,奇跡發(fā)生了,火苗開(kāi)始移動(dòng)了,我們都諒訝地張大了嘴巴,(我也沒(méi)例外)。

  不一會(huì)兒,視頻就看完了,老師又讓我們猜其中的秘密,我們?cè)趺床乱膊虏怀鰜?lái),到底是什么呢?

  老師見(jiàn)我們猜不出來(lái),又讓我們看了一遍,這次我明白了一些,可還是有一些看不懂。

  老師只好再讓我們看一遍,還讓小組或同桌討論,我們討論了一會(huì)兒,終于全明白了,可老師卻說(shuō):“都不對(duì)!”

  老師說(shuō)著又打開(kāi)了一個(gè)視頻。視頻上出現(xiàn)了一個(gè)黑衣的,看起來(lái)像盜賊一樣,手里握著一個(gè)粉色的打火機(jī),與他的`黑衣格格不入。

  那個(gè)屋子是黑暗的,他還拿著一塊玻璃,放在桌子前面。

  當(dāng)另一個(gè)人開(kāi)始用火柴打火時(shí),黑衣人用打火機(jī)打著,就這樣,作為觀眾的我們被他們騙了!

  他倆配合得天衣無(wú)縫,而且我們看的是視頻,所以桌子的前、后、左、右我都看不見(jiàn),他們正是利用了這個(gè)死角制作了視頻,看起來(lái)魔術(shù)不是真的啊!

  這個(gè)魔術(shù)真高明!

禮物的作文 篇3

  早晨,我剛進(jìn)教室就看見(jiàn)我的桌上放著一個(gè)禮品盒。今天不是23號(hào)嗎,還沒(méi)到26號(hào)啊?我暗暗地思忖著走到課桌前,拿起禮品盒細(xì)看起來(lái),紫色的包裝紙、粉色的花絲,好漂亮!到底是誰(shuí)送給我的呢?

  這時(shí),同桌嫣然來(lái)了,“都老朋友了,還這么客氣干啥?’’她竟一把搶去,“還不好意思呢!”噢,今天是嫣然的生日!唉,剛才還在自作多情,還以為是送給我的呢!幸虧沒(méi)有貿(mào)然打開(kāi)啊!

  嫣然一邊一個(gè)勁地謝我,一邊很快地李下汗了禮品盒。啊,一條很漂亮的手鏈!‘.茄子,你怎么知道我喜歡這條手鏈?你知道嗎?那天在‘阿呀呀’我看了好半天,沒(méi)力、法,價(jià)格太貴,沒(méi)買(mǎi)。茄子,我真愛(ài)死你了!今天,我請(qǐng)你吃麻辣燙吧!”嫣然高興得兩眼大放光彩?磥(lái)真的不是送給我的,好友都知道我不愛(ài)這些女性化的裝飾品。

  禮物是誰(shuí)送給嫣然的呢?害得我被誤會(huì)呢!唉,怎么辦?要是被人揭穿了,可丟臉了,還是告訴她吧,根本不是我送的。剛想跟嫣然說(shuō)清楚,她又一下子跑開(kāi)了。上課了,老師就像一只討厭的蚊子嗡嗡地叫著,我托著下巴,想著放學(xué)之后的應(yīng)對(duì)之策,嗯,想來(lái)想去還是三十六訓(xùn)——走為上。一個(gè)上午就這樣過(guò)去了,一放學(xué)我就開(kāi)溜。

  我剛溜出校門(mén),后面一只手突然拍了我一下,我心里一哆嗦,書(shū)包都掉到地上了,心想:嫣然該不會(huì)帶了大幫戰(zhàn)友討伐我來(lái)了吧。我回頭一看,卻見(jiàn)小竹子一臉的期待。

  “干嗎?有話快說(shuō)!”小竹子一見(jiàn)我這樣,惱火了:“茄子,我送你的.禮物呢?怎么這樣沒(méi)肝沒(méi)肺的!”“什么!那禮物是你送的?!”我瞪大眼睛,哭笑不得!拔铱茨闫綍r(shí)沒(méi)個(gè)女生樣,特地送了一條手鏈給你,很貴的!”小竹子不顧我的驚詫?zhuān)^續(xù)嘟嚷道:“要不是今天是你生日,我才不送哩!”

  “拜托,今天才23日,26日才是我生日!”

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