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悲哀的紫水晶作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的悲哀的紫水晶作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
紫水晶的悲哀，有誰(shuí)能夠看見(jiàn)呢？
“同學(xué)們，這是新來(lái)的轉(zhuǎn)學(xué)生。瑛�！敝v臺(tái)上，戴著厚厚眼鏡的老師用手指指著一個(gè)留著長(zhǎng)長(zhǎng)頭發(fā)的女孩。“那個(gè)，恩。我是瑛，以后請(qǐng)多多指教�！辩⑽⒋瓜骂^，略帶些害羞地說(shuō)。“同學(xué)們要好好幫助瑛。還有，瑛，你就坐在麓的旁邊吧�！迸蠋熗屏送苹涞难坨R，說(shuō)道�！安皇前桑蠋熅谷蛔屇敲纯蓯�(ài)的女生坐麓旁邊？”“不要吧，讓瑛做我旁邊吧！”“嘿嘿，這下可有好戲看嘍！”老師的話音剛落，講臺(tái)下一大幫同學(xué)竊竊私語(yǔ)的聲音便響了起來(lái)�！霸趺戳搜�？他們干嗎那么激動(dòng)？”瑛聽(tīng)著他們的話，不覺(jué)蹙起了眉頭，暗暗想道。
“不要吵！真是的，瑛你去座位上吧�！崩蠋熓箘徘昧饲弥v臺(tái)，大聲吼道。“哦。”瑛點(diǎn)點(diǎn)頭，拿起書包，便向一個(gè)空置的位子走去。隨著瑛離自己的位置越來(lái)越近，底下咯吱咯吱的聲音也越來(lái)越輕�！澳莻�(gè)，我是你的新�！辩p輕將書包放到了凳子上，坐下來(lái)側(cè)頭對(duì)旁邊那個(gè)被太陽(yáng)踱上淡淡金光的少年說(shuō)。但還沒(méi)等瑛說(shuō)完，旁邊那個(gè)趴在桌子上淺睡的少年便睜開(kāi)了眼睛，扒了扒短發(fā)，帶點(diǎn)沖地說(shuō)：“誰(shuí)��！吵什么吵��！擾了老子的夢(mèng)！”“麓！你干什么？現(xiàn)在在上課耶！”老師低聲說(shuō)道。麓的臉上微微帶了點(diǎn)蔑視：”沒(méi)想到啊，老師，你竟然會(huì)管起上課的秩序來(lái)。還真讓我吃驚��！”老師走到了瑛旁邊，退了一步說(shuō)：“這是新來(lái)的你的同桌，瑛。以后你要好好和她相處�！甭从峙炕亓俗雷由希瑢㈩^埋到了手臂間，悶悶地說(shuō)：“不管我的同桌是誰(shuí)，只要她不妨礙我就行了。”說(shuō)完，麓又睡著了。老師回到講臺(tái)上，推了推眼鏡，說(shuō)：“管自己，快點(diǎn)翻開(kāi)書，還有好多課要上呢！”瑛望著講臺(tái)，不禁覺(jué)得以后和麓同桌的日子會(huì)很難過(guò)——
“你好，我是鎂，是這個(gè)班的班長(zhǎng)�！币幌抡n，就有一個(gè)長(zhǎng)相甜美的女生來(lái)到了瑛的旁邊，“以后請(qǐng)多多指教�！薄鞍�，沒(méi)有，我才是，請(qǐng)你多多指教�！辩鴿q紅了臉，連忙道�！拔阏婵蓯�(ài)。”鎂撲哧笑了出來(lái)�！澳莻�(gè)，請(qǐng)問(wèn)一下，我旁邊的，”瑛剛剛開(kāi)口想問(wèn)有關(guān)麓的事，就只聽(tīng)見(jiàn)旁邊凳子的拖動(dòng)聲，緊接著，溫暖的陽(yáng)光被阻擋�！拔梗恢滥銚踝∥业穆妨�？”麓拽拽的聲音響起。瑛吃了一驚，連忙起身讓位：“對(duì)不起，我不是有意的！”
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