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一份特別的禮物作文

時間:2024-04-19 17:42:16 話題作文 我要投稿
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一份特別的禮物作文(通用)

  在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的一份特別的禮物作文3篇,希望能夠幫助到大家。

一份特別的禮物作文(通用)

一份特別的禮物作文 篇1

  有人說:“禮物是一個用來表達心意的物品,以贈送的方式讓對方了解自己的心意。情人節(jié)送巧克力;生日送蛋糕;男女約會送花,隨著年齡的增長,我們好像越來越重視物品條碼的數(shù)字,而非心意!辈贿^,在小學四年級那年我收到一份很特別的禮物。

  那一天,我一如往常的檢查信箱,發(fā)現(xiàn)里面有一封信孤伶伶地躺在那里,拿起來后才發(fā)現(xiàn)那是我以前的同學寄給我的,里面的'內容主要是關心的話,特別的是,里面還附有一張相片。

  那張照片是我們以前在吃蘋果的時候老師幫我們拍的,看著每個人張有一個棗子大的嘴巴想把鮮艷欲滴的蘋果給一口吞下肚的神情,臉上不知不覺也泛起了笑意。照片的后面也寫滿了朋友想對我說的話,有關心、有期望還有更多的想念,讓我感到溫暖卻也有些不舍。

  為什么要把照片寄給我呢?我覺得應該是他們不想因為時間的逝去而讓我淡忘了他們,不過,我當然不想忘記他們,因為他們是我在人生的道路上結交的第一群朋 友,因此我時常再把照片拿出來看一看回味一下。雖然現(xiàn)在照片已經(jīng)消失無蹤了,不過由于我常常拿出來看的關系,現(xiàn)在,照片早已深刻在我的腦海里,已經(jīng)不需要 再看照片來回憶朋友們的樣貌了。

一份特別的禮物作文 篇2

  “起立!立正!敬禮!”“老師好……”大家說得有氣無力,零零散散的,唉!還不是因為這堂正是令人頭痛的物理課,那些定律既抽象又難以理解,計算壓力、功率、速率……更是讓我們繳盡了腦汁。

  “好了!同學們這堂我們要學的是“原子”,課本翻到第一百五十九頁!苯又质翘咸喜唤^得講解起來“原子是組成物質的基本粒子,其中有著帶正電的質子;不帶電的中子;帶負電的電子……”同學有的仔細得聽著勤做筆記,有的聽得一頭霧水已成半放棄狀態(tài);雖然老師中間時常穿插著冷笑話,讓我們的心情輕松些,但我們還是對那極小且肉眼無法看到的“原子”摸不著頭緒。突然老師邊講邊從他的綠色袋子中,拿出一盒一盒閃著金黃色光芒的東西,那不會是?

  同學們精神為之一振,頓時睜大著眼睛異口同聲得說:“金沙!”老師故作神秘地賣起關子,并發(fā)給同學一人一顆,而大伙竟也默契十足地面面相覷;一聲“開動!”眾人便開始大快朵頤得吃了起來,謎底同時也揭曉了!老師要我們在享受之余仔細觀查一下它的構造,他就好像是一個放大版的“金原子”,中間的核桃是原子核;外面層層的'巧克力是原子間分層的空間;表面的顆粒便是散布在外圍最小的電子。真是太酷了!隨著最后一口美味咽下肚,那艱深的概念也彷佛值得再三回味。多虧金沙的奉獻,使大家對物理的構造頓時了然于心,原來物理并沒有想象得如此難以捉摸,其實用心觀察,便會發(fā)現(xiàn)身旁的事物都在向你解釋,只是我們有時充耳不聞罷了。

  物理老師的這份特別禮物──金沙,現(xiàn)在或許已被同學們的肚子消化得無影無蹤,但它的影響卻會深深得烙印在心中,永遠記得老師的用心付出,也讓我們從此對物理充滿興趣,抱持著發(fā)覺驚喜的心,更忘不了那堂課的甜美回憶。

一份特別的禮物作文 篇3

  在我成長的過程中,收到過許多禮物,有芭比娃娃,精致的梳妝盒,玩具積木,房子模型,音樂盒……但最令我難忘的禮物是什么?你絕對猜不到。

  記得那是我進入小學后的第一個生日,我們請了很多親戚朋友來參加我的生日派對。那天,我穿上了漂亮的新衣服,吃過媽媽買的大蛋糕后,我就迫不及待地開始一一拆看禮物。媽媽送了我一條粉紅色的裙子,姑姑送了我一個可以換裝的洋娃娃,表姐送了我一個小兔儲蓄罐,還有精致的手鏈,溫暖牌的圍巾等等,看得我眼花繚亂。拆完所有的禮物,我卻沒有發(fā)現(xiàn)爸爸的。于是,我跑到爸爸跟前,兩手一伸:“爸爸,你的禮物呢?”只見,爸爸神神秘秘地從后面拿出一個大盒子:“喏,寶貝,這是給你的禮物!边@么大一個盒子,里面會裝著什么呢?我在心里暗自琢磨:我愛看的故事書?玩具模型?……我滿懷期待地打開盒子,往里一看,所有美好的愿望瞬間化為泡影,盒子里空空的,只有一張白紙靜靜地躺在那,似乎在嘲笑著我。我大失所望:“爸爸,里面什么也沒有呀,只有一張白紙。”“對呀,這張白紙就是我送你的禮物呀!”爸爸笑瞇瞇地說。我不滿地嘟囔起來:“爸爸,你真是吝嗇,不送我禮物就算了,竟然拿一張白紙來打發(fā)我!卑职忠槐菊(jīng)地對我說:“嘉儀,爸爸不是吝嗇,我送你白紙是有用意的。你現(xiàn)在已經(jīng)進入小學了,你的人生就像這張白紙一樣,如果你能用心學習,不時地給這張白紙?zhí)砩暇室还P,那么在不久地將來,這張白紙就會變成一幅美麗的畫作;相反,如果你馬馬虎虎,不用功學習,那么,白紙永遠還是一張平凡無奇的紙。爸爸希望你能靠自己的努力,去描摹你的人生畫紙!

  那時的`我聽得一頭霧水,但是我還是把這個裝著白紙的盒子收藏了起來。每年生日,我都會拿出來看看,回味回味爸爸當天的話語。隨著年齡的增長,我似乎有些懂得了爸爸的用心,所以越發(fā)覺得這份禮物是我收到的最特別的,也是最寶貴的禮物。

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