特殊禮物作文8篇【熱】
在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的特殊禮物作文8篇,歡迎大家分享。
特殊禮物作文 篇1
昨夜的雨,澆熄了暑氣,東升的旭陽,依偎在山邊,薄云渲染開了晨曦,灑了遍地的金粉。點綴著滿園綠意的晶瑩的珍珠,是映了金光的朝露,也代表著一個個錦繡的未來!
驪歌響起,回蕩在校園的每個角落,恣意綻放的鳳凰花,隨風飄逸,落下的花瓣,鋪陳出朱紅連綿的地毯,教室內充斥著百感,笑聲、不舍、離別……交織出畢業(yè)時特有的氛圍。天下無不散的筵席,六年同窗,今日之后,將各奔東西,展翅高飛,離情化作淚水,佔據整個傷感的.眼眸,不舍在心中翻攪出滔天巨浪,過了許久依然余波蕩漾,久久不能平息!
每到這個季節(jié),薰風習習,暑氣逼人。憶起三年前快畢業(yè)的日子,要不是老師送的回憶相本,那段歡騰的日子,早已在腦中銷聲匿跡了,沉默在回憶深海幽暗的一 隅……雖然相隔天涯,但每當我翻開那回憶錄,彷彿聽見那些熟悉且悅耳的歡笑聲在耳邊徘徊,堪比天籟。往往只能效仿古人,藉由微風,將我每次不盡相同的感 受、祝福、思念……遙寄千里之外,并徜徉在回憶偉大的絲路中,陶醉不已!
現今,那本相簿承載的不單單只是小學的回憶,更多的,是我心靈的寄托,思念的解脫,以前和我“焦不離孟,孟不離焦”的朋友,雖聽不見他們宏亮清脆的嗓音, 看不見他們敏捷矯健的身影,相簿,恰似女媧的五色石,彌補了我回憶的黑洞,無庸置疑,那回憶的寶盒,已成我生活記憶中不可空缺的一部分!
特殊禮物作文 篇2
今天是教師節(jié),小朋友們都給老師送上了不同的禮物。小紅送給老師一個大大的'蛋糕;小林送給老師一支漂亮的鋼筆;小明送給老師一個非常特殊的禮物,一張100分的卷紙。
老師看著這些禮物,特別激動,她開心地說:“親愛的小朋友,謝謝你們!這是我收到的最特殊的禮物,老師希望你們用滿意的成績來感謝你們的爸爸媽媽!”
特殊禮物作文 篇3
一年一度的教師節(jié)終于到了,同學們都商量著為老師送一份特殊的禮物,送什么呢?
同學們絞盡腦汁,還是沒有想出來,突然班長小紅想起來一個好的意見。但是她想自己別具一格,所以沒有告訴同學們。
清晨,太陽剛剛露出笑臉,山里的空氣新鮮極了!如果有煩惱的事情,到了那里煩惱全部會被你拋到九霄云外。
漫山遍野的野菊花,發(fā)出陣陣淡雅的清香在微風中搖嘎著。朵朵鉆石般的露珠點綴著星星般的花草。
這時,小紅從家里來到這里。她穿著粉紅色的短袖,戴著鮮艷的紅領巾,頭發(fā)被風吹的亂蓬蓬的,一雙水靈靈的大眼睛下邊露出了可愛的笑容。她急忙摘了一束五顏六色的鮮花,往學校的方向跑去。因為再不去老師就來了!
她匆匆的來到了學校,清晨的校園真美啊!那一棵棵小樹上的翠綠的葉子被秋風吹的嘎哈作響,仿佛在演奏一首美妙的'樂曲.顯得既寧靜又充滿了勃勃的生氣.欣賞完這美麗的景色,她又來到了老師的辦公室門前,當她正要推門進去,才發(fā)現自己來的太早了,辦公室的門還沒有開.于是她十分著急,正當她急的想不出任何辦法的時候,忽然看到有扇窗戶沒扣緊,就輕輕地走了過去,把窗戶推開,一看"正是我們老師的桌子!"桌子上放著的語文書還沒有合上,書上還放著老師常用的老花鏡,讓她想起了老師那慈祥的笑容,勞累工作的瞬間.親親的說了聲:"老師,您辛苦了!"
書的旁邊放著筆筒,筆筒里插著毛筆,鋼筆和直尺.筆筒旁邊的墨水瓶蓋子還打開著,它旁邊是個地球儀,都不知被老師轉了多少回呢!她見日歷上還翻的是9月9日.心想:老師真是太忙了,連自己的節(jié)日都忘了.于是,她就幫老師翻到了"9月10日中國教師節(jié)"那非常醒目的一頁.然后悄悄的把這些分成兩份,由于老師的辦公桌上沒有花瓶.于是,她就把花插進了老師的筆筒里,露出了甜甜的笑容.你看!她笑的多甜!多甜!
“ 老師您日夜為我們操勞,在這的特殊的日子里讓我送您一份特殊的禮物!”小紅這樣想.
特殊禮物作文 篇4
親愛的媽媽:
您好!快到“三八”婦女節(jié)了,每年女兒都會給您做卡片、送小花或畫張畫,但今年不同,媽媽,今年我就把這封信作為節(jié)日禮物!
媽媽,我雖不知道小時候您為我吃的苦,流的.汗,但從那每逢下雨,您就腰酸背痛之中,我深深地體會到了!
媽媽,以前我不懂得謙讓,只有一個蘋果,我也要和弟弟一分為二。爸爸總是大聲地訓我一頓,而您呢?卻等爸爸上班走后才溫柔地告訴我這樣做為什么不對!
媽媽,您還記得那次你去買菜,我和弟弟在家偷偷地看電視嗎?我們正看得津津有味,突然,您回來了,我們連忙把電視關上了。您說:“你們在干什么?”我顫顫巍巍地說:“看……看一下幾點鐘!蔽艺f這句話的時候覺得自己無地自容。您摸了摸電視機說:“看了很久了吧!”我和弟弟驚訝地看著您,一時說不出話來。您說:“這么小就學會撒謊了是吧?”媽媽您不知道,我當時是多么想對您說對不起呀!可是說不出,現在只有在紙上寫出來了。
媽媽,女兒有千言萬語要對您講,但由于時間的關系,女兒就寫到這吧!媽媽,女兒永遠愛您!祝您身體健康!
此致
敬禮
女兒:
20xx年2月20日
特殊禮物作文 篇5
說起慶祝生日,有很多同學都會想起那開心、熱鬧的生日派隊,還會想起那一個個大蛋糕,一份份精美的禮物,自從我過了那次生日后,我便找準了學習的起跑線,就是那次生日所收到的特殊的生日禮物,使我受益匪淺。
那天,我伴隨著放學的鈴聲,從學校蹦出來,今天我非常高興,為什么我會這么高興呢?哈,今天是我的生日,能不高興嗎?一路上,我在想:我會得到什么禮物呢?會是一個大蛋糕嗎?也或是一部精美的PSP游戲機?這正是我夢寐以求的生日禮物。想到這里我更是激動了,三步并作兩步地跑回家,我懷著高興、喜悅的心情,迫不及待地打開家門,到家了,我第一時間環(huán)視桌上,沒有那光彩奪目的蛋糕,也沒有我夢寐以求的PSP游戲機,我感到十分失望,便不顧廚房里忙亂的爸爸媽媽,徑直地走回我的`房間,倔強的我哭出聲來了,不知過了多少時間,外面?zhèn)鱽砹藡寢尩慕泻?吃飯了,兒子 我只好把淚水忍在眼眶里,走出房門。
餐桌上,我只顧著低頭吃飯,媽媽把一塊最大的雞肉放在我碗里, 兒子,今天是你的生日,在此,爸爸和媽媽先祝你生日快樂 平時嚴厲的爸爸變得慈祥了。可是,我不予理會,只顧著吃雞肉,不過,說實話,還挺好吃。
今天是你的生日,在此,我和媽媽準備了一份特殊、神秘的生日禮物,這還是無價之寶呢。 爸爸神秘地說道。緊跟著,爸爸遞給我一個包裝精美的盒子。是什么?會是一部PSP游戲機嗎?心中的疑問迫使我立刻拆開盒子。結果真令我大失所望 是三個錦囊。打開其中一個錦囊,一張紙片映入眼簾,紙片上的一句話是: 書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟 。這句話得意思是:知識是無限的,只有勤奮才有更多的知識,知識還像一片海洋,刻苦是一葉扁舟,只要刻苦,這葉扁舟就能把你送到成功的彼岸。我細細地咀嚼著這句話,心中的怒氣早就拋到云霄天外。
特殊禮物作文 篇6
在我生日的那天,我的好朋友送我了一份生日禮物――一支鋼筆。
這支鋼筆住在一個精美的紅黃相間的禮盒里,打開它的“房門”,只見它靜靜地躺在淡黃色的`絲綢做成的“大床”上。它穿著一件大紅外套,頭上戴著一頂黑色的禮帽,脖子上系著一條金色的領帶,腰間扎著一根金黃色的皮帶,腳上穿著金黃色的鞋子,遠遠看去像一個風度翩翩的小紳士,我給它取了一個名字叫“畢加索”。
這么漂亮的鋼筆,我可真不舍得用它來寫字,我要把它好好珍藏起來。
特殊禮物作文 篇7
放假前,我就纏著媽媽讓我參加小八毛夏令營,媽媽一直沒同意。直到放假媽媽告訴我,因為這次期末成績好的緣故,她已經同意讓我參加夏令營了,我一聽,高興得直蹦。
7月13日早上八點我們坐上去小八毛夏令營的車,這次夏令營的地點是環(huán)翠峪風景區(qū)。
到了小八毛軍校,這是一棟三層樓,東面有廣播室和講臺,周圍的綠樹紅花和高高的山把軍校顯得多姿多彩。
我們共有194人分三個連有營長、連長、排長。還分軍號一連的第一個人的軍號是11二連第一個人的軍號是21三聯第一個人的軍號是31我被分到了三聯軍好是33。之后我們跟著排長訓練跑步、跨立、立正、向前看齊、報軍號連長說:誰表現好就給他一個軍事訓練徽章,獲得三個徽章就獎他一個精英少年的`大徽章。 排長帶我們訓練了軍隊排練,接著連長給我們發(fā)了軍事訓練徽章。
第二天我們來到猴山的中部,一群猴子從樹上蕩下來,我們拿著玉米、花生和黃瓜扔給它們,它們一下就接到了,吃著還用手撓了撓自己,好像很高興是的,然后又繼續(xù)往我們要食物。有個猴子臉是紅色的還抱著小猴子不放,據說它是厚重的皇后,抱著的小猴是太子,誰如果把食物扔到太子,那么皇后就會生氣。接著我們就去雙龍峽的路上找六面小紅旗,一到三面小紅旗都很容易找到,就在第四面紅旗出了問題,我們找了很久,最后還是排長在石頭與草的中間發(fā)現的。找齊六面小紅旗就回到了軍校。
下午我們開始打cs穿越封鎖線,我們分兩隊,一隊是地雷隊一隊是地瓜隊,我是地雷隊的。第一局地雷隊從下面攻擊,我們慢慢地把他們趕緊了老巢獲得了勝利。第二局我們防守,地瓜隊不顧一切的向前沖獲得了勝利。第三局我們也憤怒了,用團隊的氣勢獲得了勝利以三局兩勝獲得了最終的勝利。
第三天我們按排長的命令搭完了帳篷之后就獲得了絕對執(zhí)行力徽章和搭帳篷徽章,連長又獎我們了精英少年的大徽章。夏令營結束了我們與營長、連長、排長做完戀戀不舍的告別。
此次夏令營雖然短暫,但意義非凡。這真是一個既能鍛煉意志又能學到知識的夏令營,它將在我成長的歷史上添加重重的一筆,這次夏令營,是這個夏天媽媽送我的特殊的禮物。
特殊禮物作文 篇8
教師節(jié)前夕,放晚學時,同學們走在回家的路上,商量著給老師送什么禮物。
有的同學說:“送鋼筆吧!”又有的同學說:“老師有許多鋼筆,還不如送老花鏡呢!”同學們說:“老師也有老花鏡呀!”小麗說:“我看,我們還是折48只千鶴送給老師吧!”“不行!這一點意義也沒有,怎么能表達我們對老師的感激之情呢?”小軍表示反對。大家七嘴八舍地說起來了。明天,到底會送什么呢?
突然,一陣風吹來,散發(fā)出一股濃郁的清香。小麗吸著鼻子說:“真香呀!這是什么?”“是野菊花!”小軍說道。班長欣兒說:“對了!我們就送野菊花。”小麗問道:“為什么要送野菊花呢?”欣兒深情地說:“野菊花既傲霜又耐寒,多么像我們的老師呀!”同學們聽了,拍手叫好。
第二天早上,同學們一起來到山上,一人摘了一枝自己認為最大`最香`最美`自己最喜歡的野菊花,交給了欣兒。
欣兒輕輕走進辦公室,剛準備叫老師,可看見老師正聚精會神地批改同學們的作業(yè),不忍打擾,到了嘴邊的`話,又縮了回去,悄悄走出了辦公室。
欣兒透過窗子看老師,覺得老師又老了許多,白發(fā)也多了許多。
終于,老師離開了辦公室。欣兒捧著48朵野菊花,來到窗前,把野菊花分成兩束,一束插進筆筒里,一束放在日歷旁。看著放好的野菊花,欣兒笑了,在心里對老師說:“老師,這是我們48個同學的心意。昔日里,在我們遇到困難的時候,是您在一旁支持我們,讓我們克服困難;在我們做錯事的時候,是您教育我們要知錯就改,讓我們改正錯誤。您的恩情,我們無以為報。只能祝您幸福!”
老師疲憊地回到辦公室,聞著野菊花的香氣,看著48枝野菊花,幸福地笑了。剛才的疲憊消失了小學生作文,取而代之的是高興與激動。
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